- 相關(guān)推薦
感恩為主題朗誦稿（通用15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？以下是小編整理的感恩為主題朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩為主題朗誦稿 1
感恩春天
我懼怕冬天的寒冷，
怕極了，
象老貓?jiān)敢猓?/p>
整日蜷在暖和的炕頭上。
我怕得也縮成一團(tuán)，
摟著暖氣，久久的
舍不得放手，
象摟著最后的希望......
后來(lái)，春天來(lái)到了。
沒(méi)有什么，可以抵擋春天的`腳步，
也沒(méi)有什么，可以抵擋春天里的太陽(yáng)。
春天的陽(yáng)光是明媚的，
少女微笑般嫵媚;
春天的腳步是匆忙的，
脫掉了冬裝，就要換上夏裝。
來(lái)吧
讓我們閉上眼睛，
張開(kāi)雙臂，
擁抱這春天里的陽(yáng)光，
感恩這少女春的臉龐，
傾聽(tīng)這少女春的氣息，
難忘這少女春的遐想。
感恩春天，
感恩存在，
感恩生長(zhǎng)。
感恩為主題朗誦稿 2
感恩的心
懷抱一顆感恩的.心
好好孝敬
養(yǎng)育自己的親人
懷抱一顆感恩的心
用真心感謝
關(guān)心幫助過(guò)自己的人
懷抱一顆感恩的心
去感謝生命里
遇見(jiàn)的每一個(gè)人
這是做一個(gè)好人的根本
懂得感恩，處處都有親人!
感恩為主題朗誦稿 3
感恩父母
慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗，
每一段時(shí)光都值得珍藏。
靜靜享受，默默感受，
每一個(gè)日子都值得珍愛(ài)。
珍愛(ài)光陰，珍惜友誼，
善待走進(jìn)我們生命里的每一個(gè)人。
多些寬容，少些抱怨，
讓我們用感恩的心;
感謝這個(gè)世界賜予我們的一切。
感謝每一個(gè)日出的清晨，
陽(yáng)光普照賜予我們的.光明和溫暖。
感謝季節(jié)輪回，
賜予我們春華秋實(shí)的收獲。
感謝春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
賜予我們心靈深處的詩(shī)意芬芳。
感謝寒冷的冬天，
讓我們懂得珍惜冬日的暖陽(yáng)。
感恩父母賜予我們美好的生命，
辛苦養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
感恩那些對(duì)我們有滴水之恩的責(zé)人，
感謝那些有意無(wú)意傷害過(guò)我們的人。
挫折磨勵(lì)了我們的意志，
苦難使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
感謝風(fēng)雨人生，
挫折和傷害讓我們心智成長(zhǎng)。
感謝風(fēng)感謝雨，
感恩那金色的土地。
您像慈祥的母親一樣，
把世間萬(wàn)物來(lái)哺育。
感恩為主題朗誦稿 4
《鄉(xiāng)村小學(xué)教師》
她把身體里年輕的河流，敞開(kāi)
喂養(yǎng)寂寞的鳥(niǎo)鳴，和孤獨(dú)的`落日
她把美麗的花朵，開(kāi)在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢(mèng)
她拿自己的.青春當(dāng)籌碼
賭鄉(xiāng)村的明天，用一支粉筆
給孩子們畫(huà)上翅膀
她把愛(ài)情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進(jìn)了風(fēng)中
感恩為主題朗誦稿 5
贊美教師
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的.星星，
閃爍著迷人的.光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的`話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
感恩為主題朗誦稿 6
贊美教師
歲月的河流奔騰不息
老師，是您照亮我這朵小小的浪花
在您溫暖愛(ài)心的天空下
您那脫口而出的話(huà)語(yǔ)
多像空中不倦的飛鳥(niǎo)
老師，是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的`聲聲呼喊
讓沉睡的心靈蘇醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧
編織成您日夜期待的亮麗彩虹
您流逝歲月里燃燒的.激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識(shí)的源泉
老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛(ài)的老師
您不是演員
卻吸引著我們饑渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
有人說(shuō)師恩如山
因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇�?/p>
我要說(shuō)師恩似海
因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量
謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂(lè)!
感恩為主題朗誦稿 7
感恩教師
紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，
沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的.能夠彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自我的`一生把
我們照亮。
教師，您辛苦了，
你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，
疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
教師，您辛苦了。
感恩為主題朗誦稿 8
《送給老師》
天邊的彩霞多美，
我想摘下一片彩霞，
做成厚厚的披肩送給老師，
老師在冬天穿上，
一定會(huì)非常暖和；
天上的`星星多亮，
我想摘下許多星星，
做成一串亮晶晶的項(xiàng)鏈送給老師，
老師戴上了那串項(xiàng)鏈，
一定會(huì)變得更加美麗；
天上的月亮多彎，
我想摘下一彎新月，
做成漂亮的.秋千送給老師，
老師蕩起秋千，
一定會(huì)消除一天的疲勞
感恩為主題朗誦稿 9
獻(xiàn)給老師的花
歡樂(lè)地迎來(lái)了假日，
他們到野外采摘鮮花，
鮮花打扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫(huà)！
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨(dú)坐在窗下……
——辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無(wú)閑暇。
老師不是最?lèi)?ài)花嗎？
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，
連同一顆顆赤誠(chéng)的`心，
一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下！
輕輕地走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍(lán)色的字跡像綠色的'田野，
紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……
��！一幅比田野更美的`圖畫(huà)，
展現(xiàn)在老師的窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達(dá)，
多美的祖國(guó)的花朵，
在老師的心田里扎根開(kāi)花……
感恩為主題朗誦稿 10
《親愛(ài)的老師》
九月，
金色九月，
陽(yáng)光明媚的九月，
我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，
迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的.節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻(xiàn)給您。
親愛(ài)的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長(zhǎng)明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過(guò)的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
感恩為主題朗誦稿 11
《黑暗中也不怕》
潘多拉魔盒催開(kāi)了櫻粟花的鮮艷
那只犀利的鷹隼兌變
一只喑啞的'.蟬在沉睡的枝頭上蟄伏
一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠
老師是您
用心血鑄成一柄利劍
用目光擰成一道閃電
把我靈魂里的黑暗擊穿
感恩為主題朗誦稿 12
《您辛苦了》
您用諄諄叮嚀熔以苦樂(lè)年華
把我鍛成一根疾矢
射向傳說(shuō)中的伊甸
等我抵達(dá)那座心儀的`田園
回頭望您的時(shí)候
您佝僂著的'身影
是一張?jiān)僖采觳恢钡墓?
感恩為主題朗誦稿 13
教師節(jié)
你如花的青春在這兒枯萎
你激情的身影在這兒崩潰
你枯澀的眼神在這兒迷茫
你沉重的.腳步在這兒嘆息
有時(shí)，你是父母?jìng)械难獪I
有時(shí)，你是親友憂(yōu)傷的話(huà)題
有時(shí)，你是女兒艱難的`選擇
有時(shí)，你是魂靈虛無(wú)的'回味
不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏
不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃
不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌
不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對(duì)
教師節(jié)喲，你只是我的紅燭搖曳著幽幽的卑微
教師節(jié)喲，你只是我的情思飄渺著綿綿的嘆息
感恩為主題朗誦稿 14
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的'`春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
感恩為主題朗誦稿 15
歌頌教師
親愛(ài)的教師，
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望，
您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
教師您是梯，
默默無(wú)名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高;
教師您是燭，
燃燒著亮麗的'生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的.道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的教師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂(lè)！
【感恩為主題朗誦稿】相關(guān)文章：
以感恩為題的朗誦稿09-26
感恩主題朗誦稿04-01
以感恩為主題的朗誦稿08-05
關(guān)于感恩主題朗誦稿10-11
以感恩為主題的朗誦稿【推薦】07-11
感恩主題的朗誦稿（精選11首）10-27
感恩親情的朗誦稿_朗誦稿07-27
關(guān)于感恩主題朗誦稿(5篇)01-29