小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題15篇
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題1
一、在 □ 里填上 、或=。
34□43 2角□1角9分 1元 □ 10角
40+28 □ 59 60分□1時(shí) 5元7角 □ 7元
二、直接寫(xiě)出得數(shù)。
35+2= 43+5= 6+24= 40+20=
35+20= 43+50= 60+24= 57-6=
87-5= 87-50= 74-40= 74-4=
50+14-5 = 31+7-10 = 14-7+9= 90-60-3=
三、填空
1、5個(gè)一和2個(gè)十組成( )。 100里面有( )個(gè)十。
56里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
2、七十六寫(xiě)作( )， 90讀作( )
3、40前面的一個(gè)數(shù)是( )，40后面的一個(gè)數(shù)是( )。
79和81中間的一個(gè)數(shù)是( )。
4、1元=( )角 39角=( )元( )分
5、50角=( )元， 1元6角=( )角
6、5角=( )分 2.30元=( )角
7、一個(gè)數(shù)，從右邊起第一位是3，第二位是4，這個(gè)數(shù)是( )。
6772
8381
8、
9、把下面各數(shù)從小到大排列起來(lái)。
35 68 59 93 76
( ) ( ) ( ) ( )
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題2
一、選擇題。
1.一塊長(zhǎng)方形水稻田長(zhǎng)250米，寬40米，面積是( )公頃。
A.1 B.10 C.10000
2.面積為6公頃的長(zhǎng)方形魚(yú)場(chǎng)，寬是200米，長(zhǎng)是( )米。
A.30 B.3 C.300
3.一塊占地2公頃的果園中，種了5000棵果樹(shù)，平均每棵樹(shù)占地( )平方米。
A.400 B.40 C.4
4.邊長(zhǎng)是200米的正方形草地，占地面積是4( )
A.平方米 B.公頃 C.平方千米
二、能力提升題。
1.一個(gè)平行四邊形小麥田，底長(zhǎng)550米，高是200米，它的面積是多少公頃?如果每公頃收小麥6500千克，這塊小麥田能收到80噸小麥嗎?
2.學(xué)校里有一塊長(zhǎng)4米，寬12米的花壇，在里面栽花，按0.5平方米栽一棵玫瑰花，花壇里能栽多少棵玫瑰花?
3.青青草園有一塊平行四邊形的草場(chǎng)，底是200米，高是300米，如果能養(yǎng)6000只羊。平均每公頃草地能養(yǎng)多少只羊?
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題3
1、小蘋(píng)種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？
2、小強(qiáng)家有10個(gè)蘋(píng)果，吃了7個(gè)，還有多少個(gè)？
3、小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少?gòu)埣垼?/p>
4、汽車(chē)總站有12輛汽車(chē)，開(kāi)走了2輛，還有幾輛？
5、馬場(chǎng)上有9匹馬，又來(lái)了5匹，現(xiàn)在馬場(chǎng)上有多少匹？
6、商店有15把扇，賣(mài)去5把，現(xiàn)在有多少把？
7、小青兩次畫(huà)了17個(gè)，第一次畫(huà)了9個(gè)，第二次畫(huà)了多少個(gè)？
8、學(xué)校有蘭花和菊花共15盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆？
9、小紅家有蘋(píng)果和梨子共12個(gè)，蘋(píng)果有4個(gè)，梨子有多少個(gè)？
10、家有11棵白菜，吃了5棵，還有幾棵？
11、動(dòng)物園里有熊貓4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，
（1）小兔比猴子少多少只？
�。�2）再來(lái)多少只熊貓就能和小狗同樣多了？
�。�3）猴子和小狗一共有多少只？
12、幼兒園阿姨買(mǎi)回兩箱飲料，每箱8瓶，要分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到幾瓶飲料？
13、小藍(lán)用3張彩紙做了9朵花，那5張彩紙可以做多少朵花？
14、水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回4車(chē)?yán)孀�，每�?chē)9筐，如果每天賣(mài)出6筐，可以賣(mài)多少天？
15、姐妹兩人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹兩人一共做花多少朵？
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題4
25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04=1.8÷12=
1.8÷1.2=
6.3÷0.14=
1.26÷18=
28.6÷11=
328÷1.6=
7.83÷9=72÷15=43.5÷29= 20.4÷24= 1.35÷27= 4.08÷0.8= 14.21÷7= 18.9÷0.27= 3.64÷52=7.65÷0.85= 0.54÷0.6= 24÷1.5= 1.35÷15=156÷0.12=÷0.28= 12.6
62.4÷2.6= 54.4÷0.16= 1.44÷1.8= 11.7÷2.6=
19.4÷12=59.8÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷45=
21÷1.4= 8.84÷1.7= 62.1÷0.03=
0.51÷2.2=7.1÷2.5= 1.998÷0.54=
2.1÷0.4= 2.56÷32=50.18÷38.6=
14.7÷0.07= 5.4÷15=124.8÷0.24=
0.544÷0.025= 203.5÷11= 24÷15=
1.89÷54= 1.28÷16=4.68÷75= 23.4÷585= 3.64÷52=
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題5
一、 填空題(1-2每題 4分, 第3小題 8分, 第4小題 13分, 共 29分)
1. (1) 400平方厘米=( )平方分米
(2)10平方米=( )平方分米
2. (1)2400平方分米=( )平方米
(2)35平方米=( )平方分米
3. (1)6米=( )分米 6平方米=( )平方分米
(2)400厘米=( )分米=( )米
二、 口算題(每道小題 5分 共 15分 )
1. 380÷19= 25+48÷24= 33+44-15=
40×100= 20xx÷20=
2. 75-75÷5= 40+360÷90= 15×4×8=
1000÷25÷8= 100-13×6=
3. 660÷60= 540-450= 70×30=
34÷17×20= 25×11=
三、 計(jì)算題(每道小題 4分 共 16分 )
1. 7000-340×15÷25
2. 3044+306÷17-2988
3. (6409+23×17)÷68
4. 386-(2525+20xx)÷15
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題6
40÷5－4= 80÷8－2= 24÷6－3= 56÷7－7=
99＋1×5= 30÷3×7= 4÷1×3= 45÷9－4=
54－35－4= 76＋27÷9= 29＋4×7= 16÷4×4=
95＋7×6= 95＋9÷3= 1×8＋83= 53＋39－2=
60÷6＋23= 35＋0×1= 9×9－25= 12÷2×6=
69－4×0= 79＋6＋23= 5×8－6= 94＋5÷1=
36－8－17= 22＋0×3= 7×9－1= 5＋12÷3=
44＋32－2= 18÷2×3= 1×2＋29= 80＋0×6=
78＋28÷4= 33＋19＋42= 49÷7×7= 13－12÷6=
58＋6×3= 137－8×6= 47＋14÷2= 0×5＋58=
16－6－2= 9×1×1= 61－50－7= 8×27÷9=
59＋82－0= 16÷2×4= 62＋80－79= 14÷7×9=
76－39－10= 65－40－2= 8×7÷1= 48÷8－3=
35－4×0= 4×1＋15= 71＋7×7= 5－36÷9=
8÷8＋13= 60＋71＋65= 99－8＋81= 46－24－7=
97＋19＋88= 39－32－3= 4×5×2= 51－6－10=
60－11－40= 79－9×8= 40÷5＋82= 2÷1×6=
76＋92－40= 9×8×4= 77＋79＋57= 8＋40＋18=
96－16÷8= 648÷9÷9= 92－24＋67= 4×6×1=
0×14÷2= 90＋18÷3= 21÷7－0= 28÷4×4=
75＋7×2= 53－17＋46= 96＋31－97= 2＋81－62=
97－0×8= 36÷6－1= 101－2×5= 7×1×9=
1×1＋99= 92＋80－10= 10－2÷2= 51－39－5=
1÷1＋52= 87＋8×1= 8÷8＋16= 28÷7－2=
30÷5＋58= 52＋6×0= 62＋86＋70= 30÷10＋65=
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題7
一、計(jì)算。
1、 直接寫(xiě)得數(shù)。
15×80= 7×12= 20×90= 80÷5= 770÷7=
40×16= 35×20= 72÷3= 54-9= 11×11=
84÷2= 32×20= 125×8= 35×35= 0÷8=
60+70= 91-34= 25×4= 600×5= 90÷5=
2、豎式計(jì)算。
56×90＝ 67×18＝ 683÷7=
驗(yàn)算:
二、填空。
1．?huà)寢屬I(mǎi)回3捆鉛筆，每捆8支，送給妹妹12支，還剩多少支？這道題先算 ，再算 。
列式計(jì)算為： ， 。
2．125×8積的末尾有（ ）個(gè)0。
3．在（ ）里填上合適的單位名稱(chēng)。
從蘇州到上海的距離大約90（ ）。 黑板的周長(zhǎng)為9（ ）。
剛出生的嬰兒的體重3500（ ）。 一頭牛的體重500（ ）。
一個(gè)集裝箱的載重4（ ）。 珠穆朗瑪峰高8844（ ）。
一條鯽魚(yú)的重量大約600（ ）。 一袋面粉大約25（ ）。
4．1桶食用油重5千克，20桶油重（ ）千克，（ ）桶油重1噸。
5．小明家一個(gè)月大約節(jié)約用水50千克，那么半年節(jié)約用水（ ）千克，60
個(gè)月大約節(jié)約用水（ ）噸。
6．王大爺收獲了50袋玉米，每袋玉米的重量在59~62千克之間，王大爺一共
收獲了大約（ ）噸玉米。
7．小明一步大約50厘米，要走1千米，大約需要（ ）步。
8．3箱蘋(píng)果100千克，1噸蘋(píng)果需要裝（ ）箱。
9．52×29=52×（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）
23×41=23×（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）
10．在○里填上“”、“”或“=”。
170千米○1700米 43噸○4300千克 3800千克○4噸
6米○60分米 72×69○72×70 43×43○42×44
11．爺爺練習(xí)跑步，前4天共跑了1200米，后3天平均每天跑600米，這7天爺爺一共跑了（ ）米，相當(dāng)于（ ）千米。
12．周末下午小明從3:00到4:00是做作業(yè)時(shí)間。做語(yǔ)文作業(yè)用了25分鐘，做數(shù)學(xué)作業(yè)比語(yǔ)文作業(yè)少用5分鐘，剩下的時(shí)間做英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)用了（ ）分鐘。
三、判斷。
1．一幢大樓大約高28千米。 （ ）
2．一個(gè)書(shū)包28元，買(mǎi)11個(gè)這樣的書(shū)包，300元夠用。（ ）
3．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)。（ ）
4．兩個(gè)乘數(shù)的末尾沒(méi)有0，積的末尾一定也沒(méi)有0。（ ）
5．一個(gè)水梨大約重300克，10個(gè)同樣重的水梨大約重3000克，100個(gè)同樣重的水梨大約重3噸。 （ ）
四、選擇題
1．下面的算式不正確的是（ ）。
A．65×12=65×2×6 B. 43×21=43×20+1 C. 58×79=58×80-58
2．爸爸3小時(shí)行186千米，他選擇的出行方式是（ ）。
A. 步行 B. 乘汽車(chē) C. 騎自行車(chē)
3．把80千克、6噸、90000克按從小到大的順序排列是（ ）。
A．90000克、80千克、6噸 B. 90000克、6噸、80千克
C.80千克、90000克、6噸
4．學(xué)校開(kāi)設(shè)兩個(gè)興趣小組。三（1）班42人都報(bào)名參加了活動(dòng)，其中27人參加書(shū)畫(huà)小組，24人參加棋藝小組，兩個(gè)小組都參加的有（ ）人。
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題8
在小學(xué)階段掌握良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)大有幫助，數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供了小學(xué)數(shù)學(xué)智力習(xí)題，祝大家閱讀愉快。
1.為什么小張是A隊(duì)的
有一天，學(xué)校的學(xué)生在做游戲，A隊(duì)只準(zhǔn)說(shuō)真話、B隊(duì)只準(zhǔn)說(shuō)假話;A隊(duì)在講臺(tái)西邊，B隊(duì)在講臺(tái)東邊。這時(shí)，叫講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生上來(lái)判斷一下，從A、B兩隊(duì)中選出的一個(gè)人--小張，看他是哪個(gè)隊(duì)的。這個(gè)學(xué)生從A或B隊(duì)中任意抽出了一個(gè)隊(duì)員去問(wèn)小張是在講臺(tái)的西邊而是東邊叫其中一個(gè)隊(duì)員的人去問(wèn)小張是在講臺(tái)西邊還是東邊。這個(gè)隊(duì)員回來(lái)說(shuō)，小張說(shuō)他在講臺(tái)西邊。這個(gè)學(xué)生馬上判斷出來(lái)小張是A隊(duì)的，為什么?
2.兇手是誰(shuí)
小陽(yáng)的妹妹是小蒂和小紅;他的女友叫小麗。小麗的哥哥是小剛和小溫。他們的職業(yè)分別是：
小陽(yáng)：醫(yī)生
小剛：醫(yī)生
小蒂：醫(yī)生
小溫：律師
小紅：律師
小麗：律師
這6人中的一個(gè)殺了其余5人中的一個(gè)。
(1)假如這個(gè)兇手和受害者有一定的親緣關(guān)系，那么說(shuō)明兇手是男性;
(2)假如這個(gè)兇手和受害者沒(méi)有一定的親緣關(guān)系，那么說(shuō)明兇手是個(gè)醫(yī)生;
(3)假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)一樣，那么說(shuō)明受害者是男性;
(4)假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)不一樣，那么說(shuō)明受害者是女性;
(5)假如這個(gè)兇手和受害者的性別一樣，那么說(shuō)明兇手是個(gè)律師;
(6)假如這個(gè)兇手和受害者的性別不一樣，那么說(shuō)明受害者是個(gè)醫(yī)生。
根據(jù)上面的條件，請(qǐng)問(wèn)兇手是誰(shuí)?
提示：根據(jù)以個(gè)陳述中的假設(shè)與結(jié)論，判定哪3個(gè)陳述組合在一起不會(huì)產(chǎn)生矛盾。
3.小王是怎么算出來(lái)的
某企業(yè)老板在對(duì)其員工的思維能力進(jìn)行測(cè)試時(shí)出了這樣一道題：某大型企業(yè)的員工人數(shù)在1700～1800之間，這些員工的人數(shù)如果被5除余3，如果被7除余4，如果被11除余6。那么，這個(gè)企業(yè)到底有多少員工?員工小王略想了一下便說(shuō)出了答案，請(qǐng)問(wèn)他是怎么算出來(lái)的?
4.幼兒園里有多少小朋友
老師讓幼兒園的小朋友排成一行，然后開(kāi)始發(fā)水果。老師分發(fā)水果的方法是這樣的：從左面第一個(gè)人開(kāi)始，每隔2人發(fā)一個(gè)梨;從右邊第一個(gè)人開(kāi)始，每隔4人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果。如果分發(fā)后的結(jié)果有10個(gè)小朋友既得到了梨，又得到了蘋(píng)果，那么這個(gè)幼兒園有多少個(gè)小朋友?
5.桌子分別是什么價(jià)格
一個(gè)家具店里有三種桌子，其價(jià)格分別如下：
(1)他們的單價(jià)各不相同;
(2)它們的單價(jià)加起來(lái)共4000元;
(3)第二種桌子比第一種桌子便宜400元;
(4)第三種桌子的單價(jià)是第二種的2倍。
那么這三種桌子的單價(jià)各是多少?
6.打碎了多少個(gè)陶瓷瓶
一個(gè)陶瓷公司要給某地送20xx個(gè)陶瓷花瓶，于是就找一個(gè)運(yùn)輸公司運(yùn)陶瓷花瓶。運(yùn)輸協(xié)議中是這樣規(guī)定的：
(1)每個(gè)花瓶的運(yùn)費(fèi)是1元;
(2)如果打碎1個(gè)，不但不給運(yùn)費(fèi)，還要賠償5元。
最后，運(yùn)輸公司共得運(yùn)費(fèi)1760元。那么，這個(gè)運(yùn)輸公司在運(yùn)送的過(guò)程中打碎了多少個(gè)陶瓷花瓶?
7.分蘋(píng)果
媽媽要把72個(gè)蘋(píng)果給分兄弟兩人，她的分法是這樣的：
(1)第一堆的2/3與第二堆的.5/9分給了哥哥;
(2)兩堆蘋(píng)果余下的共29個(gè)蘋(píng)果分給了弟弟。
那么，這兩堆蘋(píng)果分別有多少個(gè)呢?
8.若這個(gè)人是B隊(duì)的，則找到的人是A隊(duì)的，那人會(huì)說(shuō)在講臺(tái)西，而這個(gè)人會(huì)說(shuō)在東;若這個(gè)人是A隊(duì)的，找到的是A隊(duì)的，會(huì)說(shuō)在西，若這個(gè)人是A隊(duì)的，找到的是A隊(duì)的，會(huì)說(shuō)在西;若找到B隊(duì)的，他會(huì)說(shuō)在西，結(jié)果還是說(shuō)西，所以只要說(shuō)西，這人一定是講真話那一隊(duì)的。
9.根據(jù)上述中的假設(shè)，(1)和(2)中能適用于實(shí)際情況只有一個(gè)，同樣，(3)和(4)，(5)和(6)，也是一樣的情況。
根據(jù)上述中的結(jié)論，(2)和(5)適用于實(shí)際情況的可能不太大。因此，能適用于實(shí)際的情況，有以下幾組中的一組或多組：
A.(1)、(4)和(5)
B.(1)、(3)和(5)
C.(1)、(4)和(6)
D.(1)、(3)和(6)
E.(2)、(4)和(6)
F.(2)、(3)和(6)
假如選項(xiàng)A能適用于實(shí)際情況，則根據(jù)(1)的結(jié)論，兇手是男性;根據(jù)(4)的結(jié)論，受害者是女性;可是根據(jù)(5)的假設(shè)，兇手與受害者性雖相同。因此A不適用。
假如選項(xiàng)B能適用于實(shí)際情況，由假設(shè)可知，兇手與受害者有親緣關(guān)系而且職業(yè)與性別一樣。這與每個(gè)家庭的組成情況不相符，因此B不適用。
假如選項(xiàng)C能適用于實(shí)際情況，則根據(jù)有關(guān)的結(jié)論，兇手是男性，受害者是個(gè)女性醫(yī)生。又根據(jù)(1)和(4)的假設(shè)，兇手是律師，兇手與受害者有親緣關(guān)系，這與各個(gè)家庭的組成情況不相符，因此C不適用。
假如選項(xiàng)D能適用于實(shí)際情況，則根據(jù)(1)的結(jié)論，兇手是男性，根據(jù)(3)的結(jié)論，受害者也同樣是男的;又根據(jù)(6)的假設(shè)條件，兇手與受害者的性別不一樣。因此D不適用。
假如選項(xiàng)E能適用于實(shí)際情況，則根據(jù)(2)的結(jié)論，兇手是醫(yī)生;根據(jù)(6)的結(jié)論，受害者也是醫(yī)生，又根據(jù)(4)的假設(shè)條件，兇手與受害者職業(yè)不一樣。因此E不適用。
所以，根據(jù)以上的推論，只有F能適用于實(shí)際情況，兇手是醫(yī)生，受害者是男性醫(yī)生，根據(jù)組成的情況，兇手是女性。又根據(jù)各個(gè)家庭的組成情況，兇手必定是小蒂，(2)的假設(shè)則說(shuō)明，受害者是小剛;而且，(3)的假設(shè)和(2)、(6)的論相符合。
10.小王是這樣得出答案的：對(duì)題目中所給的條件進(jìn)行分析，假如把全體員工的人數(shù)擴(kuò)大2倍，則它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余數(shù)就相同了。假設(shè)這個(gè)企業(yè)員工的人數(shù)在34003600之間，滿(mǎn)足被5除余1，被7除余1，被11除余1的數(shù)是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，符合要求，所以這個(gè)企業(yè)共有1733個(gè)員工。
11.158個(gè)小朋友。10個(gè)小朋友拿到梨和蘋(píng)果最少人數(shù)是(2+1)(4+1)(101)+1=136人，然后從左右兩端開(kāi)始向外延伸，假設(shè)梨和蘋(píng)果都拿到的人為1，左右兩邊的延伸數(shù)分別為：35-3=12人，35-5=10人。所以，總?cè)藬?shù)為136+12+10=158。
12.第一種桌子的單價(jià)是1300，第二種桌子的單價(jià)是900元，第三種桌子的單價(jià)是1800元。假設(shè)第一種桌子的價(jià)格減少400元，那么，第一種桌子就與第二種桌子的價(jià)格相同了，這時(shí)，將總價(jià)格減少400元，就變以成3600元了，3600元是4個(gè)第二種桌子的總價(jià)格。3600/4=900元，900*2=1800元，900+400=1300元。
13.假設(shè)這些陶瓷花瓶都沒(méi)有破，安全到達(dá)了目的地，那么，運(yùn)輸公司應(yīng)該得到20xx元的運(yùn)費(fèi)，但是運(yùn)輸公司實(shí)際得了1760元，少得了20001760=240元。說(shuō)明運(yùn)輸公司在運(yùn)送的過(guò)程中打碎的有花瓶，打碎一個(gè)共瓶，會(huì)少得運(yùn)費(fèi)1+5=6元，現(xiàn)在總共少得運(yùn)費(fèi)240元，從中可以得到一共打碎了240/6=40個(gè)花瓶。
14.第一堆蘋(píng)果有27個(gè)，第二堆蘋(píng)果有45個(gè)。假設(shè)第一堆蘋(píng)果2/3與第二堆蘋(píng)果的5/9都分給了哥哥，則弟弟的蘋(píng)果是第一堆蘋(píng)果的1/3和第二堆蘋(píng)果的4/9即共29個(gè)，假設(shè)第一堆蘋(píng)果有x個(gè)，那么第二堆蘋(píng)果就有(72-x)個(gè)，可列計(jì)算式為(1/3)*x+(4/9)*(72-x)=29，解得x=27，即第一堆蘋(píng)果有27個(gè)，第二堆蘋(píng)果有72-27=45個(gè)。
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小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題9
一、單選題
1.456÷4的商是（）。
A.三位數(shù)
B.兩位數(shù)
C.一位數(shù)
2.爸爸準(zhǔn)備為奶奶家和外婆家分別購(gòu)買(mǎi)一個(gè)相同的足浴盆，計(jì)劃不超過(guò)500元錢(qián)，可以選擇（）種足浴盆。
3.□□□÷5．商的最高位可能在（）上．
A.個(gè)位或者十位
B.十位或者百位
C.個(gè)位或者百位
4.480里面有( )個(gè)3。
A. 16
B. 106
C. 160
二、判斷題
5.0除以任何一個(gè)不為0的數(shù)都是0。 ( )
6.一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。 ( )
7..231除以7的商與11乘3的積相等。 ( )
8.被除數(shù)末尾有0，商的末尾一定有0。 ( )
三、填空題
9.口算
（1）2500÷100＝________
�。�2）2700÷900＝________
（3）7500÷500＝________
10.填一填。
（1）一個(gè)數(shù)除以5，商是56，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是( ________ )。
�。�2）□85÷3如果商是三位數(shù)，那么□里最小可以填(________ )，如果要使商為兩位數(shù)，那么□里最大可以填(________ )。
�。�3）一個(gè)數(shù)的5倍是125，這個(gè)數(shù)是(________ )，這個(gè)數(shù)是5的(________ )倍。
�。�4）已知246÷5=49……1，那么(________ )×( ________ )________ (________ )=246(里填“+”或“一”)
�。�5）在一個(gè)除法算式中，除數(shù)和商都等于9，則被除數(shù)是( ________ )。
�。�6）在里填上“>”“<”或“=”。
303÷3 ________330÷3 665÷5________64 800÷8________500÷5
�。�7）下面的括號(hào)里最大能填幾?
12×(________ )<70>10 65×(________ )<640
（8）894÷9商的最高位是(________)位，商是( ________)位數(shù)，最高位上的商是(________ )。
11.□35÷5，要使商是三位數(shù)，□里可以填________；要使商是兩位數(shù)，□里可以填________。
12.要使□43÷6的商是三位數(shù)，□里最小填________；要使□43÷6的商是兩位數(shù)，□里最大填________。
四、解答題
13.選擇填空
�、�260÷2 ⑵402÷2 ⑶ 412÷4
�、�900÷5 ⑸840 ÷7 ⑹ 505÷5
14.列式計(jì)算
五、應(yīng)用題
15.小華看一本故事書(shū)，計(jì)劃每天看15頁(yè)，24天看完，實(shí)際每天看了8頁(yè)，幾天可以看完？
參考答案
一、單選題
1. A
解：4=4，456÷4的商是三位數(shù)。
故答案為：A。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，那么商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，那么商是三位數(shù)。
2. C
解：500÷2=250（元），因?yàn)?49<250，所以可以選擇249元的雙慶足浴盆。
故答案為：C。
【分析】先根據(jù)“每個(gè)足浴盆最多的價(jià)錢(qián)=計(jì)劃的價(jià)錢(qián)÷數(shù)量”計(jì)算出每個(gè)足浴盆最多花的價(jià)錢(qián)，再選擇比每個(gè)足浴盆最多花的價(jià)錢(qián)低的足浴盆即可。
3. B
解：被除數(shù)是三位數(shù)，商的最高位可能在十位或者百位上。
故答案為：B。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字大于等于除數(shù)，商就是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù)，商就是兩位數(shù)。
4. C
解：480÷3=160，即480里面有160個(gè)3。
故答案為：C。
【分析】求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾用除法。
二、判斷題
5.正確
解：根據(jù)0的除法知識(shí)可知，0除以任何一個(gè)不為0的數(shù)都是0，原題說(shuō)法正確.
故答案為：正確
【分析】因?yàn)?不能做除數(shù)，所以除以的這個(gè)數(shù)一定不能為0，由此判斷即可.
6.錯(cuò)誤
一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)，據(jù)此判斷。
7.正確
231÷7=33
11×3=33
231÷7=11×3，原題說(shuō)法正確.
故答案為：正確.
【分析】要求兩個(gè)數(shù)的商，用除法計(jì)算，求兩個(gè)數(shù)的積，用乘法計(jì)算，據(jù)此計(jì)算并比較大小即可.
8.錯(cuò)誤
被除數(shù)末尾有0，商的末尾可能有0，也可能沒(méi)有0。
【分析】考察商的末尾有0的除法。
三、填空題
9.（1）25
�。�2）3
�。�3）15
1.2500÷100=25
2.2700÷900=3
3.7500÷500=15
【分析】解答此題要運(yùn)用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小相同的倍數(shù)，商不變，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)去掉末尾相同個(gè)數(shù)的0，商不變，據(jù)此解答即可。
10.（1）283
�。�2）3；2
�。�3）25；5
�。�4）49；5；+；1
�。�5）81
�。�6）<；>；=
（7）5；4；9
�。�8）十；兩；9
【分析】
�。�1.）根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，代入計(jì)算即可。56×5+3=283
�。�2.）商是三位數(shù)□里最小可以填3，商是兩位數(shù)□里最大可以填2
三位數(shù)除以一位數(shù)，若被除數(shù)百位上的數(shù)不小于除數(shù)，則商為三位數(shù)，否則為兩位數(shù)
�。�3.）125÷5=25；25÷5=5
根據(jù)整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算可得。
�。�4.）49×5+1=246
根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，代入計(jì)算即可。
�。�5.）9×9=81
根據(jù)整數(shù)的除法意義進(jìn)行計(jì)算可得。
�。�6.）303÷3=101<330÷3=110
665÷5=133>64
800÷8=100=500÷5=100
根據(jù)整數(shù)的除法意義進(jìn)行計(jì)算后比較可得。
�。�7.）12×5=60<70
48÷4=12>10
65×9=595<640
根據(jù)整數(shù)的除法意義進(jìn)行計(jì)算可得。
�。�8.）894÷9=99......3
三位數(shù)除以一位數(shù)，若被除數(shù)百位上的數(shù)不小于除數(shù)，則商為三位數(shù)，否則為兩位數(shù)
11. 5、6、7、8、9；1、2、3、4
□35÷5，要使商是三位數(shù)，□里可以填5、6、7、8、9；
要使商是兩位數(shù)，□里可以填1、2、3、4。
故答案為：5、6、7、8、9；1、2、3、4。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，那么商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，那么商是三位數(shù)。
12. 6；5
要使□43÷6的商是三位數(shù)，□里最小填6；要使□43÷6的商是兩位數(shù)，□里最大填5。
故答案為：6；5。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)，據(jù)此解答。
四、解答題
【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法法則計(jì)算，不夠商1時(shí)要用0占位。
14.解：根據(jù)題意列式：18÷6=3；15÷5=3(份)；20÷5=4
【分析】除號(hào)前面的數(shù)是被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)是除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是商；把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求其中的一份是多少用除法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)里面有多少個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算.
五、應(yīng)用題
15.解：15×24÷8=45（天）
答：45天可以看完。
【分析】計(jì)劃每天看的頁(yè)數(shù)×看完需要的天數(shù)=故事書(shū)的頁(yè)數(shù)，故事書(shū)的頁(yè)數(shù)÷實(shí)際每天看的頁(yè)數(shù)=實(shí)際看完需要的天數(shù)。
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題10
1、3.15×0.28的積有( )位小數(shù)，76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
2、4.9565656……是( )小數(shù)，可以簡(jiǎn)寫(xiě)成( )。保留一位小數(shù)約是( )，保留兩位小數(shù)約是( )。
3、一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)( )，乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)( )。
4、在8.03、0.83，8.03( 。)、8.0( 。)3( 。)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是 ( )。
5、一臺(tái)拖拉機(jī)上午耕地a公頃，下午耕地b公頃，這臺(tái)拖拉機(jī)一天工作8小時(shí)，平均每小時(shí)耕地( )公頃。
6、 一個(gè)三角形的面積是12平方厘米，它的底邊是4厘米，這個(gè)三角形的這條底上的高是( )厘米。
7、在○里填上“>”，“<”或“=”。
4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.18
5.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題11
1.請(qǐng)?jiān)谙旅娓鲾?shù)中圈出3的倍數(shù)。
28,45,78,19,54,87,95,46
2.在2□4中填入一個(gè)數(shù)字，使它是3的倍數(shù)，□里可以填( )。
3.50至少加上( )才是3的倍數(shù)。
4.請(qǐng)你來(lái)判斷。
(1)個(gè)位上是3,6,9的數(shù)都是3的倍數(shù)。( )
(2)一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。( )
(3)由7,3,2組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。( )
(4)60同時(shí)是2,5,3的倍數(shù)。( )
5.請(qǐng)將編號(hào)是3的倍數(shù)的蘋(píng)果涂上紅色。
6.下面哪些數(shù)是3的倍數(shù)?哪些數(shù)是9的倍數(shù)?把它們分別填入下面的圈里。
6 378 15 586 632 2144 2898
綜合提升
重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。
7.擺一擺。
請(qǐng)你排成符合下面要求的三位數(shù)，你能想出幾種排法?試一試。
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題12
1、某人有一塊手表和一個(gè)鬧鐘,手表比鬧鐘每時(shí)慢30秒,而鬧鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每時(shí)快30秒.問(wèn):這塊手表一晝夜比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差多少秒?
2、一節(jié)課40分，從8點(diǎn)30分上課應(yīng)當(dāng)?shù)綆c(diǎn)幾分下課?
3、王老師上午7：30到校上班，11：30下班，上午在校的時(shí)間是多少?
4、貝貝做家庭作業(yè)用了50分，正好在晚上8：00做完，貝貝是晚上幾時(shí)幾分開(kāi)始做作業(yè)的?
5、做一個(gè)零件從上午7：40分開(kāi)始做，上午9：20分完成，做這個(gè)零件用了多長(zhǎng)時(shí)間?
6、小玲家的鐘停了，電臺(tái)廣播2點(diǎn)時(shí)，奶奶跟電臺(tái)對(duì)時(shí)，由于年老眼花，把時(shí)針與分針顛倒了，小玲放學(xué)回家時(shí)見(jiàn)鐘才2點(diǎn)整，大吃一驚，，請(qǐng)你幫助想一想，現(xiàn)在應(yīng)該是幾點(diǎn)鐘?
7、小王騎自行車(chē)去A地，上午8時(shí)出發(fā)，在途中因有事停留了15分鐘，到中午12時(shí)才到達(dá)A地，小王騎自行車(chē)行了多少時(shí)間?
8、鐘面上有12個(gè)數(shù)，你能畫(huà)兩條線將鐘面分成三部分，使每部分的數(shù)相加的和相等嗎?
9、小奇從家到學(xué)校跑步去和回要8分鐘，如果去時(shí)步行，回來(lái)時(shí)跑步一共需要10分，那么小奇來(lái)回都是步行要幾分鐘?
10、冬冬做作業(yè)，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)用去規(guī)定時(shí)間的一半，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用去剩下時(shí)間的一半，最后5分鐘讀書(shū)，冬冬完成全部作業(yè)作去了多長(zhǎng)時(shí)間?
11、一只蝸牛從20厘米深的溝底往上爬，每爬4厘米要2分鐘，然后停1分，問(wèn)蝸牛從溝底爬到溝沿上要用多長(zhǎng)時(shí)間?
12.明明家的臺(tái)鐘，一點(diǎn)鐘響鈴一下，兩點(diǎn)鐘響鈴兩下，三點(diǎn)鐘響鈴三下，八點(diǎn)鐘響鈴八下，有一次明明聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)鐘響鈴一下，沒(méi)多久又響響了一下，后來(lái)又響了一下，你知道最后一響是幾點(diǎn)鐘嗎?
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題13
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。
0.68+0.06= 5.2+0.48= 1-0.73= 3.6+4.8= 0.78-0.28= 4.9+5.1=
20.9-9.7= 10-0.09= 3.8+0.12= 0.01+0.1= 8.7-7.8= 4.7-0.47=
二、用豎立計(jì)算。
26.7+147.2= 801.6-21.9= 20-0.85=
33.4-9.48= 13.1+120.95= 100-19.2= 15.78+2.45=
驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 驗(yàn)算：
三、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
6.2+5.18+2.8 15.35-(5.35+7.2) 3.63-1.25+17.37-8.75
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)：13.7-9.9 9.845+5.598 56102
四、列式計(jì)算。
(1)一個(gè)數(shù)比2.01與2.29的和少1.35,這個(gè) (2)從102.58里減去12.58與3.42的差。
數(shù)是多少? 得多少?
五、填空。
1、42個(gè)0.001比0.42小( )，2.5與0.25的和是( )，差是( )。
2、1.2去掉小數(shù)點(diǎn)后比原數(shù)大( )。
3、整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位比小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位多( )。
4、6.50末尾的零去掉后小數(shù)的大小( )，計(jì)數(shù)單位由原來(lái)的( )變成了( )。
5、如果△+○=2.5,△+△+△+○=4.5,那么△=( )，○=( )。
六、判斷。(對(duì)的打，錯(cuò)的打)(4分)
1、28.34-3.6+6.4=28.34-10=18.34 。 ( )
2、計(jì)算小數(shù)加、減法和整數(shù)加、減法一樣，要把末位對(duì)齊。( )
3、2.8與2.08的和是4.88。( )
4、被減數(shù)減少0.1,減數(shù)增加0.1,它們的差不變。( )
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題14
一、數(shù)與計(jì)算。
1、 直接寫(xiě)出得數(shù)。
35÷7=72÷9=69-60=7×8=72÷9×2=
7×3=27+9=48÷6=4×8=8×4+34=
64-9=700+800=81+7=490-190=54÷6+72=
8000-20xx=650+250=30+80=5×5=9×8-40=
28÷4=8÷8=56-24=42÷7=49÷7-0=
2、 填空。
�、� 一千里面有( )個(gè)百。
�、� 9個(gè)十，6個(gè)百組成的數(shù)寫(xiě)作( )。
⑶ 5555是( )位數(shù)，最高位是( )位，個(gè)位上的5表示( )個(gè)( )。
�、� 北侖體藝中心可容納6495名觀眾，約是( )人。
3、填上合適的質(zhì)量單位。
�、� 一袋糖約重500( )。
�、� 一個(gè)西瓜重4( )。
�、� 一頭牛重420( )。
4、 比一比，在○里填“<、>、=”。
2500 ○ 5200 3×7 ○ 28 8×4 ○ 63÷9+30 780 ○ 7個(gè)百+3個(gè)一
100克+900克 ○ 1千克 2千克的鐵 ○ 20xx克的鵝毛
5、 第一行：(請(qǐng)補(bǔ)上)___________________________________
第二行：
第一行是第二行的4倍，第一行應(yīng)畫(huà)( )個(gè)。
我是這樣想的：列式：________________________
6、我會(huì)用600、900、430、1400這四個(gè)數(shù)列出符合要求的算式。
和大于400、小于1900的算式 差大于200的算式
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ____________________________
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題15
一、填空
1.長(zhǎng)度的單位有( )、( )、( )，分別用字母( )、( )、( )表示。
2. 1米=( )厘米 100厘米=( )米
1厘米=( )毫米 10毫米=( )厘米
3. 50mm=( )cm
300cm=( )m
3cm7mm=( )mm
4m=( )cm
68mm=( )cm( )mm
20mm=( )cm
8cm=( )mm
5cm6mm=( )mm
二、計(jì)算
2cm+5mm=
9cm-8mm=
7mm+6cm=
52cm+48cm=
54mm-16mm=
84cm-47cm=
三、填上合適的單位名稱(chēng)：
桌子高80( )
一指寬1( )
樹(shù)高3( )
小丁丁身高1( )
一枚銀幣厚1( )
山高20( )
鉛筆長(zhǎng)19( )
橡皮厚1( )
小巧身高130( )
四、按從大到小的順序排一排：
1米 1cm 1mm 80cm 90mm
以上就是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《度量》習(xí)題全部?jī)?nèi)容，希望能給大家?guī)?lái)幫助！
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