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詩朗誦作文

時間:2021-03-30 09:00:50 朗誦稿 我要投稿

【必備】詩朗誦作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的詩朗誦作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】詩朗誦作文四篇

詩朗誦作文 篇1

  經(jīng)過兩個星期的精心準備,今天下午終于迎來了古詩朗誦比賽。

  年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽簽決定上場的先后順序,而我恰好是第二號。當(dāng)?shù)谝粋同學(xué)朗誦結(jié)束后,就輪到我上場了。

  我三步并做兩步的走上了講臺,胸有成竹地拿過了麥克風(fēng),做立定的姿勢站好,目不斜視,環(huán)視了一下座位上的觀眾,微笑著點了點頭。頓時,議論紛紛地教室里鴉雀無聲了,所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了,我稍微穩(wěn)定了一下情緒,便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。

  很短的一首詩,很快朗誦結(jié)束了,可是老師們給我的分數(shù)并不高,才得了8.94分,是個優(yōu)秀獎,評完分后,我們便開始頒獎了,獎品是一個文具盒。

  現(xiàn)在我非常懊悔,如果當(dāng)初認真點兒,再練一練,就不會得到這種成績了。我以后再也不能能驕傲了,“失敗乃成功之母”,真是一次令我難忘的比賽啊。

詩朗誦作文 篇2

  昨天下午,張老師對我們說:“明天下午的第三、四節(jié)課,因為要進行詩歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不著打電腦!薄昂冒。 薄耙!”教室里響起一陣歡騰聲。

  第二天開始了······今天早上,肖老師突然說:“同學(xué)們,由于我們下午要進行詩歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來排練一會兒!庇谑,教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后,我們在老師的指引下有規(guī)律的排好隊,排的整整齊齊的……就這樣,你方唱罷我登場,一個上午過去了。

  下午,我們正在上書法課,老師激動的跑進來,大聲說:“同學(xué)們,迅速搬起凳子到下面排好隊!”我們排隊之后,便進了會場;貜S里的彩燈閃著耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)舞臺后的墻上掛著一行字:

  “郟縣西街學(xué)校詩歌朗誦會”這幾個字,讓我讀的驕傲,讀的激動,更讓我讀的自豪,讀的滿足。

  在主持人的帶領(lǐng)下,我們聽了二年級的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂朗誦朱自清的《春》,和三年級弟弟妹妹的《少年中國說》,五年級哥哥姐姐們的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》……當(dāng)然,我們對自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦,滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了,我們又幫助了老師們。

  這真是一個難忘的詩歌節(jié)呀!

詩朗誦作文 篇3

  為了慶祝文峰小學(xué)成立一百周年,我們學(xué)校組織了詩歌朗誦大賽。我們班進行了精心的準備,向我們可愛的`學(xué)校表達了敬愛之情。

  朗誦大賽終于到了,我們四年級全體師生都來到了會場。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容,為即將到來的朗誦大賽而激動。下午兩點朗誦大賽正式開始,通過抽簽我們班的朗誦安排在第三位出場。雖然我們還沒有開始比賽但是我們班每個同學(xué)都認真聆聽別的班級的朗誦,小聲進行交流別的班級的優(yōu)點和缺點,想通過觀看別的班級的朗誦給自己長點經(jīng)驗更好的應(yīng)對我們班的比賽。

  很快到我們班比賽了,我們每個同學(xué)都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺,個個都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊后,我看著臺下那么多雙眼睛看著我突然覺得有些緊張,手心冒出汗來。生怕自己一不小心說錯了,被老師批評關(guān)鍵是別影響班級的成績。我使勁的克制自己緊張的情緒,慢慢的深呼吸、抬起了頭,正好看見我們張老師正微笑著看著我們?粗菑埵煜ざH切的笑容我的心一下子輕松起來,覺得自己瞬間充滿力量。隨著音樂緩緩的響起,我們的朗誦正式開始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂的伴奏下顯得那么的動聽,我們把對母校的感情全部都投入到詩歌當(dāng)中,用我們激昂的聲音表達我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動作、美麗的造型這一切是那么的完美。隨著音樂聲的落下我們的朗誦完美結(jié)束,我深深的舒了一口氣。我沒有出一個錯誤,我心里高興極了。我和同學(xué)們井然有序的回到座位上,看的張老師洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開的玫瑰花一樣,我們所有人都開心的笑了。

  詩歌朗誦結(jié)束了,通過朗誦我們表達了對母校深深的感情,也訓(xùn)練了我們的朗誦水平和團結(jié)協(xié)作的能力。

  愿我們的母校明天更加輝煌,培育出更多的國家棟梁。

詩朗誦作文 篇4

  今天天氣晴朗,風(fēng)兒們在歌唱,海浪為他們伴奏?磥,今天真是個悠閑的一天呀!但是,我們的心情卻異常緊張,因為,我們今天要舉行愛詩詞,樂吟誦,詩詞朗誦大會。

  瞧,大會開始了。第一個節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著,讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方,這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。

  “不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!笔茄,我們就如這蜜后,只要有付出,一定就會有回報。臨近大會的前幾天,小林說:“小逄的魔音不得了啦!”于是,經(jīng)過我們的商討,一致決定:讓小逄對口型!要說對口型呀,說起來簡單,做起來難。我們不是快了,就是小逄對不上。于是,我們每個課間都去排練《春江花月夜》最后,經(jīng)過我們的不懈努力,終于達到了人聲合一的境界。其他同學(xué)也是在不斷練習(xí)的過程中變好了……

  這次詩詞朗誦大會,同學(xué)們不僅付出了超乎尋常的努力,還學(xué)到了有關(guān)詩詞的知識,了解了唐宋八大家,認識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在了解歷史的過程中,我不禁感慨:詩詞文化真是博大精深呀!沒想到,古人竟能用短短的幾句詩,幾個字就可以表達出他們自己的情感,描寫出秀麗的風(fēng)景!一首首詩帶給我們不同的意境,如,《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉(xiāng);而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概!

  這次詩詞朗誦大會,我既感受到了詩詞的魅力,又學(xué)習(xí)到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生吧!

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