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禮儀對(duì)我的重要性作文

時(shí)間:2020-11-29 14:51:47 禮儀常識(shí) 我要投稿

禮儀對(duì)我的重要性作文

  禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,共同認(rèn)可的行為規(guī)范 。禮儀是對(duì)禮節(jié)、禮貌、儀態(tài)和儀式的統(tǒng)稱。下面是禮儀對(duì)我的重要性作文,請(qǐng)參考!

禮儀對(duì)我的重要性作文

  【篇一:禮儀對(duì)我的重要性】

  人人都說(shuō)要做個(gè)有禮儀的人,可是有幾人能完全做到?禮儀不僅要文質(zhì)彬彬,還要尊老愛(ài)幼,恭謹(jǐn)謙讓。

  比如,在公交車上擁擠搶座時(shí),一位老人卻沒(méi)有位置,他站在公交車上,手撐著扶竿,這時(shí),我們這些青少年應(yīng)該給他們讓座。如果在家里,一些長(zhǎng)輩們來(lái),他們沒(méi)有坐下,這個(gè)時(shí)候,我們也應(yīng)該站著,請(qǐng)他們坐下。還要,如果他們剛來(lái),我們就應(yīng)該給他們倒上一杯水或一杯茶,如果他們不要就放在那,等他們需要時(shí)再倒上。有的時(shí)候,尊長(zhǎng)來(lái),我們說(shuō)話就不要大聲,不要嬉皮笑臉,面容微笑,態(tài)度端正,這也是禮儀。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)禮儀的其他部分,禮儀是衣要整,不要亂穿衣服,鞋帶要系好,紐扣要扣好,不能東一顆西一顆的亂扣。出門時(shí),回家時(shí),主動(dòng)和長(zhǎng)輩們打招呼,這也是一種禮儀。

  這就是我對(duì)禮儀的理解,“禮儀”兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,卻包含如此多的含義,給人的啟發(fā)也是很深刻的。晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。冠必正,鈕必結(jié),襪與履,俱緊切。長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜。

  【篇二:禮儀對(duì)我的重要性】

  在我國(guó)古代,人們都非常重視禮儀,特別是皇室,只要見(jiàn)到地位比自己高的人,都要行禮。如今,社會(huì)上也提倡“文明”,正因如此,我們也要跟上時(shí)代的步伐,做一個(gè)“懂禮儀的文明人”。

  “吱——”隨著尖銳的剎車聲響,公交車停下來(lái),司機(jī)打開車門,一個(gè)瘦骨如柴的老太太走上來(lái),只見(jiàn)她步履蹣跚地走上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,喘過(guò)氣來(lái)后環(huán)顧一下四周,然后深深地嘆口氣,顯然是因?yàn)闆](méi)有空位。

  公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,我仔細(xì)打量這位老人:蒼白的頭發(fā),布滿皺紋的臉龐突顯她的勞累,身著樸素的衣裳,手里還拎著一小包東西。就在這時(shí),老太太咳嗽幾聲,我心頭微微一陣,產(chǎn)生一個(gè)想法:給這個(gè)老人讓座。但我還是猶豫,心想:如果給這個(gè)老人讓座,那我就得站著,現(xiàn)在離家還有很長(zhǎng)一段路呢!于是,我看看車上的人,根本沒(méi)有人想為這位老人讓座。這時(shí),那個(gè)老人又咳嗽幾聲,我內(nèi)心掙扎著,開始自言自語(yǔ):這個(gè)老人一看就知道體質(zhì)弱,這么站下去怎么堅(jiān)持得住呢!經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),我終于做出決定——給老人讓座。我拿起放在座位上的東西,離開座位,跟老人說(shuō)一聲:“老奶奶,您坐吧!”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我,隨后坐到座位上,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我微微一笑:“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),正看見(jiàn)車上的人們都在點(diǎn)頭微笑,有的嘴里還不停地發(fā)出贊嘆聲。當(dāng)時(shí),我的心里美滋滋的……

  正是我這個(gè)讓座的行為,讓我感受到樂(lè)于助人的快樂(lè),讓我感受到做一個(gè)懂禮儀的文明人的好處與重要性,我將永遠(yuǎn)為做一個(gè)懂禮儀的文明人而奮斗!

  【篇三:禮儀對(duì)我的重要性作文】

  在我們身邊有許多懂得禮儀的文明人,比如,我們班的正班長(zhǎng)鄒欣怡,她一看見(jiàn)老師或者我們班的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。因此,她上演的口語(yǔ)交際常常會(huì)得到第一名。而我,卻是一個(gè)從不愛(ài)在課堂上提出問(wèn)題,回答問(wèn)題的女孩子。所以,我在我們小組上演口語(yǔ)交際的`時(shí)候,總會(huì)推辭。因此,我想先從禮儀對(duì)我的重要性開始做起。

  我在學(xué)校里的走廊上看見(jiàn)一位老師,起初,我有些不想喊,可是,不能再等,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)張口一句“老師好”,閉口一句“老師好”,我也鼓足勇氣喊一聲“老師好”。作可是,我在想:我喊得這么小聲,老師會(huì)不會(huì)聽不見(jiàn)啊。誰(shuí)知,還真被我給猜個(gè)正著,老師真沒(méi)聽到?吹竭@一幕,我不想在喊第二聲,我低著頭,迅速走進(jìn)教室。

  又一次,我在學(xué)校操場(chǎng)上看見(jiàn)好幾位老師從樓梯下來(lái),“這次一定要把握住這次好時(shí)機(jī)!蔽以俅喂钠鹩職猓舐暤睾耙宦暋袄蠋焸兒!”清脆而響亮的聲音在校園的上空蕩漾。那一瞬間,時(shí)間仿佛靜止。等我醒后,老師們都已經(jīng)向我點(diǎn)頭后走。這次,我終于喊出口,并且喊得大聲,我太高興!

  這件事給我極大的鼓勵(lì),鼓舞著我。從那件事之后,我成一名懂禮儀的文明學(xué)生,從而使我的口語(yǔ)交際能力變得更好,竟得第二名。

  我懂得一個(gè)道理,只要有勇氣,就會(huì)有希望,只要有希望,就會(huì)有成功,有成功,就讓我們從懂得禮儀開始做起吧!

  【篇四:禮儀對(duì)我的重要性】

  我們中國(guó)歷史悠久,在世界上有著重大的榮譽(yù)之稱――“禮儀之邦”!翱兹谧尷妗报D―一個(gè)讓大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以令大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,他雖然還是一個(gè)乳臭未干的小孩兒,便可以說(shuō)他已經(jīng)會(huì)明是非、懂禮儀、講文明,也正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的榜樣。

  記得父母和老師從小就教我們要懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò),為我們的健康成長(zhǎng)指明正確方向,例如:喝酒、吸煙會(huì)令牙齒變黃,還會(huì)引發(fā)癌癥,百害無(wú)一利。小學(xué)生也要切忌受好奇心的驅(qū)使,陷入賭博、黃毒的泥而不能自拔,荒廢學(xué)業(yè),敗壞身心。毒品是惡魔,是劊子手,吸毒破壞幸福家庭,敗壞人的一生。所以我們一定要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,因此我們小學(xué)生切不能進(jìn)入網(wǎng)吧,在家或?qū)W校也要科學(xué)上網(wǎng),文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)。

  我們提倡“五講四美”其中“四美”就是“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”。我們每天打掃校園衛(wèi)生,保持整潔,就是為我們的“家”環(huán)境顯得更美,小學(xué)生更應(yīng)該說(shuō)文明話,做文明事,雷鋒“出差一千里,好事兒做一火車”,甘當(dāng)“人民的勤務(wù)員”,我們說(shuō)他行為美,心靈更美。俗話說(shuō)得好:“愛(ài)美之心,人皆有之”而我認(rèn)為內(nèi)外美都要兼?zhèn),才算完整的美?/p>

  “無(wú)羞惡之心,非人也”知榮辱,是人性的標(biāo)志,我們知榮辱,才能明是非,廛文明,懂禮儀,孔融、雷鋒等名人為我們樹立好榜樣,但愿我們小學(xué)生人人都能做這樣的人。

  為祖國(guó)的明天更美好。

  【篇五:禮儀對(duì)我的重要性】

  “為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是:作為子女的,在少年的時(shí)候,就應(yīng)該尊敬或親近老師和朋友,懂得人與人之間的文明禮儀。那么,什么是文明禮儀呢?文明禮儀就是人與人交往時(shí)相互尊重,相互禮讓的一種行為。這里面包括主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),公交車上主動(dòng)給老人或行動(dòng)不方便的人讓座,不亂扔紙皮果屑……學(xué)好禮儀,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  今天,我要自己坐公共汽車去姑姑家。我在路邊等一會(huì)兒,車來(lái)。上車后,我找一個(gè)空位坐下。開車,過(guò)一會(huì)兒,車又停,一個(gè)老婆婆走進(jìn)車?yán)。她四處望一下,沒(méi)有空位。一個(gè)年輕人說(shuō):“老婆婆,您坐我這吧。”說(shuō)著,馬上站起來(lái)。這時(shí),年輕人旁邊站著的一個(gè)小伙子看見(jiàn)他站起來(lái)之后,馬上坐下去。年輕人說(shuō):“小伙子,我可不是讓給你的,我是讓給老婆婆的!毙』镒诱f(shuō):“你都站起來(lái),不就是不坐嗎?我不坐白不坐。”年輕人很生氣,正準(zhǔn)備對(duì)他說(shuō)什么。這時(shí),我急忙站起來(lái)說(shuō):“老婆婆,到我這兒來(lái)坐吧。”老婆婆笑著說(shuō):“謝謝你,好孩子。”年輕人長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“哎---還不如一個(gè)小妹妹呢!”

  “為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!边@句話人人都知道,可有幾個(gè)人能記得?,更有幾個(gè)人能做到?

  同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦,我們每個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話并付諸于行動(dòng)。做一個(gè)懂禮儀的文明小學(xué)生!

  【篇六:禮儀對(duì)我的重要性】

  中華民族是一個(gè)偉大文明的民族,在綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勤勞創(chuàng)新、尊老愛(ài)幼、禮儀文明的人和事。從古代的“孔融讓梨”,到一代領(lǐng)袖敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股,到周爺爺“為中華之崛起而讀書”;從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己,到張海迪姐姐生命不息、學(xué)習(xí)不止的事跡等等。這些人,這些事,為我們小學(xué)生樹立很好的榜樣。

  我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生。說(shuō)到做文明小學(xué)生,老師的教育則對(duì)我的成長(zhǎng)起著決定性的作用。針對(duì)以上這些不良習(xí)慣和做法,老師實(shí)行有針對(duì)性地幫助和教育,對(duì)于老師的批評(píng),有時(shí)候一時(shí)間接受不,現(xiàn)在想起來(lái),自己真糊涂。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)識(shí)到上課聽講最重要。只要上課聽講認(rèn)真,課后的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,既節(jié)省時(shí)間又少費(fèi)力氣。還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的同學(xué),你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對(duì)真善美和假惡丑有初步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)集體意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成對(duì)人人講文明禮貌的好習(xí)慣。回顧這些,應(yīng)該好好感謝我們敬愛(ài)的老師!媽媽說(shuō):“文明就是講衛(wèi)生!彼悦刻煜茨槺夭豢缮。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也很重要,雖然我不能像杰克.奧特曼一樣保護(hù)我們的地球環(huán)境,但是我可以保護(hù)周邊的環(huán)境。把紙屑、果皮、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。樹木、鮮花、草坪要保護(hù),一些小動(dòng)物更需要我們的保護(hù)。爸爸說(shuō):“文明就是要懂禮貌!

  特別是親人,每天回到家里,要對(duì)媽媽說(shuō):“我回來(lái)!倍鴮(duì)老師同學(xué)、長(zhǎng)輩們則是見(jiàn)面時(shí)“問(wèn)好”,離別時(shí)“再見(jiàn)”。除這些,還要尊老愛(ài)幼。在公共汽車上見(jiàn)到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動(dòng)給他們讓座,早聽過(guò)“孔融讓梨”的故事,那我們現(xiàn)在就來(lái)個(gè)“學(xué)生讓座”吧!奶奶說(shuō):“文明就是愛(ài)勞動(dòng)!泵看紊细咧械慕憬惴艑W(xué)回家都幫奶奶大掃除,所以,我不能比她差,重活干不,但是我可以做一些自己力所能及的事,如:整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭(zhēng)做勞動(dòng)的小學(xué)生!老師說(shuō):“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)!彼悦刻旎氐郊乙葟(fù)習(xí)功課寫作業(yè),做完作業(yè)以后再看課外書。

  我心里暗暗發(fā)誓我一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。我更希望你、我、他,我們都講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮儀的文明的小學(xué)生!作

  【篇七:禮儀對(duì)我的重要性】

  要想社會(huì)和諧,那么每個(gè)人都必須懂禮儀,講禮貌,人人做文明人。

  暑假到,媽媽帶我去玩,到目的地,我就開開心心地到處跑,我一不小心撞到一個(gè)人,而且那個(gè)人的東西被我撞丟,那個(gè)人撿起自己的東西,還不忘囑咐我不要亂跑,很危險(xiǎn)。我沒(méi)有搭理他,而是直接走。到一個(gè)小賣部,那里有零食,有玩具,還有很多東西,我看見(jiàn)自己喜歡的東西,就讓我媽媽買,我進(jìn)小賣部,買一盒粉筆,我拿著粉筆高興地到其他地方去玩。于是我拿著粉筆在那些墻壁上或者地上畫畫,我覺(jué)得很好玩,很開心。正當(dāng)我畫的入迷的時(shí)候,一位警察叔叔走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,在墻上亂畫是不對(duì)的,這是不文明的行為哦。”我聽懂警察叔叔的話,于是不再亂畫。我媽媽給我買幾包零食,非常好吃,吃完,我習(xí)慣性地就把塑料袋直接扔在地上,過(guò)不久,一位清潔工阿姨把垃圾掃走,還說(shuō):“不要亂丟垃圾。”

  回家后,我把這幾件事告訴媽媽,媽媽教育我說(shuō):“你剛才做的事情不對(duì),一點(diǎn)兒都不文明,一個(gè)人不管在哪里,都要爭(zhēng)做文明人。”我想想,我必須跟剛才那些人道歉,于是我沿路返回,到每一個(gè)地方,還是跟剛才一樣,做一樣的事情。但是我卻碰到不一樣的人和不一樣的待遇,他們看到我這些行為,都是破口大罵,說(shuō)我沒(méi)有教養(yǎng),不講文明禮貌。我很傷心,我原以為還會(huì)碰到那個(gè)警察叔叔和那位清潔工阿姨,沒(méi)想到卻遭到這種待遇。但是我又在想:當(dāng)我們看到這些不文明的行為時(shí),我們也要以牙還牙嗎?我們?cè)诹R別人的同時(shí),是不是也會(huì)顯得我們自己沒(méi)有素質(zhì)呢?我覺(jué)得要想使我們整個(gè)社會(huì)和諧,那么每個(gè)人都要爭(zhēng)做文明人,自己講文明禮貌;當(dāng)看到一些不文明的行為時(shí),我們應(yīng)該勸說(shuō)和教育。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我覺(jué)得我成長(zhǎng)不少,獲得一些我在書中不能學(xué)到的東西。而且我覺(jué)得我突然長(zhǎng)大,大人們也說(shuō)我一下就懂事。我懂得文明才是一道最好的風(fēng)景。

  【篇八:禮儀對(duì)我的重要性】

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),素來(lái)有“文明禮儀之邦”的美稱。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?鬃釉唬骸安粚W(xué)禮,無(wú)以立。”詩(shī)仙李白也曾說(shuō)過(guò):“土扶可城墻,積德為厚地。”祖宗更是用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來(lái)告誡后世子孫。

  文明、禮儀是我們靈魂的一部分,如果你失去,將會(huì)變成一個(gè)靈魂不全的人。不管你的外表有多漂亮,學(xué)識(shí)有多淵博,只要你不講文明、不懂禮儀,那你依然是一個(gè)未經(jīng)開化的野蠻人,因?yàn)椤蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”

  其實(shí),做一個(gè)懂禮儀的文明人并不難。在我們的生活中,文明之舉無(wú)處不在。當(dāng)我在操場(chǎng)上跑步,看見(jiàn)有同學(xué)彎腰撿起地上的垃圾時(shí),我看見(jiàn)文明。當(dāng)我路過(guò)走廊,看見(jiàn)有同學(xué)輕輕扶起低年級(jí)的小弟弟時(shí),我看見(jiàn)文明。當(dāng)我在教室里讀書,看見(jiàn)班長(zhǎng)在耐心地教同學(xué)解題時(shí),我看見(jiàn)文明。當(dāng)我去車站,看到人們自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票、候車時(shí),我看見(jiàn)文明。當(dāng)我去廣場(chǎng),看見(jiàn)年輕的媽媽輕聲勸誡蹣跚學(xué)步的孩童不許摘花時(shí),我看見(jiàn)文明……文明就在我們的身邊。只要你善于觀察,你就能發(fā)現(xiàn)文明。如果你想成為一個(gè)懂禮儀的文明人,那么就從生活中的小事做起。

  講文明、懂禮儀是一種美德,也是一名合格的小學(xué)生必備的品質(zhì)。我要做一個(gè)懂禮儀的文明人!