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感恩教師的朗誦稿

時間:2023-09-12 17:50:24 毅霖 朗誦稿 我要投稿

感恩教師的朗誦稿(通用10篇)

  朗誦,指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗,即聲音的響亮有力;誦,即背誦。朗誦,就是用響亮有力的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是小編為大家整理的“感恩教師的朗誦稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩教師的朗誦稿(通用10篇)

  感恩教師的朗誦稿 1

  親愛的老師,請允許我叫你一聲媽媽,你即是老師,又是媽媽,這是我一直以來想說的話語,趁著教師節(jié)的臨近,我很想祝福你快樂,永遠快樂。

  老師,我是你最忠誠的朋友,也是你最忠誠的親人,無論你遇到什么事情,我都會在身邊照顧你,支持你。

  老師,請允許我教你一聲爸爸,因為既是我的爸爸,又是我的親人。

  無論面對生活的困境,我們一定會攜手度過,親愛的老師,我愛你。

  老師,請原諒我犯了小小的錯誤,我會鼓勵自己去改變自己,老師,請你珍重。

  老師,你就宛如是一個白色的天使一樣充滿著大愛,對我們這些貧困生的照顧很細微,老師,請允許我叫你一聲爸爸和媽媽,老師,我很愛你們。

  老師,你是我們腳下的步伐,帶著我們經(jīng)過叢林,帶著我們度過危險的地帶,是你一手把我們教育成一個有知識頭腦的少男少女,老師,你比我們的父母更偉大。

  在教師前夕,我祝愿老師快快樂樂,沒有病痛,沒有困苦。

  老師,我們愿意做你的拐杖,愿意陪你走過每一個坎坷,老師,祝你教師節(jié)快樂。

  老師,我希望你可以得到幸福,希望你如天使一樣美麗,老師,我愛你。

  老師就是慈父一樣在鼓勵著我們往前走,一旦跌倒,你就會毫不猶豫地扶著我們。

  老師,在這個節(jié)日的氣氛里,我送給你一首小詩:

  老師,你是我的天空,你是我的白云。

  如今,我這個小小的浮云在你的帶領下越飄越遠,可是,我無法忘記你。

  老師,是你讓我明白了什么叫做真愛,讓我明白了走向人生道路的軌跡。

  老師,請讓我說一聲,我永遠愛你的。

  老師,我是你身邊的草,是溫柔的草堆,我會變成一把火溫暖你的身體。

  老師,請你允許我叫一聲:老師,我們愛你。

  好了,這就是我送給老師們的一首小詩。

  老師,當我們在遇到困難的時候,我們會聽老師的話。

  今天是教師節(jié),我們祝福老師們幸福快樂,家庭美滿。

  而我這個小小的角色,在感恩節(jié)之中給老師送上一份祝福,老師,我愛你們。

  老師,盡管我的家庭生活富裕,比起貧困的學生多了一些的關懷,不過,我不會受大家的影響去學習,我會聽老師的話,繼續(xù)地奮斗,繼續(xù)地努力。

  老師,請你原諒我過去對你的冷言冷語,我,我不知有心的,希望老師你能夠明白。

  老師啊,你的離去給我們造成很大的損失,我們懷念你,我們很愛你。

  在這感恩的節(jié)日里,我給老師送上一朵百合花,希望老師在另一個世界里活得幸福。

  老師啊,請你不要忘記我們,我們是你曾經(jīng)的學生。

  老師,我們會想你們的兒女學習,我們會遵守我們對你們的諾言,老師,安息吧。

  老師,但愿你在另一個世界里活得快樂,但愿你希望能在另一個世界里看到我們。

  老師就是爸爸和媽媽一樣,你們對我們的教導,我們一定會謹記,老師,我們會加油的。老師,你就是我們生活中的影子,就是我們心中高傲的太陽花,你就是我們心中的向日葵,你,你就是我們的摯愛。

  老師,我們是不會忘記你們的,你們始終都是我們的引路石,帶給我們知識和做人的道理,老師啊,祝福你幸?鞓,祝福你每天都開開心心的。

  老師,在這一刻里,我祝愿你幸福美滿。

  在我的心中,老師你就是我們的太陽花,就是我們的向日葵,在引導我們健康地一步一步地走下去,老師的話就是神圣的話。

  老師啊,我,我不會忘記你,直到永遠都不會忘記的。

  老師就是我們心中的偶像,是指引我們的方向,給我們帶來幸福和帶來活力。

  老師的期待和期盼就是我們的期待,我相信老師和我們一樣會繼續(xù)地走下去,直到永遠。老師的心也跟隨著我們,老師的心宛如百合花一樣純美。

  在我們的心目中,老師就是教導我們的只是堡壘,她們就是開啟學生們獲取知識的鑰匙,老師啊,我很敬重你們,很愛你們。

  老師,你就是我們的爸爸和媽媽,你們一路地指引著我們,讓我們的心有歸屬感,讓我們的心不再漂泊。老師,我們遇到你們是我們的幸運,是美好的。

  老師,你們是我們的路燈,指引著我們的方向,指引著我們成長的方向。

  老師就是我們的一切,就是我們的`伙伴和朋友,我們一直想和老師做朋友。

  老師啊,你就是我的所有,你就是我的生命。

  老師啊,請你原諒我的過去,請你相信我的未來,我給你承諾,給你一切。

  老師,這是我臨時寫的小詩,這一首詩希望會帶給你溫暖。

  《仲夏夜之夢》:

  他,悄悄地來到我的身邊,把我的幸運給帶走了,他,在我的面前許下了諾言。

  他,悄悄地來到了我的身邊,把我的幸福給帶走了,他,匍匐在我的腳下。

  他,來到了我的眼前,收起這憤怒的目光,他,悄悄地來,他,悄悄地去。

  他,來到了我的夢中,敲響了我的夢,我的夢被驚醒了。

  原來是你,老師,你就站在我的面前,我被嚇了一跳。

  老師,原來是你,是你把我從夢境里帶走的,老師,我愛你,非常愛你。

  這首詩叫《仲夏夜之夢》,是我送給各位老師的禮物,希望老師們能夠喜歡。

  在感恩節(jié)里,我祝福每一個老師幸?鞓,在這個節(jié)日里,我希望各位老師過得很快樂的。雖然這首小詩寫得不好,但是,我還是祝愿各位老師幸福安康。

  老師,你就是我的所有,你就是我的一切,我希望在這個感恩節(jié)里,祝福天下的老師幸?鞓罚m然這個祝愿很俗套,但是,我還是對所有的老師表白了。

  老師,你就是像一個照明燈一樣給我照耀著。

  感恩教師的朗誦稿 2

  甲:一支粉筆、點播知識王國的迷津三尺教鞭、指點通向理想的道路

  乙:一塊黑板、記下老師無限深情七尺講臺、輝映著老師的艱辛

  甲:今天是第xx個教師節(jié)、您的學生最想對您說的就是老師您辛苦了!

  器樂:童年

  乙:當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌

  甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌

  乙:我們是您辛勤撒播的花種

  今日盛開再次回到您的花圃

  甲:請全體教師到臺前來、回收您的果實(隊員獻花)

  乙:燭光啊!您為我們的民族

  奉獻出一代又一代繽紛的花朵

  甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

  嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

  乙:祝老師年輕

  甲:在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)

  乙:你看那邊師生同臺別有一番情趣甲:掬一脈書香、你從那條校園小路走來走進那塊青春的芳草地

  乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光又躬身為他們澆水鋤草

  甲:您日復一日的.哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實

  乙:今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生祝老師節(jié)日快樂

  感恩教師的朗誦稿 3

  感恩人人有責,學會感恩是我們所需要做的事情。

  老師就像一盞明燈,

  照亮了我們的心。

  老師就像一棵大樹,

  培育著她的`小樹。

  老師就像我們母親,

  有她優(yōu)美的心靈培育著我們。

  老師讓我們學會了,

  人生的道理。

  使我們走向光明的道路。

  老師就像知識的大門,

  引導我們走向知識的大門。

  老師的付出是不求回報的,

  所以我們要尊重老師。

  讓我們一起來感謝老師,

  說一聲真誠的,

  老師,謝謝您,您辛苦了!

  感恩教師的朗誦稿 4

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學

  他的每一個血絲里

  仿佛都長滿了一個個的'希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的的花朵

  那些花朵雖然不會說話

  但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

  新的天地,就是學海的境界

  無盡的教學中,仿佛有許多的花朵

  正在伴隨著他,直到永遠

  感恩教師的朗誦稿 5

  我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學生,一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

  那絢麗無邊的'曉晨和一個漸漸遠去的背影,已定格為我心中永遠的一幀老照片!

  感恩教師的朗誦稿 6

  雖然,現(xiàn)在有一些學者說:

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認為,老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤的`臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……

  祖國建設各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,而您從未滿足過。

  感恩教師的朗誦稿 7

  感恩人人有責,學會感恩是我們所需要做的事情。

  老師就像一盞明燈,照亮了我們的心。

  老師就像一棵大樹,培育著她的小樹。

  老師就像我們母親,有她優(yōu)美的心靈培育著我們。

  老師讓我們學會了,人生的道理。

  使我們走向光明的道路。

  老師就像知識的大門,引導我們走向知識的大門。

  老師的'付出是不求回報的,所以我們要尊重老師。

  讓我們一起來感謝老師,說一聲真誠的,老師,謝謝您,您辛苦了!

  感恩教師的朗誦稿 8

  老師像一棵樹,辛勤的培育著,我們這一棵棵剛剛破土的'幼苗;

  老師像一把傘,為我們遮風擋雨,不讓我們受到風雨的襲擊;

  老師像救生圈,傳授我們知識,讓我們暢游在知識的海洋里;

  老師,您讓我們倍受呵護,傳授給我們知識并教了我們做人的道理。

  所以,在今天這個特殊的日子里,我祝愿所有老師:

  教師節(jié)快樂!

  感恩教師的朗誦稿 9

  尊敬的各位評委:

  大家好!

  今天我朗誦的的題目是《感恩老師》我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。

  在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,它就是——“老師”!

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!

  你把無私奉獻的精神默默地實踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風相伴;

  白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

  當學生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當學生遇到挫折,你幫他揚起希望的風帆;當學生失去信心,你為他點燃自信的火焰。

  當學生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;當學生突然生病,你從容不迫地背起他走進醫(yī)院......

  一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的.是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;你是嚴師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。因為有了你,我們從幼稚走向成熟;因為有了你,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價值與尊嚴;因為有了你,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因為有了你,現(xiàn)代化建設的藍圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠感謝您!

  感恩教師的朗誦稿 10

  一抹光亮

  拭去前行路上的迷茫

  一聲叮囑

  點撥青春季節(jié)的彷徨

  三尺講臺

  吱戛作響的粉筆

  描繪出人生的軌跡

  飄飛的粉塵

  儲備下愛的怒放

  一盞孤燈

  照亮書桌也照亮清瘦的前程

  一本備課

  記錄工作也記錄歲月滄桑

  在桃李芬馨

  遍布的鄉(xiāng)村里

  滿足的笑容

  鏨刻成眉宇間的軒昂

  啊,這就是您,親愛的老師

  您是綠葉

  雖然最終將在秋雨里凋落成泥

  但您把綠色的未來

  儲進了土地

  您是小溪

  雖然終將在歲月里風干

  但您把生命的源泉

  輸給了原野山林

  您是階石

  雖然始終臥在人的腳底

  但攀登者

  卻因為您實現(xiàn)了壯志凌云

  當鴻雁帶著牽掛飛至

  帶給您跋山涉水的'慰問

  感嘆曾經(jīng)逝去的青春

  依舊記憶在懵懂的時光里

  回首行走的歲月

  您會忽然發(fā)現(xiàn)

  總有不絕于耳的

  贊頌的聲音

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