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幼兒園找春天課件

時(shí)間:2021-06-09 18:10:13 課件 我要投稿

幼兒園找春天課件

  導(dǎo)語(yǔ):春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,探尋春天生機(jī)變化的秘密,以促進(jìn)幼兒獲取關(guān)于春天的新認(rèn)知,激發(fā)幼兒對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)之情。以下是為大家整理的幼兒園找春天課件,希望能夠幫助大家

幼兒園找春天課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親身體驗(yàn)、觀察,加深幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。

  2、利用多種感官感受春天的'美好,利用課件感知春天的特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《春天在哪里》音樂(lè)磁帶。

  2、多媒體課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師播放歌曲《春天在哪里》。

  提問(wèn):歌曲里唱的是什么季節(jié)?春天有什么變化?

 。1)幼兒交流自己的看法。

 。2)教室再次播放歌曲《春天在哪里》,讓幼兒驗(yàn)證自己的想法。

  2、組織幼兒觀看多媒體課件,感受春天的特征。

  提問(wèn):現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天有什么變化?

  小結(jié):春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)變綠了,花兒都開(kāi)了,小燕子也飛來(lái)了······

  3、帶領(lǐng)幼兒到戶外去尋找春天,感受春天變化。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:我看到的春天;我聞到的春天;我聽(tīng)到的春天等。

  4、組織幼兒即興繪畫(huà):《我發(fā)現(xiàn)的春天》。

  5、將繪畫(huà)作品布置成展覽,供幼兒互相欣賞并交流。

  活動(dòng)延伸:

  在閱讀區(qū),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌《春天在哪里》,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

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