《槐鄉(xiāng)的孩子》練習(xí)題3篇
《槐鄉(xiāng)的孩子》練習(xí)題1
我能連
huái chuī sāi mó
炊煙 槐鄉(xiāng) 磨好 塞著
畫(huà)龍點(diǎn)睛
（ ）槐鄉(xiāng)的孩子 （ ）的微笑 （ ）的鉤刀
�。� ）的清香 （ ）的歌聲 （ ）的勞動(dòng)
模仿秀
一簇槐米 一簇簇槐米
一縷炊煙 一縷縷炊煙
�。� ）（ ）
我能填
槐鄉(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù)，就像（ ）。
女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像（ ）。
十五的月亮像（ ）。
展示臺(tái)
從這篇文章中你體會(huì)到了什么？你有過(guò)有以苦為樂(lè)的經(jīng)歷……寫(xiě)出自己的感受和經(jīng)歷，讀給爸爸媽媽聽(tīng)！
《槐鄉(xiāng)的孩子》練習(xí)題2
一. 照樣子填填看：
看(看見(jiàn))(照看)(觀看)
查( ) ( ) ( )
察( ) ( ) ( )
戴( ) ( ) ( )
頂( ) ( ) ( )
二. 填合適的詞：
( )的.銅鐘 ( )的枝干
( )的爺爺 ( )的墻壁
( )的草地 ( )的歌聲
三. 讀讀、想想、填填：
下午放學(xué)后，我在院子里玩吹泡泡。我先用一個(gè)小瓶泡好肥皂水，再找來(lái)一根空心筆桿兒。我用筆桿兒蘸一點(diǎn)兒肥皂水，然后用嘴輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡就吹出來(lái)了，飄飄悠悠地向上飛。我又蘸了肥皂水，不停地吹著。泡泡有大的，有小的，有圓的，有扁的，真像五顏六色的氣球，在空中飄來(lái)飄去，好看極了。
1. 這段話一共有( )句話。
2. 這段短文中寫(xiě)泡泡形狀的詞是：
寫(xiě)泡泡大小的詞語(yǔ)是：_____ 。
寫(xiě)泡泡顏色的詞是：_____ 。
3. 在這段話中，表示我吹泡泡先后順序的詞是：______。
【試題答案】
一. 照樣子填填看：
看(看見(jiàn))(照看)(觀看)
查(檢查) (查字典) (查找)
察(觀察) (視察) (警察)
戴(戴帽) (穿戴) (愛(ài)戴)
頂(山頂) (樓頂) (頭頂)
二. 填合適的詞：
(古老)的銅鐘 (粗壯)的枝干
(白發(fā)蒼蒼)的爺爺 (潔白)的墻壁
(金色)的草地 (動(dòng)聽(tīng))的歌聲
三. 讀讀、想想、填填：
下午放學(xué)后，我在院子里玩吹泡泡。我先用一個(gè)小瓶泡好肥皂水，再找來(lái)一根空心筆桿兒。我用筆桿兒蘸一點(diǎn)兒肥皂水，然后用嘴輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡就吹出來(lái)了，飄飄悠悠地向上飛。我又蘸了肥皂水，不停地吹著。泡泡有大的，有小的，有圓的，有扁的，真像五顏六色的氣球，在空中飄來(lái)飄去，好看極了。
1. 這段話一共有( 5 )句話。
2. 這段短文中寫(xiě)泡泡形狀的詞是：有圓的、有扁的
寫(xiě)泡泡大小的詞語(yǔ)是： 有大的、有小的
寫(xiě)泡泡顏色的詞是： 五顏六色 。
3. 在這段話中，表示我吹泡泡先后順序的詞是： 先、再、然后、又
《槐鄉(xiāng)的孩子》練習(xí)題3
一、照樣子，把課文中的詞再寫(xiě)十個(gè)。
槐樹(shù) 花苞 仔細(xì) 樹(shù)叢 染料 勤勞
耷拉 翅膀 黎明 飛舞 覓食 晴天
_______________________________________________
_______________________________________________
二、形近字組詞。
槐( ) 苞( ) 淡( ) 飄( ) 換( ) 鉤( )
愧( ) 包( ) 談( ) 漂( ) 喚( ) 溝( )
炊( ) 載( ) 梢( ) 籃( ) 辮( ) 糧( )
吹( ) 裁( ) 悄( ) 藍(lán)( ) 辯( ) 娘( )
粒( ) 叢( ) 青( ) 撿( ) 投( ) 蜜( )
立( ) 從( ) 清( ) 臉( ) 沒(méi)( ) 密( )
三、填合適的詞語(yǔ)。
( ) ( ) ( ) ( )
的孩子 的清香 的歌聲 的微笑
( ) ( ) ( ) ( )
四、填合適的字。
( )人( )意 ( )( )炊煙 ( )人( )目 滿( )而( )
( )風(fēng)( )動(dòng) 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )麗多( )
五、在文中找兩旬你喜歡的句子抄下來(lái)。
1.________________________________________________________
2._________________________________________________________
六、在括號(hào)里填上合適的詞。
淡淡的( ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的( ) 蜻蜓的( )
快樂(lè)的( ) 甜蜜的( ) 火熱的( )
七、把下面的句子按順序排列好。
( )到了那里，老師給我們分了工，我們就干起來(lái)了。
( )不到兩個(gè)小時(shí)，三十五棵小樹(shù)就挺立在公路兩旁了。
( )李強(qiáng)扛樹(shù)苗，亮亮挖樹(shù)坑，我和老師抬水，大家忙個(gè)不停。
( )星期天，老師帶我們到東郊公路旁種樹(shù)。
( )望著一棵棵小樹(shù)，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提多高興了。
八、按原文填空。
( )，( )一天的孩子們帶著( )進(jìn)入( )。孩子們的小床下放著( )的長(zhǎng)鉤刀、( )。明天，只要是( )，孩子們又將( )到( )的勞動(dòng)中……
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