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《果汁的顏色》中班科學教案

時間:2023-02-08 19:34:08 科學教案 我要投稿

《果汁的顏色》中班科學教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的《果汁的顏色》中班科學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《果汁的顏色》中班科學教案

《果汁的顏色》中班科學教案1

  活動目標

  1、在活動中會邊實驗邊記錄,并將同類的水果歸類,養(yǎng)成細心觀察的好習慣。

  2、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

  活動準備

  1、蘋果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

  2、各種水果圖片、顏色標記。

  3、課件-制作果汁

  活動過程

  一、出示一封信,引起幼兒的實驗興趣。

  教師:今天,小小班的小弟弟和小妹妹給我們中班小朋友的一封信。信里寫的什么呀?

  我們一起來看看吧!哇!有這么多的水果卡片,還有一張信紙,看看上面寫得什么?

  1、讀信:小朋友,你們好!我們是小小班的小朋友,我們很想知道各種水果的果汁是什么顏色的,我們想請你們幫幫忙,告訴我們這些水果的果汁到底是什么顏色的,與果皮的顏色是一樣的嗎?

  2、討論:水果的'果汁到底是什么顏色的?與果皮是否一樣?

  3、這些水果的果汁到底是什么顏色,與他們的果皮是一樣的嗎?

  老師也不太明白,今天我們來做次小小實驗家,看看水果的果汁到底是什么顏色的,好嗎?

  二、幼兒實驗了解各種水果的果汁顏色

  教師:今天老師為你們準備了各種水果,一些白布、還有一張實驗記錄表和一些顏色標記,

  請小朋友實驗的時候一邊做實驗一邊將實驗的結(jié)果用顏色標記記錄到實驗表上。

  1、幼兒一邊實驗一邊將實驗結(jié)果記錄下來,教師巡回輔導,幫助能力差的幼兒實驗記錄。

  2、請個別幼兒講述實驗過程和實驗記錄表。

  3、對有爭議的實驗結(jié)果,教師實驗得出正確結(jié)果三、幼兒再次實驗,將水果歸類。

  教師:這些水果的果汁顏色有的和果皮顏色一樣,有的和果皮顏色不一樣,那么,

  哪些是和果皮顏色一樣的呢?哪些和果皮顏色不一樣呢?我們再一起來做一次實驗,

  一邊做實驗一邊將水果進行歸類,將果汁與果皮顏色一樣的水果卡片放到一起,不一樣的放到一起。

  三、幼兒操作

  1、幼兒實驗,并將水果卡片歸類。

  2、幼兒講述實驗結(jié)果。

  3、送卡片:將水果卡片送到相應(yīng)的筐中。果汁與果皮顏色一樣的放一個筐中,不一樣的放另一個筐中。

  4、教師小結(jié)幼兒的操作結(jié)果,表揚鼓勵。

  四、給動物幼兒園回信,體驗幫助別人的快樂。

  教師:我們知道了各種水果的果汁顏色,可小小班的弟弟妹妹們還不知道呢?

  我們一起來回封信,告訴他們我們的實驗結(jié)果好嗎?

  1、出好的實驗記錄表,疊好放進信封。

  2、將歸類好的水果卡片分別包好,寫上說明裝入信封。

  延伸活動:

  1、師生一起寫回信。

  2、自己動手榨果汁,一起品嘗果汁。

  附:

  橙汁和橙皮的顏色都是橙色的,橘子和橘皮都是橘黃色的,奇異果果汁和果皮的顏色都是綠色的。

  蘋果果皮是紅色的,梨的果皮是黃色的,葡萄的果皮是紫色的,而它們的果汁卻都是無色的。

  西瓜的瓜皮是綠色的而果汁是紅的。

《果汁的顏色》中班科學教案2

  活動目標:

  1、在活動中會邊實驗邊記錄,并將同類的水果歸類,養(yǎng)成細心觀察的好習慣。

  2、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。

  活動準備:

  1、蘋果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

  2、各種水果圖片、顏色標記。

  3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的圖片)、白布、固體膠。

  活動過程:

  一、出示一封信,引起幼兒的實驗興趣。

  師:今天,小小班的小弟弟和小妹妹給我們中二班小朋友的一封信。信里寫的什么呀?我們一起來看看吧!哇!有這么多的水果卡片,還有一張信紙,看看上面寫得什么?

  1、讀信:中二班的小朋友,你們好!我們是小小班的小朋友,我們很想知道各種水果的果汁是什么顏色的,我們想請你們幫幫忙,告訴我們這些水果的果汁到底是什么顏色的,與果皮的顏色是一樣的嗎?

  2、討論:水果的果汁到底是什么顏色的?與果皮是否一樣?

  3、這些水果的果汁到底是什么顏色,與他們的果皮是一樣的嗎?王老師也不太明白,今天我們來做次小小實驗家,看看水果的果汁到底是什么顏色的,好嗎?

  二、幼兒實驗了解各種水果的果汁顏色,

  師:今天老師為你們準備了各種水果,一些白布、還有一張實驗記錄表和一些顏色標記,請小朋友實驗的時候一邊做實驗一邊將實驗的結(jié)果用顏色標記記錄到實驗表上。

  1、幼兒一邊實驗一邊將實驗結(jié)果記錄下來,教師巡回輔導,幫助能力差的幼兒實驗記錄。

  2、請個別幼兒講述實驗過程和實驗記錄表。

  3、對有爭議的實驗結(jié)果,教師實驗得出正確結(jié)果

  三、幼兒再次實驗,將水果歸類。

  師:這些水果的果汁顏色有的`和果皮顏色一樣,有的和果皮顏色不一樣,那么,哪些是和果皮顏色一樣的呢?哪些和果皮顏色不一樣呢?我們再一起來做一次實驗,一邊做實驗一邊將水果進行歸類,將果汁與果皮顏色一樣的水果卡片放到一起,不一樣的放到一起。

  1、幼兒實驗,并將水果卡片歸類。

  2、幼兒講述實驗結(jié)果。

  3、送卡片:將水果卡片送到相應(yīng)的筐中。(果汁與果皮顏色一樣的放一個筐中,不一樣的放另一個筐中。

  4、教師小結(jié)幼兒的操作結(jié)果,表揚鼓勵。

  四、給動物幼兒園回信,體驗幫助別人的快樂。

  師:我們知道了各種水果的果汁顏色,可小小班的弟弟妹妹們還不知道呢?我們一起來回封信,告訴他們我們的實驗結(jié)果好嗎?

  1、出好的實驗記錄表,疊好放進信封。

  2、將歸類好的水果卡片分別包好,寫上說明裝入信封。

  五、延伸活動:

  1、師生一起寫回信。

  2、自己動手榨果汁,一起品嘗果汁。

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