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畢業(yè)詩(shī)朗誦稿

時(shí)間:2024-06-06 15:17:42 朗誦稿 我要投稿

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿大全[15篇]

  在我們上學(xué)期間,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)詩(shī)朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿大全[15篇]

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿1

  如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō):是我們學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。

  我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的`目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

  我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。

  我熱愛(ài)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  綠色的校園

  我們喧鬧而來(lái)

  年輕的胸懷

  溢滿無(wú)限的期待

  素裹的世界

  我們盡情宣泄

  火熱的情懷

  放射生活的多彩

  綠色的校園

  那些懵懂少年

  張揚(yáng)生命的光鮮

  領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

  熾熱的校園

  那些年輕容顏

  滿載收獲的知識(shí)

  期待新的學(xué)年

  四季的校園

  多彩的一年又一年

  轉(zhuǎn)眼間

  我們長(zhǎng)大

  于是

  帶著成長(zhǎng)的愉快

  我們默默離開(kāi)

  一片純潔的沃土上

  孕育著我們對(duì)明天的希望

  我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

  翱翔于這蒼穹之上

  是你

  讓我在人生中有了好的開(kāi)始

  是你

  激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

  是你

  助我成材,助我飛翔。

  你教會(huì)了我

  贈(zèng)人以鮮花,手留余香

  你教會(huì)了我

  增人以微笑,心留愉悅

  今天

  我要將最美的鮮花

  今天

  我要將最甜美的微笑

  贈(zèng)予你

  我最親愛(ài)的學(xué)校

  我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

  一條大路旁,記得有座小學(xué)堂。

  清晨傳來(lái)讀書(shū)聲,瑯瑯:

  人人都是真棟梁。

  任憑風(fēng)雨狂,天南地北自翱翔。

  而今含淚望故鄉(xiāng),茫茫:

  何日向你訴衷腸?

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿2

  女:終于,高考最后一門(mén)考試結(jié)束了。沖出圍滿家長(zhǎng)的校門(mén),你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年6月8日。

  男:終于,聲訊電話里報(bào)完了最后的總分。在那個(gè)凌晨,因?yàn)槟莻(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),爸媽眉開(kāi)眼笑。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年6月23日。

  女:終于,拿到了錄取通知書(shū),赫然寫(xiě)著福州大學(xué)。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年7月21日。

  男:終于,跨進(jìn)了向往已久的福大,手里還拎著大包小包。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年9月17日。

  女:接下來(lái),開(kāi)始了所有大學(xué)里的第一次。

  男:第一次拿書(shū)本幫舍友占座;

  女:第一次坐五塊錢(qián)的摩的;

  男:第一次去陽(yáng)下新村買(mǎi)黑車(chē);

  女:第一次跟大伙兒一起從永輝超市滿載而歸;

  男:第一次經(jīng)歷了聲勢(shì)浩大的社團(tuán)納新;

  女:第一次接到家里的長(zhǎng)途電話,心里默念不哭不哭,眼淚卻早已奪眶而出。

  男:20xx年9月,軍訓(xùn)最先到了。

  女:似乎已然忘記了那些炎炎的烈日,

  男:似乎已然不記得那些汗水的味道;

  女:今年以后,能夠記得的,只有教官破銅鑼的嗓門(mén);

  男:今年以后,能夠想起的',只是那吼出來(lái)的軍歌嘹亮,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  女:然后,終于有了自己的電腦,有了自己的ip,也有了越來(lái)越多ftp的資源。

  男:可是,似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾,下了幾部電視劇,也裝上了魔獸爭(zhēng)霸。

  女:后來(lái),英語(yǔ)四級(jí)來(lái)得悄無(wú)聲息

  男:詞匯手冊(cè)還沒(méi)有翻過(guò),歷年真題也都還沒(méi)有做過(guò),于是只能坦然地裸考了四級(jí)。

  女:大二的下學(xué)期,分專(zhuān)業(yè)的話題開(kāi)始蔓延,于是第一次想到了“分開(kāi)”

  男:從此以后,是不是意味著,再不能一起坐在教室的背后,看美女?

  女:從此以后,是不是意味著,選課時(shí),再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?

  從此以后,是不是意味著,再不能四個(gè)人,共用一本參考書(shū)?

  男:20xx年9月,帶著一聲老了的感嘆,走到了大三的門(mén)口。

  女:社團(tuán)學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去,再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾

  男:仿佛已經(jīng)忘記,曾經(jīng)也是那么充滿激情地在三區(qū)廣場(chǎng)為自己的社團(tuán)搖旗吶喊。

  女:20xx年9月,又一次的辭舊迎新。

  男:終于我也成了本科生的老大。

  女:但那些彷徨過(guò)的,感傷過(guò)的,和猶豫過(guò)的,也漸漸成為了曾經(jīng)的年少輕狂。

  如雁過(guò)長(zhǎng)空,忽然留下些許感嘆。

  然后......

  男:桌上多了一疊考研資料

  女:電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介

  男:海峽人才網(wǎng)也變成了IE的主頁(yè)。

  女:還是先把四六級(jí)過(guò)了再說(shuō)吧,

  男:還是先把考研搞定,再操心工作的事情吧

  女:還是去趟廈門(mén),把實(shí)習(xí)單位定下來(lái)

  男:只是,決定了的事情,總是周期性地改變。

  女:對(duì)于選擇,我其實(shí)還是一臉茫然;

  男:對(duì)于未來(lái),我還是那么的不確定

  女:曾經(jīng)以為世界很美,許下的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn);

  男:然而直到一封封簡(jiǎn)歷全都石沉大海

  女:直到每一封收到手的信件,還沒(méi)有拆開(kāi)就知道了結(jié)果

  男:直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個(gè)人

  女:我終于知道,這個(gè)世界不是每個(gè)人都可以心想事成。

  女:20xx年7月,我畢業(yè)了,我畢業(yè)了,(合)我們畢業(yè)了!!

  女:一切發(fā)生過(guò)的,正在發(fā)生的,和還沒(méi)有發(fā)生的,都將成為往事。

  男:每年夏天的校園里,都會(huì)上演相聚和離別,可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后在這里喧鬧著的,竟是一場(chǎng)為了告別的聚會(huì)。

  女:是的,這是六月,所有美好的,都已經(jīng)美好過(guò)了,回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子,就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春,也就要這樣散場(chǎng)。

  男:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得見(jiàn)離別。我們?cè)?jīng)說(shuō)好,要瀟灑從容地離開(kāi),但情感卻如同滴在紙上的濃墨,無(wú)法抑制的散逸開(kāi)來(lái)。

  女:現(xiàn)在,一切都發(fā)生了,而一切,又都好像還沒(méi)有發(fā)生

  男:二十三歲,僅僅一個(gè)轉(zhuǎn)身,但仿佛,一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去

  女:也許以后,就再也不會(huì)住在一個(gè)叫作福大學(xué)生公寓的地方了吧

  男:也許以后,就再也不會(huì)報(bào)出那串8742打頭的電話號(hào)碼了吧

  女:也許以后,就再也不會(huì)收到學(xué)園路2號(hào)的郵件了吧

  女:也許,(合)只能走到這里

  男:也許,(合)我們不得不離開(kāi)

  男:如果可以,今晚回去就再和舍友們激戰(zhàn)幾盤(pán)DOTA真三,過(guò)了今天,就再不會(huì)有人,和你搶著曬被子,幫你收衣服,也再不會(huì)有六個(gè)人,用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén);

  女:如果可以,今晚就再和他去方境橋上走走,微風(fēng)吹來(lái),那如水的夜色,是若即若離的溫柔,這也許是和他之間,最后一段不食人煙火的愛(ài)情了吧

  男:如果可以,真的好想再去東樓好好自習(xí)一次,那一夜夜徹夜不熄的燈光,和小攤前面排。

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿3

  輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

  教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光?

  一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲?

  操場(chǎng)上的秋千啊,可曾記下我們童年的歡笑?

  操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊,可曾嘗過(guò)

  我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

  今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧!

  怎能忘

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏,一個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級(jí)的`榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。

  因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體!

  不能忘

  校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出,聽(tīng),音樂(lè)響起來(lái)了,看,花環(huán)舉起來(lái)了。

  母校的生日讓我們欣喜若狂!

  因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。更不能忘

  從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童

  到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。

  多少個(gè)日日夜夜,始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。

  本該休息的時(shí)間,伴隨著您的還是

  一摞摞厚厚的作業(yè),一張張習(xí)題和試卷;

  一堂堂啟迪我們智慧的講課。

  就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味難忘!

  我們就要走了,讓我們最后道一聲:

  親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  請(qǐng)多多保重!

  一句諄諄地叮囑,一句熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦?/p>

  都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師:

  我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨,天之涯、地之角

  不管身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,牢記:明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲!

  輕輕地,我們走了

  正如我們輕輕的來(lái)。

  我們要作展翅高飛的雄鷹。

  翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空!

  放心吧!我們的母校,我們的老師。

  帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)

  留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念!

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿4

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。在這繁花似錦的7月,我們告別了六年的小學(xué)生涯,迎來(lái)了一場(chǎng)屬于我們的畢業(yè)盛典。從你們滿臉的笑容中,我看到了我們五彩斑斕的未來(lái)。

  童年已逝,少年將至。學(xué)校賦予我們的,既有廣博的知識(shí),也有人生的真理。老師們領(lǐng)我們邁入數(shù)字、拼音、字母的大門(mén),這些都將陪伴我們步入中學(xué)。在此向敬愛(ài)的老師們表示衷心感謝!

  回首過(guò)去,笑過(guò),悲過(guò),灰過(guò),傷過(guò)。但我們?cè)?jīng)多么快樂(lè),在教室、宿舍、操場(chǎng)上,都留下了歡聲笑語(yǔ);或許也曾痛哭流涕,這都是最寶貴的回憶,何嘗不是珍藏于心底的柔軟之處呢?

  這六年,我們也有所收獲。記憶猶新的是父母見(jiàn)到我們優(yōu)異成績(jī)時(shí)的喜悅,也不忘我們自我創(chuàng)新時(shí)那份得意洋洋的表情。這些可愛(ài)的片段,陪伴我們度過(guò)這段美好的童年。

  父母和老師,這些我們生活中至關(guān)重要的人。沒(méi)有他們的無(wú)私付出,就沒(méi)有我們茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。他們是我們的楷模,我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>

  親愛(ài)的.同學(xué)們,我們小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試已經(jīng)落下帷幕。但這只是人生的起點(diǎn),接下來(lái)的道路更長(zhǎng)、挑戰(zhàn)更大。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們堅(jiān)定地走向人生的旅途,開(kāi)啟我們的青春之旅。未來(lái)的日子充滿希望,美好無(wú)比!

  親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們,讓我們攜手啟程吧!未來(lái)屬于我們!加油!

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿5

  南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。 所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何的去追索,年少的你只如云影掠過(guò)。

  今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,(男合) 一同回首初中三年的溫馨時(shí)光, 一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。

  (女合) 一起眺望初三年的美好生活 一起踏上我們嶄新的人生路程

  (合) 三中啊! 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的玉蘭花,是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

  (合) 我們已經(jīng)用了三年的時(shí)光, 感受你的世紀(jì)滄桑, 品讀你的五十年輝煌。

  在你的臂彎里,在你的綠陰下,(合) 每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  難忘記,校門(mén)口浮雕的群山巍峨,難割舍,揚(yáng)帆雕塑的揚(yáng)帆啟航。

  不會(huì)忘,初一的跳繩比賽、 初二的拔河賽、初三的`籃球賽,當(dāng)然還有每一年的藝術(shù)節(jié)

  最喜歡,假山池里的游魚(yú)戲水。

  猶記得,操場(chǎng)上地的綠草如茵。

  記憶中,香樟樹(shù)的陣陣飄香。

  猶記得,寢室內(nèi)的歡聲笑語(yǔ),永不忘,教學(xué)樓樓里燈火輝煌。

  (女合)感謝你,這一片青春的土地, 接納我們年少的足跡, 萌發(fā)我們最初的啟迪。

  (男合) 感謝你,德陽(yáng)三中 為我們搭建廣闊的舞臺(tái), 為我們鋪設(shè)光明的前景。

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿6

  用苦笑將淚水深深的掩埋

  一首首歌曲中暗藏悲哀

  三載光陰怎能重來(lái)

  原地等待

  等回的只有凄清與無(wú)奈

  互敬一杯濃濃的酒

  給彼此最真心的`祝福

  回憶著昨日,慢慢的訴說(shuō)

  滾燙的淚水已悄然滑落

  再也掩飾不住的傷悲

  流一滴不舍,流一滴失落

  再流一滴深深的祝福

  一滴又一滴

  流不盡明日的寂寞

  我們共同的回憶太多

  歡笑與淚水的融合

  別說(shuō)有多不舍

  早已注定我們明日過(guò)后就要擦肩而過(guò)

  來(lái)日再相聚

  一起回憶那是的我與你

  努力過(guò)的那段日子最美的回憶

  再回首

  那時(shí)別離

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿7

  孩子們,老師真高興,

  你們每天都生活在愛(ài)的陽(yáng)光里。

  在小紅帆的每一天,你們同樣也收獲著美麗:

  三年前,在我們期待的目光中。

  你們像一群快樂(lè)的小小鳥(niǎo),飛進(jìn)這新奇的幼兒園。

  今天,是你們最后一次和老師、小朋友站在一起再過(guò)幾天,你們就要展開(kāi)雙翅,到高遠(yuǎn)的天空飛翔老師突然發(fā)現(xiàn):和你們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)光。

  原來(lái),只是那么短暫的相聚。

  親愛(ài)的孩子們。

  那些我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,可能你們?cè)缫呀?jīng)忘記。

  但老師會(huì)記得,記得你們甜美的歌謠,記得你們翩翩的`舞蹈你們即將離開(kāi)快樂(lè)的小紅帆,老師祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中用辛勤的汗水換來(lái)金色的收獲。

  親愛(ài)的孩子們,我們想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久,你們將離開(kāi)我們,去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。雖然,老師非常非常舍不得你們,

  但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,

  因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員。

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿8

  三中像是一片深深的港灣,我只是?吭诟蹫车男≈ 如果有一天我要去遠(yuǎn)航,我不會(huì)忘記您給予我的博大。

  三中是一座高高的燈塔,一生一世給我指明航向(合)三中是座靜默的山,以您的巍峨成就我遠(yuǎn)大的理想。

  (合) 讓我們永遠(yuǎn)銘記這一方人杰地靈的圣土吧, 天涯海角讓我們不忘自己的根從這里發(fā)源

  (合)夢(mèng)的奢華,光的瀲滟,不朽的'神話,永恒的承諾。

  (合)德陽(yáng)三中,這位走過(guò)五十華誕的智者, 德陽(yáng)三中,這位鑄造脊梁的勇者 正在熱情地召喚著我們! 我如果愛(ài)你,絕不像攀緣的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我如果愛(ài)你,絕不像癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。

  因?yàn)閻?ài)你,我用自己的赤子之心輝映著你。

  因?yàn)閻?ài)你,我讓您的光芒熠熠生輝。 因?yàn)閻?ài)你 我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱, 我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌

  畢業(yè)了,讓我永遠(yuǎn)銘記著這一個(gè)大家庭:德陽(yáng)三中。滄海橫流,方顯英雄本色。眾志成城,彰顯赤子之心。

  全場(chǎng) 讓我們大聲呼喊:三中我愛(ài)你!

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿9

  炎熱的廈天

  火熱如同當(dāng)天棒

  照著似花的容顏

  見(jiàn)證年少的`青春

  遠(yuǎn)處的電鈴響聲

  宣告著即將分離

  也許天各一方

  也許未曾改變

  三五好友知已

  記錄著彼此的聯(lián)系方式

  為這即將告別

  留下一點(diǎn)蹤跡

  踏上單車(chē)

  眾人尋游鄉(xiāng)村

  樸素的村莊簡(jiǎn)陋陳列著

  澗澗的河流溪溪的流水

  一片片麥田散發(fā)誘人馥香

  嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

  如同在訴著說(shuō)

  你我昨日的故事

  畢業(yè)那天

  我們笑了

  也哭了

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿10

  這一走走了四年了,離別已到。

  啊!

  我們相知相識(shí)四年了,為什么時(shí)間過(guò)得這樣快

  還記得嗎,是大一的打打鬧鬧,使我們相識(shí)。

  是大二的'心有靈犀,使我們相知。

  但大四時(shí),也是我們相處的最后一年,我們卻只顧自己埋頭苦學(xué),忘記了自己形影不離的朋友。

  等到了最后離別的時(shí)刻,才后悔莫及。

  朋友別哭!

  認(rèn)識(shí)你是我們的緣分;

  朋友別哭!

  讓我永遠(yuǎn)記住你的笑臉!

  如果我們真的有緣,還會(huì)再相見(jiàn);

  如果我們有緣無(wú)份,我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)有你這個(gè)朋友,而高興。

  我真希望

  能多和你相處一天,一小時(shí),哪怕是

  一分鐘、一秒鐘,我也會(huì)格外的珍惜

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿11

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)——

  謝謝你們對(duì)我的.培養(yǎng),

  讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  以前,

  我也常常讓你們擔(dān)心,惹你們生氣,

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,

  要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生,

  爸爸媽媽放心吧,

  我愛(ài)你們,我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿12

  今天,是我們最后一次站在這里,和老師、小朋友們?cè)谝黄稹?/p>

  再過(guò)幾天,我們就要走進(jìn)小學(xué),成為一年級(jí)的學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!

  幾年前,我們第一次把你送進(jìn)幼兒園,這里的小朋友真友好,這里的老師真親切。

  幾年來(lái),你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng),你們學(xué)會(huì)了心腦算,你們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了,你們能自己誦讀故事,你們畫(huà)的畫(huà)貼滿了幼兒園,你們的`操做得很有力,你們的舞跳得越來(lái)越美,你們大合唱的歌聲很響很亮。

  親愛(ài)的老師,您愛(ài)我們,教育我們,照顧我們,您知道嗎?我們真想叫您一聲——媽媽!

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷲?ài)我,教育我,照顧我,您知道嗎?我一直想對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝!

  親愛(ài)的小伙伴,我們一塊游戲,一塊淘氣,我們一起長(zhǎng)大,我想跟你說(shuō):我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  再過(guò)幾天,你們就要走進(jìn)小學(xué),成為一年級(jí)的學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!

  是魚(yú)兒就要游到大海,是小鳥(niǎo)就要飛到藍(lán)天,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,小伙伴,再見(jiàn)了,xx幼兒園!

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿13

  今年的九月,這熟悉的校園,一定又是熱鬧非凡。

  記得那時(shí)么?

  那時(shí)的下沙與世隔絕,

  B支4還叫校一線。

  那時(shí)沒(méi)有B1,每次去市區(qū)都要鼓足巨大的勇氣,

  生怕自己出去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

  那時(shí)成蹊苑還沒(méi)有東門(mén),

  如果錯(cuò)過(guò)了側(cè)門(mén)的開(kāi)放,就只能從經(jīng)貿(mào)迂回,

  當(dāng)然,你還可以選擇穿過(guò)百草味的秘密通道。

  那時(shí)去學(xué)院樓上課,路途很遙遠(yuǎn)。

  女生有傘,我們只有頭發(fā),路邊的樹(shù)還沒(méi)有人高

  這到底是樹(shù)給人乘涼還是人給樹(shù)乘涼。

  那時(shí)手機(jī)信號(hào)還不如對(duì)講機(jī),

  打電話是一件技術(shù)含量極高的事,

  不能讓信號(hào)太差,又不能漫游到海寧,最佳地點(diǎn)就是陽(yáng)臺(tái),

  于是我和你組成了滿天的繁星,和天上的遙相呼應(yīng)。

  大學(xué),是燦爛的。

  學(xué)弟們,

  你們是否知道那時(shí)的錢(qián)記茶餐廳的旁邊的盈客的前身是錢(qián)記,而它后來(lái)變成了錢(qián)記茶餐廳

  學(xué)妹們,

  你們又是否知道只聽(tīng)過(guò)有蒲燒鰻飯但沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒲燒鰻飯的米寶寶的旁邊的快樂(lè)廚房其實(shí)就是今天珍崢以前的"今天"餐廳旁邊的LG。

  那時(shí)外賣(mài)是可以送到寢室樓的,

  飯盒在寢室的角落里堆得像比薩斜塔,

  這可樂(lè)壞了那只失戀后被你遺棄的兔子。

  每年十二月末的那個(gè)基督教節(jié)日,

  你看著一對(duì)對(duì)情侶,眼含淚水,臉漲的通紅,一雙小拳頭握得很緊很緊。

  那天是你的生日,

  我們一起去當(dāng)時(shí)下沙最豪華的KTV--計(jì)量食堂2樓,

  用鼠標(biāo)點(diǎn)歌,唱到動(dòng)情時(shí)卻死機(jī),

  一首生日快樂(lè)唱了半個(gè)小時(shí)

  即使條件艱苦,我們也很快適應(yīng),

  養(yǎng)成了了敏銳的觀察力,

  噴泉一開(kāi),就知道有大事發(fā)生

  --迎評(píng)促建,領(lǐng)導(dǎo)參觀,新生報(bào)道

  那時(shí)的游泳館還沒(méi)有水,

  于是我們?cè)诔刈永锎蛴鹈颉?/p>

  那時(shí)學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)去錢(qián)塘江邊觀潮,

  于是那年八月十六,圖書(shū)館頂樓人山人海,

  只看到一條白線從這邊移那邊,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  那時(shí)的期末,打印店里人頭攢動(dòng),

  我們也終于明白了后工業(yè)社會(huì)里信息是多么重要

  北京時(shí)間五點(diǎn)鐘,圖書(shū)館前已是黑壓壓的一片。

  沖刺的那一刻,不小心摔倒在樓梯口的.你還不忘記說(shuō):

  "不要管我,你先去占座"。

  于是我含著淚用你給我的書(shū)占了一整排的位置。

  那時(shí)。

  那時(shí)!

  那時(shí)—!

  那時(shí)?納什是一位有著傳奇人生的數(shù)學(xué)天才,大一時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課本上經(jīng)常會(huì)看到他。

  軍訓(xùn)前,方圓幾里地的防曬霜都脫銷(xiāo)了,

  你買(mǎi)了我沒(méi)買(mǎi),

  結(jié)果軍訓(xùn)過(guò)后我成了包拯你成了李逵,

  不是防曬霜的質(zhì)量問(wèn)題,

  而是汗水沖刷掉了嬌氣才方顯青春本色。

  這是一個(gè)叫做青春的故事,

  用信仰點(diǎn)亮,持久而輝煌。

  這是一個(gè)叫做信仰的故事,

  用責(zé)任燃起,崇高而堅(jiān)毅。

  這是一個(gè)叫做責(zé)任的故事,

  用青春構(gòu)筑,偉大而牢固。

  看,這是我們的故事里最有力量的篇章

  聽(tīng),那是我們心底迸發(fā)的最堅(jiān)定的誓言

  紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。

  潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶。

  鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇。

  干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

  縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。

  少年智則國(guó)智,

  少年富則國(guó)富,

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

  少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,

  少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,

  美哉——我少年中國(guó),與天不老;

  壯哉——我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆——!

  開(kāi)始強(qiáng)烈懷念大學(xué)里的每時(shí)每刻!還記得當(dāng)時(shí)看節(jié)目時(shí)哭泣相擁的樣子

  菜園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿14

  畢業(yè)季,你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼,全都被你所毀。

  一場(chǎng)考試,完了,然后,就這樣散了。

  畢業(yè)那天,我們?cè)摽蘧涂蓿撔托,別委屈了自己。

  學(xué)校,第一次突然這樣舍不得你。

  其實(shí),我們不是不喜歡學(xué)校,只是不喜歡學(xué)習(xí)。

  回顧六年的歷程,有開(kāi)心,有難過(guò)……

  同學(xué)們,不知不覺(jué)六年的生活結(jié)束了。

  我在回憶,

  某些愛(ài)在課堂上搗亂的同學(xué)

  某些愛(ài)在課堂上傳紙條的同學(xué)

  某些惹是生非的同學(xué)

  某些長(zhǎng)得卡哇伊的同學(xué)

  某些會(huì)吸引別人矚目的'同學(xué)

  某些愛(ài)和老師斗嘴的同學(xué)

  某些老愛(ài)在課堂上睡覺(jué)的同學(xué)

  某些老愛(ài)和同桌說(shuō)悄悄話的同學(xué)

  某些老往窗外看的同學(xué)

  某些令我忘不了的同學(xué)

  某些令我深?lèi)?ài)過(guò)的同學(xué)

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)么

  畢業(yè)了,又有機(jī)會(huì)聚一聚么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起去野炊么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起說(shuō)著各自的小秘密么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)么

  畢業(yè),我討厭你

  畢業(yè),你還是來(lái)到了我們的頭上

  舍不得,畢業(yè)

  舍不得,母校

  舍不得,同學(xué)

  舍不得,朋友

  舍不得,和你們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

  可惜,早晚會(huì)離開(kāi)的。

  舍不得,畢業(yè)

畢業(yè)詩(shī)朗誦稿15

  有一種激情,恰同學(xué)少年,有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  有一種幸福,叫如飲甘醇。

  感謝你,親愛(ài)的同學(xué),課堂里我們比翼齊飛,也曾為一道幾何題面紅耳赤

  賽場(chǎng)上我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)搶拼搏,也曾為一個(gè)球的判罰翻臉

  我們一起偷偷給老師起過(guò)外號(hào)

  我們一起偷偷摘過(guò)花園的梔子和臘梅

  我們也為了捍衛(wèi)三中聲譽(yù)與一五中PK

  我們?cè)谡n堂傳過(guò)紙條

  我們?yōu)橛懤蠋煹臍g心而同仇敵愾

  寫(xiě)作業(yè)時(shí)我給你看過(guò)我的答案

  考試前你給過(guò)我正能量

  不能忘記藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,永遠(yuǎn)驕傲運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),記住歌詠比賽,我們縱情放飛五彩的'夢(mèng)想。

  我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。

  朋友們,與青春有關(guān)的日子里,讓我們生如夏花,絢如朝霞。飛舞青春韶光逝,流金歲月憶華年。長(zhǎng)亭夢(mèng)晚,燈火殘 三年夢(mèng)過(guò),我們不是過(guò)客,我們永遠(yuǎn)在一起!

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