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湘教版初中地理課件
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫課件,課件在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用,備課的成果表現(xiàn)是形成教案。優(yōu)秀的課件都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的湘教版初中地理課件,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力
1.初步認(rèn)識(shí)大洲是世界第一大洲。運(yùn)用地圖說(shuō)明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。
2.通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和國(guó)際日期變更線的介紹,培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的時(shí)區(qū)和日期換算能力。
(二)過(guò)程與方法
通過(guò)學(xué)生對(duì)地圖的閱讀,使學(xué)生學(xué)會(huì)從地圖上學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的良好情感,激發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說(shuō)出某地區(qū)的地理位置。
2.亞洲和歐洲的地理位置特點(diǎn)。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)區(qū)和日期換算。
教學(xué)方法
復(fù)習(xí)引導(dǎo)法、讀圖分析法、對(duì)比分析法。
教學(xué)媒體
地圖冊(cè)
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程
第1課時(shí)
同學(xué)們:長(zhǎng)城、日本富士山、喜馬拉雅山脈在哪里?
學(xué)生發(fā)言:中國(guó)、亞洲、日本
板書第一章認(rèn)識(shí)大洲
第一節(jié)亞洲及歐洲
指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第二頁(yè)第一自然段。指導(dǎo)學(xué)生找到南北半球和東西半球的分界線。學(xué)生閱讀。教師進(jìn)行總結(jié)。
板書一、“亞細(xì)亞”和“歐羅巴”
1.大洲名稱的由來(lái)
2.亞歐大陸
亞洲和歐洲的大陸部分連在一起,合稱亞歐大陸,是世界上最大的大陸。
學(xué)生通過(guò)閱讀圖6-1,進(jìn)行討論后總結(jié)。
提問(wèn)亞洲的地理位置如何呢?
板書3.亞洲的地理位置
(1)經(jīng)緯度位置
北部深入北極圈內(nèi),南部延伸到赤道以南。緯度范圍:南緯10度(S)~北緯80度(N)之間;
經(jīng)度范圍:東經(jīng)25度(E)~西經(jīng)170度(W)之間;主要位于北半球和東半球。
(2)海陸位置
亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋北冰洋和印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東隔白令海峽與北美洲相望,是世界第一大洲。
我們通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),應(yīng)該明白,當(dāng)談及一個(gè)大洲的地理位置我們應(yīng)該從經(jīng)緯度位置和海陸位置兩方面來(lái)說(shuō)明。
承接:通過(guò)老師剛才描述亞洲地理位置的方法和步驟,現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)分析一下歐洲的地理位置。
學(xué)生通過(guò)讀地圖6-1,對(duì)歐洲的地理位置進(jìn)行描述。
活動(dòng):分小組討論,發(fā)表各自意見(jiàn),然后進(jìn)行總結(jié)。
(1)讀圖6-1:歐洲大陸經(jīng)度范圍:西經(jīng)9度(W)~東經(jīng)66度(E);緯度范圍:36°N~71°N。
(2)全部位于北半球,絕大部分位于東半球。
(3)北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海,西南隔直布羅陀海峽與非洲相鄰,西北隔丹麥海峽與北美洲相望,東面與亞洲相鄰。輪廓破碎,海岸線曲折。
(課堂總結(jié))
通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)我們重點(diǎn)掌握了如何利用地圖去分析某一大洲的地理位置,即從經(jīng)緯度位置和海陸位置兩方面來(lái)分析。了解了亞洲和歐洲的地理位置特點(diǎn)。
(知識(shí)導(dǎo)入)
我們現(xiàn)在是北京時(shí)間上午11點(diǎn)的時(shí)候,那么現(xiàn)在美國(guó)應(yīng)該是什么時(shí)間呢?
為什么會(huì)有這種不同呢?這與什么有關(guān)呢?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下世界上的時(shí)間?(講授新知識(shí))
板書二、學(xué)會(huì)換算不同地點(diǎn)的時(shí)間
1.地方時(shí)
講述把太陽(yáng)位置最高的時(shí)候定為當(dāng)?shù)氐?2點(diǎn),并依此推定一天的時(shí)間。這就是地方時(shí)間,簡(jiǎn)稱世界時(shí)。
板書2.時(shí)區(qū)及換算
講述全球一共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū),每一個(gè)時(shí)區(qū)跨15度經(jīng)度。
其中零時(shí)區(qū)(也叫中時(shí)區(qū)),從西經(jīng)7.5度~東經(jīng)7.5度。
東十二區(qū)和西十二區(qū)和為一個(gè)時(shí)區(qū),稱東西十二區(qū)。172.5°E~172.5°W
依據(jù)數(shù)軸圖示法討論、完成課文中的思考題。
閱讀材料:學(xué)會(huì)換算不同地點(diǎn)的時(shí)間
學(xué)生小組討論:
1.為什么會(huì)產(chǎn)生“地方時(shí)”?
2.時(shí)區(qū)是怎樣劃分的?
3.我國(guó)采用的是哪個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)?
4.地球上“今天”與“昨天”的分界線在哪里?
板書3.北京時(shí)間
講述北京時(shí)間即為東八區(qū)的區(qū)時(shí)。
板書4.國(guó)際日期變更線
講述為了避免日期上的混亂,國(guó)際上規(guī)定大致以180度經(jīng)線,作為國(guó)際日期變更線。自西向東越過(guò)國(guó)際日期變更線。日期要減去一天。
(課堂總結(jié))
本節(jié)學(xué)習(xí)世界時(shí)區(qū)的知識(shí),同學(xué)的掌握情況不是很好。作為初一的學(xué)生,對(duì)于時(shí)區(qū),國(guó)際日期變更線的理解有一定的困難。在教學(xué)中,要用比喻的方法,做出形象的比喻,使學(xué)生形成較深的印象,并且加深理解能力。
天氣與氣候知識(shí)點(diǎn)
1.天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn):天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況;同一時(shí)刻,不是地方的天氣可能差別很大。
2.風(fēng)向及風(fēng)力參見(jiàn)課本第45頁(yè)圖3.4。
3.氣溫和氣溫的分布
、僖惶熘械淖罡邭鉁爻霈F(xiàn)在午后2時(shí)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
、谝荒曛,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低。
一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。
、蹚某嗟老騼蓸O,氣溫逐漸降低。
④據(jù)觀測(cè),大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
、萦玫葴鼐圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布
、?gòu)拇髿庵薪德涞挠、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。霧、露不是降水。
、谟沙嗟劳鶅蓸O,總的趨勢(shì)是年降水量逐漸減少。
、勰媳被貧w線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。
、萦玫冉邓烤圖表示降水量的分布情況。
、奘澜纭坝陿O”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
、咄ǔG闆r下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。
4.世界的氣候
、贇夂蚴且粋(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
、谑澜鐨夂蚍植紙D參見(jiàn)課本第58頁(yè)。
、鄢嗟栏浇釒в炅謿夂颍;兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。
、軣釒в炅謿夂蛱攸c(diǎn):全年高溫多雨;地中海氣候特點(diǎn):高溫時(shí)期少雨,低溫時(shí)期多雨。
⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。
、蕖兜乩韴D冊(cè)》中的有關(guān)本節(jié)內(nèi)容。
人口與人種
1、人口自然增長(zhǎng)率:人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率。
2、人口密度=該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)該地區(qū)的總面積
3、分布:世界人口稠密區(qū)(亞洲東部、亞洲南部、歐洲、北美洲東部等人口密度在每平方千米200人以上地區(qū))人口稀疏區(qū)(非洲撒哈拉大沙漠、大洋洲西部沙漠地區(qū)、南美洲亞馬孫平原、亞洲和北美洲北冰洋沿岸地區(qū)、中國(guó)的青藏高原地區(qū)等)。
人口分布規(guī)律:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、自然條件優(yōu)越的地區(qū)人口稠密,自然條件很差的地區(qū)人口稀疏。
4、人口問(wèn)題
所謂人口問(wèn)題,是指由于人口再生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的人口數(shù)量增長(zhǎng)、人口素質(zhì)、人口結(jié)構(gòu)(人口年齡、性別結(jié)構(gòu),人口的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)和地區(qū)分布結(jié)構(gòu))等問(wèn)題,以及人口增長(zhǎng)過(guò)快或人口停止增長(zhǎng)乃至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)而對(duì)環(huán)境和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等所產(chǎn)生的影響。
5、遷移:鄉(xiāng)村人口向城市遷移的主要原因:①鄉(xiāng)村人口增長(zhǎng)造成勞動(dòng)力過(guò)剩;②城鄉(xiāng)差別──城市的就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,城市的物質(zhì)生活條件較鄉(xiāng)村好,城市的文化、教育等條件較鄉(xiāng)村好。鄉(xiāng)村人口涌入城市對(duì)城市發(fā)展所產(chǎn)生的影響。
積極意義鄉(xiāng)村人口向城市遷移城市,可以為城市提供大量的勞動(dòng)力,有力地支持城市建設(shè);負(fù)面影響:可能造成城市人口過(guò)多而引發(fā)城市物質(zhì)供應(yīng)問(wèn)題、城市就業(yè)問(wèn)題、城市社會(huì)治安問(wèn)題、城市環(huán)境問(wèn)題等一系列城市人口問(wèn)題。
6、人種:根據(jù)膚色、發(fā)色與發(fā)型、眼色、頭型、鼻型、面型、血型等不同,居民可分為黃色、白色、黑色三大人種。
7、語(yǔ)言
語(yǔ)言:漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)是世界上的主要語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言。
世界人口的增長(zhǎng):
人口的增長(zhǎng)速度在世界特別各洲是不同的,非洲是世界人口增
長(zhǎng)速度最快的大洲,其次是南美洲,歐洲的人口增長(zhǎng)速度最慢。歐洲為2%;亞洲為15%;
北美洲為10%;南美洲為17%;大洋洲為14%;非洲為27%。
鐵煤石油的分布:
世界上鐵、煤、石油的分布情況如下:
(1)世界上的鐵礦主要分布在俄羅斯、馬西、國(guó)、澳大利亞、印度、加拿大和美國(guó)。這七個(gè)國(guó)家的鐵的儲(chǔ)量約占世界的90%。
。2)煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部,在世界各國(guó)中,煤儲(chǔ)量居世界前列的有中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯等國(guó)。
。3)世界上石油資源的分布很集中,中東地區(qū)約占世界石油儲(chǔ)量的一半還多。主要輸往日本、歐洲和北美洲等地。
大自然的總調(diào)度室:
森林有調(diào)節(jié)大氣成分、凈化空氣、含蓄水源、增加空氣濕度、防風(fēng)護(hù)田、保持水土等作用。所以,人們把森林叫做“大自然的總調(diào)節(jié)室”。世界有森林面積40 億公頃,主要在以針葉林和闊葉林為主。全球森林資源絕大部分分布在北半球。
地球上水資源的分布:
地球上的水主要有海洋水、陸地水和大氣水三種存在形式。
陸地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼澤水、河水和生物水等多種存在形式。地球上的水
總量很多,但是 96%以上的是海洋水。在淡水資源中,冰川中儲(chǔ)存的水量最多,現(xiàn)在人們大量利用的淡水資源,主要是河水、湖泊水(淡水湖的水)和部分地下水。保護(hù)水資源,主要途徑有:節(jié)約和合理用水,減少對(duì)水資源的浪費(fèi);防止和治理水污染;植樹造林,防止水土流失;淡化海水,擴(kuò)大淡水來(lái)源。
土地資源
土地的利用類型:
土地的利用類型可分為耕地、林地、草地、建筑用地等類型。
土地資源的分布:
溫帶濕潤(rùn)的平原地的地勢(shì)平坦,氣候溫暖,適宜發(fā)展農(nóng)業(yè),是世界耕地的主要分布地區(qū)。
氣候冷濕的亞寒帶地區(qū)和炎熱多雨的熱帶地區(qū),保留了大片的針葉林和雨林。熱帶和溫帶半干旱地區(qū)草地面積廣闊,是世界畜牧業(yè)的主要分布區(qū)。
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