外交關(guān)系突破課件

時間：2021-06-10 14:58:45 課件我要投稿

外交關(guān)系突破課件

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

外交關(guān)系突破課件

　　1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)，簡述中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的原因及意義;

　　(2)了解中美關(guān)系正�；⒅腥瞻罱徽；慕�(jīng)過，分析其背景及影響，培養(yǎng)提出問題、分析問題與解決問題的能力。

　　2.過程與方法：

　　(1)通過簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)，探討這一事件的歷史與現(xiàn)實(shí)的意義;

　　(2)通過搜集中美關(guān)系正常化和中日邦交正�；闹饕穼�(shí)材料，結(jié)合當(dāng)時的背景及今天的現(xiàn)狀來探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。

　　3.情感、態(tài)度、價值觀：

　　(1)通過了解中國20世紀(jì)50年代中期至70年代間外交取得的重大成就，明白“中國需要世界，世界需要中國”的道理，進(jìn)一步形成開放意識和國際理解意識，形成全球史觀;明確中美關(guān)系、中日關(guān)系正�；现忻馈⒅腥諆蓢嗣竦墓餐�，符合兩國人民的共同愿望;外交關(guān)系的處理以國家的根本利益為準(zhǔn)繩。

　　(2)通過了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位及中美建交的曲折歷程，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)經(jīng)受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

　　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1.重點(diǎn)：中國重返聯(lián)合國、中美關(guān)系解凍、中日邦交正常化及其對國際形勢的影響。

　　2.難點(diǎn)：

　　(1)中美關(guān)系解凍、中國重返聯(lián)合國與國際格局的深刻變化之間的關(guān)系;

　　(2)乒乓外交、基辛格訪華、尼克松訪華、《中美聯(lián)合公報》發(fā)表、中美《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合報告》發(fā)表、中美兩國建立外交關(guān)系在中美現(xiàn)代外交史上的地位。

　　三、教材分析：

　　《外交關(guān)系的突破》一節(jié)主要圍繞中國重返聯(lián)合國、中美關(guān)系解凍、中日邦交正常化展開。其中，中國能夠重返聯(lián)合國的原因及其影響、中美關(guān)系解凍的過程、中日邦交正�；谋尘啊⒏艣r及影響在教材中均有表述。學(xué)生需分析中美關(guān)系解凍的背景及影響、中美關(guān)系解凍和中國重返聯(lián)合國對國際格局的深刻變化。

　　授課節(jié)數(shù)：1節(jié)

　　四、學(xué)情分析：

　　1.學(xué)生在上節(jié)中已學(xué)過新中國初期的外交成就及其影響，知識準(zhǔn)備狀態(tài)較好;

　　2.學(xué)生具備基本的歷史探究和合作學(xué)習(xí)能力;

　　3.學(xué)生善于預(yù)習(xí)，對喬冠華的開懷大笑、乒乓外交、美日對臺關(guān)系感興趣，且有一定的知識儲備。

　　五、教學(xué)手段與方法：

　　多媒體教學(xué)、探究式教學(xué)、問題引領(lǐng)教學(xué)、圖表法等。

　　六、學(xué)法指導(dǎo)：

　　自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合、觀察法、聯(lián)系與歸納的方法、圖表記憶法、理解記憶法等。

　　七、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　1.導(dǎo)入：

　　利用課件“聯(lián)合國大廈”，設(shè)問：你知道圖中這幢建筑是哪個國際組織的大廈嗎?中國是什么時候加入這個組織的?(學(xué)生思考回答)

　　師：接下來我們看看第一個子目“中國重返聯(lián)合國”。

　　2.中國重返聯(lián)合國——中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位

　　(1)[探究一]為什么新中國在聯(lián)合國的合法席位是“恢復(fù)”而不用其他如“加入”之類的說法?當(dāng)時恢復(fù)合法席位面臨的最大障礙來自哪個國家?針對美國提出“雙重代表權(quán)”方案，作為中國代表團(tuán)一員的你，該如何應(yīng)對這一問題?中華人民共和國為什么能夠恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位?恢復(fù)道路平坦嗎?(回顧新中國成立初期中國在國際事務(wù)中發(fā)揮的重要作用，播放多媒體課件聯(lián)合國的成立及新政權(quán)直接獲得舊政權(quán)席位規(guī)則、中國在聯(lián)合國支持率上升圖表、中國原子彈和氫彈試驗(yàn)成功，體會中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的內(nèi)在因素和必然性，板書原因。)

　　材料一：中國人到聯(lián)合過來，就好像他們是月球或火星上來的——是素不相識或神話般的人物。

　　材料二：毛主席風(fēng)趣地說：“是黑人兄弟把中國抬進(jìn)來的'�！�

　　材料三：1971年，美國提出“雙重代表權(quán)”方案，即同意北京和臺北都擁有聯(lián)合國席位。中國政府對此表示堅(jiān)決反對。周恩來向當(dāng)時秘密訪華的基辛格博士表示：中國不在聯(lián)合國已經(jīng)很久，中國可以再等一段時間，但是中國絕不會接受任何形式的“兩個中國”的安排。

　　(2)請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)。(學(xué)生板書，學(xué)生點(diǎn)評)

　　(3)[探究二]中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位說明了什么?有何影響?(播放課件喬冠華在26屆聯(lián)大開懷大笑的一幕，板書影響。)

　　材料一：西方媒體稱喬冠華之笑“極富感染力”、“震碎了議會大廈的玻璃”。

　　材料二：聯(lián)合國沒有中國的參加就沒有代表性，解決不了世界上任何重大的問題;……中國的參加使聯(lián)合國變成了真正意義上的聯(lián)合國……

　　——1971年致中國代表團(tuán)的歡迎詞

　　材料三：在聯(lián)合國這樣一個普遍性最為廣泛的國際性組織里，中國代表團(tuán)受到如此熱烈的歡迎，那當(dāng)然是對我們的國家、對中國革命的肯定。我們代表這樣一個偉大的國家，當(dāng)然覺得很榮幸、很驕傲，但我們更多地想到的是這一時刻的重大意義。美國操縱聯(lián)合國搞強(qiáng)權(quán)政治，圍墻中國圍堵了20年，到這個時候徹底失敗了。中國的地位獲得極大的提高，在深度和廣度上的影響也更大，分量更重了。國際形勢從這個時候開始發(fā)生了深刻的變化……

　　——1971年喬冠華團(tuán)長在聯(lián)大上的講話

　　3.中美關(guān)系解凍

　　(1)[探究三]20世紀(jì)70年代，中國對外關(guān)系出現(xiàn)重大突破的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)是什么?是不是中國重返聯(lián)合國成為對外關(guān)系出現(xiàn)重大突破的關(guān)鍵一環(huán)?

　　(2)[探究四]中美關(guān)系為什么能夠逐步緩和?(播放尼克松訪華課件，板書)

　　材料一：1967年，尼克松在美國《外交》雜志上撰文：“從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)來看，我們實(shí)在不能讓中國永遠(yuǎn)呆在國際大家庭之外”，“不能讓7億有可能成為最能干的人在孤立和憤怒狀態(tài)下生活”。1968年8月，尼克松再次聲稱，不管誰是今后四年或八年的總統(tǒng)，“到頭來必須同一個超級大國的共產(chǎn)黨的中國的領(lǐng)導(dǎo)人談判。”他向記者發(fā)表談話時又說，他“將會訪問中國，如果肯發(fā)給我簽證的話。我認(rèn)為今后八年將看到同中國的對話”。1970年9月27日，已經(jīng)當(dāng)選為美國總統(tǒng)的尼克松對美國《時代》周刊發(fā)表談話時說：“如果我在去世之前，有什么事情要做的話，那就是要到中國去。如果我不能去，希望我的孩子能夠去。”這是他第一次以總統(tǒng)的身份公開表示愿意訪華。

　　材料二：中美關(guān)系“解凍”當(dāng)時正需要一個契機(jī)。毛主席和周恩來得知莊則棟和美國隊(duì)員交往的事后十分重視，當(dāng)即拍板，邀請美國乒乓球隊(duì)訪華，由此開始了“小球推動大球”的“乒乓外交 ”。

　　材料三：1969年3月，蘇軍入侵烏蘇里江主航道中國一側(cè)的珍寶島，中蘇兩國軍隊(duì)發(fā)生激烈交火，珍寶島之戰(zhàn)將惡化的中蘇關(guān)系降到冰點(diǎn)。中蘇邊境陳兵百萬，劍拔弩張，大規(guī)模軍事沖突有一觸即發(fā)之勢，這一切使中國人感到蘇聯(lián)已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€“社會帝國主義”國家，比美國更富有侵略性。

　　(2)自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，完成“中美現(xiàn)代外交演變一覽表”：

　　時間標(biāo)志性事件地位或意義

　　新中國成立

　　至20世紀(jì)60年代美國孤立、封鎖中國資本主義陣營

　　(3)[探究五]]根據(jù)下列材料，分別指出這些材料指的是中美關(guān)系史上的什么歷史事件?材料五與材料四相比，有何進(jìn)步?結(jié)合教材102頁“知識鏈接”，體會中美關(guān)系正�；瘜χ忻离p方及世界形式有何影響?(板書影響)

　　材料一：周恩來說：“你們這次應(yīng)邀來訪，打開了(中美)兩國人民友好往來的大門。我們相信，中美兩國人民的友好往來，將會得到兩國人民大多數(shù)的贊成和支持�！�

　　材料二：尼克松在事后回憶說：“宣讀公告只用了三分鐘，卻成了本世紀(jì)最出人意料的外交新聞之一。”

　　材料三：在掌聲中，周恩來意味深長地對尼克松說：“總統(tǒng)先生，你把手伸過了世界上最遼闊的海洋來和我握手。23年沒交往了啊!”事后，尼克松在華的七天被譽(yù)為是“改變世界的七天”，為中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化奠定了基礎(chǔ)。

　　材料四：“美國認(rèn)識到，在臺灣海峽兩岸的所有中國人都認(rèn)為只有一個中國，臺灣是中國的一部分�！睆拇耍忻狸P(guān)系開始正�；�。

　　材料五：美國承認(rèn)中華人民共和國是中國的唯一合法政府，臺灣是中國的一部分。

　　材料六：中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正�；�。

　　4.中日邦交正�；�

　　(說完中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正�；�)讓我們看看中日關(guān)系的改善吧。

　　(1)[探究六]中日邦交正�；窃谑裁辞闆r下實(shí)現(xiàn)的?抗日戰(zhàn)爭期間，日本大肆屠殺、奴役中國人民，中國為何在20世紀(jì)70年代同意實(shí)現(xiàn)兩國邦交正�；�?日本為什么要搶在在美國之前同中國建交?說明了什么?

　　(2)[探究七]請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材，了解中日邦交正�；幕臼穼�(shí)，思考當(dāng)時中日之間的“不正常狀態(tài)”指什么?為什么會出現(xiàn)這種“不正常狀態(tài)”?

　　(3)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把握中日邦交正�；瘜χ腥针p方及世界格局的影響。

　　八、小結(jié)：

　　[探究八]中美關(guān)系的緩和成為20世紀(jì)70年代中外關(guān)系取得重大突破的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，并且推動了中國重返聯(lián)合國和中日邦交正�；膶�(shí)現(xiàn)。請問，你是如何理解本節(jié)標(biāo)題“外交關(guān)系的突破”的?通過此節(jié)課的學(xué)習(xí)，你在知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀等方面有何收獲?

　　(教師口說)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的20世紀(jì)70年代中國的外交成就(學(xué)生回答)，關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義新時期的外交政策與成就，請聽下回分解，并請大伙們做好預(yù)習(xí)工作。

　　(接下來我們看看課堂練習(xí)。)

　　九、課堂練習(xí)：

　　1.1970年，美國總統(tǒng)尼克松對基辛格說：“我想請你，讓你的助理人員起草一份研究材料，對我們在聯(lián)合國接納中國問題上采取什么方針提出建議……我們沒有足夠的票數(shù)去阻擋。接納的時間比我們預(yù)料的要來得快…….”造成這種現(xiàn)象的主要原因是( )

　　A.第三世界國家的蓬勃興起 B.歐洲國家日益走向聯(lián)合

　　C.美國霸權(quán)地位江河日下 D.西歐、日本不再對美惟命是從

　　2.(2007天津文綜，16)1971年，周恩來在接見來訪的美國乒乓球代表團(tuán)時說：“你們這次來，打開了兩國人民友誼的大門。”這反映出當(dāng)時中美關(guān)系解凍的特點(diǎn)是( )

　　A.以民促官 B.國際推動 C.官方交流 D.以官帶民

　　3.(2004全國文綜Ⅲ，23)1972年中日兩國實(shí)現(xiàn)邦交正常化，其重要背景是( )

　　A.中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利得到恢復(fù) B.中美已經(jīng)建交

　　C. 中蘇關(guān)系正在得到改善 D.“**”結(jié)束

　　4.解決以下問題：