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學生基本禮儀參考
學生禮儀應(yīng)符合學生的身份和特點,不能追求標新立異。切勿趕時髦、圖虛榮,下面是小編整理的學生基本禮儀參考,歡迎大家參閱。
學生是學校工作的主體,因此,學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1.課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。
2.服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3.尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
4.同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。
5.集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6.校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
小學生基本禮儀規(guī)范
尊敬父母、敬重長輩:
1、早上起床后、晚上就寢前、父母下班回家時,應(yīng)向父母表示問候。離家外出、上學或放學回家應(yīng)向父母打招呼。當父母不在家,而你又要外出時,應(yīng)打電話或?qū)懥粞詶l告知父母你的去向和回家時間,以免父母擔心。
2、記住父母的生日;當父母過生日或母親節(jié)、父親節(jié)時,能給父母送上一件有意義的小禮物,并鄭重地祝賀。
3、過新年時,應(yīng)向父母拜年并給予祝福。
4、當父母生病時,要殷勤問候、細心照顧(端茶送水、喂藥等),少讓或不讓父母煩心。
5、“自己的事情自己做”,生活上自理、學習上自立、品德上自強,少讓父母操心。
6、不挑吃穿,不亂花錢,能幫父母做力所能及的家務(wù)活。
7、正確的稱謂長輩。
8、對年歲較大、行動不便的長輩能給予特殊的照顧。
9、吃飯的時候,主動為他們盛飯夾菜。
10、睡覺前,為他們鋪床、放墊、落蚊帳,防止他們著涼。
11、對走路困難的長輩,要時時加以攙扶,防止他們摔跤。
12、有空時,陪他們說話、聊天,給他們解悶,不要嫌棄老人說話嘮叨。
13、老人病了,要細心照料,幫助送水、喂藥;洗腳或擦身等。
餐桌禮儀:
1、入座時應(yīng)請長輩先坐,女士先坐,客人先坐,待別人坐定后,自己才可入座。
2、平時等父母及家人一同就餐;等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。做客時主人未示意開始,不要動筷。自己先吃完飯時,應(yīng)禮貌的叫他人“慢用”。做客時主人未示意結(jié)束時,客人不能先離席。
3、就餐要文雅,要細嚼慢咽,不要發(fā)出不必要的聲音,或邊吃邊說。正確使用筷子,忌敲筷、擲筷、叉筷、插筷、渾筷、舞筷。喝湯要用湯勺舀到小碗內(nèi)用湯匙送到嘴里,不要將湯碗直接就口。切不可口對著熱湯吹氣;喝湯不能發(fā)出響聲。
4、不要挑食,不要剩“碗底”,更不要獨食。父母給自己做好吃的,也要讓父母先償或給他們留部分。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不需要時,應(yīng)說:“謝謝,我真的不需要了!敝鲃咏o長輩添飯加菜。
5、用餐完畢,幫助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
待客做客禮儀:
1、客人來訪,要事先準備,把房間收拾整潔。迅速開門或主動到門外迎接客人,熱情與客人打招呼,如果客人手提重物,應(yīng)主動幫忙,對長者或體弱者可上前攙扶。
2、進入室內(nèi)后,一般請客人坐在最重要的座位上,然后拿茶水、糖果招待。沖泡茶時首先要清潔茶具,每杯茶以斟杯高的2/3為宜,敬茶應(yīng)雙手捧上放在客人的右手上方,先敬尊長者。
3、之后,及時與客人交談(寒暄),不冷落客人。假如客人有事要求與父母交談,則應(yīng)主動回避。父母不在家,非常熟悉和客人才迎進門;對陌生的來客,可借故請其改日再來。
4、接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起看書、聽音樂、看電視。
5、自己的同學、朋友來訪,應(yīng)熱情迎接,初次來訪,應(yīng)給父母逐個介紹,然后把座位讓給客人,可用茶水、水果、圖書等招待。吃飯時,同學、朋友來訪,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人聲明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
6、客人提出告辭,通常要婉言相留,等來客起身后再起步送至門外,并說:“請慢走,歡迎您再來!”
7、選擇適當?shù)臅r間,事前同對方約定時間。
8、做客時穿戴要整齊,儀容要整潔。
9、進門前要按門鈴或輕輕敲門,待有回音或有人開門后方可進入。
10、主人斟茶或給糖果,應(yīng)起立雙手接過,并說“謝謝”。
11、不可與小伙伴一起忘情嬉鬧,不可隨便進入大人的臥室和亂翻別人的東西。不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動用。
12、如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。
13、離開親友家時,要鄭重其事地告別。
打電話禮儀:
1、正確地接電話:
養(yǎng)成電話鈴響后中斷時立即接聽和語調(diào)溫和地自報家門的習慣。比如:您好!這是。請問您找哪位?
若是找其他人的電話,應(yīng)讓對方稍等,然后迅速叫來聽電話的人;若是對方要找的人不在,要詢問對方是否有事需要自己轉(zhuǎn)告。
在接聽別人的電話時,應(yīng)由對方先結(jié)束談話。如果有特殊情況,可委婉地告知對方并盡快結(jié)束談話。
在電話機旁放上筆和卡片紙,便于記錄、查詢、轉(zhuǎn)達。
2、正確地打電話:
要選擇適當?shù)拇螂娫挄r間。
查清號碼,正確撥號。
接通后,先報出要找的人名。
通話聲音要清晰,時間不可過長。
為方便使用(節(jié)約時間),應(yīng)把常用的電話號碼記在電話薄上并放在電話機旁。
3、寬容地對待打錯的電話。
4、文明使用公用電話,愛護公用電訊設(shè)施。
5、牢記和正確使用一些特殊的電話號碼:119、120、110。
學生基本禮儀參考
1.學生儀容、儀表、儀態(tài)的禮儀
衣著得體:中小學生的日常著裝要符合年齡特點,特別是符合學生身份,整潔大方。
少先隊員、共青團員依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾或團徽。學生不化妝、不戴飾物、不燙發(fā),男生不留長發(fā)。
參加集會、聽講時坐正立直。坐正:頭正頸直,上體與座椅靠背基本垂直。立直:抬頭挺胸,上體、雙腿與地面垂直。
行走穩(wěn)健:行走姿勢正確、步幅適中,穩(wěn)健有力。在樓道、教室行走時,慢步輕聲;在街道上,靠右行走;不搖肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
談吐舉止文明:是儀表的綜合要求。與人交談時,態(tài)度誠懇,語言文明。待人接物中,表情自然,動作大方。
2.學生體態(tài)語言禮儀
微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。
鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜自然彎下,低頭眼向下看。有時為深表謝意,上體前傾可再深些。
握手:是與人見面或離別時最常用的禮節(jié),也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。
握手前起身站立,脫下手套,用右手與對方右手相握。
握手時雙目注視對方,面帶微笑。
一般情況下,握手不必用力,握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。
多人同時握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。
招手:在公共場合遠距離看到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼并點頭致意。
鼓掌:是表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手要有節(jié)奏地相擊,鼓掌要適時適度。
右行禮讓:在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時,靠右側(cè)行進。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。
3.學生與人交往、談吐基本禮儀
尊稱(敬稱):長輩、友人或初識者稱“您”。對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
對他人提出要求時說“請”;與人打招呼時說“您好”;與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致謝時回答說“沒關(guān)系”;得到別人幫助表示感謝說“謝謝”。
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