美術(shù)我愛(ài)我家的課件
[教學(xué)內(nèi)容]
本教案根據(jù)人教版八年級(jí)《思想品德》第一課第二框《我愛(ài)我家》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
[教學(xué)目標(biāo)]
1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛(ài)自己的家庭、熱愛(ài)父母的情感以及履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。
2.能力目標(biāo):提高收集父母為家庭作貢獻(xiàn)的具體事例的能力,增強(qiáng)感受家庭親情的能力。
3.知識(shí)目標(biāo):知道家庭中有親情和溫暖,明確母愛(ài)和父愛(ài)是世上至深至純的愛(ài),懂得撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
1.教學(xué)重點(diǎn):感受家庭中的親情和溫暖,熱愛(ài)自己的家。
2.教學(xué)難點(diǎn):撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。
[教學(xué)過(guò)程]
導(dǎo)入新課:
。ǘ嗝襟w顯示)兒子問(wèn)父親:“蝸牛為什么爬的這么慢?”
父親說(shuō):“因?yàn)樗麄冇袣ぐ !?/p>
兒子問(wèn):“它為什么要背著殼呢?”
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“那是他們的家!”
說(shuō)一說(shuō):你覺(jué)得蝸牛為什么寧愿背負(fù)著重重的殼?
學(xué)生:因?yàn)槲伵?ài)它的家。
教師:我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的家。那么,我們?yōu)槭裁匆獝?ài)自己的家,怎樣去愛(ài)自己的家呢?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《我愛(ài)我家》。
多媒體顯示:我愛(ài)我家。
合作探究:
多媒體顯示:說(shuō)一說(shuō)你在家中感受到的溫暖,講一講父母對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)(配一幅全家福圖片)。
學(xué)生回答上述問(wèn)題,教師點(diǎn)評(píng)。
多媒體顯示:家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。
教師:大家都感受到了父母的愛(ài)。下面請(qǐng)大家夸夸自己的父母并談?wù)勛约簩?duì)母愛(ài)和父愛(ài)的理解。
多媒體顯示:七嘴八舌:請(qǐng)你夸夸自己的父母。(找出父母的優(yōu)點(diǎn)。)
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)母愛(ài)和父愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生回答上述問(wèn)題,教師點(diǎn)評(píng)。
多媒體顯示:聽故事,明道理。
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震中,一位母親在廢墟下面,弓著身體成伏拜的姿勢(shì),抵抗著上面塌下來(lái)的東西,只為了保護(hù)懷抱下面的嬰兒。臨死前她把手機(jī)放在嬰兒的衣服里,編輯成短信,留了一段話:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活下去,請(qǐng)記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!睋尵热藛T發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。
說(shuō)一說(shuō):看了這個(gè)故事,你對(duì)母愛(ài)有什么認(rèn)識(shí)?
你能說(shuō)出幾句贊美母愛(ài)和父愛(ài)的句子嗎?
學(xué)生討論并回答上述問(wèn)題,老師引導(dǎo)點(diǎn)撥。
教師:在世上的多種愛(ài)中,至深至純的'愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。
多媒體顯示:在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至、不求回報(bào)的愛(ài)。
母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩;母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋,坦露著寬廣胸懷;母愛(ài)是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)是無(wú)限的宇宙,任兒女自由遨翔。
父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。父親粗大的手,撐起整個(gè)家;父親辛勤勞作,總是無(wú)怨無(wú)悔;父親教導(dǎo)子女,為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
教師:同學(xué)們感受到了母愛(ài)和父愛(ài)嗎?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。
多媒體顯示:七嘴八舌:你感受到了父母哪些方面的愛(ài)?
教師:學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
多媒體顯示:學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
教師:下面,我們來(lái)分析兩個(gè)案例。
多媒體顯示:案例分析
案例一:小艷今年14歲,某校八年級(jí)學(xué)生。兩年前,小艷的父母因感情破裂離婚。父母離婚后,小艷與母親一起生活。兩年來(lái),小艷的父親一直拒絕向小艷支付扶養(yǎng)費(fèi),F(xiàn)在,小艷及其母親生活困難,便向法院起訴,要求小艷父親支付小艷的撫養(yǎng)費(fèi)。
◆小艷及其母親的訴訟請(qǐng)求能得到法院的支持嗎?
案例二:小軍今年15歲,某校九年級(jí)學(xué)生。幾個(gè)月前,小軍迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲。老師和父母多次對(duì)小軍進(jìn)行教育,但他仍不思悔改。本周星期二,小軍又曠課去網(wǎng)吧玩游戲。小軍的父親知道此事后,對(duì)小軍進(jìn)行了毒打,并把小軍趕出家門,聲稱要與小軍斷絕父子關(guān)系。
◆請(qǐng)你對(duì)小軍及其父親的行為予以評(píng)析。
學(xué)生討論并回答上述問(wèn)題,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。
多媒體顯示:《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定:
父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
父母有保護(hù)和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。在未成年子女對(duì)國(guó)家、集體或他人造成損害時(shí),父母有承擔(dān)民事責(zé)任的義務(wù)。
教師:我們作為子女,要聽從父母的教誨,自覺(jué)接受父母正當(dāng)?shù)慕逃。同時(shí),也有權(quán)要求父母履行對(duì)自己撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。
多媒體顯示:父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是親情的流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律制裁。
教師:有人說(shuō)家是溫馨的港灣。同學(xué)們?cè)诩彝ブ惺欠窀惺艿搅思彝サ臏嘏?現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。
多媒體顯示:說(shuō)一說(shuō):你在家庭中感受到了哪些方面的溫暖?
學(xué)生回答,教師點(diǎn)評(píng)。
多媒體顯示:家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾,安全保障,還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛(ài)自己的家。
教師:既然家中有溫暖,我們就要熱愛(ài)我們的家,F(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞歌曲《我愛(ài)我家》。
多媒體播放歌曲《我愛(ài)我家》。
課堂小結(jié):
教師:現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
學(xué)生小結(jié),教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。
多媒體顯示:課堂小結(jié)。
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的港灣和第一所學(xué)校。
在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至、不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。
父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律制裁。
家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾,安全保障,還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們要熱愛(ài)自己的家。
課堂練習(xí)
教師:現(xiàn)在進(jìn)行課堂練習(xí)。
多媒體顯示:課堂練習(xí)。
陳玉蓉的兒子葉海斌患有嚴(yán)重的肝臟疾病,需要做肝移植手術(shù)。但因?yàn)殛愑袢鼗加兄囟戎靖味贿m合做移植手術(shù)。后來(lái)陳玉蓉通過(guò)7個(gè)多月疾步行走鍛煉,治愈了自己的脂肪肝。2009年11月3日,陳玉蓉接受了肝臟割離手術(shù),隨后葉海斌接受了肝臟移植手術(shù)。人們稱陳玉蓉為“暴走媽媽”。
結(jié)合上述材料談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)你用一句話贊美你的母親。
學(xué)習(xí)回答,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。
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