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小學(xué)三年級(jí)迎新年詩(shī)朗誦稿（精選18首）
在我們上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)迎新年詩(shī)朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
1、《元旦》
元日尋來(lái)夜未眠，
親朋祝語(yǔ)暖人心。
我捎日月與光輝，
喇叭聲慶夜里鳴。
佳年流彩染乾坤，
曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。
朝來(lái)聞道暢思才，
寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，
月色霜，狼嚎嘯。
山口風(fēng)，吹徹荒野，
惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，
一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
問(wèn)今年，人生如何？
我來(lái)塑造。
2、《新年》
或許你正站在三尺講臺(tái)上
贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問(wèn)候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵
拭去你暢游會(huì)海時(shí)的水珠
或許你在車(chē)間里忙碌
贈(zèng)你一段盛開(kāi)的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內(nèi)
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)
不管你是傍晚的落日還是細(xì)雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時(shí)間會(huì)記住我們長(zhǎng)足的旅行
歷史會(huì)記住我們復(fù)興的理想和追求
3、《迎春花》
迎春花開(kāi)放
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那就是百鳥(niǎo)的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門(mén)扉
白云銜來(lái)溫暖的思念
久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像是父親母親的雙手寫(xiě)滿勞動(dòng)和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛(ài)的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(zhǎng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)
那里有少女的香味
帶著野百合的私語(yǔ)
在一瞬間綻放
青澀地，愛(ài)人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動(dòng)春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里
談?wù)撝碌氖粘?/p>
細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣
說(shuō)到春天
大家的眼里又開(kāi)出了火焰
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里
感覺(jué)興奮而踏實(shí)
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門(mén)照的一張全家福
碰落了第一滴露水
氤氳開(kāi)來(lái)，它就是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹(shù)木吐綠
嘀嘀的汽車(chē)聲里
一路開(kāi)來(lái)，那就是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來(lái)
傾聽(tīng)圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
就像是詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì)想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非就是那不停吹來(lái)的微風(fēng)
引得我張望
初長(zhǎng)成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)
4、《新年》
新年是一粒種子，
越過(guò)情感村莊，
用胸脯貼近土地。
在溫暖季節(jié)里，
點(diǎn)燃春天那燥動(dòng)火焰，
照耀母親銀發(fā)。
小小身體裝著一個(gè)盛大春天呵！
此起彼伏拔節(jié)聲，延伸開(kāi)來(lái)就是一串春意盎然音符。
新鐘聲還沒(méi)有敲響，
母親就一直守候在窗前，
為兒女祈禱祝福。
陽(yáng)光像含而不露花朵，
能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……
新年快樂(lè)是從莊前鵲巢開(kāi)始。
一首低聲哼起童謠向四周輻射，
毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。
在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng)，
我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。
5、《新年》
新年是一位愛(ài)美的俏姑娘
鮮紅的春聯(lián)裁做了她的新裝
浪漫的蠟燭照亮了她的臉龐
一簇簇雪花開(kāi)在她的發(fā)髻上
高高的夜空有彩信熱情綻放
新漆的門(mén)楣亮著多情的燈光
又是一年她對(duì)心上人的守望
新年是一位染著相思的俏姑娘
昔日的甜蜜的鄉(xiāng)村小路
早被她踩的寬敞又明亮
新年立在回鄉(xiāng)的大路口
我瞧見(jiàn)伊人淚流濕衣裳
分別經(jīng)年的打工小伙啊
你在遠(yuǎn)方是不是迷失了方向
新年是一位癡情的俏姑娘
往昔熱鬧的新房總是空蕩蕩
夢(mèng)里，姑娘依偎著火熱的胸膛
夢(mèng)里，姑娘傾訴著綿綿的柔腸
多少次看到火車(chē)像鳥(niǎo)兒在飛翔
那一枚思家的瘦弱的車(chē)票啊
是否還被他牢牢地攥在手上
新年是一位聰明的俏姑娘
家就像姑娘插在瓶中的一朵花
含苞滴露美麗羞澀的開(kāi)放
新年熱騰騰香噴噴的餃子
藏著她新年的祝愿與希望
燕子銜泥，春天的田野里
小伙子何時(shí)能與她躬耕忙
紅紅的鞭炮在脆脆的炸響
美麗的新年還張望在那回家的路上
6、《新年是什么》
新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：
新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?
小樹(shù)說(shuō)：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么?
鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
我問(wèn)老師，新年是什么?
老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，
我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
飛進(jìn)新年的大門(mén)
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，
怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)?
丙：過(guò)去的一年，
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;
老師在我的成績(jī)冊(cè)里，
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里，
我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，
我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱(chēng)贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過(guò)去的一年，
少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，
7、《元旦》
元日尋來(lái)夜未眠，
親朋祝語(yǔ)暖人心。
我捎日月與光輝，
喇叭聲慶夜里鳴。
佳年流彩染乾坤，
曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。
朝來(lái)聞道暢思才，
寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，
月色霜，狼嚎嘯。
山口風(fēng)，吹徹荒野，
惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，
一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
問(wèn)今年，人生如何？
我來(lái)塑造。
8、《新一年》
啊!又是一年過(guò)去，
新一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè)時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過(guò)去。
新一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫(huà)。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學(xué)做充分準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A(chǔ)吧!
9、《新年》
今天，昨天，新年，舊歲......
正子時(shí)的宏鐘
于攸忽間
把今天和昨天
舊歲和新年分開(kāi)
又一個(gè)雄嘯生風(fēng)的虎年
在星光燦爛的夜色中
揮手告別
又一個(gè)玉潤(rùn)祥和的兔年
于黎明前的熙微中
姍姍而來(lái)
離別，總帶著淡淡的惆悵
依依不舍，牽肚掛腸
回眸的目光里
有喜悅，也有憂傷
有你的追求
也有我的夢(mèng)想
一串串深深淺淺的腳印
恣意放逐著生命的執(zhí)著
雋刻著靈魂的蒼桑
從此，寄沉在歲月的扉頁(yè)上
臘梅枝頭花蕾蓓蓓
鴿哨掠過(guò)后
又像是草長(zhǎng)鶯飛
桃紅柳綠
把希望再次寄托在
新新的晨光里
彎彎的眉梢揚(yáng)起
舊事不再重提
縱然前方風(fēng)雨迷涂
新年的今天早已沒(méi)有也許......
10、《新年》
每敲響新年的鐘聲，
仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類(lèi)沸騰！
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升！
新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競(jìng)爭(zhēng)！
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，
青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。
處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。
看大海，望長(zhǎng)空，
只有壯志凌云，才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生！
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，
查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，
一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，
時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，
時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。
享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)！
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻！
新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！
新年的號(hào)角
傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)馬上就要到了。
今天是臘月二十三小年，迎接新年的炮聲此起彼落響起，年的氛圍從今天升溫，大家在時(shí)光的隧道上一天一天向新年邁進(jìn)！
聽(tīng)，喜慶的爆竹傳遞人們歡樂(lè)的心聲——過(guò)年了！
此起彼落的爆竹聲，表達(dá)著人們辭舊歲迎新春的心情——
一年一年的過(guò)去，一歲一歲地易換著容顏，新的更新，布滿皺紋的臉龐，越發(fā)蒼白……所有的人都在變化中向前走去。
時(shí)間的長(zhǎng)河流淌了億萬(wàn)年，時(shí)光不老，江山依舊如此多嬌，只是舊人不見(jiàn)，一張張新的面孔如雨后春筍誕生，……
隆隆的爆竹聲震耳欲聾，就像戰(zhàn)場(chǎng)上激越雄壯的號(hào)角，催人奮進(jìn)，向著新春佳節(jié)靠攏，迎接新年的到來(lái)——
新年的氛圍越來(lái)越濃郁，大街小巷，家家戶戶，急急火火地向除夕邁進(jìn)，期待著新年的鐘聲響起來(lái)——
辭舊迎新歲，三陽(yáng)開(kāi)泰急。
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航去，光陰催人急。
宏偉藍(lán)圖繪，前程更無(wú)比。
龍馬精神在，風(fēng)韻萬(wàn)古存。
11、《元旦》
啊
又過(guò)去了一年
恍如夢(mèng)中
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了
歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一年
清新的風(fēng)
正從天際吹來(lái)
帶著羞澀的微笑
向我們展開(kāi)了笑顏
愛(ài)人的手臂
也輕輕地環(huán)抱
一起慶祝新的一年
在歲月的門(mén)檻上
我的幸福
一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪
載我度過(guò)幸福的一天又一天
12、《新的一年》
新的一年已開(kāi)始，
無(wú)數(shù)個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫，
沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四�！昂推街琛表憦卦葡�，
五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地
家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，
各行各業(yè)興旺發(fā)達(dá)充滿勃勃生機(jī)。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉，
生活幸福美滿如意。
祝福老人身體健康，
兒孫孝順個(gè)個(gè)滿意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安，
千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習(xí)，
自強(qiáng)進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè)在心里，
天天開(kāi)心長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情，
祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，
永遠(yuǎn)擁抱著普天之下每一個(gè)生靈！
13、《大家——新年好》
在這樣的日子里
我們會(huì)互道一聲：新年好
雖然天氣這樣寒冷
但是我們的心不冷
新年好
我的朋友、我的同學(xué)、我的親人
新年好
我認(rèn)識(shí)的人、我不認(rèn)識(shí)的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田園的莊稼、天空的飛鳥(niǎo)
新年好
所有的人、所有的事物、所有的所有
新年好
是一種祝愿
是一種盼望
每個(gè)人輕啟雙唇
輕輕的喊出
對(duì)著人們喊
對(duì)著高山喊
對(duì)著天空喊
對(duì)著花草喊……
像一支火把
傳遞著溫暖
讓這一聲呼喊
回蕩整個(gè)大地
也對(duì)自己說(shuō)一聲
新年好
祈愿在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……
祈愿每個(gè)人的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)
祈愿每一個(gè)新的一年
14、慶元旦
隔夜的月色
印在我思想的花邊里
我聽(tīng)到語(yǔ)言開(kāi)花的聲音
藍(lán)的天
飄墜著藍(lán)色的靈魂
尋找白的云
和去年曼舞的雪花
今年的元旦沒(méi)有飄雪花
陽(yáng)光的笑臉
追趕著小孩鞭子下快速飛轉(zhuǎn)的陀螺
有些人在溜冰
跌倒了又爬起
哭開(kāi)了又笑了
我走向遠(yuǎn)處
落霜的田野在冬陽(yáng)下蒸騰若隱若現(xiàn)的霧氣
撿起一塊石頭
盡力的扔向前方
那里有奔流的黃河
也有奔流的希望
15、元旦
又是新的一年
歲月陪我們
重新站到起跑線
今天還是今天
無(wú)數(shù)次變遷
讓昨天成了永遠(yuǎn)
太陽(yáng)
依然
笑容滿面
月亮
依然
缺了又圓
年輕的心田
從來(lái)就
無(wú)悔無(wú)怨
美好的期盼
盼明天
沒(méi)有終點(diǎn)
16、《元旦》
元旦，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂(lè)的
17、新年
零點(diǎn)鐘聲尚未敲響
滿天已是花的海洋
菊花、梅花、芍藥花
金龍、銀鼠、飛天馬
綻放的是一種心情
是一種愉悅
一種簡(jiǎn)單的幸福
讓鮮花在天宇開(kāi)遍
照亮心靈
看清回家路
寄托游子遙遠(yuǎn)的思念
18、賀新年
新年鐘聲，
春龍萌動(dòng)。
千里雪封，
潤(rùn)大地萬(wàn)物，
造美好風(fēng)景。
今年這邊多好，
春意融融。
今日福星，
好運(yùn)程程。
萬(wàn)里陽(yáng)光，
普照眾生，
國(guó)家好政策，
造經(jīng)濟(jì)巨龍。
這邊龍騰虎躍，
舉國(guó)歡慶。
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