蘇少版美術優(yōu)秀課件
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蘇少版美術優(yōu)秀課件
學習目標:
通過觀看與欣賞美術畫冊,學生初步了解教材內(nèi)容,對新學期美術學習任務有一個大體的認識,激發(fā)學習的欲望,樹立學好美術的信心。
說說自己對美術學習的希望和打算,交流心得。
明確本學期的美術學習要求以及具體的要求和注意事項。在日常生活中做有心人,注意收集一些廢舊材料。
重點難點:
觀看、欣賞新教材,初步了解學習內(nèi)容,明確學習目標。
學習準備:
教師準備——新學期書本、同學以往的作業(yè)和作品。
學生準備——彩色水筆。
教學過程:
回顧與總結(jié):
1、學生分成4——6人小組展開交流,回憶自己的暑假生活,再互相合作用簡潔的線條和色彩繪制一幅“暑樂圖”,選派一名代表向全班同學做匯報。
2、在組長的組織下對三年級的美術學習及相關的活動進行討論,對自己的表現(xiàn)作出評價。
3、發(fā)表自己對進入四年級學習的想法,說說具體的打算。
欣賞與了解:
1、學生采用摸、看、比、說的形式觀看新書,初步的了解新學課本,同桌同學相互交流一下:
(1) 這本新的美術書與原來的有什么不同?
。2) 你更喜歡那一本?為什么?
。3) 你最喜歡其中的哪一課?為什么?
。4) 你希望老師用怎樣的方法來教?
。5) 你認為學好美術課要作好哪些方面的準備?
2、以小組競賽的方式,在老師的組織下,將練習畫本上的畫紙一一上繳,集中擺放,看哪一組收繳得又快又齊。
3、聽老師提出的.新學期學習要求。
。1) 每次課前準備好美術用品和工具。
。2) 做生活的有心人,平時注意收集一些廢舊材料。
。3) 保持作業(yè)時的教室整潔。
。4) 針對各班特點所提出的不同要求……
教學后記:
第一課 賀卡
教學目標:
認知目標:通過欣賞各種有特色的賀卡,工闊學生的視野,培養(yǎng)審美意識。
操作目標:學生能夠選擇身邊的各種材料,大膽地設計賀卡,體驗繪制的樂趣。
情感目標:在賀卡作品中表達自己美好的祝愿,增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。
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