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小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-11-25 07:50:38 聯(lián)歡會(huì)主持詞 我要投稿

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞1

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

  甲:新的鐘聲,新的一年

  乙:新的祝福,新的期待

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響

  甲:回首往事,我們滿懷豪情

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  甲:讓我們手牽手

  乙:讓我們肩并肩

  甲:讓我們跳起來(lái)

  乙:讓我們唱起來(lái)

  甲:歌唱春天

  乙:歌唱未來(lái)

  合:王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  合:愛(ài)我中華,唱響國(guó)歌,請(qǐng)大家起立,合唱《國(guó)歌》

  1、甲:我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。

  乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué),學(xué)知識(shí),就感覺(jué)非常高興,F(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!

  2、甲:開(kāi)不開(kāi)心的都跟我來(lái),與其渴望關(guān)懷,不如一邊跳一邊快樂(lè)崇拜。

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

  3、乙:迷語(yǔ)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化精華,猜迷語(yǔ)給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)?lái)“猜謎語(yǔ)大賽”,讓我們一起漫游謎語(yǔ)王國(guó)!

  4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛(ài)我們的人也是媽媽,當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂(lè),您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!

  5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個(gè)?

  甲:當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃!

  乙:那你知道春天在哪里呢?

  甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說(shuō)不完了

  乙:那好,我們就一起來(lái)看看春天在哪里

  合:請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

  6 、乙:我們的祖國(guó)是花園,我們是花園里的花朵,下面請(qǐng)欣賞歌曲,《娃哈哈》

  7、甲:幸福是什么?

  乙:幸福是一種心里感覺(jué)的`一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。

  甲:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)《幸福拍手歌》,掌聲有請(qǐng)!

  8 、乙:小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說(shuō)他們很棒,看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》

  9 .同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園見(jiàn)過(guò)老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

  10、新的一年、新的開(kāi)始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來(lái)! 《新年好》

  (結(jié)尾詞)

  甲:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  乙:讓我編織你們,用活力的金線,甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

  乙:編成絢麗的歲月

  甲:編成遐思的年華

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  甲:愿雨里有你的收獲,乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  甲:陽(yáng)光中我為你祝福,乙:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲!親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞2

  (一)開(kāi)場(chǎng)白:

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好:

  男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子

  女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

  男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至

  女2:再過(guò)一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

  再過(guò)一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)

  女1:朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

  男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

  女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

  男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

  男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子

  女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,男2:只因?yàn)?/p>

  合:我們是相親相愛(ài)的一家人!

  男1:過(guò)去的始終要過(guò)去,能留下的只是那些許美好的回憶。

  女1:未來(lái)的始終在未來(lái),能努力的只是種些許美好的期盼。

  男2:在今天,在此時(shí),女2:快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè),開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心

  合:玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧

  (二)串詞:

  女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。 請(qǐng)欣賞

  男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞

  女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

  在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。

  在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞

  男2:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺(tái)帶給我們的激情,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給

  男1:在此,請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自

  7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);

  男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè);

  女2:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受真誠(chéng);

  男2:今天,我們相約這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情!

  女1:讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!

  節(jié)日的天空寫(xiě)滿了快樂(lè),北國(guó)的玉樹(shù)瓊花送來(lái)了快樂(lè),歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒高唱著快樂(lè),每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂(lè),希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè),如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福,那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的

  男2:真是沒(méi)有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡(jiǎn)單,一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。

  女2:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者: 。

  男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請(qǐng)欣賞小品

  女1:最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目

  (三)結(jié)束語(yǔ):

  男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空

  女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望

  男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的`火焰

  女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

  男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。

  女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

  女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。

  男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè),很高興與您共同歡慶新年,女2:今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。

  合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來(lái)。

  最后祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞3

 。校┰诙绽餃嘏年(yáng)光中,20xx年元旦如約而至。

  (女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

 。校┙裉欤覀兿嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

 。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

 。校┙裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

 。ㄅ┙裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

 。校20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由———致新年祝詞!

  (女)感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

 。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

 。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

 。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

 。ㄅ┱(qǐng)欣賞由———為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

  (男)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

 。ㄅ└改赣眯量噘崄(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  (男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

 。ㄅ┪覀儫釔(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞———給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

  (男)看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。

 。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

 。校⿹P(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

 。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的.滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

  (男)敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)———給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓(qǐng)。

 。ㄅ┤绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。

 。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

 。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

 。校┕庞杏⑿廴宋铮痔煜;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

 。ㄅ┮皇缀寐(tīng)的《曹操》之后是由————給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

 。校涸谌松牡缆飞希覀儠(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  (男)追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花。

 。ㄅ⿰^斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

  (男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

 。ê希┳<绷饔逻M(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

 。校┩頃(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

 。ㄅ┡笥褌,(合)再見(jiàn)!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞4

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽(yáng)光,20xx年春節(jié)如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們xxx小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。

  (結(jié)束語(yǔ))

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).翁:敬愛(ài)的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛(ài)的同學(xué)們

  翁:365個(gè)日子

  馮:365日辛勤耕耘

  楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

  林:一份耕耘,一份收獲。

  楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

  合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快

  馮:親愛(ài)的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞5

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  A:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。

  B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)。

  C:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  D:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

  A:今天,我們x年級(jí)(x)班的全體同學(xué)。

  B:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

  C:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

  合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

  C:xx小學(xué)x年級(jí)(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

  C:我們的心兒像怒放的.花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  D:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

  C:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xx》表演者:xx。

  B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

  C:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

  B:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

  D:朗誦依靠的是技巧。

  C:繪畫(huà)依靠的是巧手。

  D:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:xx。

  A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你為我們表演什么呢?

  C:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

  A:好,我們一起來(lái)欣賞。

  C:感謝C同學(xué)的精彩的表演。

  D:C,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

  C:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

  D:那現(xiàn)在就請(qǐng)xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)xx上場(chǎng)。

  B:xx講得可真生動(dòng)啊!

  A:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

  B:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

  D:C,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

  C:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

  C:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

  C:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班xx的聲音更美哦。

  D:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:xx。

  A:xx的朗誦果真好美!

  B:聽(tīng)說(shuō)xx的舞姿也很美哦!

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

  D:感謝xx為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《xx》,表演者:xxx。

  C:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)xxx為我們露兩手吧。有請(qǐng)xxx閃亮登場(chǎng)!

  A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也該露一手。

  A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。

  C:欣賞了A的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們?cè)賮?lái)看看xxx他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

  D:請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。

  B:謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。

  A:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

  C:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

  D:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

  A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  D:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!x年級(jí)x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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