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感恩老師的朗誦稿

時(shí)間:2023-03-18 08:57:21 朗誦稿 我要投稿

感恩老師的朗誦稿【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編為大家收集的感恩老師的朗誦稿,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師的朗誦稿【薦】

感恩老師的朗誦稿1

  甲:春天

  播種的季節(jié)。

  辛勤的園丁撒下粒粒種子,

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的耕種。

  乙:花叢,

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,

  在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

  丙:桑葉,

  渺小的舞臺(tái)。

  潔白的春蠶理著縷縷絲線,

  在這無(wú)眾人矚目的.地方默默縫制棉襖。

  齊:這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

  我,要對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

感恩老師的朗誦稿2

  桃李滿天下,春暉遍四方老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;    

  我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。    

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!    

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒!    

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!    

  老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!    

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),    

  怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!    

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。    

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),    

  我們的.心田才綠草如茵,繁花似錦!    

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;    

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它    

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!   

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光!   

  照亮了別人,耗盡了自己。    

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘!   

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜!   

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!   

  您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!    

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!    

  您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;    

  您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果!   

  在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:    

  我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!    

  雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅!   

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。    

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;    

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲!   

  在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,    

  向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,    

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!    

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師!   

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;    

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;    

  您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂    

  在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。    

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!   

  我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

感恩老師的朗誦稿3

  九月,

  金色九月,

  陽(yáng)光明媚的九月,

  我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,

  迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,

  九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,

  我手捧美麗的鮮花,

  獻(xiàn)給您。

  親愛(ài)的老師,

  有多少個(gè)不眼之夜,

  又有多少次燈光長(zhǎng)明,

  有多少日月輪回,

  又有多少個(gè)春夏秋冬,

  一縷縷白發(fā),

  是您走過(guò)的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,

  是您譜下的.不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,

  是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,

  是您執(zhí)著的理想。

感恩老師的朗誦稿4

  感謝你,我親愛(ài)的老師,是你帶領(lǐng)我走進(jìn)內(nèi)心世界,一步一步向下探索,直至勇敢的進(jìn)入最深的黑暗里。

  感謝你,我親愛(ài)的老師,是你啟開(kāi)我沉重的心門(mén),讓我遇見(jiàn)那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的,丑陋的.,嗜血的魔鬼,并把他們帶進(jìn)光明,讓我看清,她們是一個(gè)一個(gè)手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。

  感謝你,我親愛(ài)的老師,當(dāng)我踏上旅途,急急地奔向你,去找我從天上降落人間時(shí)失落的東西,而你,直接帶領(lǐng)我,找到了我自己。

  感謝你,我親愛(ài)的老師,你舉辦了一場(chǎng)心靈的篝火盛會(huì),,我抖落夙生的塵土,哭干了浮世的酸楚,推倒掩埋我的斷壁殘?jiān)v身一躍在那熊熊烈火里,我看見(jiàn)我是一只浴火的鳳凰,從烈焰中緩緩升起。

  從此,我翱翔我自己,我展開(kāi)我金色的翅翼,我飄舞我七彩的尾羽,我?guī)?dòng)天空的長(zhǎng)風(fēng),我輝映絢麗的虹霓,我俯瞰萬(wàn)里河山,我仰望茫茫太宇,陽(yáng)光萬(wàn)丈伴我同行,月灑清輝為我沐浴,我飛離藍(lán)色的星球,我飛進(jìn)那燦爛的銀河系。。。。。。

  而你,我的老師,無(wú)論我飛到那里,都會(huì)與你相遇------

  因?yàn),我的生命中,一半是我,一半是你?/p>

  親愛(ài)的,讓我用整個(gè)宇宙來(lái)榮耀你

感恩老師的朗誦稿5

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

  感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵

  感恩老師,你是人類(lèi)靈魂的.工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!作者:戴紫鈴

感恩老師的朗誦稿6

  上天給我們?nèi)赵?/p>

  日月給我們光輝

  大地給我們河流山川

  讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

  父母給我們美好生命

  是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人

  是他們用無(wú)私的愛(ài)心

  陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生

  情人給了我們美好和神秘

  在激情中擁有了幸福跟甜蜜

  老師給我們培育的`恩情

  用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉

感恩老師的朗誦稿7

  一根根白色的粉筆,

  一張張古樸的桌子。

  老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

  白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的.工具,

  它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

  在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

  您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

  而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

  在那里有著一株株潔白的花兒。

  它的播種者便是您。

  您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)

感恩老師的朗誦稿8

  老師的眼睛里

  流露出愛(ài)的光芒

  他行走在教師中

  仿佛似一些美麗的天使

  飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

  一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言

  讓所有融化的力量,去握緊老師的手

  讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年

  讓我們心中的情,流露著一億年的`光陰

  老師教育了我們要多做陰德

  陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中

  變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面

感恩老師的朗誦稿9

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

  他的每一個(gè)血絲里

  仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的`的花朵

  那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話

  但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

  新的天地,就是學(xué)海的境界

  無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵

  正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)

感恩老師的朗誦稿10

  1:不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;

  2:不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)書(shū)聲朗朗;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

  1:有人說(shuō):您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!

  2:有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;

  1:也有人說(shuō):您是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;

  2:還有人說(shuō):您是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  1:老師啊!您自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;

  2:我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;

  1:我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;

  2:我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。

  1:親愛(ài)的老師!黑板上您畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;

  2:是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的`希望,而守巢的卻依舊是你!

  1:親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;

  2:您是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;您是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。

  1:您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;

  2:您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;

  1:您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;

  2:您將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

  1:您從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

  2:當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;

  1:當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒!

  合:驀回首串起春秋的腳步我的人生在您的期待的目光里向前向前……

感恩老師的朗誦稿11

  感恩人人有責(zé),學(xué)會(huì)感恩是我們所需要做的事情。

  老師就像一盞明燈,

  照亮了我們的心。

  老師就像一棵大樹(shù),

  培育著她的`小樹(shù)。

  老師就像我們母親,

  有她優(yōu)美的心靈培育著我們。

  老師讓我們學(xué)會(huì)了,

  人生的道理。

  使我們走向光明的道路。

  老師就像知識(shí)的大門(mén),

  引導(dǎo)我們走向知識(shí)的大門(mén)。

  老師的付出是不求回報(bào)的,

  所以我們要尊重老師。

  讓我們一起來(lái)感謝老師,

  說(shuō)一聲真誠(chéng)的,

  老師,謝謝您,您辛苦了!

感恩老師的朗誦稿12

  尊敬的各位評(píng)委,大家好!今天我朗誦的的題目是《感恩老師》

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

  我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),

  多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

  多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,要感激的人太多太多,

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,

  它就是——“老師”!

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;

  感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!感謝你——我敬愛(ài)的老師!

  你把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐:

  夏夜蚊蟲(chóng)叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;

  白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

  當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;

  當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;

  當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;

  當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的`諾言;

  當(dāng)學(xué)生突然生病,你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......

  一年三百六十五個(gè)日日夜夜,你沒(méi)有一刻享受清閑。

  你是春天的陽(yáng)光,每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖;

  你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。

  你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。

  你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;

  你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;

  你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動(dòng)的火焰,慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。

  因?yàn)橛辛四悖覀儚挠字勺呦虺墒欤?/p>

  因?yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);

  因?yàn)橛辛四,共和?guó)的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;

  因?yàn)橛辛四悖F(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;

  老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!

感恩老師的朗誦稿13

  我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。

  我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。

  撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

  親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好!

  將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

  是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

  祝您事事順意,每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂(lè)!

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的.稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

  高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

  您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂(lè)!

  教書(shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

  敬愛(ài)的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

  像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

  愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

感恩老師的朗誦稿14

  老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的`保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

感恩老師的朗誦稿15

  人們都說(shuō);

  您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。

  人們還說(shuō):

  您是園丁,任勞任怨,培育花朵。

  我說(shuō):

  您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。

  在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

  我們向所有的老師送上最真摯的.話語(yǔ):

  老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

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