身邊的風(fēng)景美術(shù)課件

　　導(dǎo)語：世界上，有許多的風(fēng)景，每個風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。以下是為大家整理的身邊的'風(fēng)景美術(shù)課件，希望能夠幫助大家！

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1. 掌握基本的寫生方法，形成正確的寫生習(xí)慣，學(xué)習(xí)表現(xiàn)景物的構(gòu)圖規(guī)律和用線方法。

　　2. 進(jìn)一步加深對線條美的理解，提高發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　3. 體會生活中處處有藝術(shù)。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一課時

　　一． 師生以談話形式進(jìn)入主題

　　1． 師：你們?nèi)ミ^哪些地方？你覺得這個地方什么給你印象最深？

　　2． 學(xué)生描述身邊的風(fēng)景。

　　二． 看書中圖片，這些景物時怎么表現(xiàn)出來的？

　　通過寫生的方法把身邊的景物描繪出來。

　　三． 教師講解寫生的構(gòu)圖規(guī)律和用線方法。

　　1．取景構(gòu)圖是寫生的一個重要方法，把自己選取的理想的景物用取景框取下來。

　　2．怎樣運(yùn)用不同的線條來表現(xiàn)景物的美也是一個重要的問題。留心觀察，細(xì)心體味是發(fā)現(xiàn)美的一個重要環(huán)節(jié)。

　　3．寫生作品在忠實(shí)于大自然的同時，又要在作品中滲入作者的感情，將感興趣的景色表現(xiàn)出來就可以了，不必面面俱到。

　　4．畫面要有取舍，在作品中要有亮點(diǎn)，把亮點(diǎn)刻畫出來，做到詳略分明。

　　四． 學(xué)生寫生

　　1． 討論寫生步驟，選取要表現(xiàn)的風(fēng)景，確定畫面主體景物，安排好構(gòu)圖。

　　2． 先用簡單的線條勾出整體輪廓，可以反復(fù)修改。

　　3． 細(xì)節(jié)刻畫，注意線條的疏密繁簡。

　　第二課時

　　一． 學(xué)生繼續(xù)寫生

　　1． 勾出輪廓。

　　2． 刻畫細(xì)節(jié)。

　　3． 黑筆勾線。

　　二． 教師輔導(dǎo)

　　細(xì)節(jié)的刻畫

　　三． 評價

　　選取主次分明、構(gòu)圖恰當(dāng)、細(xì)節(jié)刻畫精致的作品講評。

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