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勵(lì)志作文

時(shí)間:2023-12-05 09:09:06 劍鋒 勵(lì)志成功 我要投稿

經(jīng)典勵(lì)志作文(通用27篇)

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。下面是小編整理的兩篇經(jīng)典勵(lì)志作文,歡迎閱讀參考!

經(jīng)典勵(lì)志作文(通用27篇)

  勵(lì)志作文 1

  有夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開(kāi)始相信,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)?墒,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

  開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué),回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。

  上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中夢(mèng)想的鑰匙。

  直到遇見(jiàn)了她,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在拼搏中的'我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見(jiàn)了她。

  她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高, 為了友誼的長(zhǎng)存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò),她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?

  這一天終于來(lái)了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無(wú)庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說(shuō):“沒(méi)事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。”在她的眼中,我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過(guò),在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說(shuō)些什么好……

  想了好久,我決定為了彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無(wú)反顧地去做了,雖然過(guò)程有些波瀾,但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆!

  勵(lì)志作文 2

  遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)和無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨。

  一個(gè)真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的拼搏才取得成就的嗎?既然是水,就應(yīng)該有波浪,既然是土,就應(yīng)該壘成大山。在人生旅途中,只有用自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏去奮斗,才可能有成功的機(jī)會(huì)。

  吏角生傷了雙腿,永久地坐上了輪椅,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵(lì)他去拼搏,去熱愛(ài)生命,去找回生活的信心。最后,他用自己的大腦和雙手表達(dá)了對(duì)生活的.無(wú)限熱愛(ài)。

  貝多芬雖然耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》、《命運(yùn)》,在人生的不幸中找到了樂(lè)趣和信心。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這難道不是嗎?愛(ài)迪生為了發(fā)明最好的電燈絲,做了n多次的實(shí)驗(yàn)都未成功,但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。

  過(guò)去的中國(guó)人被外國(guó)人稱為“東亞病夫”,時(shí)至今日他們才知道中國(guó)人了不起。這個(gè)民族從來(lái)不缺乏仁人志士,為爭(zhēng)取民主、自由而為之奮斗,為之犧牲。這完全是先人的無(wú)畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同,為實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)而東征北伐的孫中山,為挽救麻木不仁的中國(guó)人棄醫(yī)從文的魯迅,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)……是他們,讓中國(guó)走向世界,走向昌盛。

  如今被稱為“媽媽級(jí)”的柔道女子冼東妹,在退役后生下一個(gè)女兒卻作出了復(fù)出的決定,憑著她頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)忍不拔的意志最終在北京奧運(yùn)會(huì)上勇奪冠軍。

  堅(jiān)守拼搏,是飛往成功的最佳之路;

  堅(jiān)守拼搏,是通向光明的五彩橋梁;

  堅(jiān)守拼搏,是點(diǎn)燃青春蠟燭的火花。

  朋友,人生需要拼搏,人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。讓我們點(diǎn)燃這青春的蠟燭,融化人生旅途中的挫折,走向自己輝煌燦爛的明天!

  勵(lì)志作文 3

  有人給我出過(guò)一道題:他說(shuō),這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個(gè)?A.成功,B.向往一片曾經(jīng)片與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源,C.向往自己的夢(mèng)想,我看完后,頓時(shí)不知該如何選擇,這可都是我心之所向!

  我向往成功,成功必不可少的就是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量,曾經(jīng)給自己立下一個(gè)目標(biāo),然后瘋子一樣的`去努力,心壓五岳,無(wú)可撼動(dòng),苦心人天不負(fù),十年寒窗,這就是堅(jiān)持,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,這就是成功,這就是勝利,我想,有了堅(jiān)持,勝利的喜悅,成功的滋味將不再遙不可及,這是我心之向往。

  我向往一個(gè)世外桃源,也如同晉時(shí)陶淵明相同,那里阡陌交通,雞犬相聞,其中往來(lái)種作,男女衣著,黃發(fā)垂條,并怡然自樂(lè),也像孔夫子那樣,大道之行,老有所終,幼有所養(yǎng),盜竊亂賊而不做。在那里每天過(guò)著,采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山的生活,看著長(zhǎng)河,向遠(yuǎn)方奔去,遠(yuǎn)方徐徐升起一輪朝陽(yáng),伴隨著裊裊炊煙,每日朝而往,暮而歸,無(wú)拘無(wú)束,怡然自得。那里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了世事紛爭(zhēng),唯有清新,淡雅,超凡脫俗,讓人好生快活,這是我心之向往。

  我向往我自己的夢(mèng)想,即使我們?cè)粺o(wú)數(shù)的冷風(fēng)吹透胸口,被遙遠(yuǎn)的夢(mèng)逼著仰望星空,被無(wú)數(shù)的嘲諷,勸自己放棄夢(mèng)想,被無(wú)數(shù)的黃土淹沒(méi)了澎湃洶涌的心,但是長(zhǎng)路漫漫,我們有著激情,有著熱血,有的詩(shī)和遠(yuǎn)方,不畏荊棘,不風(fēng)險(xiǎn),永不放棄,外面的世界,精彩紛呈,一夜崛起之深圳,大唐繁華之古都長(zhǎng)安,我國(guó)心臟北京,那里有我對(duì)他們的向往,以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華,面朝夢(mèng)想,春暖花開(kāi),我心之向往。

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勝利,阡陌交通,雞犬相聞的世外桃源,永不放棄堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,那里有我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我向往他們。

  勵(lì)志作文 4

  在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑,從嘟噥到會(huì)清楚地吐字,每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。

  在一二年級(jí)的時(shí)候,我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆,而鬧了一肚子的氣,心里不屑的想:切,不就一道計(jì)算題嗎,有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了,就明白一道計(jì)算題不是這樣而已,它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過(guò),這時(shí),父母連打帶罵地教育我們也于事無(wú)補(bǔ)了,只得吃下自我種下的苦果?窗,區(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山,真的了不起。在我們明白這一切的'那一瞬間,是思想成熟了。

  當(dāng)我和一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候,還在嗷嗷待哺,走路要人扶,吃飯要人喂,睡覺(jué)要人哄,洗澡要人服務(wù),直到此刻已經(jīng)是一米五了,一切都能自立了,口手腳都能控制得很好,那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。

  我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí),那是我從幼稚的智力到了高智商了。

  還有一種東西,愛(ài)。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來(lái)幫我們蓋被子時(shí);當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠;當(dāng)我外出是,一聲聲噓寒問(wèn)暖從聽(tīng)筒里傳了出來(lái),我就像被一種濃濃的親情包圍著,心里暖暖的。想起這些,我們都會(huì)微笑著哭了,是一種感動(dòng),也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式?墒钱(dāng)我們能幫父母洗衣物,煮飯時(shí),能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問(wèn)候,一點(diǎn)關(guān)懷,還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長(zhǎng)大了,懂事了,為我們少一份擔(dān)憂。這是愛(ài),是愛(ài)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人,讓我們明白這一步走了就走了,不能夠回頭看了,也再也不能退縮了。

  勵(lì)志作文 5

  人的一生中,失敗挫折是常事,有的人能夠扛下來(lái),有的人卻受不了。能夠扛下來(lái)的人不是他有什么神力,而是他心中有著堅(jiān)定的信念,這種信念給了他期望,讓他向前看,看著完美的未來(lái),而不是活在痛苦的失敗里。有句話說(shuō)得好:"這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,如果你的信念還沒(méi)倒的話。"生活還得繼續(xù),就算為了可能的綻放,我們也不能放棄期望,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到,人生就是爬坡,選擇比放棄更難。未來(lái)是完美的!

  有的人總是在失敗或者受挫折后,心里亂亂的,把自我也搞得亂七八糟,六神無(wú)主,心根本靜不下來(lái),找不到自我的信念,看不到期望;那么,給自我一分鐘,想想清楚,自我到底要什么,是要未知的未來(lái),還是要痛苦的回憶。靜下來(lái)的時(shí)候,信念會(huì)告訴你,去未來(lái)看看吧,因?yàn)槲磥?lái)是一張還沒(méi)有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的白紙,需要你去豐富它,既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了,僅有讓時(shí)間去撫平它。之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇前者是對(duì)的',因?yàn)閮H有走下去之后才發(fā)現(xiàn),原先,路還很長(zhǎng),最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷,最燦爛的也還沒(méi)有感受,突然感到有了目標(biāo),有了夢(mèng)想時(shí),你的生活才真正開(kāi)始。

  信念還沒(méi)成熟的時(shí)候,也是最危險(xiǎn)的時(shí)候,一不細(xì)心它會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤,會(huì)誘人走上歧途。在這時(shí),想想自我期望什么,這樣便能夠糾正錯(cuò)誤的,讓自我真的有一個(gè)好的信念,一個(gè)能夠支持自我的信念,一個(gè)給自我期望的信念。這個(gè)世界上最完美的事物,都是用語(yǔ)言文字難以形容的,都是不親自感受就不會(huì)明白的?纯次磥(lái)吧!

  堅(jiān)定信念,抱著最大的期望走向未來(lái)!

  勵(lì)志作文 6

  冬季,如果人在茫茫雪地上行走半天,就會(huì)有患雪盲癥的危險(xiǎn)。令人費(fèi)解的是,即便你戴上墨鏡,擋住陽(yáng)光在雪地上的強(qiáng)烈反光,仍不可避免地要患上雪盲癥。

  20世紀(jì)80年代,科學(xué)家才把謎底揭開(kāi),原先雪盲癥并非是因?yàn)檠┑厣系膹?qiáng)烈反光,而是因?yàn)檠┑厣峡諢o(wú)一物的視界所造成。

  研究證明,人的眼睛,原先是需要從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)的不斷轉(zhuǎn)換,如果在必須的時(shí)間里找不到一個(gè)能夠參照的落點(diǎn),它就會(huì)因?yàn)榻箲]、疲勞和迷茫而失明。事實(shí)證明眼睛總要看到什么才行。

  而人的心和眼睛一樣,需要不斷找到落點(diǎn)。有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。

  阿諾德·施瓦辛格,一位了不起的成功人士,他的成功沒(méi)有背景。“走最好的路,設(shè)定最頂級(jí)的目標(biāo)”早已深深植根于他的腦海。

  從小,他就有夢(mèng):1、成為世界頂級(jí)健美冠軍;2、成為出色的學(xué)者型商人;3、成為世界著名的電影明星;4、成為肯尼迪家的女婿;5、成為美國(guó)加州州長(zhǎng)。他說(shuō)過(guò):“沒(méi)有你辦不到的事情,只要付出足夠的努力!”而阿諾德努力的動(dòng)力正是那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的.目標(biāo),因?yàn)樾睦镉新潼c(diǎn),所以從來(lái)不曾放棄,哪怕付出再多的汗水。最終有一天,他把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他成功到達(dá)5個(gè)無(wú)限完美的目的地后,他沒(méi)有停下腳步,他的心又有了新的落點(diǎn)——成為美國(guó)總統(tǒng)。

  我想,心中有落點(diǎn)是阿諾德成功的最重要原因吧。就算出生于奧地利這一事實(shí),會(huì)成為他競(jìng)選總統(tǒng)的最大障礙(美國(guó)憲法規(guī)定,僅有在美國(guó)出生的公民才有資格參加總統(tǒng)競(jìng)選)他依然在努力,“為什么不呢?!我一貫的思維方式就是要爬上最高的山峰!”

  許多人在命運(yùn)的轉(zhuǎn)換中,之所以會(huì)感到焦慮與不適,皆因?yàn)閮?nèi)心的空乏和茫然。一顆心,永遠(yuǎn)都是要掛在某個(gè)目標(biāo)上的。

  新學(xué)期伊始,大家趕快行動(dòng),為自我的心找個(gè)落點(diǎn)吧!

  勵(lì)志作文 7

  當(dāng)我還沉浸在由小學(xué)升入初中的喜悅中是,兩個(gè)春夏秋冬悄悄從我身邊一溜煙地走了?傄詾樽约哼小青春無(wú)限,殊不知在我們其樂(lè)融融瘋瘋打打中,我們即將成為一名初三的學(xué)生。在我們學(xué)校初三是最高的一屆,那我們豈不就是全校最大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了嗎?懷揣著這份給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣的責(zé)任,我們步入了初三的酸甜苦辣。

  初三的語(yǔ)文,意味著一篇篇古文,怎么辦?難道對(duì)著孔子說(shuō):“您老人家把天天所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)您以為這是QQ個(gè)簽?zāi)?”無(wú)奈無(wú)奈,“之乎者也”伴我入睡。初三的數(shù)學(xué),意味著換算換算,我估計(jì)走火入魔者半夜睡著睡著“噌”的.坐起來(lái),腦袋左上方閃出一個(gè)小燈泡:“我知道那個(gè)題咋算啦!”恐怖恐怖,各種換算縈繞心頭。初三的英語(yǔ),意味著老多老多的單詞和眼花繚亂的練習(xí),火冒三丈對(duì)單詞大吼:“快到腦子里來(lái)!”嗚嗚,我該換個(gè)大點(diǎn)的腦子了。痛苦痛苦,一個(gè)個(gè)單詞像打地鼠一樣,記住了這個(gè)忘了那個(gè)。

  這些算什么,對(duì)于每個(gè)人坎坎坷坷的人生之路來(lái)說(shuō),這點(diǎn)小困難只是個(gè)皮毛!為了前途光明無(wú)限,收心吧少年!或許,當(dāng)我們從古文中悟出那作家提筆時(shí)的艱辛,他們抵抗風(fēng)暴寫(xiě)下一篇篇千古流傳的美文,這不應(yīng)當(dāng)當(dāng)做鼓勵(lì)我們前進(jìn)不放棄的動(dòng)力嗎?或許,當(dāng)我們深夜驚醒,解出一道難題,縈繞心頭更多的不應(yīng)該是勝利的喜悅嗎?或許,當(dāng)我們坐在考場(chǎng),看著那些英文字母,慶幸自己都會(huì),轉(zhuǎn)念一想,不是應(yīng)該為自己的努力得到回報(bào)而感到欣慰嗎?這時(shí),一絲自豪感油然而生。

  為了我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)昂首挺胸,走出考場(chǎng)時(shí)眉開(kāi)眼笑,度過(guò)一個(gè)愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年,收心吧!讓暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈些吧,初三,你盡情的磨練我們吧。初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,在春天到來(lái)之際,拔節(jié)出自己最漂亮的青綠!

  勵(lì)志作文 8

  面對(duì)中考,我感慨萬(wàn)千。寒窗九年,就在中考這一局。

  中考就像沼澤,多少人在這里挑戰(zhàn)過(guò),都想穿越這看似平靜而殘酷無(wú)情有的沼澤。他們來(lái)的時(shí)候滿懷著信心,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤,迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者則陷在沼澤中,無(wú)法自拔。

  現(xiàn)在,中考到計(jì)時(shí)仍然在進(jìn)行著,我們千萬(wàn)別被眼前的時(shí)光所迷惑了,千萬(wàn)別想著“中考”是我們遙不可及的夢(mèng),否則倫陷的沼澤中將是我們,而不是別人。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜這來(lái)之不易的三年光陰,不要再貪玩了。

  是的,我曾經(jīng)也有過(guò)和你們一樣的想法。當(dāng)我踏入初中生活的時(shí)候,我曾經(jīng)也淘氣過(guò),胡鬧過(guò)、貪玩過(guò)。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說(shuō):“你可別小看初一這個(gè)階段岮是你打好基礎(chǔ)的時(shí)刻,如果你在這里落后了,你就永遠(yuǎn)也別想獲得勝利,獲得成功。你就算不為別人想,也得為自己想一起以后的路該怎么辦。”,我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。

  我應(yīng)該在這中考倒計(jì)時(shí)中努力拼搏,以最好的精神面貌迎接中考,“失敗不氣餒,成功不驕傲”,在中考中拼出屬于自己的藍(lán)天,讓父母為我而自豪,而不是整日的擔(dān)憂,讓同學(xué)一起努力加油吧!像《走一步,再走一步》中的“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要這眼于那最初的.一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要的地方!蔽覀円湎КF(xiàn)在,古人有句俗話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀冋湎КF(xiàn)在,就是在為將來(lái)的中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好鋪墊。

  現(xiàn)在離中考已經(jīng)進(jìn)入最后的階段,我們現(xiàn)在不努力更待何時(shí)呢。讓我們用自信、樂(lè)觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考,用微笑而對(duì)中考這個(gè)大沼澤,別再懼怕、逃避中考倒計(jì)時(shí)。

  勵(lì)志作文 9

  中考離我們?cè)絹?lái)越近了。從過(guò)了年來(lái)了,老師們不斷重復(fù)的這句話就是中考快要來(lái)了,同學(xué)一定要努力了?墒敲看挝叶紱](méi)有意識(shí)到中考離我們是這么的近。今天我感覺(jué)到了,因?yàn)楦咧幸呀?jīng)在我們同學(xué)中間遴選了一部分同學(xué)到高中就讀。我突然間想到,中考離我們也只有一個(gè)多月時(shí)間了,這下可真是數(shù)著過(guò)日子,過(guò)到中考了。

  想想以前,我們初一時(shí)候入學(xué)。對(duì)學(xué)校的一切都感覺(jué)那么的陌生,那么新鮮;我們多數(shù)時(shí)間都用在適應(yīng)新環(huán)境了,而不是學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,也不是不學(xué)習(xí),只是用在學(xué)習(xí)上的精力不大。老師也曾和我們說(shuō),我們要好好學(xué)習(xí),中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂,完后還有高考。中考我們要考出好成績(jī)才能進(jìn)入好高中,而一所好高中就是好大學(xué)的基礎(chǔ)。然而那個(gè)時(shí)候我根本不懂的中考在那里,是個(gè)什么東西。

  轉(zhuǎn)眼間,初二年級(jí)了。初二那年,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,情緒很不穩(wěn)定,獨(dú)立思想變強(qiáng)。后來(lái)知道這是進(jìn)入青春期。在這個(gè)階段,我雖然努力學(xué)習(xí),但是對(duì)于老師和家長(zhǎng)的中考理論卻一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去,心里總在想,“中考離我們還遠(yuǎn)的很,天天嘮嘮叨叨這個(gè)真是麻煩!

  初三了,心里知道該努力了,因?yàn)檫@是我們?nèi)松械腵第一次大考,真的應(yīng)該努力。可是還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)的飛快,F(xiàn)在就到了快要考試的時(shí)間了。要不是這次高中沒(méi)有選我入學(xué)我還沒(méi)有觸動(dòng),以前那幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有我學(xué)習(xí)好,現(xiàn)在他們被選上了,我不服。

  我要利用最后的時(shí)間認(rèn)真努力,考出優(yōu)異成績(jī)。我要對(duì)自己說(shuō),“加油,你行的。中考,我們來(lái)了!

  勵(lì)志作文 10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將落幕,我們面臨著一次非常重要的中考。它將成為決定你前途的因素之一,因此,每個(gè)人都不敢輕視中考。在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們有成功的喜悅,離別的傷感,失敗的苦澀和考試的緊張,偶爾也有對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的向往。

 。ㄒ唬

  在考試中,通過(guò)自己的努力,進(jìn)步了很多,獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小成功,不禁十分喜悅。因粗心而導(dǎo)致出錯(cuò),名次降了很多,便又會(huì)體會(huì)到失敗的`苦澀。人生路上,就是這樣,成功多多,失敗也多多,不值得太計(jì)較。

 。ǘ

  課后,偶爾空閑時(shí),同學(xué)之間交換心情,可以體會(huì)到友誼的純真和珍貴。但又想想,中考過(guò)后,同學(xué)們會(huì)各奔東西,昔日的朋友也許會(huì)遠(yuǎn)隔千里,不禁油然而生離別的傷感。

 。ㄈ

  中考近在眼前,?荚郊宇l繁。我們每天在準(zhǔn)備著明天的考試,教室里少了說(shuō)閑話的人,課后也少了往日的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都緊張而忙碌的學(xué)習(xí),其整體氣氛,仿佛空氣也凝結(jié)了一般。

 。ㄋ模

  課余考試后,我們暫放下書(shū)本,暢想未來(lái)。我們十分激動(dòng)和興奮,心里想著自己的那個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己的未來(lái),前途定會(huì)光明美好,便不禁會(huì)十分高興,愉快。

  在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們所做的更多的是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己。同時(shí)多給自己一些信心和鼓勵(lì),使自己堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想而努力,拼搏,奮斗。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,珍惜分分秒秒,不拋棄不放棄,勇于追求,探索。

  我們應(yīng)善于學(xué)習(xí),努力完善自我,對(duì)自己充滿必勝的信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的,培養(yǎng)自己面對(duì)壓力和考試的勇氣和正確的理念,化壓力為動(dòng)力,我們終將會(huì)獲得永久的成功!

  在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們喜悅,悲傷,苦澀,緊張。但重要的是,我們懷著夢(mèng)想!

  勵(lì)志作文 11

  如果,夢(mèng)想是一本筆記,我該如何續(xù)寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去。

  有著青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。

  蒲公英飛過(guò)后,又下了幾場(chǎng)小雨,夏天就到了。

  夏日的午后,陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園,有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán),它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài),也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng),夢(mèng)想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺(jué)得它美好。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著我的背影,如舞臺(tái)上的照探燈,回過(guò)身,空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)活潑的女孩。我的`目光像太陽(yáng),溫和的陽(yáng)光,可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑,因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng),我愛(ài)光的尾巴,愛(ài)草地,更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì)想到,一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭,潔凈,我愛(ài)干凈的顏色,我更愛(ài)向日葵,因?yàn)槲艺f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑,我會(huì)對(duì)天空微笑。

  青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想,是最耀眼的星火,那些青春的夢(mèng)想,同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。

  勵(lì)志作文 12

  “古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅,巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后是龍的傳人,黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)為祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪!我們的祖國(guó)媽媽今年60歲了,她是那么的健康,她是那么的雄壯!她就像一條蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)龍屹立在世界的東方,而我們是炎黃子孫,也是龍的傳人。

  綠陰如海的森林是母親的長(zhǎng)發(fā);寬廣無(wú)邊的大地是母親的面容;奔騰不息的黃河水是母親的血液;高大堅(jiān)固的長(zhǎng)城是母親的手臂;巍峨雄偉的泰山是母親的腳跟。母親在自己的身軀上生下了無(wú)數(shù)的英雄兒女,母親用自己的血液哺育了無(wú)數(shù)的天之驕子。母親用萬(wàn)里長(zhǎng)臂把孩子們擁抱懷中,趕走了侵略者一次又一次的襲擊,母親是一顆燦爛的明珠照亮了東方,照亮了世界。

  5月12日14時(shí)28分,這一時(shí)刻,一場(chǎng)突如其來(lái)的四川汶川大地震說(shuō)來(lái)就來(lái),一點(diǎn)兒不顧兒女私情。造成六萬(wàn)多人遇難,三萬(wàn)多人受傷,一萬(wàn)多人失蹤?墒堑卣疬@個(gè)巨大的“魔鬼”,壓不跨我們中國(guó)人,更壓不跨我們每個(gè)中國(guó)人的心。這一天四面八方的人們都伸出了自己的援助之手,用自己的`愛(ài)心筑起了他們一座座起死回生的橋梁。

  接著,我們又迎來(lái)了8月8日第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,許多中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏取得了可喜的成績(jī),當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,全中國(guó)人民都流下了激動(dòng)的眼淚,都在和他們一起分享那份快樂(lè)和光榮,為他們感到驕傲和自豪!

  祖國(guó)啊,母親!是您闖出了一片藍(lán)天,讓您的兒女生活得無(wú)慮,是您的身軀養(yǎng)育了我們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都得到了您的關(guān)愛(ài),享受到了您的溫暖。

  祖國(guó)啊,母親!您是偉大的,您永遠(yuǎn)留在我的心中!

  勵(lì)志作文 13

  我相信,人無(wú)自信不立。面對(duì)各種各樣的困難,我們都應(yīng)該相信自己,困難是暫時(shí)的,陰霾之后定會(huì)見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

  走過(guò)了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對(duì)桌面上壘起的高高的一疊書(shū),以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西,我開(kāi)始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過(guò)升學(xué)考試、進(jìn)入理想的高中嗎?

  不知不覺(jué)之中,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)好像是我的知已,開(kāi)心地帶我來(lái)到了我的小時(shí)候,爸爸媽媽牽著我的小手,來(lái)到了狼山腳上。

  我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的`截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來(lái)人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開(kāi)始,我的步伐還算挺矯健,一個(gè)勁地往上爬。過(guò)了一段時(shí)間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠(yuǎn),我有些擔(dān)心。甚至有些卻步,像栽進(jìn)了荊棘叢,一下子沒(méi)了動(dòng)力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

  不,我要相信自已,我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵(lì),使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

  終于邁上了最后一級(jí)臺(tái)階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)……

  同桌敲敲桌子:“喂,老師來(lái)了!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?墒腔叵肫鹉莻(gè)夢(mèng),突然間,我精神百倍,連小時(shí)候都可以拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿活力的一年!

  勵(lì)志作文 14

  埋在土地里的種子,為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,它努力生長(zhǎng);我為了沖破束搏著我的殼,破繭成蝶,一直努力著……

  眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數(shù)學(xué)題好難,我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業(yè)本刺傷了我的眼,明晃晃的在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我借著昏暗的燈光,極其認(rèn)真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn),“邊邊邊,不對(duì),或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業(yè)本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經(jīng)過(guò)同胡老師的討論,終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道,數(shù)學(xué)天才不知道,有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人,一直在努力著。

  快要考試了,教室里充滿了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻,絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了,打開(kāi)書(shū),復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽,一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備,躺在床上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多么渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室,拿出題來(lái),忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了,累的.手都酸了,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個(gè)人,為了能考好,一直在努力著。

  破繭之時(shí)的舊痛依舊在心,得到的卻是成蝶的幸福美麗

  天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò),我不知想笑,還是想哭。一個(gè)斑斕的世界,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道,有一個(gè)人,永遠(yuǎn)在努力。

  蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!

  為了破繭成蝶,我一直在努力

  勵(lì)志作文 15

  青春,這是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春的歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的.家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。

  勵(lì)志作文 16

  有人說(shuō):“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來(lái)!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過(guò)后就是白天,雪化了就是春天!

  小時(shí)候,開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái),不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來(lái)!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來(lái)?,我又一拐一扭的走起來(lái)了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽(tīng),我在為自己歡呼。

  進(jìn)入幼兒園了,開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來(lái),但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣,開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來(lái)。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了。看,風(fēng)雨過(guò)后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的圣地,又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開(kāi)始一橫一豎,一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但,我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái),可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的'安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫(xiě)!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。

  踏入小學(xué)的操場(chǎng),開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來(lái),同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

  勵(lì)志作文 17

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!

  初三,以前只是聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò),初三很忙,自己并沒(méi)有感覺(jué),直至到了初三,才真正體會(huì)到它的緊迫感。剛開(kāi)學(xué),老師也不同了。老師說(shuō)初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結(jié)束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。如果沒(méi)有努力把知識(shí)學(xué)好,那么在這一次會(huì)考中面臨的則是失敗。

  剛有一周初三生活,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長(zhǎng)大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩(wěn)重了。課上,同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧澳菢討猩,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識(shí)的光,積極的回答問(wèn)題。抬頭環(huán)顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書(shū),教室里彌漫著濃濃的書(shū)香味,我不由得愛(ài)上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生,在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績(jī),但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

  在新的學(xué)期里,同學(xué)們都有了目標(biāo),所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動(dòng)力,所以我決定給自己定一個(gè)目標(biāo)并努力朝著它奮斗。

  初三的'知識(shí)又增加了,內(nèi)容也越來(lái)越豐富,讓我?guī)缀鯋?ài)上。每學(xué)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每作對(duì)一道難題,都感覺(jué)又離自己的目標(biāo)近了一些,成功的機(jī)率又多了一分,甚至?xí)幸稽c(diǎn)小小的成就感。我越來(lái)越深的體會(huì)到知識(shí)的重要。知識(shí)仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長(zhǎng)梯;是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會(huì)努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

  我相信,只要我努力奮斗,我一定會(huì)在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!

  勵(lì)志作文 18

  理想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想,關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  我的理想原自于我的愛(ài)好,我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣,在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無(wú)限的向往。再者,我的語(yǔ)文一直不錯(cuò),曾有過(guò)想當(dāng)語(yǔ)文老師的理想,但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞(gè)性,也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛(ài)好上來(lái),我又開(kāi)始擁有了一個(gè)想當(dāng)外資企業(yè)的'英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)

  更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

  樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,看!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

  勵(lì)志作文 19

  挫折是成功的必由之路,沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷,抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了挫折的磨礪,人生才會(huì)展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉,只有經(jīng)受滾水的折磨,才能還原它最本真的狀態(tài)。

  挫折讓人堅(jiān)強(qiáng),在一次次的廝殺中,變得強(qiáng)大。馬鵬飛,一個(gè)棄嬰,獨(dú)自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(zhǎng)的路上,他學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng),更練就了樂(lè)觀的心態(tài)。從他身上,看到的是人性的堅(jiān)強(qiáng)。正是這一次次與挫折地對(duì)弈中,人變得強(qiáng)大,變得勇敢。人生也展示出最原始的堅(jiān)韌。如同茶葉,在滾水的折磨下,舒展進(jìn)而怒放。

  挫折點(diǎn)燃了人生的渴望,催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷挫折,一帆風(fēng)順的人,何曾知曉成功帶來(lái)的喜悅,因?yàn)樗麄儚奈礊橹Γ瑸橹畩^斗。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣(mài)掉過(guò)蘋(píng)果的`全部股權(quán),負(fù)氣出走。無(wú)人賞識(shí),饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪,甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗辉冈诖煺劾镆货瓴徽。若不是挫折,又怎?huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有挫折,才能時(shí)刻鞭笞著人們,讓人們不停步,不倦怠,始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。挫折使人生最原始的渴望,蠢蠢欲動(dòng)。

  挫折讓成功變得酣暢淋漓,如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園,那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么?正是因?yàn)槁吠酒D苦,需要不斷地奮斗,拼搏,才讓最終的目的地顯得那么物有所值,不是么。俗話說(shuō):"得不到的才是最美好的。"而挫折就是你得不到圣果的最大的阻礙,征服它,你的成功就不僅僅是得到了圣果,而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣,滾水的沖泡,讓它的魅力展露無(wú)遺。

  感激挫折,它讓生命變得厚重;感激挫折,它讓生命變得精彩;感激挫折,它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。

  挫折催開(kāi)了生命之花。

  勵(lì)志作文 20

  它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備之時(shí)。

  它充滿挑戰(zhàn),充滿競(jìng)爭(zhēng),也充滿歡樂(lè)。

  它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長(zhǎng)。

  它叫初三。

  有人說(shuō)它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說(shuō)它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

  它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò):操場(chǎng)上揮汗如雨的身影,書(shū)桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅(jiān)持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)公平的'競(jìng)賽。

  它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。

  而我們,剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人;我們速速的來(lái)去,害怕跟不上班級(jí)隊(duì)伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般膽怯,迷茫。

  老師走進(jìn)了教室,話語(yǔ)擲地有聲:“初三,不比七八年級(jí),它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習(xí)慣,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

  我的心一下子豁亮了。

  一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

  初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強(qiáng)大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅(jiān)持很痛苦,但我們會(huì)牢記一句名言:“偉大都是熬出來(lái)的!”

  堅(jiān)持只需一個(gè)理由,放棄的理由卻很多。我們不會(huì)放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說(shuō):“我盡力了,我的人生沒(méi)有遺憾,”

  站在人生的第一道門(mén)前,我們還會(huì)有緊張,焦慮,不安,但我們一定會(huì)快速進(jìn)入狀態(tài),讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。

  初三來(lái)了,我們不害怕,一定會(huì)以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟(jì)過(guò)滄海。

  勵(lì)志作文 21

  揮不去的八天 那年秋天,一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家,家里一貧如洗,家外債臺(tái)高筑,父親又病倒了,這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費(fèi)在當(dāng)時(shí)如同天

  塹般遙不可及。望著病臥在床的父親,望著欲哭無(wú)淚的媽媽,無(wú)助的淚水不禁潸然而淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎么能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。終于,我找到了一份可以賺錢(qián)的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云,陽(yáng)光黯淡,凄涼的冷風(fēng)吹著樹(shù)枝嗚嗚在響,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采的從樹(shù)上飄落,飛過(guò)頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開(kāi)葉子,它好像是一朵盛開(kāi)的蓮花,乳白色的.花瓣金黃色的花蕊,但我已經(jīng)沒(méi)有心思欣賞了。 我不抬頭,不停著,不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學(xué),我可以忍受一切,突然右手指一陣鉆心的疼痛,低頭一看被割破了一個(gè)血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續(xù)干了起來(lái)。是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢(mèng)中的校園啊,為了你,我只有執(zhí)著。 就這樣,我咬著牙艱難的挺過(guò)了七天,盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了啊!我仿佛感受到了校園里那充滿活力的青春呼吸,歡快向上的生活節(jié)奏,可愛(ài)的校園。我們就要見(jiàn)面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來(lái)越糟。 第八天,烏云滿天,疲憊不堪的我在心里默默祈禱;“千萬(wàn)別下雨,只差二十元了,再給我一天時(shí)間,只要一天?删d綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái),淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民,人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ耍帐幨幍奶锏乩,孤零零地站著一個(gè)我!盎厝?不!

  勵(lì)志作文 22

  人在旅途,驛站頗多,無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去,回首初中的前兩年時(shí)光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒,去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)?邕^(guò)初二的門(mén)檻來(lái)到初三后,迷茫與恐懼撲面而來(lái),讓人望而生畏,而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧?kù)o中,萬(wàn)家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

  剛步入初三沒(méi)多久,第一次月考就接踵而至,面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺(jué)得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒(méi)考好我該怎么辦,該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)......頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,只知道以冷漠對(duì)待他人,靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨......果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法,讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

  時(shí)光總是無(wú)情的流逝,三年的'初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此,對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

  人在初三,感動(dòng)頗多。

  有很多事情你無(wú)法該變,但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦,這就是人在旅途所必須明白的東西,初三生活亦是如此。

  勵(lì)志作文 23

  夜,涼如水。一些都靜悄悄的,風(fēng)中仿佛傳來(lái)夢(mèng)兒的輕囈。樹(shù)影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上,給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。

  我斜倚著墻壁,貪婪的`注視著手中厚實(shí)的書(shū)籍。我輕輕地?fù)崦饷,封面并不光滑,某上去有一種沙沙作響的粗糙感,那三個(gè)燙金的大字——《西游記》,顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇,一種想一覽全文的沖動(dòng)充盈著大腦。

  我雙手捧著書(shū),猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無(wú)味的古文,在我的眼里卻變成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈,它們一次一次被拆散,又一次一次組合起來(lái),使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然,渲染出一幅幅動(dòng)人心魄的畫(huà)面,讓人在心潮澎湃的同時(shí),忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。

  滴答,滴答,任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我卻連眼瞼都不曾抬動(dòng)一下。

  看罷,我深深地長(zhǎng)呼一口氣,慢條斯理地捋平書(shū)頁(yè)的折角,小心翼翼地合上書(shū),滿足地躺在床上,閉上眼,故事中的一幕幕清晰的呈現(xiàn)在我的腦海:大鬧天宮,大戰(zhàn)流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到這里,我不免覺(jué)得有些意猶未盡,重捧回書(shū)細(xì)細(xì)品味了一番,正是精彩啊!

  “要是我也能把自己的文章變成鉛字,變成一本本書(shū),就好了!卑底运妓髦,目光又飄到了書(shū)柜上,“我是不是太異想天開(kāi)了,想寫(xiě)書(shū)的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”

  “我真的可以嗎?”我輕聲質(zhì)問(wèn)自己。下一秒,我又重新拾回了信心為什么不可以,任何人的成功都是一步一步積累起來(lái)的,并非一步登天。他們可以堅(jiān)持,我為什么不可以?!

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽翌櫜簧弦股钊遂o,徑直走到書(shū)柜前,將所有的書(shū)都搬了出來(lái),開(kāi)始為我的作家之路打地基。

  淡淡的燈光透出窗戶,給這個(gè)寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。

  夢(mèng)想,將在這里起航!

  勵(lì)志作文 24

  有根的地方就會(huì)有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎?

  在《國(guó)家地理雜志》上,我看到了沙漠中一道奇異的風(fēng)景,那就是胡楊樹(shù)。據(jù)說(shuō),胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹(shù)。這種樹(shù),很奇特,每年春天,幾乎所有的樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出葉子,即使他已剩下一個(gè)木樁。它有著不同的樹(shù)葉,有榆樹(shù)葉,有柳樹(shù)葉,還有楊樹(shù)葉。

  這讓我想起了我家門(mén)前的那一棵桑樹(shù)。記得種下的第二個(gè)秋天,樹(shù)葉全落光了。奶奶說(shuō):“把它砍了吧,反正就那么點(diǎn)樹(shù)葉!钡珶o(wú)論我怎樣努力,都不能把它連根拔起。“算了,任它吧!蹦棠陶f(shuō)著走開(kāi)了,但桑樹(shù)的主莖已經(jīng)被奶奶砍斷了。一米多高的'樹(shù)干只剩下半米了,看上去,僅剩下一個(gè)樹(shù)樁。

  第二年春天,當(dāng)柳樹(shù)發(fā)芽時(shí),門(mén)前的桑樹(shù)竟從被砍斷的莖上長(zhǎng)出了嫩莖,長(zhǎng)出了新芽,且慢慢地長(zhǎng)成鮮嫩透亮的葉子了。

  我很驚訝,但奶奶說(shuō):只要有根在,桑樹(shù)就能生長(zhǎng),春天就永遠(yuǎn)不會(huì)離根遠(yuǎn)去。

  今年冬天,天氣格外寒冷,我家窗臺(tái)那盆長(zhǎng)得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無(wú)力地垂吊在籃子邊上。翠綠,鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機(jī)似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里,因?yàn)槲蚁嘈,只要它的根還在大地的懷報(bào)中,春天就肯定不會(huì)遠(yuǎn)去,生的希望在冬的煎熬中蘊(yùn)蓄,生命終將重新開(kāi)始。

  有根的地方就會(huì)有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎?

  勵(lì)志作文 25

  雙臂一張,青春飛揚(yáng)!

  一襲陽(yáng)光,受上帝的召喚,浩大,明麗,透徹天地間。

  盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥(niǎo)鳴,劃破天際,很快淹沒(méi)于空寂。

  陽(yáng)光在樹(shù)梢輕舞,斑駁了靜靜流淌的光陰,槵槙(shū)聲于時(shí)間滴落,綻放在我們行進(jìn)的青春。

  小徑,幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中,迸發(fā)出明艷的絢麗。一陣風(fēng)過(guò),搖落一樹(shù)芬芳。明朗的笑靨,校園中最?yuàn)Z目的.色彩,一次次綻放。

  就像樹(shù),青春是綠色的。

  少年,在籃球場(chǎng)上揮灑激情時(shí),他們是綠色的。奔跑,轉(zhuǎn)身,投球,每一個(gè)動(dòng)作都那么清新那么陽(yáng)光?矗麄儽缓顾疂裢傅募∧w正吸納陽(yáng)光的力量,于是變得茁壯,就像葉子越發(fā)墨綠,生機(jī)盎然,青春逼人。

  少年,在課堂上神采飛揚(yáng)時(shí),他們是綠色的。思索、書(shū)寫(xiě)、迷惑、頓悟,每一個(gè)眼神都那么明亮,那么聰慧?,他們?yōu)鹾诘捻娱W亮著記錄知識(shí),于是變得沉穩(wěn),就像葉子越發(fā)綠得濃重,青春飛揚(yáng)。

  少年,生活中噓寒問(wèn)暖時(shí),他們是綠色的。關(guān)心、互助、熱心、坦誠(chéng),每一句話語(yǔ)都是那么溫暖,那么明媚。看,他們稚嫩的臉頰上流動(dòng)著陽(yáng)光,于是他們的善良,就像越發(fā)綠得秀美,青春淡雅。

  盛夏時(shí)光,綠滲透在校園的每一處,不知是我們的青春綠了這一季,還是樹(shù)林的青蔥染綠了一切。每天張開(kāi)眼,上揚(yáng)嘴角,便可叫整個(gè)夏季明媚。

  可是,偶爾,我們也遇上一場(chǎng)雨。

  硬生生的惆悵,就像臺(tái)風(fēng)一樣,在心頭肆虐,我們無(wú)力抗?fàn)。鮮綠在風(fēng)雨中殘了,淡了,痛了。可是只要有綠,倔強(qiáng)是我們依舊相信,下一個(gè)天亮,陽(yáng)光會(huì)在樹(shù)枝上躍動(dòng)。

  狂風(fēng)、暴雨,傷痕累累。我們?nèi)匀徊磺叵蚯,揮灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑,安慰自己不必為傷痛流淚。然而,堅(jiān)毅,在我們眉眼間還是悄悄滋長(zhǎng)。年輕的臉龐,多了一份成熟。

  多年后,當(dāng)塵埃落定,時(shí)間掩埋了過(guò)往,我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。

  勵(lì)志作文 26

  每一次鳥(niǎo)兒翱翔藍(lán)天,每一次花兒盡情開(kāi)放,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在艱苦磨練中成長(zhǎng)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣花香吹過(guò),攜帶著稚嫩的鳥(niǎo)鳴聲,沁人心脾。

  漫步在田間小路上,猛地抬頭,一個(gè)弱小的身影吸引了我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo),它的身后站立著一只比它更大的鳥(niǎo),應(yīng)該是它的鳥(niǎo)媽媽吧。瘦瘦的雛鳥(niǎo)站立在枝頭,伸展開(kāi)那更加瘦弱的翅膀。它在嘗試,嘗試沖向藍(lán)天。但不幸的是,在半空中,一個(gè)黑色的身影沿直線墜落,狠狠地甩在地上。雛鳥(niǎo)沒(méi)有放棄,他艱難地站立起來(lái),再次伸開(kāi)翅膀,嘗試飛向藍(lán)天。隨即,“嘭”的一聲聲響又傳入耳中。雛鳥(niǎo)虛弱地倒在地上,它費(fèi)盡了力,雙腳也在咯咯發(fā)抖。第一次,第二次,第三次……它都在嘗試著。終于,在無(wú)數(shù)次的嘗試之后,天空多了一抹俏麗的身影。

  鳥(niǎo)兒翱翔藍(lán)天。那堅(jiān)強(qiáng)的生命,不敗的意志,都在告訴著我們——我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

  嘗試——在永不退縮中成長(zhǎng)。

  電閃雷鳴,淅淅瀝瀝的雨織成了一張密密麻麻的'網(wǎng),籠罩了整個(gè)天空。

  那一抹粉紅色的身影躍了我的眼簾。小小的身軀整個(gè)地都在接受雨的洗禮,雨聲“嗒嗒”。一不小心,它就會(huì)倒在雨泊中。但它似乎在隱忍著什么,淡淡的花苞蠢蠢欲動(dòng)。我知道了,它是在嘗試著掙脫。它想嘗試掙脫雨的束縛,它想在雨中綻放?墒撬俏⒈〉牧α坑衷跄軘车眠^(guò)雨水的沖擊呢?一次,兩次,三次……它都在嘗試著。終于,雨后天晴。誘人的花香彌漫在空中,粉色的花瓣上還沾著幾顆圓滾滾的雨珠,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。

  花兒盡情開(kāi)放。那頑強(qiáng)的身影,迷人的舞姿,都在告訴我們——我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

  在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次鳥(niǎo)兒翱翔藍(lán)天,花兒盡情開(kāi)放。在嘗試中成長(zhǎng),我們的生活將春暖花開(kāi)。

  勵(lì)志作文 27

  清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,穿過(guò)片片樹(shù)葉,落在我們的身上,一陣清風(fēng)吹過(guò),幾片枯葉應(yīng)風(fēng)而落,隨風(fēng)而舞,幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起,清脆又歡快,悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)……

  “跑快,跑快,最后兩圈兒了,跑完還要壓腿呢,沖刺!”風(fēng)兒輕吹,吹落了我們的汗水,樹(shù)葉沙沙作響,天蒙蒙剛亮,幾朵白云的輪廓,若隱若現(xiàn),幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起,伴著我們飛奔的腳步,和諧而動(dòng)聽(tīng)。愿我們飛奔的腳步,能讓我們與夢(mèng)想更進(jìn)一步……

  隨著時(shí)間分分秒秒的流逝,賴床的太陽(yáng)終于起床了,伴著我們朗朗的書(shū)聲,把陽(yáng)光灑向大地,斜射入窗戶,照在我們的身上暖暖的.。“叮鈴鈴--”,下課鈴響起,同學(xué)們或是沙沙寫(xiě)字,或是靜靜背書(shū)。隨著學(xué)業(yè)的繁忙,年級(jí)的增高,我們知道,要努力學(xué)習(xí),要拼搏奮斗,要離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步……

  天空漸暗,傍晚已至,樓下孩童們的玩鬧聲,伴著陣陣桂花香,從窗戶飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹,穿過(guò)窗戶,吹起窗簾,我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫(xiě)作業(yè)的我,抬頭望天,滿眼火紅,太陽(yáng),映紅了天,也映紅了云,映在潔白的卷子上,發(fā)出暖暖的光。而云下的我們,正在拼搏奮斗,努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)而戰(zhàn)……

  不知何時(shí),天黑了,亮起了第一顆星,又亮了一顆……滿天繁星,圍在月亮旁,散發(fā)著屬于它們的柔柔的光!啊溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄按蜃。蟀胍沟母陕锬!”“明天考試,我背書(shū)呢!”“你繼續(xù),繼續(xù)。”“丙辰中秋……”繁星滿天,月光柔和,月下的我們背書(shū)學(xué)習(xí),拼搏努力,向夢(mèng)想出發(fā)……

  天空,暗藍(lán)暗藍(lán)的,我躺在床上,清風(fēng)吹過(guò),穿過(guò)窗戶,帶來(lái)陣陣淡淡的,桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗,不負(fù)夢(mèng)想,無(wú)悔青春!

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