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冀教版美術(shù)課課件

時(shí)間:2021-06-12 08:09:45 課件 我要投稿

冀教版美術(shù)課課件

  小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)提出,當(dāng)前小學(xué)美術(shù)課程教育教學(xué)的重點(diǎn)和主要任務(wù)之一,下面要為大家分享的就是冀教版美術(shù)課課件,希望你會(huì)喜歡!

冀教版美術(shù)課課件

  課前準(zhǔn)備

  (學(xué)生)繪畫工具材料。選好自己喜歡的童謠等。

  (教師)配有童話的童謠課件,配有童謠的.童話范作等。

  教學(xué)過(guò)程

  1. 新知教學(xué)

  播放課件《蕩秋千》,學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)此童謠的體會(huì)。 教師為此童謠示范作畫

  教師講述創(chuàng)作作品的思路及藝術(shù)特點(diǎn)

  小結(jié):童謠和童畫的相通之處(童謠和童畫,將文學(xué)之美、聲音之美、色彩之美生動(dòng)地融為一體。在童謠的美好韻律中,感受童畫的悅目色彩;在童畫的豐富想象中,感受童謠的韻律之美)。

  揭題:《童心童畫》

  2. 欣賞作品

  交流:互相交流自己熟悉的民間童謠

  欣賞書本中的童謠、童畫和教師收集到的作品

  學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟童謠、童畫的相通之美。

  3. 嘗試創(chuàng)作

  師生共同評(píng)價(jià)童謠《蕩秋千》(選取的創(chuàng)意角度,藝術(shù)特點(diǎn)等)。

  學(xué)生嘗試為此童謠創(chuàng)作童畫

  注意:選擇合適的工具材料;作品的創(chuàng)意、構(gòu)圖、畫面的整體效果等);盡量表現(xiàn)出童謠的意境學(xué)生創(chuàng)作。教師指導(dǎo)。

  4. 評(píng)價(jià)作業(yè) 交流創(chuàng)作思路師生共同評(píng)價(jià)

  5. 小結(jié)與拓展 小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容 收集自己喜歡的童謠,了解其歷史背景、地域特點(diǎn)及藝術(shù)風(fēng)格等情況,熟讀成誦。

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