綜合實踐實踐說課課件

　　導(dǎo)語：今天小編給大家?guī)�來了“綜合實踐實踐說課課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）認(rèn)知目標(biāo)

　　1、通過開展活動讓學(xué)生了解我們周圍的環(huán)境情況。

　　2、了解環(huán)境是怎樣被破壞的及污染的危害和科學(xué)處理的方法。

　　3、針對環(huán)境的現(xiàn)狀提出如何保護環(huán)境。

　　（二）能力目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力：收集處理信息的能力、編寫宣傳標(biāo)語、動手制作“變廢為寶”的藝術(shù)品、匯報成果等。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)，能運用文本輸入等計算機技能制作演示文稿。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、社會實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　（三）情感目標(biāo)

　　認(rèn)識到環(huán)保的重要性，樹立從我做起，從小事做起，自覺保護環(huán)境的意識。 教學(xué)重點：

　　1、了解我們周圍的環(huán)境情況，針對環(huán)境的`現(xiàn)狀提出如何保護環(huán)境。

　　2、認(rèn)識到環(huán)保的重要性，樹立從我做起，從小事做起，自覺保護環(huán)境的意識。

　　教學(xué)難點：

　　培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力、合作意識、社會實踐能力和創(chuàng)新精神。 教學(xué)準(zhǔn)備：

　　演示文稿、活動的錄像資料、文字資料、活動的觀察記錄、相片等。 展示匯報過程：

　　一、 激發(fā)學(xué)生展示匯報的熱情

　　師：圍繞著本次綜合實踐活動的主題“保護環(huán)境，從我做起”。大家經(jīng)歷了調(diào)查、收集、整理、排演等活動，我相信你們一定都有很多的收獲，也一定迫切地希望把自己的成果展示給大家，共同分享你們成功的喜悅。今天就來展示你們的成果吧！首先我們先來認(rèn)識一下各個小組。 各小組精彩亮相：智慧小組、飛揚小組、“金點子”小組。

　　二、 學(xué)生展示匯報

　　（一）智慧小組匯報：研究環(huán)境是怎樣被破壞的。

　　1、觀察小河被污染的情況。（觀察河水時的活動相片、河水觀察記錄）

　　2、白色垃圾“塑料袋”對環(huán)境造成的污染。（演示文稿）

　　師:看到這么觸目驚心的數(shù)字，你有什么感受？

　　師：你們小組的演示文稿制作得這么精美，肯定付出了不少的努力，也一定遇到了不少的困難，能說一說你們遇到了什么困難，又是怎么解決的嗎？

　　3、砍伐樹木對環(huán)境的破壞。（相片）

　　4、介紹活動中的所見、所感。（活動時的相片、《有感而發(fā)》的作文集）

　　5、生活垃圾、動物糞便、農(nóng)藥化肥對環(huán)境的污染。（《觸目驚心》的影集） 師：看到影集中的相片，你以后又想怎樣去做呢？

　　6、自編的小品《受傷的地球媽媽》。

　　師：看到嚴(yán)重受到病痛折磨的地球媽媽，我的心里很難過，你們看后又有什么感想呢？

　　師小結(jié)：通過智慧小組的匯報，我們知道了我們生存的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞和污染，迫切地需要我們每一個人行動起來，保護受傷的地球母親。

　　（二）飛揚小組匯報：研究環(huán)境污染的危害及科學(xué)處理的方法。

　　1、廢舊電池對環(huán)境的危害。（采訪錄像）

　　2、如何科學(xué)處理廢舊電池。（演示文稿）

　　3、白色垃圾的危害及小建議。（演示文稿）

　　4、空氣污染、噪聲污染、水污染的危害及科學(xué)處理的方法。（讀書記錄卡）

　　5、如何科學(xué)處理生活垃圾。（快板《垃圾處理歌》）

　　師：通過這一小組的匯報，你有哪些收獲？

　　師小結(jié)：環(huán)境污染給我們帶來的危害真的是太大了，對于廢舊用品和垃圾我們一定要科學(xué)處理，以減少危害。

　　（三）“金點子”小組匯報：研究怎樣保護環(huán)境。

　　1、利用宣傳語宣傳。（制作宣傳語卡片時的活動相片、宣傳卡）

　　2、利用宣傳畫和手抄報宣傳。（宣傳畫、手抄報）

　　3、利用廢舊用品制作藝術(shù)品“變廢為寶”。（制作藝術(shù)品時的活動相片、展示藝術(shù)品）

　　師：在生活中只要我們肯于動腦、肯于動手，那些污染環(huán)境的廢舊用品卻能變成美化環(huán)境的藝術(shù)品。

　　師：這么精致的藝術(shù)品是一次就做好了嗎？也經(jīng)歷了失敗和困難吧？能說一說嗎？

　　4、建議大家行動起來保護環(huán)境。（環(huán)保建議書）

　　師：是��！為了地球母親能夠煥發(fā)美麗的容姿，我們每一個人都要行動起來，保護地球，因為我們只有一個地球，它是我們賴以生存的家園。老師送給大家一首詩《只有一個地球》。

　　師朗誦《只有一個地球》。（課件出示詩歌、配樂《秋日私語》）

　　活動結(jié)束

　　結(jié)束語：希望每一個人都能肩負起保護環(huán)境這個神圣的職責(zé)，做到“保護環(huán)境，從我做起”，為我們的子孫留下一個蔚藍色的星球。（課件出示地球的圖片）同時也希望每一個人今后都能積極地參加到實踐活動中來，你們將會在活動中不斷進步，不斷成長，我們的綜合實踐活動也將會越來越精彩。

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