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期末家長(zhǎng)會(huì)的課件

時(shí)間:2021-06-10 08:44:22 課件 我要投稿

期末家長(zhǎng)會(huì)的課件

  期末即將到來(lái),家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該怎么來(lái)主持?

期末家長(zhǎng)會(huì)的課件

  期末家長(zhǎng)會(huì)的課件

  一、期末家長(zhǎng)會(huì)的意義

  1. 本學(xué)期最后一次與家長(zhǎng)面談的機(jī)會(huì)。

  2. 對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  3. 對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。

  5. 為寒假學(xué)生學(xué)習(xí)、放假等做好安排。

  二、家長(zhǎng)會(huì)前期準(zhǔn)備

  1.教師提前排練好學(xué)員學(xué)期匯報(bào)表演節(jié)目,形式可以多樣化,比方說(shuō)課文背誦比賽,單詞競(jìng)賽等形式。

  2.整理整個(gè)學(xué)期學(xué)生的各期末平時(shí)成績(jī)及期末考試成績(jī)做好橫向和縱向的分析。整理學(xué)生的考勤表,標(biāo)記考勤不全的學(xué)生及經(jīng)常遲到、請(qǐng)假的學(xué)生名單。

  3. 找出進(jìn)步較大及未進(jìn)步的學(xué)生名單,找出原因及解決方案。

  4. 填寫成績(jī)單及評(píng)語(yǔ)。

  5. 準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀及小禮品。

  6.提前確定家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的家長(zhǎng),讓其準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。選擇那些對(duì)我們學(xué)校比較認(rèn)可的、孩子學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)的家長(zhǎng),有助于續(xù)班工作的`順利進(jìn)行。

  7. 教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)期間要用的東西。包括獎(jiǎng)品,寒假的作業(yè)計(jì)劃安排等。

  三、家長(zhǎng)會(huì)流程

  1.致歡迎詞。

  2.全部學(xué)生進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。

  3. 學(xué)員展示環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),自己的孩子學(xué)的怎么樣,這是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。教師事先準(zhǔn)備好節(jié)目,形式可以多樣化,需要注意的是每個(gè)學(xué)員都要參加。

  4. 發(fā)放成績(jī)單及逐個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于有待加強(qiáng)的學(xué)生給予鼓勵(lì)。教師總結(jié)上學(xué)期的整體情況,接著講解新學(xué)期的教學(xué)安排及系列活動(dòng)安排,然后就是詳細(xì)講解家庭輔導(dǎo)注意事項(xiàng)。

  5. 家長(zhǎng)發(fā)言。引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)言,提建議。大部分都是有關(guān)輔導(dǎo)過(guò)程中的問(wèn)題,這時(shí)教師要做好記錄工作,并且對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題給予合適的回應(yīng)。

  6.介紹寒假的作業(yè)安排,提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生安全問(wèn)題。

  7. 收集家長(zhǎng)合理化建議。

  8. 致感謝詞、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。再次感謝家長(zhǎng)的積極配合,下面就要評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。參考優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件選出,并且給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  四、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.老師不要揭學(xué)生太多的短。

  教師要多從關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生、鼓勵(lì)向上為出發(fā)點(diǎn),以尊重家長(zhǎng)為原則,以介紹學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)為主,切忌把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成告狀會(huì)。

  2.不能只報(bào)喜不報(bào)憂。

  孩子存在的問(wèn)題教師也要中肯的提出,但決不能有絲毫的厭煩心理,家長(zhǎng)是非常敏感的,所以教師要真誠(chéng)地欣賞愛(ài)護(hù)孩子,缺點(diǎn)不足最好在私下交流時(shí)指出。

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