小學生詩歌朗誦會朗誦稿多篇

時間：2023-03-13 20:20:38 朗誦稿我要投稿

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小學生詩歌朗誦會朗誦稿多篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的詩歌嗎？以下是小編為大家整理的小學生詩歌朗誦會朗誦稿多篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生詩歌朗誦會朗誦稿多篇

小學生詩歌朗誦會朗誦稿多篇1

　　朗誦：五年級全體學生

　　領誦：

　　男：走進六月，

　　女：六月是多么美好。

　　男：六月的鮮花，爭奇斗俏；

　　女：六月的，分外妖嬈；

　　男：六月的街道，灑滿了綠蔭；

　　女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；

　　男：六月是一片綠葉，

　　齊（男）：生長在歲月的懷抱；

　　女：六月是一首歌謠，

　　女：大海里，

　　齊（女）：我們去采集珍寶；男：上，

　　齊（男）：我們去駕駛飛船，女：宇宙間，

　　齊（女）：我們去探索奧妙；合：我們要讓山河更加壯麗，

　　合（全體）：我們要讓祖國更加富饒……男：走進六月，

　　女：我們像一只只快活的.小鳥；男：我們開展道德實踐活動，合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報；合：我們幫助每一個困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開展“新世紀我能行”活動，女：從小樹立人生的遠大目標；男：我們開展“手拉手”活動，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們在少年文明街站崗執(zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，

　　齊：讓世界在溫馨中充滿美好……男：走進六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，

　　齊（男）：牽動著我們的目光不斷升高；女：六月的鮮花，

　　齊（女）：芳香著我們的每一個細胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實現心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標……