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高中生曠課檢討書

時間:2023-02-05 17:38:32 曠課檢討書 我要投稿

高中生曠課檢討書【推薦】

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編精心整理的高中生曠課檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生曠課檢討書【推薦】

高中生曠課檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  前不久無故曠課的行為對我來說已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,畢竟步入高中階段以后應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法是對自身的不負(fù)責(zé),在課堂上專心聽取老師的講課也是為了自身能夠獲得良好的發(fā)展,若是高中三年不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的話很有可能會在高考失利以后陷入無盡的后悔與自責(zé)之中,因此我對無故曠課這種不負(fù)責(zé)任的做法進行了深刻的檢討。

  無論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過曠課是有害無益的,然而我在沒有將這項規(guī)定放在心上的情況下還知錯犯錯著實有些不應(yīng)該,老師為了班上學(xué)生的成長付出了這么多的心血又怎能在關(guān)鍵階段拖后腿,無論學(xué)習(xí)成績的好壞都應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本分工作才行,在我看來按時上課并確保不出現(xiàn)遲到曠課的狀況才是學(xué)生的職責(zé)所在,至少曠課的問題若能心有所感的話完全可以避免這類狀況的發(fā)生,然而這次曠課的做法讓我在班上的學(xué)習(xí)中感到對不起老師的教導(dǎo)。

  若非老師的嚴(yán)厲的批評也許自己還對曠課的行為感到不以為然,回想起以往的學(xué)習(xí)又何曾做出曠課這種墮落之極的事情,曾幾何時在自己口中被唾棄的行為卻以這樣的方式出現(xiàn)在身邊,這種令人嘲諷的'結(jié)果發(fā)生在自己身上以后自然要探尋曠課的原因才行,只不過讓老師感到不省心的自己做出曠課的行為以后的確感到十分懊惱,身為高中生卻不善加利用自己的學(xué)習(xí)資源以至于做出這等令人失望的事情,學(xué)習(xí)方便尚且不思進取甚至還無故曠課又怎能讓老師輕易原諒這樣的行為。

  為了杜絕曠課行為再次發(fā)生的可能性還是要加強對自身的要求才行,至少對待學(xué)習(xí)不能如此懈怠以至于令人懷疑自己是不是已經(jīng)自暴自棄,在吸取教訓(xùn)的同時應(yīng)當(dāng)明白身為高中生的自己唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在將來的高考中有所成就,否則的話這么多年的學(xué)習(xí)因為這次曠課變得功虧一簣無疑是得不償失的,更何況學(xué)習(xí)本就是令自己在將來有著更好的發(fā)展又怎能以曠課的形式進行抵制,若是將來的自己因為這次曠課迎來慘淡的人生則只能陷入后悔的情緒之中。

  須知此刻的學(xué)習(xí)是為了在將來創(chuàng)造更好的人生又怎能做出曠課的事情,至少因為貪圖享樂便做出這種行為的自己需要進行嚴(yán)厲的批評才行,而且我也應(yīng)當(dāng)意識到高中階段學(xué)習(xí)的重要性并保證不再做出曠課這種浪費時間的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的'無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心!真對不起,我的行為讓您失望了,我的舉動讓您生氣了。我也很難過,雖然我很少曠課,但這次我真的曠課了,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。

  這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的,做了小錘子,還用它釘了窗簾,這次本來還想做點什么的,但是到教室一看上課的人很少,我一看同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了,我一想我的語文 基礎(chǔ)知識還需要背一下,我也想利用這節(jié)課的時間背點語文課文什么的,一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的錯誤。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),也是對老師的尊重。老師您批評了我們,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的.沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下:

  我認(rèn)為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,不堅持原則,有隨大流的心理,有法不責(zé)眾的想法,在學(xué)校我現(xiàn)在是逃課,要是在以后工作了,在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯,就可能因為我的不堅持原則,因為我的從眾心理甚至可能給國家?guī)頁p失,到時候?qū)憴z討也不能挽回了,那是多么可怕的事情,F(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時期,我們時刻都要嚴(yán)格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會了這句話的含義。另外,我們學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出名的學(xué)校,在教學(xué)里安排這個讓我們增強動手能力的技術(shù)課,我們應(yīng)該珍惜,可是我辜負(fù)了學(xué)校的一片良苦用心,真是不應(yīng)該呀,我這么做也是對技術(shù)課老師的不尊重,更是錯上加錯。

  再有,我不上技術(shù)課去背語文,看似認(rèn)真學(xué)習(xí)了,其實課文并沒有背多少,這樣反倒讓我有了一個借口,今天的課文沒背下來,沒事明天技術(shù)課不上,再背也來得及,漸漸的養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣,這可是一個很壞的毛病,是一個人的硬傷。

  以上是我的認(rèn)識,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師對我們的批評和提醒,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)您的一片苦心!

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,爭取取得更大的進步!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào),逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),曠課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為高中x班的'一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課上出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可!我不應(yīng)該曠課!

  我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是___,我實在是非常的遺憾,我今天違反紀(jì)律,曠課情節(jié)惡劣,一直以來都不想讓您失望,對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視,特別是到課率,您會時常的關(guān)注,可是我的真的是對不住您,我沒有做好這么一件事情,讓您失望了,現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋,我認(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的,作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的'惡劣,我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課,我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情,一直到現(xiàn)在我都在很為難,我真的不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些,我很慌張,但是事情已經(jīng)發(fā)生,對于這次的曠課的事情您很嚴(yán)肅,我一定會好好的檢討自己。

  懶惰是一種惡性毒藥,一直以來在學(xué)校我養(yǎng)成了一個懶惰的習(xí)慣,在上課期間,學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好,我經(jīng)常喜歡給自己的找理由,沒有保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉,這真的很不好,現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重性,我是一名高中學(xué)生了,我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí),今天這種情況不是我愿意看到的,因為昨天晚上沒有休息好,這也全都賴我,沒有好好的睡覺,不合理的安排時間,就在今天早讀的時候我實在是起不來了,當(dāng)時就不知道自己應(yīng)該怎么辦,我實在是感覺對不住您,我在寢室一直賴在床上,對自己的情況就 一點都不清楚,現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的,我一直就給自己的找不上課的理由,雖然我知道那樣不對,但是我還是做了。

  早上大家在早讀的時候我還在睡覺,沒有意識到自己的已經(jīng)犯下了大錯,作為高中的學(xué)生了,我不應(yīng)該讓您時刻的擔(dān)心,我也不應(yīng)該在這個時候造成您的不滿,我知道作為一名學(xué)生應(yīng)該主動起來,有足夠的自覺性才是做好了,我實在是感覺對不住您,我給上班的同學(xué)起了不好的頭,現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了,作為學(xué)生沒有足夠的自律性,又怎么能夠做好這么一件事情呢,現(xiàn)在的我感覺到事情非常的嚴(yán)重,我不知道怎么跟您解釋這件事情,可是我真的非常自責(zé),對于這些我不知道怎么去跟您解釋了,在這個過程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情,對學(xué)習(xí)不自覺,對自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒有感覺到問題,這次事情我一定嚴(yán)肅對待,深刻反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

高中生曠課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

  一、思想上的錯誤

  在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的`,x老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤

  曠課回家,沒有報告學(xué)校任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師,這種行為是錯誤的。

  三、對自己的不負(fù)責(zé)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為高中生是很不應(yīng)該的。

  我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病。

  一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

  二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書7

  尊敬的班主任老師:

  晚自修曠課的行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)

  該要上晚自修。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

  我身為一名學(xué)生,這樣晚自修曠課的行為就是不對的。總結(jié)我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認(rèn)識到晚自修對于促進我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今經(jīng)過您的.批評,我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn),在此懇請您的原諒,我今后無論刮風(fēng)、下雨,一定不會在晚自修曠課了,一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

  此致!

高中生曠課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我到了高三,可自從踏進校門第一天,我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認(rèn)識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴(yán)重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

  今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認(rèn)真改過,嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾,作為學(xué)生卻沒能履行好按時上課的職責(zé)著實有些過分,而且高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費時間,這種不懂得珍惜寶貴學(xué)習(xí)機會的做法無疑是需要批評的,而且通過老師的教導(dǎo)讓我意識到曠課的做法相當(dāng)于在糟蹋父母的血汗錢,為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進行深刻的檢討。

  對于已經(jīng)犯錯的我來說繼續(xù)尋找借口進行推脫是不負(fù)責(zé)任的,因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤,通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致的結(jié)果,再加上想要在校外玩耍的緣故才會導(dǎo)致上課期間沒在教室內(nèi),殊不知這種浪費學(xué)習(xí)機會的做法是極其可恥的,既沒有尊重老師的教學(xué)成果也侮辱了自己作為學(xué)生的身份,捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎?而且因為曠課的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人也是不太好的。

  其實我應(yīng)該多向同學(xué)學(xué)習(xí)從而明白曠課的危害性,畢竟唯有努力學(xué)習(xí)從而提升自己的成績才不會留下任何的遺憾,更何況曠課不過是用來逃避學(xué)習(xí)壓力的做法,在沒有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的,若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了,而且當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔(dān)心,因為自己的曠課從而導(dǎo)致班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響也是得不償失的,所以我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真對待老師教導(dǎo)的`知識點才行,而且在曠課過后只會導(dǎo)致自己沒能學(xué)到課堂上的知識點罷了。

  既然明白曠課的做法是有害無益的以后還是應(yīng)該要盡快改正才行,至少要吸取教訓(xùn)并明白老師對自己的良苦用心才行,而且曠課對自身的發(fā)展沒有任何益處又怎能繼續(xù)錯下去,因為曠課的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面一無所獲只會造成許多遺憾,更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血,我應(yīng)該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行,所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。

  若是學(xué)習(xí)方面不夠努力的話只會導(dǎo)致自己落后于人,所以我得追趕其他同學(xué)的步伐并努力消除曠課造成的不良影響,畢竟我已經(jīng)因為這次曠課錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)錯下去,我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學(xué)習(xí)中接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書10

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  作為一名大學(xué)生,我們早就應(yīng)該明白一些事情的利弊,也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面,但是我們學(xué)校對我們大一新生的個方面管理都沒有很放松,比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們在剛進入大學(xué)時,用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們在最開始的階段保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個很有效果的做法。同樣也是幫助我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個早睡早起的正確作息習(xí)慣。

  但是在昨天,也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過的早自習(xí)是不一樣的,前者最大的特點就是在教室里沒有老師管著,所以我在周一上課時覺得居然連老師都沒有,想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會出現(xiàn)問題的。但是我的這份檢討書也表示我這個想法在一開始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況,但是學(xué)院會派我們學(xué)生會的相關(guān)成員對我們學(xué)院每個大一班級的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進行抽查,其中早自習(xí)的.到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo),而且我們班的學(xué)委也會對我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進行統(tǒng)計。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下,我周一沒有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。

  在學(xué)院知悉以后不僅給您打過電話,在我周一的休息時間里對我也打過電話,首先是慰問了下我不去上早自習(xí)的原因,之后就對我這樣不提前向您和他們請假就隨意曠課的行為說了一些教育的話語。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時間里,我就會用昨天的那些話語來鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對我缺到早自習(xí)的事情,在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開批評名單上,并扣除我在大學(xué)期間的綜合測評分,雖然不多但是還是對自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對我的處罰,那么我一定也不會讓自己白白受到這次的處罰,也不會讓自己在大學(xué)綜合測評分被白白扣掉幾分,所以我會將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個警鐘,每當(dāng)我在大學(xué)期間對自己的學(xué)習(xí)懶散時我就會敲響它,我也會讓他一直陪著我的,最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。

  此致

敬禮!

  檢討人;xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我是高二1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去找老師請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進.406教室的氣氛讓我的.心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來學(xué)院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后,我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評教育了,而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。

  在今天上午的'時候,我也不知道自己是搭錯了哪根筋,居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng),這突然冒出的網(wǎng)癮,導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。于是,我趁著下課的時候去了學(xué)校的圍墻旁邊,順利地翻了過去,直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后,我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲,或許是因為在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法?晌疫沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思,而且玩著也提心吊膽的,誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢?

  可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經(jīng)做錯事了,現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學(xué)校,可這時我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了,畢竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣,我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了,在老師的反復(fù)詢問下,我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實情。這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了精致,我害怕老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。

  老師要不這樣做的話,我也長不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差,以后就很容易在高考中失敗,而且指不定我以后會做出什么傻事。所以,請老師您放心,我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為出現(xiàn),請老師直接給我記個大過,并通報全校!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響

  高中生曠課檢討書1000字3篇高中生曠課檢討書1000字3篇。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的.效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半學(xué)生上課說話怎么辦個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清其可能造成文學(xué)課的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、和同學(xué)們加強溝通。教師上課制度保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,今天我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,在第五節(jié)課英語課的時候,我曠課了。雖然曠課了,但我也沒有特別想去的地方,恰巧在操場看到隔壁班是上體育課,于是我也跑過去,加入了他們打籃球的隊伍。

  我之前是沒有曠過課的,這點您應(yīng)該也知道,我的成績很差,每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學(xué)習(xí),就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書籍,一旦我專心看了一會兒,一股困意向我襲來,這點我始終無法克服,以致于我對上課這件事情越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,老師一般管理的都十分松懈,因此,我不由得萌生了曠課的念頭,我是一個想到什么就去干的人,所以下一節(jié)的英語課我逃課了。

  逃課出來后,我有一瞬間的迷茫,雖然打算要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了學(xué)校的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其中一個人向我招手,我認(rèn)出來那是隔壁班的人,他們今天是體育課?吹接腥讼蛭艺惺,無聊的我立馬過去加入了他們的行列,跟他們班的人開始打籃球了,他們中,有人問我怎么在上課期間出來了,我的心突然有些不安定,但還是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光,讓我的心不由得有些飄飄然,但我的心中還是感覺到有些空蕩蕩的。

  不管空蕩蕩的內(nèi)心,我繼續(xù)和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視線穿過籃板,看到了一個熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的內(nèi)心感到一陣惶恐,我放下了籃球,走到班主任身邊,低頭認(rèn)錯,班主任看著我,沒有過多的批評言語,但我卻被我自己心中的'那股罪惡感壓的喘不過氣來。

  我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學(xué)生該干的事情,我的內(nèi)心大概也很清楚,所以即使是在打籃球的時候,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快我們就要面對人生最大的轉(zhuǎn)折點——高考,我們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,我保證,我以后不會在曠課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

  以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。就算是給學(xué)校作貢獻,逃課是錯的。就算為了看xx,逃課是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討。

  其實我真的.不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用事實證明!我會在以后的日子里向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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