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朗誦比賽主持詞結(jié)束語

時(shí)間:2024-10-25 12:35:56 飛宇 朗誦稿 我要投稿
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朗誦比賽主持詞結(jié)束語(通用12篇)

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,主持人參與的事情越來越多,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編為大家收集的朗誦比賽主持詞結(jié)束語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽主持詞結(jié)束語(通用12篇)

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 1

  甲: 今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  乙: 今天,我們登上舞臺(tái),誦讀中華經(jīng)典,聆聽詩(shī)詞書韻。

  丙:今天是一個(gè)歡快的`日子,我們齊聚一堂,聆聽經(jīng)典。

  。航裉焓且粋(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  甲乙:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上詩(shī)歌誦讀。

  丙。何蚁嘈,詩(shī)歌誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

  甲:老師們,同學(xué)們,鴉嶺三中詩(shī)歌朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

  齊:同學(xué)們 ,再見!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 2

  一、開場(chǎng)白

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),誦中華經(jīng)典,做“四有”新人。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:這學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng),以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

  女:我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀(jì)中華少年。

  男:今天的誦讀活動(dòng),就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

  合:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  女:下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)委入場(chǎng)就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

  男:讓我們用熱烈的.掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、比賽過程

  女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  男:請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請(qǐng)七年級(jí)二班《祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦《祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)》,接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《這是我的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。

  女:我驕傲,我是炎黃子孫

  男:我自豪,我是龍的傳人

  女:請(qǐng)八年級(jí)一班表演《這是我的夢(mèng)》,接下來請(qǐng)七年級(jí)一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備。

  男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的。

  女:我們每個(gè)人在童年時(shí),對(duì)生活,都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”,對(duì)未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

  女:東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。請(qǐng)聽九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來請(qǐng)八年級(jí)一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。

  男:中華歷史燦爛文明,涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄,下面八年級(jí)一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  女:我的祖國(guó),高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。請(qǐng)九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國(guó)》,接下來請(qǐng)九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。

  男:是呀,祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應(yīng)該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方,請(qǐng)九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》,接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《少年中國(guó)說》做好準(zhǔn)備。

  男:通過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

  女:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

  男:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

  女:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

  合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

  男:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說》。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  男獨(dú):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

  女:請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國(guó)說》,接下來請(qǐng)九年級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。

  男:朋友,一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們?cè)诟惺茉?shī)人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時(shí),請(qǐng)聽九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國(guó)人,請(qǐng)聽七年級(jí)一班《我驕傲,我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備。

  女:泱泱中華,綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。諸子精髓,伴我成長(zhǎng)。

  男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬?jiān)拢潞擈浴?/p>

  女:今我中國(guó),世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請(qǐng)聽七年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來的《我驕傲,我是中國(guó)人》,接下來請(qǐng)八年級(jí)二班《祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)、救?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請(qǐng)聽八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)》。

  三、結(jié)束語

  女:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。男:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。女:愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同學(xué)們精彩的表演!

  女:下面有請(qǐng)學(xué)校曾校長(zhǎng)講話并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 3

  王X:下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛》

  琬X:下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我的最愛》

  王X:下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》

  琬X:下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國(guó)我為你自豪》

  王X:下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我們愛你》

  琬X:下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國(guó)》

  王X:下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛戀的祖國(guó)》

  琬X:下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

  王X:下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》

  琬X:下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國(guó)夢(mèng)》

  王藝X:在繽紛的焰火和歡快的'樂曲中,我們的歲月,是陽光的、奮進(jìn)的、青春的歲月,

  王琬X:是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,是實(shí)踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,并沒有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。

  王X:千里之行,始于足下,這份激情在心中綻放,而且生生不息。燃情歲月沒有終結(jié),才剛開始。

  琬X:XX小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 4

  男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

  女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰

  男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情

  女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈

  男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

  女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力

  男:詩(shī)歌的.美妙,在于她的純粹

  女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久

  男:讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。

  女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇!

  男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。

  女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。

  女:讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 5

  女:誠(chéng)信是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

  男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的`,《大道之行也》,大家歡迎。

  男:在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。

  女:山明水秀,鳥語花香,讓人流連忘返。

  男:接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》,大家歡迎。

  女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。

  男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。

  女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛。

  女:同學(xué)們,讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,合:再見!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,咱們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

  瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的.的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

  底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

  接下來是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

  結(jié)束語

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

  誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  愿五千年文化的血脈永久傳承

  讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 7

  男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,茶洞中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝;◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的.最后得分是(x)分。

  男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。

  女:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

  男:茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

  女:獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是:

  獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是:

  男:下面有請(qǐng)黃文相校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:茶洞中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 8

  評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

  現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

  我們以最真誠(chéng)的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對(duì)話;

  今天是一個(gè)收獲的`日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

  同學(xué)們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!朗誦比賽主持詞結(jié)束語篇5

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  愿五千年文化的血脈永久傳承

  讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 9

  男:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,七、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二、三等獎(jiǎng)各兩名。

  女:學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)150元,二等獎(jiǎng)100元,三等獎(jiǎng)80元,所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。

  男:到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢,評(píng)委老師正在緊張地打分,我們?cè)诘却?/p>

  成績(jī)出來的這段時(shí)間里,有請(qǐng)XXX講話。

  女:XXX的講話令我們振奮,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

  男:經(jīng)過評(píng)委老師緊張的計(jì)算,最后的成績(jī)已經(jīng)出來了,下面我們有請(qǐng)XXX宣布比賽結(jié)果。

  女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)八年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  請(qǐng)高一年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

  男:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。

  合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

  女:同學(xué)們,天祝二中首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感

  情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的`堅(jiān)定信念。

  合:最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌

  祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 10

  《將進(jìn)酒》

  古往今來,以酒入詩(shī)無以計(jì)數(shù),似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的吶喊,亮出的才是他的人生價(jià)值宣言。

  《雨霖鈴》

  陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳,一彎曉月,一葉扁舟,好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。

  《賀新郎·讀史》

  往事如煙,彈指一揮間,塵世難逢開口笑。人生易老,世間多過客,撥開歷史迷霧,已是曙色初露。

  《念奴嬌·昆侖》

  浩浩昆侖,涵蓋著廣袤的天地,容納著漫長(zhǎng)的時(shí)間,沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪,經(jīng)歷過遙遠(yuǎn)的滄海桑田。

  《面朝大海,春暖花開》

  朋友,你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦?這個(gè)用心靈歌唱著的詩(shī)人將會(huì)告訴你,其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。

  《雨巷》

  丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長(zhǎng),在詩(shī)人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變?也許,只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么,請(qǐng)跟隨這首詩(shī),走進(jìn)那雨巷。

  《啊,時(shí)間》

  一個(gè)不經(jīng)意的.轉(zhuǎn)身,花兒又謝了一千回。一個(gè)沒有方向的人,走在時(shí)間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子,因?yàn)槭O碌纳嵌虝海怪^得充實(shí)。

  《荷塘月色》

  淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體,沉醉其中。

  乙:輕扣美文的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。

  甲:在同行中,我們感受到了美文的無窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,與詩(shī)歌同行!北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 11

  男:“不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難!

  女:“幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏!

  男:老師,我愿把無限的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  女:老師,我愿把美好的祝;癁橐黄,我將以生命的翠綠向您致敬。

  男:朋友們,衷心感謝你的參與,中老年房間慶祝教師節(jié)晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的.崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿歡快的歌聲永遠(yuǎn)縈繞著你!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煿?jié)日快樂!

  女:各位來賓,慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,感謝各位演員的精彩表演,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。祝大家晚安!

  朗誦比賽主持詞結(jié)束語 12

  男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書籍伴我同行。

  女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

  男:您想把握這場(chǎng)讀書活動(dòng)的脈搏嗎?讀書吧!

  女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

  男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網(wǎng)校園;

  女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

  男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的.心靈。

  男:本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

  A:中華文明是傳承至今薪火未斷的文明,

  B:同學(xué)們,讓我們以傳承中華文明為己任,

  AB:讓我們“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”!

  A:讓我們共同努力,構(gòu)建世界的大同!

  B:全體起立,齊唱《大同文》!

  AB:河南少年先鋒學(xué)校三年級(jí)誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。

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