青春的朗誦稿范例15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的青春的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的朗誦稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一齊悄悄地想咱們走來(lái)，在這明媚的春光里，咱們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活，能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路能夠逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自我。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果咱們做與不做，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么咱們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自我融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。。同學(xué)們：只要咱們想上學(xué)，只要咱們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，咱們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”咱們也耐的住寂寞，承受的起艱難。咱們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的`人，必須會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?咱們應(yīng)當(dāng)主宰咱們自我的世界，咱們的地盤咱們做主。咱們的人生咱們自我走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰(shuí)能阻擋咱們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。咱們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。咱們年輕，咱們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是咱們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。咱們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的咱們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。咱們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折好處的高考進(jìn)行到底，讓咱們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
青春的朗誦稿2
歲月匆匆，誰(shuí)曾路過(guò)誰(shuí)的青春?
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，誰(shuí)曾擁過(guò)誰(shuí)的胸膛?
含情脈脈，誰(shuí)曾剪過(guò)誰(shuí)的'思念?
時(shí)光若水，年少輕狂。
他踏過(guò)浪花，追逐她奔跑的腳印，唯恐下一秒海風(fēng)，吹散零星的心愿。
他翻越崇山，只為到達(dá)她的高度，害怕下一場(chǎng)風(fēng)雨，阻斷攀援的歷程。
他跨越鴻溝，只為牽得她的玉手，擔(dān)心下一個(gè)路口，甩開緊拽的幸福。
青春的朗誦稿3
青春該是如何的模樣，如何的溫度，甜的還是酸的，會(huì)不會(huì)被眼淚融化，是不是具備在陽(yáng)光下迅速氧化的特質(zhì)？青春的匍匐前進(jìn)留下一路怎樣的痕跡？
星期天最美的早晨，我去鬧市買了兩天熱帶魚。它們?cè)谒芰洗镉迫恍D(zhuǎn)。坐電車時(shí)，有水從塑料袋里滴落，映到牛仔褲上是一道不可磨滅的痕跡，魚兒卻一無(wú)所知。我把魚兒養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的玻璃杯里，陽(yáng)光從明晃晃的水里映過(guò)來(lái)，鋪在臉上，那一刻，我承認(rèn)自己是脆弱的。這溫暖，勾起心里某處酸澀的思想：青春是一只被束縛的風(fēng)箏吧，但是我那樣渴望翱翔，我渴望青春的力量帶給我潔白的翅膀。
我不想變成一條在玻璃杯里流浪的魚。雖然安定而滿足，陽(yáng)光也很溫暖�？墒巧缤徽舭l(fā)的一滴滴水，等到枯竭的時(shí)候，才開始掙扎呼喊，卻已是時(shí)光的'盡頭。
有時(shí)候我想，我要將青春交給遠(yuǎn)方去洗禮。那一刻，詩(shī)情畫意，任憑時(shí)光匆匆，奔流不足惜。
偶爾空閑，我會(huì)看看郭敬明的書。那個(gè)憂傷的男孩說(shuō)：“青春本來(lái)就是一道明媚的傷痕。”于是，他仰望天空直到淚流滿面。
有一個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩，整齊的劉海下眼神清澈。她總是保持緘默，雖然她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，討人喜歡的女孩。而我，剛好成了她的同桌。她冷漠卻也不傷和氣。有一天，老師教我們對(duì)偶句，她問(wèn)：“天上對(duì)什么？”“地下”同學(xué)們脫口而出。老師賣關(guān)子似地?fù)u搖頭。于是，我站起來(lái)，不慌不忙地答到：“人間�！边@時(shí)，我看見那女孩眼神驀然一變，像一陣驟雨催開了多少芬芳。自那天起，我們成了知己，我和這個(gè)“天堂鳥”一樣的女孩成了知己。
一天中午，我從家里返回學(xué)校。教室里一片亂哄哄的，幾個(gè)女生正朝我的座位方向張望。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她正在掉眼淚。我一言不發(fā)地?fù)е吡顺鋈ィ獾侥瞧瑱鸦潢幭�。她顫抖著開口：“天堂鳥不快樂(lè)，她只能唱出天堂的歌來(lái)與其他鳥兒一爭(zhēng)高下，她無(wú)法也不能表達(dá)高空給她帶來(lái)的恐懼，否則就不被其他鳥兒認(rèn)可…�！蔽野察o地聽著，聽著，直到粉紅的櫻花覆蓋了整個(gè)世界。我把媽媽給我準(zhǔn)備的檸檬水遞給她，她擦掉腮邊的淚水，抓起那瓶檸檬水一口氣喝了個(gè)精光，她深深地舒了口氣，說(shuō)：“有點(diǎn)酸�！蔽覊膲牡匾恍�；“早點(diǎn)說(shuō)呀，我家買得起糖。”
她笑了，笑得那樣熟悉，那樣的笑容純凈得沒有一絲瑕疵�？床怀鍪裁疵銖�(qiáng)為之，什么裝傻作嗔，什么看破紅塵，那樣的笑，至真至純。
是啊，我們驕傲得不怕風(fēng)霜，擺著各種生動(dòng)的姿態(tài)告訴別人：時(shí)間算不了什么，我們有望不穿的秋水，盼不斷的桃源。我們什么也沒有，卻擁有彼此與天涯。
這就是青春的力量，我們奢求的一切，她都慷慨地賜予，并許諾了廣泛的空間任我們回旋，因此，當(dāng)我們跳著那不愿意停止的舞蹈時(shí)，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，都不害怕。
青春，請(qǐng)給我飛翔的力量！
青春，請(qǐng)給我踏遍荊棘的力量！
一路春光啊，一路荊棘啊，這才是我要的青春。
青春的朗誦稿4
《青春的翅膀》
我喜歡一個(gè)人躺在床上 讓風(fēng)把那散落的月光
吹進(jìn)我溫馨的房間
斜射的微波悄悄的伴我入眠 我喜歡一個(gè)人靠在窗前 讓窗外縷縷晨輝
鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉 我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒 靜謐的'如蠶繭一般 不被紛繁的塵世打擾
然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn) 青春勵(lì)志朗誦稿 篇6 《熱愛生命》 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料中
青春的朗誦稿5
什么是青春
就像那洶涌的濤濤江水在奔放
青春猶如一株小草雖然沒有大樹的偉岸
卻一樣經(jīng)得起雪雨風(fēng)霜
青春屬于我們
我要為她放聲歌唱
她給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)
猶如冉冉升起的`朝陽(yáng)
春風(fēng)和煦
百花怒放
和著春的旋律
我們一起蓬勃生長(zhǎng)
春暖花開
我們的青春激情飛揚(yáng)
我們的青春像一匹駿馬
馳騁在遼闊的草原上
我們的青春又像一只蒼鷹
正在藍(lán)天下展翅飛翔
青春的朗誦稿6
雨中青春
綿綿小雨，沒有梔子花染香。
踩著眷戀的雨水，獨(dú)步于深深的小巷。
漸呈修長(zhǎng)的手，擎起無(wú)限遐想。
夜雨在生命中漫流，如一曲牧歌憂傷地歌唱。
被風(fēng)輕卷的樹葉，帶著低吟離開故鄉(xiāng)。
但它無(wú)言飛去，何曾感受我的迷茫？
心靈在友誼中漂泊，孤獨(dú)的守望只演繹憂傷。
在離別后的思念，一切都成為彷徨。
小雨綿綿，離別如此荒涼。
只有無(wú)悔，才能領(lǐng)我走進(jìn)疏朗的陽(yáng)光。
失敗只是暫時(shí)，光陰為我歌唱。
何懼曾經(jīng)的悲傷，徘徊于別人的`贊賞。
酸澀的滋味，不過(guò)是成長(zhǎng)綻放的花香。
沸騰的熱血，彌漫青春跳動(dòng)的詩(shī)行！
純凈甘爽的靈魂，帶來(lái)心弦的悠揚(yáng)。
沒有梔子花染香，心靈也會(huì)在清澈中流淌……
青春的朗誦稿7
校園人才濟(jì)濟(jì)的殿堂里
到處都洋溢著青春氣息
而況我們半軍事化管理
西服領(lǐng)帶皮鞋，一聲口號(hào)一陣氣勢(shì)行進(jìn)
紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)?/p>
不說(shuō)籃球場(chǎng)上熱血沸騰
不道荷花池邊溫情難忍
只看楊柳岸，八面迎風(fēng)
若能吹動(dòng)風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中
若能吹走光陰，青春爛漫之時(shí)盡顯彩虹
華麗的舞臺(tái)，塑造不止
上百位才華橫溢的校星
更有無(wú)數(shù)的傳奇，延續(xù)
在茫茫人海中，施展獨(dú)立天地間的'雄姿
在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣
我們何德何能，之所以
放心去飛，在揚(yáng)帆之際
早已注定這場(chǎng)青春洗禮
灑在每位學(xué)子身上，吶喊出特有的氣質(zhì)
僅屬于自己，或是點(diǎn)綴時(shí)代的最強(qiáng)音符
青春的朗誦稿8
女：希望的鐘聲敲響黎明的時(shí)空
些許好奇些許膽怯
我顫抖著推開那扇期待了太久的大門飛翔到這塊充滿希望的土地上
憧憬著學(xué)業(yè)的蒸蒸日上
想象著生活的五彩繽紛
前方的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)
但我會(huì)以理想經(jīng)行動(dòng)為緯
用最高的熱情去唱響這首青春之曲女：這是一片年輕的土地
當(dāng)我還在欣欣笑靨中彷徨的時(shí)候它已經(jīng)為我掀起迷蒙無(wú)措的紙窗賜我一場(chǎng)旖旎風(fēng)光
我又如何忍心停下追逐的腳步？
匆匆忙忙社團(tuán)與協(xié)會(huì)之間的奔走往來(lái)有著證明自己的最好憑證
熙熙攘攘淹沒在盛裝的晚會(huì)穿梭在忙碌的賽場(chǎng)因?yàn)閳?jiān)信青春的種子依然落地突圍所有疲憊的語(yǔ)言
因?yàn)椴辉趹岩蛇@片年輕的土地上那些紛繁爛漫的只為青春而綻放
男：伴著渦旋與搖床的陣陣聲響我睜開了惺忪的雙眼
日夜處身于儀器與試管之間
帶給我的并不是常人所懼怕的孤獨(dú)與寂寞沉醉與奇妙而獨(dú)特的科學(xué)實(shí)驗(yàn)之中我如癡如醉
在燦爛的科學(xué)星空之下探索著熠熠閃爍的真理之光女：當(dāng)我以仰望的姿態(tài)看向你的高大時(shí)
我決心將卑微的面容重新改寫
于是
徘徊于一張張廣告
忙碌于一通通電話
快餐店永遠(yuǎn)面帶微笑的服務(wù)員
深夜里匆匆奔走于市區(qū)的家教
商店里累到腰酸背痛的推銷員
成為生活的必修課
艱辛背后
卻是一抹收獲的酣甜微笑
男：我只是一名平凡的學(xué)子
勤奮刻苦，以書為樂(lè)
每一天，徘徊于寢室與教室一線伏案書臺(tái)，埋身于書香筆墨之中在書海中體味大學(xué)的芬芳
在勤奮中感悟人生的真諦
學(xué)海無(wú)涯，書山有徑
是他們，讓我在朝夕之間脫胎換骨，品味著無(wú)盡的樂(lè)趣是他們，讓我的青春年華無(wú)怨無(wú)悔，感激著大學(xué)的珍貴男：我，就要畢業(yè)了四年啊，我踏實(shí)而輕快的足跡
灑遍了母校的每一個(gè)角落
教室里的黑板啊，可曾記得我求知時(shí)堅(jiān)定不移的目光？操場(chǎng)上的籃球架啊，可曾嘗過(guò)我在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)流下的汗水？而今，我就要畢業(yè)了，為離別傷感，但不會(huì)淚水漣漣，這里，曾經(jīng)醞釀了我的.夢(mèng)想，磨礪了我的智慧
如今，就讓我?guī)е鴮?duì)青春的熱愛，投入到社會(huì)的大懷抱里，不管前方的路途多么艱辛，我將一往直前，永不放棄！
合：唱響青春的頌歌
女：我小心翼翼地推開了大學(xué)的門，決心用行動(dòng)把握青春的絢爛女：我努力著蓄積年輕的力量，用滿滿的熱情擁抱你的繁花似錦女：我堅(jiān)定的投身于科研的象牙之塔，靜靜等待，用青春去搏擊明天
女：我獨(dú)自抹去額頭的汗水拼搏在實(shí)踐的征途，風(fēng)雨兼程男：我靜靜伏案在教室那個(gè)明媚角落，秉持著那份執(zhí)著沉浸于學(xué)海的深邃
男：我毅然丟下那份繾綣的不舍，選擇了青春的下一站明天，勇往直前。
女合：既然認(rèn)定了前方，便只顧風(fēng)雨兼程男合：既然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，便無(wú)畏荊棘叢生女合：今朝我們激情飛揚(yáng)，我們躊躇滿志我們用汗水澆灌青春，用奮斗把握時(shí)光男合:明天我們自信沉著，我們羽翼豐滿我們用淚水澆灌青春，用堅(jiān)毅唱響夢(mèng)想總合：珍惜校園，唱響青春的頌歌讓年輕從此在陽(yáng)光下綻放
珍惜校園，唱響青春的頌歌讓夢(mèng)想展翅高飛！
青春的朗誦稿9
不要問(wèn)我，青春是什么？
青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景
是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠 是牛背上牧童一曲清脆的笛音 不要問(wèn)我，青春是什么？
青春是冰封千里的北國(guó)風(fēng)光
是臘梅報(bào)春時(shí)的嫣然一笑
是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊 青春是可愛的小百靈在樹丫上跳躍 青春是美麗的小姑娘在草地上奔跑 青春是晶瑩的小雪花追逐迎風(fēng)飛舞 青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn) 青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇 青春是東方黎明噴薄而出的朝陽(yáng)—— 美得壯觀、美得妖嬈
青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞—— 美得成熟、美得絢爛
桐花萬(wàn)里丹山路, 雛鳳清于老鳳聲是青春 老驥伏櫪，志在千里是青春
朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)、無(wú)怨無(wú)悔是青春 老當(dāng)益壯、雄心不已是青春
青春不是年輕人的專利
青春不是老年人的曾經(jīng)
青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂
青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘
青春是熱情后的冷靜
青春是成功后的淡然
青春是一種對(duì)待生活積極樂(lè)觀的心態(tài) 青春是一種不畏艱險(xiǎn)自我鞭策的精神 擁有青春的人將擁有生命的.支點(diǎn) 擁有青春的人將擁有幸福的資本 年輕的朋友，請(qǐng)記住
在青春的路上難免會(huì)摔跤
其間的痛苦悲傷將接踵而來(lái)
那么請(qǐng)用你的激情點(diǎn)燃信心的火把 用你的生命唱響青春的贊歌
年老的朋友，請(qǐng)記住
在暮年的日子里并不孤獨(dú)
你要看到前方的路還很漫長(zhǎng) 只要心中懷揣希望
青春將為你駐足
積聚生命的力量未來(lái)充滿陽(yáng)光
青春是登上萬(wàn)里長(zhǎng)城俯瞰江山壯景 豪情地說(shuō)——
年輕真好
青春是再次踏上探尋人生奧秘的征程 欣慰地說(shuō)——
我還年輕
青春是立于泰山之巔胸懷天下 振臂一呼——
青春萬(wàn)歲
青春是站于風(fēng)口浪尖笑看風(fēng)云變幻 仰天高呼——
青春萬(wàn)歲
青春萬(wàn)歲，活出年輕人的沉穩(wěn)、大氣
青春萬(wàn)歲，活出老年人的年輕、康健 青春萬(wàn)歲，萬(wàn)歲青春！
青春的朗誦稿10
時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線，應(yīng)該是中國(guó)青年的生命軌跡。——題記
我的國(guó)家，依舊是五岳向上，江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前。幾百代腥風(fēng)血雨，幾千年漫漫征程，曾走過(guò)綠茵花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里。即使有那些涼薄甘苦，我們的祖國(guó)也依舊能披荊斬棘，行歌萬(wàn)里。
一百年前，新青年高舉馬克思主義思想火炬，在傷痕累累的中國(guó)苦苦探求民族復(fù)興前途。
那是革命年代“青春應(yīng)有責(zé)，破舊換新天”的壯舉;是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的誓言;是改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的.呼喚;是抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中“你若生死相托，我必全力以赴”的承諾;是邊防戰(zhàn)士“清澈的愛，只為中國(guó)”的表白。
最近微博上被一個(gè)話題刷了屏——“被疫情偷走的青春”，一時(shí)間所有人都在抱怨“青春才幾年，疫情占三年”。是啊，青春才幾年，疫情占三年�？蓭资昵�，有這樣和我們一樣的年輕人，在起義，在抗戰(zhàn)，在用生命謀太平，他們被偷走的不只有青春，還有寶貴的生命。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，享受了這個(gè)時(shí)代帶給我們的便利，和平和繁榮。我們既然享受了這個(gè)時(shí)代的繁榮，就要去守護(hù)這份繁榮。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。正如席慕蓉詩(shī)中所言：“我已亭亭，不憂亦不懼”。時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到我們手里，我們不能改變時(shí)代，改變大環(huán)境，但我們可以改變自己，不辱使命，托著家國(guó)和社會(huì)堅(jiān)定前行。
你所站立的地方便是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。青年人應(yīng)胸懷祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)。像魯迅先生曾言的那樣：“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光”。
青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，千萬(wàn)萬(wàn)青年，適逢華夏騰飛之際，自當(dāng)壯志凌云。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。且看那赤旗的世界，且看那吾輩少年雄于地球，中國(guó)雄于地球。我們已經(jīng)做好在路上持書仗劍耀中華的準(zhǔn)備了。
青春的朗誦稿11
如果說(shuō)青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢(mèng)想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說(shuō)青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢(mèng)想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。
青春，夢(mèng)幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，屈原對(duì)青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜�！笨鬃油锵啻旱牧魇�。
是的，青春是短暫的，若白駒過(guò)隙，忽然而已，但青春是人生最快樂(lè)最精彩的時(shí)光，因?yàn)榍啻貉b滿了夢(mèng)想與希望！
夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯(cuò)方向，迷失自我，覺得夜漫漫，路長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，有夢(mèng)不覺夜長(zhǎng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的我們，堅(jiān)持不懈，就能撥開云霧，看見曙光。擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的希望！
青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！
現(xiàn)在，青春的.我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為了超越自我，綻放生命。我們明白，青春插上夢(mèng)想之翼，我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對(duì)于未來(lái)的憧憬，是滋潤(rùn)心靈的雨露，是激勵(lì)我們前進(jìn)的勇氣！
年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中洶涌滂湃，激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兿嘈牛耗贻p沒有失敗。
當(dāng)我們踏上青春快車，駛向夢(mèng)想那刻起，年輕的心就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擁有克服一切力量！誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日的執(zhí)著，就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。為了夢(mèng)想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無(wú)怨無(wú)毀！
因?yàn)榍啻�，我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂搏擊大海；因?yàn)榍啻�，我們�(cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓盡致；因?yàn)榍啻�，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著！
所以，年輕的我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你的天空會(huì)很遼闊，那樣才能飛得更高！
青春的朗誦稿12
放蕩青春 作者：夏輕風(fēng)
追著我的追著我的風(fēng)
在我的腦海里狂亂
你的世界再造乾坤
預(yù)控萬(wàn)物
我的世界我的.圣主
看看這世界
無(wú)盡無(wú)憂我的自由
像夢(mèng)一樣愛的放蕩
遠(yuǎn)方你的微笑
我的奔跑路上有你
闖天涯
遺忘在遙遠(yuǎn)的天際
放蕩青春
青春的朗誦稿13
人生就是在不斷的選擇中前行，有風(fēng)有雨，有哭有笑，有平有折，千姿百態(tài)，酸甜苦辣，唯有經(jīng)歷真滋味。
“鐵打的營(yíng)盤流水的兵，”當(dāng)退伍的季風(fēng)吹動(dòng)軍營(yíng)時(shí)，離別的傷感又將觸動(dòng)你我的.心靈，在這個(gè)季節(jié)，多少的回憶沉淀在軍旅的歲月里。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，為了軍旅夢(mèng)，我們集結(jié)軍旗下，摸爬滾打在訓(xùn)練場(chǎng)，用忠誠(chéng)與堅(jiān)守擦亮了手中的鋼槍，我們就是上膛的子彈，把青春的夢(mèng)想放飛在強(qiáng)軍的道路上。
今天的離別是為了明天更美的相聚，我最親愛的戰(zhàn)友，無(wú)論明天的道路將何其艱辛，但我們?cè)谲姞I(yíng)的大熔爐里，收獲了堅(jiān)強(qiáng)和自信，收獲了夢(mèng)想和力量，收獲了忠誠(chéng)和信仰，請(qǐng)堅(jiān)持以“一日為戰(zhàn)狼，終身為戰(zhàn)狼，”的精神砥礪前行。
青春是生命中的烈火，它必將照亮我們的人生，今天的能量必將撐起你的天空，莫負(fù)青春，方得始終，讓我們一起來(lái)銘記那些熱血飛揚(yáng)的日子，把所有的不快留在昨天，把所有的希望留給明天，重整行裝再出發(fā)，擼起袖子加油干，在另外的道路上收獲人生。
告別兄弟，愿你離別軍營(yíng)，縱橫四海，歸來(lái)仍少年。
告別兄弟，愿你走向社會(huì)，搏擊長(zhǎng)空，歸來(lái)仍戰(zhàn)士。
青春的朗誦稿14
《青春無(wú)悔》
快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著
花開之時(shí)/我在聽你唱歌
淺唱低吟的快樂(lè)/唱著戀顏千年的我 夢(mèng)醒之后/傳世輕笑的純白色
有不知名的街/大雨滂沱
有青春無(wú)悔的調(diào)/在循環(huán)著播
翻開漸漸失落的.知交同途/撥撩著誰(shuí)的錦繡 終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了
被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們?cè)趪虖?狂妄著不知天高地厚
要為死水般的世界鍍上惹眼的光色
現(xiàn)在 破碎成過(guò)往的燦爛終是黯然斑駁 我們瞇起眼睛笑著 不讓別人看見眼中滿目哀色 找不到了 最開始的堅(jiān)定不移呢
花季零落 落的絲毫不剩了
聽誰(shuí)說(shuō)過(guò)
青春有晦澀的苦果
青春的朗誦稿15
回憶的青春
青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機(jī)勃勃，我們美麗簡(jiǎn)單，我們快樂(lè)著，我們悲傷著，我們歡笑著，我們哭泣著，繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對(duì)即將蒼老的容顏，流淌過(guò)歲月的長(zhǎng)河，仿佛將我們的最美吞滅，于是，我們開始回憶，開始學(xué)會(huì)遺憾和滿足。我們渴望著，那流芳百世的夢(mèng)想，我們又珍惜著，這最后的妥協(xié)。人去青山在，我們總會(huì)一天一天的老去，或許，我們開始追求著年輕的心。
浪漫的季節(jié)，如花似艷，一朵一朵，簇?fù)碇�，纏綿著。在末路的兩端，有我們的心心相惜，也有我們的心心相離，有我們牽手走過(guò)的年華，也有我們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。
黯淡的世界，總會(huì)有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經(jīng)很認(rèn)真的欣賞過(guò)"夕陽(yáng)無(wú)限好"的美景，卻也認(rèn)真的感受過(guò)"只是近黃昏"的蒼白。青春是憂傷的，在最初的白紙空文上，總會(huì)勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的直線，那些纏繞的，相連的曲線。
日落西山，我仍然會(huì)仰望天邊，看那海天相接的地平線，那里，就像兩個(gè)世界的交匯點(diǎn)，當(dāng)我們走完這段旅程，便會(huì)安心的跨越盡頭，奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。我們渴望停留在這里，沐浴著霞光的嬌艷，我們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著一些遺憾。
我們寫著一些關(guān)于后青春的詩(shī)，我們演繹著一些屬于我們自己的人生，一些我們擁有的獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。我們習(xí)慣把青春藏進(jìn)相機(jī)里，把青春定格在記憶里，我們常常翻開那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬(wàn)千，我們感慨著，如心潮的涌動(dòng)，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風(fēng)起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過(guò)去。時(shí)間，總是一去不復(fù)返，然而心靈，卻常在。
青春是一曲流連，一曲專屬憂傷的.流連，我們不斷的爭(zhēng)取時(shí)間，卻總是在與時(shí)間的追逐中被時(shí)間追趕。我們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當(dāng)青春悄然溜走，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)的，正是我們所失去的。
青春是一段愛戀，一段充滿激情的愛戀，我們流連忘返，卻不得不在回憶里想見，就像花謝葉枯，匆匆而又漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我們等待著，那些浪漫而又美好的畫面，曾幾何時(shí)，我們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時(shí)，我們吶喊著屬于青春的滿腔熱血，我們又曾幾何時(shí)，悲哀著那些度過(guò)的似水流連。
"看那花開花謝花滿天，香消玉殞有誰(shuí)憐？"青春是脆弱的，青春是充滿感激的。沒有結(jié)尾的結(jié)局，是一顆懷念向上的心。我們感悟著大自然的淳樸和寧?kù)o，即使，青春被遺落在蒼茫的冬季。
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