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有關(guān)文明校園的朗誦稿（精選15篇）
在我們上學(xué)期間，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)文明校園的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明校園的朗誦稿 1
文明
在如今
卻為曾為之自豪的家園
和被稱為“天之驕子”的學(xué)子
而蒙羞
他們朝氣蓬勃
他們意氣風(fēng)發(fā)
他們前程似錦……
他們，
他們有著人們所給予的
許多天使般美好的贊譽(yù)
他們?cè)俏倚闹械尿湴?/p>
是他們，充實(shí)了校園的生活
是他們，美化了校園的環(huán)境
是他們，譜寫了校園的新曲
又是他們，推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步……
也同樣是他們
留下了令人赧顏的“事跡”
是誰，在草地上“閑情信步”
是誰，在墻壁上妙筆生“花”
是誰，在桌椅上“憤筆疾書”
又是誰，在考試時(shí)“眉飛色舞”?!
是他們，是他們!
我為之自豪的“天之驕子”們!
即使，我寧愿相信這只是他們的.一時(shí)疏忽
即使，我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分
然而，人們還是會(huì)說
是他們，那些“天之驕子”
在破壞著校園的文明
在侵蝕著校園的美麗!
我嘆息，我流淚
我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊
請(qǐng)珍視自己的行為
請(qǐng)珍愛自己的靈魂
莫讓圣潔的校園
沾染世俗的塵埃
莫讓校園的文明
因你而流淚哭泣!
文明校園的朗誦稿 2
文明
從文明的蠻荒之地
深度穿越清貧的梵音
把尊嚴(yán)的種子莊重地根植于
無欲無求的心地
掠奪了愚昧和良知從此
欲望之門在人倫里開啟
傳道呀握緊光明的信仰
在黑魆魆的世界里流淌
足下的七尺講臺(tái)
已飄過了多少世紀(jì)的陰霾
文明的高度被黑白均衡地分開
孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇
他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口
他們飛翔的翅膀在期待那足夠風(fēng)的力量
他們期待那心氣的主梁骨
站立的是偉岸的身軀謙謙君子
瘦弱的靈魂疲倦的面容
披著晨風(fēng)的背影匆匆來去
孩子們看到了渾濁的眼神
在掙扎在搏命
在風(fēng)雨里仍然堅(jiān)定地扛著肩頭上
那破舊的時(shí)鐘滴答和著心跳的震動(dòng)
請(qǐng)端起這沉沉的酒杯吧
唯有這酒與大家的愿望一樣清純
唯有這酒能洞穿大伙的'心思和靈根
唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪
唯有這酒化清風(fēng)才是最完美的驗(yàn)證
請(qǐng)舉起沉沉的酒杯吧
這是文明的節(jié)日
文明之船唯能從這里起航呵
生命才不會(huì)枯竭流浪
生命在自然的進(jìn)化里才有勇氣生根發(fā)芽
文明校園的朗誦稿 3
《禮儀是什么》
禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;
禮儀是束縛，日久成習(xí)慣;
禮儀是形式，互敬成自然;
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律;
禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律;
禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。
文明校園的朗誦稿 4
文明
一條黑色的河流
在嚴(yán)冬的清晨
升騰著氤氳的白氣
從城市的深處
闖入你的視野
也許它是
城市前進(jìn)的潤滑劑
不斷加深的顏色
換取了文明更迭的動(dòng)力
鏗鏘的'音樂
演奏著時(shí)代的主旋律
把充滿希翼的人們
沉浸在忘我的陣痛中
只是
你不希望看到的是
殺雞取卵的悲劇
給現(xiàn)代文明
注釋著原始的野蠻行徑
文明校園的朗誦稿 5
文明
順著河岸走，
河水向東流，
不知經(jīng)過多少彎，
匯入海洋留。
人生多磨難，
文明在前頭，
一步一步向優(yōu)秀，
人類生活牛。
發(fā)展有曲折，
有時(shí)有回頭，
大勢(shì)總是向前走，
復(fù)辟志不酬。
科技有日新，
研究全宇宙，
動(dòng)力取自日熱里，
燃料夠需求。
順著河岸走，
河水向東流，
不知經(jīng)過多少彎，
匯入海洋留。
文明校園的朗誦稿 6
《文明》
在社區(qū)里，
我尊老又愛幼。
見到老人微微笑，
主動(dòng)問聲你們好!
見到小孩一跌倒，
立即忙把他扶起。
這才是“禮貌小居民”。
在社區(qū)里，
我?guī)椭鹿牙先恕?/p>
為他們打掃衛(wèi)生，
和他們談話聊天，
陪他們歡度幸福的`晚年。
獻(xiàn)愛心，暖人心，
這才是“善良小天使”。
勿以善小而不為，
勿以惡小而為之。
從身邊的點(diǎn)滴做起，
立志做優(yōu)秀的社區(qū)小居民。
知禮儀，真光榮。
文明校園的朗誦稿 7
《校園美》
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學(xué)，問聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑。
文明校園的朗誦稿 8
《文明》
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
文明校園的朗誦稿 9
《校園文明禮儀》
小學(xué)生，要傾聽，
安全意識(shí)記在心。
遇老師，要敬禮，
禮儀常規(guī)掛在心。
同學(xué)間，不矛盾，
和和氣氣團(tuán)結(jié)好。
拐角處，莫急跑，
以免把人來撞倒。
走廊上，空間小，
不跑不跳不打鬧。
上下樓，要小心，
一律靠著右邊行。
體育課，聽指揮，
麻痹大意惹禍端。
用午餐，要文明，
隨便浪費(fèi)可不行。
文明校園的朗誦稿 10
《文明》
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
文明校園的朗誦稿 11
《人人從我做起來》
要讓大地綠起來，
要讓天空藍(lán)起來，
要讓江河清起來，
要讓空氣凈起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，
人人從我做起來。
文明校園的朗誦稿 12
《文明》
都夸白兔有禮貌，
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
“公公請(qǐng)您先過吧，
一步一步要走好�！�
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都夸白兔有禮貌。
文明校園的朗誦稿 13
《校園禮貌禮儀》
小學(xué)生，要傾聽，安全意識(shí)記在心。
遇老師，要敬禮，禮儀常規(guī)掛在心。
同學(xué)間，不矛盾，和和氣氣團(tuán)結(jié)好。
拐角處，莫急跑，以免把人來撞倒。
走廊上，空間小，不跑不跳不打鬧。
上下樓，要留意，一律靠著右邊行。
體育課，聽指揮，麻痹大意惹禍端。
用午餐，要禮貌，隨便浪費(fèi)可不行。
文明校園的朗誦稿 14
文明禮儀
有一種美，令人驚艷
令人回味，令人追求
這是一種可以吸引目光的'美
它光彩奪目
有一種美，飄逸在浮塵之上
深埋在古壘之下
這是一種可以吸引靈魂的美
它深藏不露
這就是文明禮儀之美
文明禮儀之美發(fā)自內(nèi)心
文明禮儀之美來自修養(yǎng)
文明校園的朗誦稿 15
贊美文明
文明禮儀是歌
一首煥發(fā)向上的歌
文明禮儀是詩
一首沒有結(jié)尾的詩
文明禮儀是泉
一股清澈透亮的泉
中華民族素有文明禮儀之邦的美稱
她擁有五千年悠久的歷史
五千年的.歷史沉淀
造就了不朽的中華文明
文明禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族進(jìn)步程度
社會(huì)風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志
文明禮儀是一個(gè)人的思想覺悟。
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