大班禮儀方案:在外用餐入座
活動(dòng)目標(biāo):
1。讓幼兒知道入座時(shí)長者先入座。
2。培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
木偶,卡片,禮儀星星的圖片或頭飾
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):
通過木偶表演引出活動(dòng)主題:
1。教師利用木偶進(jìn)行情景演示,一家人外出到餐廳進(jìn)餐(人物:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,我)教師講述:“今天是星期天,天氣特別好!薄拔摇焙蜖敔,奶奶,爸爸,媽媽一起出去玩,到了午飯時(shí)間,全家人來到一家很干凈很漂亮的餐廳準(zhǔn)備吃飯,這家餐廳的名字叫“禮儀餐廳”。走進(jìn)餐廳,聽到一個(gè)很好聽的聲音: “歡迎來到禮儀餐廳用餐!表樦曇粽疫^去,原來是墻上的小星星眨著眼睛在說話,大家趕快和小星星打招呼問好。小星星接著說:“我是禮儀小星星,我們的餐廳里有許多好吃的東西,我們非常歡迎有禮貌的客人,快請(qǐng)進(jìn)來吧!”
全家人一起往里走,來到桌子旁邊,還沒等坐下,就聽見小星星說,“等一等,不著急,我要先請(qǐng)小朋友來回答一個(gè)問題!
2。提問:“來到禮儀餐廳應(yīng)該誰先坐下(教師引導(dǎo)幼兒一起思考)?”
(二)關(guān)鍵步驟:
1。幼兒討論并發(fā)表自己的看法,自由進(jìn)行表述。
2。讓我們一起來聽聽”禮儀小星星“是怎么說的`,教師用禮儀小星星的口吻說出正確的禮儀規(guī)范:“外出進(jìn)餐很開心,大家一起到餐廳,站在桌邊等一等,爺爺,奶奶您先請(qǐng)!
3。提問:“小朋友們聽清楚禮儀小星星說的話了嗎?應(yīng)該誰先坐下呢?”幼兒回答教師問題,模仿說兒歌。
4。教師總結(jié)評(píng)價(jià)給予幼兒鼓勵(lì)。幼兒園公共場所禮儀教案
活動(dòng)延伸:
1。可通過角色扮演,卡片操作的方式,讓幼兒鞏固外出進(jìn)餐的禮儀。
2。在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置一個(gè)小餐廳,準(zhǔn)備一些餐具及食物,讓幼兒能夠在餐廳玩“進(jìn)餐游戲”,鞏固用餐禮儀。
家園互動(dòng):
1。家長對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育,并要注意自己的行為。
2。幼兒忽略進(jìn)餐禮儀時(shí),家長要有意識(shí)地提示幼兒,當(dāng)幼兒自覺遵守禮儀規(guī)則時(shí),應(yīng)及時(shí)給予肯定。
注意事項(xiàng):
1。禮讓長輩時(shí),要站在座位的斜后方。
2。對(duì)不熟悉的親屬,長者,也應(yīng)該提醒幼兒主動(dòng)禮讓。
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