初中美術(shù)欣賞課件
導語：下面是小編為你分享的初中美術(shù)欣賞課件，希望能夠為大家?guī)韼椭�，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！
教學目標：
1、認知目標：通過欣賞，使為學生對外國風景畫、靜物畫產(chǎn)生和發(fā)展概況有初步認識。了解印象派及后期的風景畫、靜物畫的繪畫風格和藝術(shù)特色.
2、技能目標：通過欣賞和評述等教學活動，增強學生參與意識，培養(yǎng)學生合作、互動解決問題的能力，提高分析評述美術(shù)作品的能力。
3情感目標：外國風景畫、靜物畫作品欣賞活動中感受藝術(shù)家敏銳的觀察力和高超的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學生領(lǐng)悟與感悟外國風景畫、靜物畫的所表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。
4、創(chuàng)造目標、：通過教師引導，學生能夠形成提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高欣賞評述美術(shù)作品的能力，自主建構(gòu)分析作品的系統(tǒng)認識。
教學重點：
�、僮寣W生了解如何表現(xiàn)日常生活中存在的美，自然風光與藝術(shù)的關(guān)系以及與情感世界的關(guān)系。
�、谡J識17世界荷蘭風景畫、靜物畫技藝的.嫻熟已達到可以亂真地步，在西文藝術(shù)史上有著重要的地地位是歐洲近代風景畫、靜物畫的重要階段。
教學難點：
①如何讓學生領(lǐng)會常態(tài)的自然風光和日常靜物與畫家們的風景畫、靜物畫之間的區(qū)別，提高對風景畫、靜物畫所表現(xiàn)的自然和生活之美的感受能力。
�、谌绾我龑W生對分析美術(shù)作品有初步的認識。
教學準備：
教師準備：準備圖片、制作課件、藝術(shù)家生平
學生準備：在網(wǎng)上搜集相關(guān)圖片和資料
教學時間：一課時
教學過程設(shè)計：
一、分組討論：
1、上學期的第一課學習內(nèi)容是什么？
2、賞析了哪些美術(shù)作品？作者是誰？
3、這些美術(shù)作品的美在哪里？
4、當初看了美術(shù)作品給你留下最深的印象的什么？
二、小組匯報(略)
三、教師小結(jié)引入新課：
上學期賞析的外國風景畫、靜物畫屬現(xiàn)實主義繪畫，所描繪的是我們身邊的自然風光，是在現(xiàn)真實，有整齊、整潔之美，看了以后有身臨其境的之感，畫法細膩，形象逼真，有照片的效果。面本學期的第一課我們繼續(xù)賞析外國風景畫、靜物畫(二)，另一種選擇……
四、學習新課：另一種選擇
1、播放課件
2、賞析印象派作品(討論)
�、佼嫾疫x擇了什么？
②這時畫家追求什么？
�、鬯麄兯嫷淖髌肥钦鎸嵉膯�？
�、芪覀�?nèi)绾卫斫狻度粘龇印象》祼梨蕮?/P>
⑤畫家為何選擇在船上畫睡蓮？
⑥小結(jié)：
印象畫派所選擇是表現(xiàn)真實，追求的是某一時刻的光色效果，強調(diào)室外寫生，講究筆觸。
3、點彩派作品賞析討論(播放課件)
①點彩派和印象派在表現(xiàn)手法上有什么不同？
�、邳c彩派和印象派有什么相同之處？
�、埸c彩派和印象派在效果上的什么不同？
�、苄〗Y(jié)：
點彩派在表現(xiàn)效果上強調(diào)工整，技法上采取的是“點”它和印象派要比都上追求光色效果，強調(diào)環(huán)境色的作用。
4、后印象派作品賞析討論(略)
5、立體派作品賞析討論：
①立體派和前面的各畫派相比，它的特點是什么？
②從兩幅范畫來看你能看出什么？
③樹葉的形象能看出來嗎？
④立體畫派追求的是什么效果？
四、課堂小結(jié)：
1、分組討論：
�、偻鈬L景畫、靜物畫發(fā)展過程中什么？請你描述一下。
②從外國風景畫、靜物畫發(fā)展過程可以看出什么？舉例說明。
2、分組闡述
3、教師小結(jié)(略)：
【初中美術(shù)欣賞課件】相關(guān)文章：
美術(shù)欣賞 課件06-11
初中美術(shù)欣賞優(yōu)秀課件04-06
初中美術(shù)欣賞課課件06-12
美術(shù)欣賞夢課件06-11
美術(shù)欣賞課件06-12
小學美術(shù)課件欣賞06-12
美術(shù)欣賞課件竹子04-03
小班美術(shù)欣賞課件06-11
大班美術(shù)欣賞課件04-06