開學(xué)的朗誦稿
開學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過程,是一個(gè)不斷超越自己的過程。以下是小編整理的開學(xué)的朗誦稿,歡迎大家參考!
開學(xué)的朗誦稿1
新的學(xué)期,新的開始。
揣著希望,懷著興奮。
肩負(fù)使命,心系責(zé)任。
我們又踏上了新的征程。
此時(shí)此刻,在我們的身邊又增添了許多新鮮燦爛的笑臉。
還記得兩年前的今天,我們和各位七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們一樣,帶著無(wú)限憧憬,懷著一份忐忑,來(lái)到了全新的校園。
一轉(zhuǎn)眼,我們就成為了二中最大的孩子。兩年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。還有一年,我們就將離開這里。
值此新學(xué)期開學(xué)大典之際,我們要唱出我們心中真摯的戀歌!
感謝您,敬愛的老師!
您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng);
您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨;
您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增;
您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。
我們將銘記您的教誨,
我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
感謝您,朱陽(yáng)二中!
我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地;
我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;
我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉;
我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已用了兩年的時(shí)光,
感受你的滄桑,品讀你的輝煌。
在你的臂彎里,在你的綠蔭下,
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
您為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。
您接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。
母校您這位智者,正在熱情地召喚著我們。
曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想;
綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目,更上一層樓,
我們已經(jīng)邁向九年級(jí)新的征程。
惟有大苦,方能大樂,九年級(jí)乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。
九年級(jí)將促進(jìn)一次真正意義上的長(zhǎng)大,無(wú)論是身體,是思想,都有一個(gè)飛越。
失去了九年級(jí),生命就失去了一份成熟,
而把握住了九年級(jí),就把握住了整個(gè)的人生。
九年級(jí)首先是一種精神,一種狀態(tài),
“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣”是九年級(jí)的魄力。
九年級(jí)是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng),
面對(duì)挫折堅(jiān)定不移地選擇繼續(xù)前行是九年級(jí)的勇氣。
九年級(jí)意味著科學(xué)與高效,
堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效,是九年級(jí)的謀略。
我們要鍛煉好強(qiáng)健的體魄迎戰(zhàn),
我們要準(zhǔn)備好清醒的頭腦迎戰(zhàn),
我們要積蓄十足的熱情迎戰(zhàn),
我們要鼓足百倍的信心迎戰(zhàn)
300天,僅僅是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間
而我們能夠朝著自己的目標(biāo)邁出一大步
我們向七門功課躍進(jìn)
我們向七門功課沖擊
我們向七門功課較量
等待我們必將是勝利的曙光
我們一定會(huì)在火紅的六月,
交一份滿意的答卷;
讓夢(mèng)想之花在六月綻放
加油!加油!加油!
開學(xué)的朗誦稿2
新學(xué)期,新面貌,新追求,新目標(biāo)。
在清晨,陽(yáng)光照,超興奮,進(jìn)學(xué)校。
老師早,同學(xué)早,不陌生,照問好。
新目標(biāo),先前跑,在明天,會(huì)更好!
新的學(xué)期,新的目標(biāo),
新的同學(xué),新的自己。
新學(xué)期的我發(fā)奮努力,
新學(xué)期的我煥然一新。
新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),
新的教室,新的'快樂。
新學(xué)期的我茁壯成長(zhǎng),
新學(xué)期的我步步前進(jìn)。
新的目標(biāo)成就新的未來(lái),
新的自我頡取新的果實(shí)。
讓我們一起努力向前,
我們的未來(lái)陽(yáng)光燦爛。
孩子們坐下來(lái)吧
陽(yáng)光已鋪滿了教室
一張張稚嫩的面孔
你要笑呵呵的認(rèn)清
大掃除開始了呀
你揮舞的掃帚
掃凈了地上的塵土
也要掃去路上的泥濘
擦凈玻璃也要洗亮心靈的眼睛
讓它能看清遠(yuǎn)處的風(fēng)景
黑板上的污漬掛上很久了
除去它要費(fèi)些力氣
撫摸它的容顏吧
陽(yáng)光照在上面會(huì)更透明
讓墻角的蛛網(wǎng)連同歷史的塵埃
都失去依附吧
不要讓它成為你心靈的蛀蟲
孩子,你要學(xué)會(huì)看淡世俗的風(fēng)
桌子要擺放整齊端正
你要在上面書寫歷史人生
別忘記把燈也擦亮
太陽(yáng)休息的日子
讓它代替彩虹
找準(zhǔn)人生的經(jīng)緯
不要駝背彎腰
也不要把頭仰得太高
那樣你會(huì)看不清腳下的方向
眼睛看著前方吧
目光也要炯炯
莫讓左右的嘻笑
搖擺你的前程
孩子,你要閉上嘴巴
學(xué)會(huì)傾聽
先哲的思想
就會(huì)走進(jìn)你的魂靈
如果你感到疲憊
找運(yùn)動(dòng)去渲泄吧
也可以和文學(xué)調(diào)調(diào)情
或者坐在月亮上看風(fēng)景
紅塵美酒
風(fēng)雨人生
最終都要回歸心靈
走遍天涯海角
采下一路風(fēng)景
只要不滅心中的燈
開學(xué)的朗誦稿3
水庫(kù)是知識(shí)的海洋
藍(lán)天上白云飄蕩
一艘嶄新的輪船
就要起航
輪船在水庫(kù)中遠(yuǎn)航
穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪
好奇的孩子們
就要起航
船長(zhǎng)再次清點(diǎn)乘客
迎著燦爛的朝陽(yáng)
嗚嗚嗚——
向著明亮的那方揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)的朗誦稿4
生1:伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我的心里是甜甜的。
生2:因?yàn),從今天開始,我們就成為小學(xué)生啦!
教師:美麗的校園,和藹的老師,隆重的儀式,是送給你們新學(xué)期的第一份禮物。
家長(zhǎng):你們要聽老師的話,遵守紀(jì)律;你們要在這個(gè)美麗的校園里,向高年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
生1:看到干凈的塑膠操場(chǎng),我多想去跳一跳,躺一躺。
生2:看到可親的老師,可愛的大哥哥大姐姐,我多想?吭跍嘏谋茱L(fēng)港。
教師:孩子,祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學(xué),我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識(shí)殿堂!
家長(zhǎng):孩子,愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福!
生1:老師,我們將在一條全新的起跑線上,努力地追趕著朝陽(yáng)!
生2:爸爸媽媽,我們將牢記您的囑托,銘記您期許的目光。
教師:孩子,無(wú)論前方怎樣,老師定會(huì)讓你們的天空朗朗。
家長(zhǎng):只要你們懷抱希望和夢(mèng)想,爸爸媽媽就會(huì)為你們架起成功的橋梁。
合:讓我們攜手并進(jìn),向美麗的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
開學(xué)的朗誦稿5
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲
初春的生命,蓄勢(shì)著破土而出
正如學(xué);▓@里的那幾株海棠,
嫣紅姹紫的花骨朵兒,已躍上了春的枝頭
每一個(gè)生命都在期待擁有一個(gè)美好的開端
春是四季的開端,青春是一生的開端
春天可以輪回,而青春只有一次,
青春需要把握,青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手
推開光明與希望之門,為了找尋青春歲月的光芒
我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā)
洋溢澎湃的激情前行,追尋屬于我們青春的輝煌
青春美好,因?yàn)樯系圪x予了青春無(wú)盡的活力;
青春多姿,淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗
期待不止,奮斗不息,這就是青春的使命。
只要有夢(mèng)想,就要去追求,只要有夢(mèng)想,就要去實(shí)現(xiàn)。
也許青春之路很漫長(zhǎng),前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘
但我們以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉
或許未來(lái)并未清晰,但目標(biāo)依舊堅(jiān)定
或許成功還很遙遠(yuǎn),但步伐依舊鏗鏘
停不下的是奮斗的腳步,歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,世界將為我們激蕩!
相信夢(mèng)想的烈焰正旺,相信青春的燈火正亮
定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路
讓我們攜起手來(lái)
披著陽(yáng)光穿行歲月,加快青春的腳步
去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌
開學(xué)的朗誦稿6
——校團(tuán)委大學(xué)生記者團(tuán)郝小娜、鈕琪、朱玉秀
A:
當(dāng)我擦干了淚水離開父母的臂膀
當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到雄鷹的身旁
當(dāng)我放下了行囊換上一身的戎裝
當(dāng)我追隨著榜樣走進(jìn)夢(mèng)中的課堂
B:
誰(shuí)明白,時(shí)光的寶貴和夢(mèng)想的重量
誰(shuí)擁有,成熟的容顏和榜樣的肩膀
誰(shuí)體會(huì),論文的挑戰(zhàn)和設(shè)計(jì)的瘋狂
誰(shuí)追求,科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁
C:
那年,我們還是懵懂的少年
那年,我們也為今天努力
趟過似水流年
今天,我們不怕手掌爬滿堅(jiān)硬的老繭
夢(mèng)想著接近課堂的莊嚴(yán),夢(mèng)想著趕赴生產(chǎn)第一線
今天,我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學(xué)的入場(chǎng)券
D:
帶著青春的夢(mèng)想和希望,我們從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),來(lái)到這里
傾注青蔥燦爛的年華,欲豐滿羽翼
看,那一片嬌艷的牡丹花,正是郁金香沒有的端莊
聽,這一曲古老的水調(diào)歌頭,伴著中華民族輕舞的霓裳
E:
回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩
變成回憶里的黑白劇
轉(zhuǎn)身之間,曾經(jīng)不知遙遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的明天
化成時(shí)光的沙粒劃過指尖
遙望遠(yuǎn)方,又是一個(gè)新的起點(diǎn)
讓我們張開翅膀,向著彩虹之巔
A:
在這熾熱的遼西大地上
誠(chéng)樸感恩,贊玉龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
求是思索,挽細(xì)河之美思維徜徉
博學(xué)勤奮,借工大雄風(fēng)摘下夢(mèng)想
篤行堅(jiān)定,看我輩提筆續(xù)寫榮光
B:
在這熾熱的遼西大地上
堅(jiān)持成長(zhǎng),背著那些年的夢(mèng)想走在求學(xué)的路上
溫習(xí)年華,翻開那些年的書本體味成熟的力量
雕刻年輪,放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯
轉(zhuǎn)向未來(lái),銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛
C:
在這熾熱的遼西大地上
誰(shuí)不曾燃燒,翠綠又短暫的青春時(shí)光
誰(shuí)不曾放任,自由又樸素的最初夢(mèng)想
誰(shuí)不曾渴望,激越又張揚(yáng)的年輕戰(zhàn)場(chǎng)
D:
在這熾熱的遼西大地上
怒放生命,感受著異國(guó)他鄉(xiāng)的別樣激昂
歌唱青春,追逐著不曾放棄的成長(zhǎng)
閃耀光芒,帶著遠(yuǎn)方的希望
為夢(mèng)前行,懷揣掙脫一切的力量
E:
別說(shuō)青春只有懵懂的成長(zhǎng)
它還有成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌頑強(qiáng)
別說(shuō)青春只有涌動(dòng)的熱血
它還有熱血中的樸實(shí)無(wú)華
別說(shuō)青春只有無(wú)畏的遠(yuǎn)航
它還有遠(yuǎn)航中的無(wú)私奉獻(xiàn)
可愛的你們
其實(shí)青春還有磅礴的力量
還有能擁抱千山萬(wàn)水的臂膀
A:
渤海之濱,這是一顆光華眩目的明珠
B:
閭山腳下,這是一株桃李天下的古樹
C:
因夢(mèng)想,我們化身明珠璀璨的一束
D:
為志向,我們開作古樹繁華的一枝
E:
就讓我們留在這美麗的校園,和未來(lái)一起飛翔
合:
就讓我們
化成那一束太陽(yáng)石之光
握著樸實(shí)無(wú)華的信念
擁有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的內(nèi)心
成為無(wú)私奉獻(xiàn)的力量
就讓我們
以凌云的壯志,張開飛翔的翅膀
用無(wú)悔的青春,續(xù)寫工大新的輝煌
就讓我們
和未來(lái)一起飛翔!一起——飛翔!
(感謝一直以來(lái)小記者們的默默無(wú)聞,加油!相信你們會(huì)更好。
開學(xué)的朗誦稿7
男一:在這樣一個(gè)秋風(fēng)乍起,寒露微涼的季節(jié)。
女一:年輕的你來(lái)了,靈動(dòng)的眼睛,矯捷的身影。
男二:我們相逢在悠久又年輕的校園。在滔滔黃海邊,巍巍奎山下,山清水秀,人杰地靈。
女二:你的到來(lái),敲響了校園的沉寂,每一個(gè)角落都生發(fā)出蓬勃的活力。
男三:而我準(zhǔn)備著象往年迎接新的力量那樣,張開雙臂。就像呵護(hù)一棵棵蔥蘢的樹木,一朵朵鮮艷的花朵。
女三:你有些羞澀地伸出了手,叫我一聲老師。一聲老師,多么熟悉卻依然令我怦然心動(dòng)的呼喊。
男一:這一聲,我們今生師生緣分已定,今日的握手就是最美的相遇。
女一:是啊,在蕓蕓眾生中,偏偏我們相遇,是多么可遇不可求,又是多么令人珍惜的事情。
男二:也許你曾經(jīng)的理想是考上名校,而今夢(mèng)想荒蕪。就讓我用汗水來(lái)澆灌枯萎的心田。
女二:也許你喜歡踽踽獨(dú)行,內(nèi)心充滿了無(wú)人理解的孤獨(dú)。就讓我用微笑和寬容來(lái)化解你心中的堅(jiān)冰。
男三:也許你在日后的遨游書海中,遭遇驚濤駭浪。就讓我用耐心抹平前行的險(xiǎn)灘。
女三:親愛的學(xué)生,當(dāng)你遇到這一切,不要徘徊在辦公室門外不要象繭一樣把自己緊緊包裹,勇敢的踏出一步,我在這里,笑意盈盈的等你。
男一:你也可以用信箋表達(dá)你的喜怒哀樂,悄悄放在我的案頭,讓我?guī)湍憷砬迳畹募娂姅_擾。
女一:甚至,你可以伏在我的肩頭,痛痛快快的哭一場(chǎng),眼淚擦干,我們還是樂觀堅(jiān)毅的男子漢。
男二:每天清晨,當(dāng)我踏著晨光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地教室里傳來(lái)瑯瑯讀書聲,這悅耳的聲音,象甘泉一樣流入我的心田,每天我都是在微笑中度過這樣的清晨
女二:每天夜晚,熄燈鈴響后,我走在校園里,天上的星星亮閃閃的,就像你們的雙眸。我的學(xué)生,你今夜是否安眠?是否做著一個(gè)想家的夢(mèng)?
男三:或許,我的青年學(xué)生,也在做著一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng),關(guān)于理想,關(guān)于未來(lái)。
女三:當(dāng)你在書上寫下一個(gè)字母,一個(gè)符號(hào),一句詩(shī)句,理想的風(fēng)帆已經(jīng)起航。
男一:有時(shí)端詳你們奮筆疾書的模樣,我心里的滿足和渴望象火苗一樣跳動(dòng)
女一:我期望,你們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
永遠(yuǎn)走在探求人生真知的路上
男二:不管風(fēng)霜雷霆,象搏擊風(fēng)雨擁抱長(zhǎng)空的雄鷹,把青春的驕傲和雄姿揮灑蒼穹
女二:我期望,你們少壯多努力、讀書趁年華,在最美的年華里,志存高遠(yuǎn),胸懷天下。
男三:因?yàn)閲?guó)家復(fù)興正逢時(shí),青年奮斗在今朝!讓青春的智慧和熱血在這片熱土澎湃激*。
女三:親愛的學(xué)生,我愿用我的所學(xué)豐滿你的翅膀;
女一:我愿用我的愛充盈你飛行的行囊;
女二:我愿用鮮花和淚水來(lái)喝彩你的成功;
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們絢麗的未來(lái)。
開學(xué)的朗誦稿8
媽媽:“寶貝”,還記得這個(gè)媽媽叫了無(wú)數(shù)次的稱呼嗎?
女兒:怎么會(huì)忘記,那是在我很小很小的時(shí)候。
媽媽:是的那時(shí)的你真的很小很小,但我卻要用整個(gè)懷抱來(lái)迎接你。
女兒:是您用喜悅的淚水教會(huì)了我什么是“愛”。
爸爸:“小不點(diǎn)”,還記得這個(gè)爸爸呼喚了你多少次的愛稱嗎?
兒子:怎么會(huì)忘記,那是在我很小很小的時(shí)候。
爸爸:是的,那時(shí)的你真的很小很小,但我卻要用整個(gè)生命來(lái)迎接你。
兒子:是您用溫暖的雙手教會(huì)了我什么是“情”。
女兒:親愛的媽媽,感謝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您親臨現(xiàn)場(chǎng)為我加油吶喊,當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí),您告訴我:“輸了,也要面帶微笑。”
媽媽:我想要你知道,在人生道路上,不只是平坦大道,要學(xué)會(huì)保持堅(jiān)強(qiáng)和自信,永遠(yuǎn)記。号α司秃!
兒子:親愛的爸爸,感謝摔倒時(shí)您的鼓勵(lì),感謝犯錯(cuò)時(shí)您的叮嚀,感謝您教會(huì)我,要有一顆感恩的心……
爸爸:我想要你懂得,善良是一種美德,感恩是一種力量。
女兒:忘不了上學(xué)時(shí)您的殷殷囑托,忘不了生病時(shí)您的眉頭緊鎖。
兒子:忘不了學(xué)琴路上您的風(fēng)雨無(wú)阻,忘不了與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)您的悉心教導(dǎo)。
女兒:感恩父母,因?yàn)槟銈兘o予我寶貴的生命,哺育我健康成長(zhǎng)。
兒子:感恩老師,因?yàn)槟銈儙移穱L知識(shí)的甘露,讓我放飛童年的夢(mèng)想。
媽媽:感恩親愛的黨,因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,讓我們的生活富足安康。
爸爸:感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)槟x予我們?nèi)A夏兒女至高的尊嚴(yán),讓我們沐浴祖國(guó)的榮光。
家長(zhǎng)、學(xué)生合:今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在開學(xué)的第一課,我們?cè)S下承諾:
學(xué)生合:敬父母、尊師長(zhǎng)、愛同學(xué)、助他人。
家長(zhǎng)合:承文化、傳家風(fēng)、睦友鄰、愛國(guó)家。
學(xué)生合:愿爸爸媽媽們永遠(yuǎn)健康。
家長(zhǎng)合:愿所有孩子們茁壯成長(zhǎng)。
全體合:愿XX學(xué)校的明天更加輝煌!
合:謝謝大家!
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