高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿11篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿1
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，，我們即將結(jié)束，但人生征途，我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)裂烈火，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌。
然而就在上周，高中班主任對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)排查，共查出外出上網(wǎng)學(xué)生33人，而其中尤以高三學(xué)生居多。
我想如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困難，并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡。其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的人生。
有這么一個(gè)故事：三只青蛙一起掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只青蛙想：“這是命�！北P起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨；第二只青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去的。今天死定了�！狈艞壛饲笊呐Γ粫�(huì)兒便沉入桶底淹死了；第三只青蛙打量了一下周圍，想：“真是不幸！但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶！”于是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油�？恐逃蛪K的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來說，失敗緣于不堅(jiān)持，成功緣于不放棄，而即將進(jìn)入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢？
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’；第三是‘決不、決不、決不放棄’！”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。
同學(xué)們，無論前面路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。運(yùn)中人們，行動(dòng)起來吧！決不輕言放棄，為創(chuàng)造運(yùn)中更輝煌的明天，為譜寫更精彩的人生而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)，老師：
上午好！
余震之中，別離之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的高20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)日夜操勞的全體教職員工和家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
三年前，在學(xué)校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班，高三僅兩班畢業(yè)，高一師資奇缺的艱難情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在和同窗一舉創(chuàng)造了重點(diǎn)率連續(xù)第二年提高10個(gè)百分點(diǎn)的優(yōu)異成績(jī)后，義無反顧地和三十余名兄弟學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，構(gòu)建了高20xx屆活躍、進(jìn)取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中XX。你們不僅取得了驕人的業(yè)績(jī)，更培養(yǎng)了較強(qiáng)的自我發(fā)展能力；你們不僅發(fā)展了良好的個(gè)性特長(zhǎng)，更領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)友愛的真諦；你們不僅增添了過人的智慧，更在百年罕見的5·12地震中培養(yǎng)了臨危不懼，堅(jiān)忍不拔的意志。
三年后，在校長(zhǎng)腦海中揮之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學(xué)、家長(zhǎng)的信賴之情，依戀之恩？二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導(dǎo)、幫助每一位同學(xué)尋找、創(chuàng)設(shè)了適合自身全面發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間；三是發(fā)自內(nèi)心的陣陣感激，感謝同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，集團(tuán)公司和成都七中的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)我校高2008屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之余，少不了提以下兩點(diǎn)希望。
其一是希望同學(xué)和家長(zhǎng)冷靜對(duì)待高考。
誠(chéng)然，高考是千百萬學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺(tái)，是多數(shù)考生人生的一個(gè)重要展發(fā)點(diǎn)。但當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)證明，成才不囿于一個(gè)時(shí)空求學(xué)時(shí)間伴隨人的一生，成才不在一個(gè)校園，成才不分先后，成才不完全在于門弟、學(xué)歷。社會(huì)越進(jìn)步，其為每一個(gè)成員提供的高校入學(xué)方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)方式更日趨多姿多元。
事實(shí)上，同學(xué)們已經(jīng)滿腔熱情，頑強(qiáng)拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數(shù)同齡人必經(jīng)的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分?jǐn)?shù)而過度興奮、沮喪，懊悔，只
需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國(guó)內(nèi)外高校，何時(shí)啟程就讀、的快樂！
其二是希望同學(xué)們離開母校后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德佳學(xué)優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認(rèn)識(shí)，是一種運(yùn)作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的傳統(tǒng)核心價(jià)值。
堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心的價(jià)值。
世界原本多元，開放則興，閉關(guān)則衰，此乃歷史鐵律。同學(xué)們畢業(yè)之后，未來的求學(xué)及人生路上，必然面對(duì)更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與人類社會(huì)，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏，德佳學(xué)優(yōu)。
同學(xué)們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出七中XX的大門。老師，校長(zhǎng)，母校將永遠(yuǎn)默默地為你們祈禱：祝你們今后在各類人生高校的學(xué)習(xí)，生存中游刃有余，健康快樂。
同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠(yuǎn)是老師、校長(zhǎng)、母校心系心痛的游子。
請(qǐng)記住母校永遠(yuǎn)是你盡情撒嬌放松的溫馨家園！母校，永遠(yuǎn)是你人生一個(gè)小小的加油點(diǎn)，母校，將永遠(yuǎn)與你共享你的每一細(xì)微的成功和酸辣苦甜的人生體驗(yàn)。
再見了，親愛的高20xx屆畢業(yè)生！
再見了，可敬的高二零xx級(jí)家長(zhǎng)！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿3
親愛的同學(xué)們：
可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的書。高中的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿懷對(duì)未來的無限憧憬，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識(shí)，相知，相伴�！熬毐鴪�(chǎng)”上你們揮灑汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)略風(fēng)騷，社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)未來的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見證你們，在應(yīng)試教育的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過渡，最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們，請(qǐng)將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!
高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開，開始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海，建樹八方，去開辟新的天地。未來的道路上，我們無法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長(zhǎng)和朋友，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!
我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。
感恩，并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛的珍視。尼采曾經(jīng)說過：“感恩象征靈魂的健康。”的確，人生追求的不僅僅是外在的一種成功，最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否成功，就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色，而勝任角色的過程，恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過程。生活的過程，本質(zhì)上就是感恩的過程，此語不為過矣。
我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當(dāng)然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦大學(xué)因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì)發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
我希望，你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)的各地，甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住，教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng)，他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí)，這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說過：“在21世紀(jì)，人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度�！蹦苡肋h(yuǎn)勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!
我希望，你們能夠成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
國(guó)之命運(yùn)系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng)，讓我們的生活有了理由，責(zé)任讓我們的生活逐漸堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)想，內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá)，敢擔(dān)當(dāng)，靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對(duì)學(xué)業(yè)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，你們?cè)鴼g欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚(yáng)進(jìn)取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個(gè)辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展�；蛟S有的同學(xué)會(huì)在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財(cái)富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，xx中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績(jī)固然能為xx中再添輝煌，但我希望，xx中培養(yǎng)出的不是以高考成績(jī)?yōu)槿松敺�、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自己極限的人�！皣�(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。
高考就是一場(chǎng)成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不唯一，而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。
第一，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語境下，未來對(duì)你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過，歷代皆如此，社會(huì)各界往往對(duì)青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，識(shí)得前路，自然最好；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé)，不知方向。畢竟對(duì)于沒有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是，這個(gè)略顯漫長(zhǎng)的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個(gè)月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當(dāng)然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識(shí)千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第二，學(xué)會(huì)選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當(dāng)你們走過一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運(yùn)的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會(huì)角色，最重要的是從心而終，自己雕刻，長(zhǎng)成理想中的模樣，長(zhǎng)成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽儯匠砷L(zhǎng)坐標(biāo)上過去的節(jié)點(diǎn)，自強(qiáng)不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡(jiǎn)要談一下你們與xx中的關(guān)系。xx中20xx屆，一千零一個(gè)孩子。回想20xx年的夏天，你們齊聚這里，成為xx中學(xué)子。三年來你們相識(shí)、相伴、相知，共同書寫一本名叫xx的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20xx年的夏天，你們將從xx中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，xx中仍會(huì)一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們?cè)诮虒W(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們?cè)诳鬃酉袂暗耐稁牌砀！x中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以xx中為傲，明日的xx中，必將以你為豪！
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠(chéng)的感謝！向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長(zhǎng)表達(dá)我們的敬意！20xx屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，xx中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿5
當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當(dāng)20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說再見的時(shí)候了。十多年來，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們?cè)谀睦铮坎恢�。我在哪里呢？我也不知道，因�(yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無限的感慨和思考。
老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題，談?wù)勎业母邢�，以此互勉�?/p>
“初心”是我們做某件事或從事某項(xiàng)事業(yè)的初衷，最初的原因；“遠(yuǎn)方”不僅僅指地域的遼遠(yuǎn)，更指人的視野和胸襟的開闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開闊，抱負(fù)遠(yuǎn)大，不是“事不關(guān)己，高高掛起”，而是“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”（魯迅語）“毅”就是對(duì)理想信念的堅(jiān)守，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng)；也是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定。老校長(zhǎng)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書大字不僅永遠(yuǎn)印在我們的校報(bào)上，更應(yīng)深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中�；厥�78年前，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠(yuǎn)大抱負(fù)，積極尋求讀書救國(guó)之路，一批批學(xué)生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，其中有15位校友在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中獻(xiàn)出了寶貴的生命，43級(jí)校友何剛犧牲時(shí)年僅xx歲。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是渡江戰(zhàn)役勝利70周年，靖江是“東線第一帆”升起的地方。70年前，37萬靖江人民傾盡全力支援中國(guó)人民解放軍“打過長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”，“要人有人，要船有船，要糧有糧”。如果說“淮海戰(zhàn)役
的勝利是人民群眾用小車推出來的”，那么渡江戰(zhàn)役的勝利則是包括靖江人民在內(nèi)的解放區(qū)人民群眾用帆船渡出來的'。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！薄爸袊�(guó)人民有志氣、有能力，一定能在不遠(yuǎn)的將來趕上和超過世界先進(jìn)水平。”在這個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿6
每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)地方，都會(huì)有一個(gè)資深的中年男人，代表學(xué)校與你們?cè)拕e。或談夢(mèng)想，或談情感，或語重心長(zhǎng)，或激揚(yáng)頓挫。這個(gè)人，就是你們的校長(zhǎng)。
這應(yīng)該是你們?cè)诘峦庾詈笠淮温犖抑v話了。因?yàn)�，你們已�?jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。
站在這里，此刻，我想起了邱煜龍學(xué)長(zhǎng)。那是xx年6月9日，高考結(jié)束第二天，邱煜龍學(xué)長(zhǎng)收拾好行李，莊重地站在學(xué)校大門內(nèi)，面向母校，發(fā)自內(nèi)心深處的呼喊：“感謝xx外國(guó)語學(xué)校對(duì)我10年的撫育與培養(yǎng)，感謝你10年來伴我成長(zhǎng)，伴我風(fēng)風(fēng)雨雨地走過來。今天，踏出這個(gè)大門，我不再是德外學(xué)生的一員，但是，我永遠(yuǎn)都是德
外人。我為此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨后，邱煜龍向著母校深深地鞠了10個(gè)躬。
今天講這個(gè)故事，我的內(nèi)心仍然充滿感動(dòng)。
昨天，我翻閱了同學(xué)們寫給母校的一些留言。信手拈來，和大家分享幾段。
有同學(xué)寫道“曾以為被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無奇，以為嚴(yán)厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見一群人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛的老師們，是我們心中最動(dòng)人的對(duì)立統(tǒng)一”。
有同學(xué)寫道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴，卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束，呼嘯過最幽深艱險(xiǎn)的路程，爆發(fā)出的巨大力量，使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應(yīng)。德外，則是我們一起拼搏的峽谷。”
有同學(xué)寫道“盡管我們?nèi)烁裥郧楦鳟�，情況千差萬別，但在這里，每個(gè)個(gè)體都被重視，優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘，摔倒后被扶起，繼續(xù)跌跌撞撞，探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚得水，并懂得感恩�！�
老師們的喜怒哀樂、一舉一動(dòng)，也都逃不脫你們的“法眼”。數(shù)學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問題，毅然扛著腰痛回來上課”，語文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車禍，拖著包扎得臃腫的腳堅(jiān)守崗位”，等等，長(zhǎng)長(zhǎng)短短二十幾頁。
字雖然寫得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會(huì)到一種滿滿的愛，一份深深的情。我感到一種精神在延續(xù)，在傳播。這是我最看重，并引以自豪的一種情懷，一種品質(zhì)，你們的真善美。
我們幾屆學(xué)子傳承的，既是一種教養(yǎng)，一種文化，更是一種信仰，一種生活。
其實(shí)，對(duì)一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開始的。當(dāng)初，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走，連同我“眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。可是，我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
其實(shí)，這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天，你們同樣會(huì)追問，當(dāng)我離開德外時(shí)，我可以帶走什么？
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，
綠樹紅墻帶不走，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂，宿舍、圖書館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走，林中肥碩的小鳥也帶不走。
學(xué)校的理念、誓言、校訓(xùn)可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個(gè)也帶不走。
同桌的故事、室友的八卦可以帶走，圣誕的記憶、社團(tuán)的分享可以帶走，但是，班上的同學(xué)你帶不走，極個(gè)別的除外。何楷誠(chéng)同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著一疊通知、課表，穿梭于教室之間，疾步于樓層之中，愛好與眾不同的同學(xué)，為我們年級(jí)的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的微笑，無怨無悔地為大家付出，大公無私，樂于助人，令我們感動(dòng)。說他是這一屆的網(wǎng)紅，一點(diǎn)都不過分。
一所學(xué)校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。
你帶走的德外logo，將是你一生中獨(dú)一無二的印記。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標(biāo)。你未來會(huì)填無數(shù)的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國(guó)語學(xué)校的。極端地說，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長(zhǎng)的時(shí)間）永遠(yuǎn)不能改。德外，就是你的歷史，就是你的家園。未來的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說，我來自德外，一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。
你帶走的理念、誓言、校訓(xùn)以及“讀書、修身、健體”的習(xí)慣，將融進(jìn)你的血液，滋養(yǎng)你的氣場(chǎng)，提升你的品味，鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì)，鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當(dāng)你未來面對(duì)喧囂浮華、功名利祿時(shí)，當(dāng)你在暗夜里摸索前行時(shí)，它會(huì)給你一種定力，一份寧?kù)o，它會(huì)給你一個(gè)火把，一份堅(jiān)守，它會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)，干凈、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)地活著，而不是一味功利性地追逐。它會(huì)讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會(huì)使你永遠(yuǎn)保有獨(dú)立的人格，自由的靈魂。
你帶走的同學(xué)情、師生誼，將是你一輩子的財(cái)富。它很簡(jiǎn)單，很純，不摻和任何雜質(zhì)。無論10年、20年，也無論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠(chéng)、最可靠、最溫暖、永遠(yuǎn)可以信任的援手。好好珍惜吧。
你從一所學(xué)�？梢詭ё叩�，就是這所學(xué)校最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經(jīng)有近萬名學(xué)長(zhǎng)在這紅墻綠樹的校園中長(zhǎng)大成人，他們分布在中國(guó)和世界各地，成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化
與精神，就像一粒粒飽滿的種子，在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，代代相傳，生生不息。這是夢(mèng)想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。
行走在路上，無論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢(shì)，都不要忘了為母校打call，為學(xué)弟學(xué)妹們打call，為你自己打call。
最后，要說的叮囑，就是�；丶铱纯�，其實(shí)你們懂的。你們不太可能�；貋淼�。但是，當(dāng)你們?cè)倩氐近S河路261號(hào)大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。
既然，有一個(gè)相識(shí)的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)美麗的季節(jié)，不會(huì)如期而至？
當(dāng)升旗儀式的序曲舒緩的涌來，當(dāng)高考的集結(jié)號(hào)嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)狻⒁换啬鶚�。邁過這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。
親愛的同學(xué)們：xx年xx外國(guó)語學(xué)校畢業(yè)站到了，請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。
仰天大笑出門去，莫后悔，不猶豫。
畢業(yè)快樂，奮斗快樂。
謝謝大家！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)成為了歷史，我們迎來了新的一年，新的開始。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我來講講在xx中學(xué)將近三年的學(xué)習(xí)生活里我的感想與與體會(huì)，也希望對(duì)你們有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)與幫助。
當(dāng)初的我就像現(xiàn)在高一的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對(duì)xx中學(xué)的向往、憧憬，走進(jìn)了這里的大門，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，漸漸地熟悉了校園生活。和同學(xué)們，和老師一起努力進(jìn)步，想當(dāng)然的覺得我會(huì)創(chuàng)造歷史，一鳴驚人。青春的想象無極限，行動(dòng)力十足，在這個(gè)校園中我有過成功，也有過失敗，最終成就了現(xiàn)在的我。所以我想對(duì)現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們說，時(shí)間一去不復(fù)返，青春不會(huì)再來，把握現(xiàn)在，立在當(dāng)下，做好自己。
高三的同學(xué)們，我們是懷著怎樣的期盼走進(jìn)xx中學(xué)，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的求學(xué)路是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，不要忘記自己的初心，抓住機(jī)會(huì)，去完成曾經(jīng)對(duì)于我們來說遙不可及的夢(mèng)想。還有最后的三個(gè)多月，我們即將面臨高考，最后的時(shí)間留給我們的只有拼搏向上。是什么讓我們一直在堅(jiān)持，家人的殷切期望，老師的默默關(guān)注，不！都不是！是我們的夢(mèng)想，是曾經(jīng)小小的我們對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于進(jìn)入高等學(xué)府的夢(mèng)想。十二年的寒窗苦讀，三年間不懈怠的努力，難道不應(yīng)該期許一個(gè)更加優(yōu)秀的成績(jī)嗎？現(xiàn)在的我們精神抖擻、敢做敢想，樹立起目標(biāo)，朝著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn)，不辜負(fù)家人的期待，不辜負(fù)老師辛苦，不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，讓我們一起在這最后的100多天時(shí)光里，忘記所有的外物，也忘記之前取得的成績(jī)，立足于當(dāng)下，讓我們一起把握未來，成就自己。
我們已經(jīng)高三了，我想說，在這最后的100多天里，無畏苦難，一起奮斗，揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，自信坦然，昂首闊步，向著高考發(fā)起沖鋒。讓我們現(xiàn)在每一名高三的學(xué)生都能夠說出，青春無悔，未來掌握在自己手中。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿8
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
大家上午好！
一年一度牽動(dòng)千家萬戶神經(jīng)、同一時(shí)間在960萬平方公里國(guó)土上舉行的世界奇觀——高考，業(yè)已成為過去。無論成績(jī)?nèi)绾危瑹o論感受怎樣，這一近乎成人禮的青春磨礪，已經(jīng)深深地鐫刻在我們青春的記憶中。
今天學(xué)校在這里（樂天樓四樓）隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，就是為了回顧你們的三賢歲月，致敬青春，致敬高考，從此再出發(fā)，為你們走向更為廣闊的人生舞臺(tái)奠基！
自從你們踏進(jìn)三賢校門、成為三賢中學(xué)一員的那一刻起，你們的青春記憶便與三賢的歷史緊密相連。三賢見證著你們?nèi)杖找挂沟膴^戰(zhàn)與拼搏，三賢見證著你們從懵懂到擔(dān)當(dāng)?shù)那啻和懽儯?0xx年高考為你們的青少歲月畫上了大大的圓圓的句號(hào)，同時(shí)也為你們青春的再次出發(fā)打上了一個(gè)鮮明地分號(hào)。
憶往昔——
清晨矯健的步伐叫響了一天的拼搏，我們渾身充滿力量；教室里日光燈光晃晃的畫面還依然那樣清晰，老師們陪伴著我們一起成長(zhǎng)；沉思默想，手寫心算，多少套模擬試題猶如你們攀登知識(shí)峰尖的天梯，引領(lǐng)你們走向更高的知識(shí)境界。多少次氣餒，多少次奮起；多少次徘徊不前，多少次自我鼓勵(lì)；多少次偷懶�；�，多少次腳踏實(shí)地……這些都記錄著你們的光榮與夢(mèng)想，記錄著你們拼搏人生、提升自我、實(shí)現(xiàn)蛻變的細(xì)節(jié)。高考成績(jī)的高低與你們腳踏實(shí)際的拼搏與奮斗成正比，這是青春年少的成長(zhǎng)規(guī)律。
三賢的校園文化突出地定位于人生基礎(chǔ)的奠定，你們的骨子里已經(jīng)打上三賢文化的標(biāo)記，“自信自律自立、成長(zhǎng)成人成才”早已成為同學(xué)們耳熟能詳?shù)娜t成語。三年了，一千〇八十天里，這句三賢成語逐漸已經(jīng)魂化為你們學(xué)習(xí)、生活的有機(jī)組成部分，
流淌在你們的血液中，走動(dòng)在你們的腳步里，體現(xiàn)在你們的笑容上……我堅(jiān)信，三賢近200年的厚重歷史文化，一定會(huì)為你們走向更為廣闊的人生舞臺(tái)保駕護(hù)航，伴隨你們一生，激勵(lì)你們前行！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為；理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好的憧憬�？墒�，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)；如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿10
高三的學(xué)哥學(xué)姐們：
你們好！
在xx這片熱土上揮汗奮斗了三年之后，你們將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，首先，我代表高一、二同學(xué)，預(yù)祝你們旗開得勝，雖然我們來到新中的時(shí)間不長(zhǎng)，但每天早晨都能聽到你們朗朗的讀書聲，上學(xué)前總看到了你們焦急進(jìn)班看書的身影，你們沉浸在書海中，為了理想與時(shí)間賽跑。
“十年寒窗磨一劍，高考場(chǎng)上把示君”，三年前，你們選擇了新中這片熱土作為理想的耕田，三年里，你們付出了太多太多，為的就是高考，三年后，這一天即將到來，永不言敗，勝利最終屬于你們，
在這剩下的時(shí)間里，你們要調(diào)整好心態(tài)，保持一個(gè)愉快的、適度緊張的心情參加高考，“有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，有付出必有回報(bào)，讓我們以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，拼搏的精神，去迎戰(zhàn)高考，為新中再創(chuàng)新的輝煌，“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”母校就遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣，愿你們�；啬感＾D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也為母校的振興出力獻(xiàn)策，使她的明天更美好、燦爛。
最后，祝你們高考順利，心想事成。
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿11
同學(xué)們、同志們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高中畢業(yè)典禮。這是一個(gè)特殊的時(shí)刻。
兩周后，我校100多名高三學(xué)子將離開母校，奔赴考場(chǎng)。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室和全體師生并以我個(gè)人名義，向順利完成高中學(xué)業(yè)，即將跨入高校大門或走向社會(huì)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)榻逃团囵B(yǎng)你們付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，三年來，你們?cè)诘隆⒅�、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展，在文化課、學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽各方面成績(jī)突出，起到了榜樣作用，給老師、學(xué)校留下了深刻的印象。對(duì)于你們來說，無論是回顧既往，還是展望未來，都有理由感到自豪�，F(xiàn)在你們作為合格的的畢業(yè)生，將要離開學(xué)校，懷抱著老師的重托，家長(zhǎng)的期望，肩負(fù)著振興祖國(guó)的歷史使命，力爭(zhēng)跨進(jìn)大學(xué)的殿堂，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
歲月更迭，彈指一揮，三載寒窗，轉(zhuǎn)瞬即時(shí)逝。高中三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教學(xué)樓里，有你們瑯瑯書聲;實(shí)驗(yàn)室里，有你們探索的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們的颯爽英姿;宿舍樓里，有你們甜美的境;聯(lián)歡會(huì)上，有你們的歡聲笑語;捐款箱前，有你們濃濃的深情……或許，你還有一篇作文想讓老師修正;或許，你還有一道計(jì)算題想讓老師指點(diǎn)迷津;或許，你還有一句悄悄話想說給同學(xué)聽……所有這些還沒有來得及整理的思緒，或者還沒有來得及做完的事情，都同樣會(huì)在母校記憶的檔案里永久地封存——因?yàn)檫@都是你們成長(zhǎng)歷程。
相見時(shí)難別亦難。同學(xué)們，再過兩周，你們就要和母校說聲再見了。離別后，請(qǐng)不要忘記這座寧?kù)o的校園，她是你們學(xué)習(xí)和生活過的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，有你們親愛的老師，他們默默地奉獻(xiàn)，一天天和著朝霞升起的腳步走到星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，實(shí)現(xiàn)著你們成長(zhǎng)的宏愿。這里，有你們惱人的困惑，無言的失落，奮進(jìn)的腳眇歡樂的笑臉。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺(tái)階;這里，是你們思想萌芽的第一張河床;這里，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫场?/p>
同學(xué)們，汶川大地震已經(jīng)過去了十四天，災(zāi)難中，我們變得更加成熟，更加理智，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推，無論香飄何地，你們都曾是母校樹下的桃李!
愿你們?cè)阶咴教?shí)，越行越遠(yuǎn)，越飛越高!
愿你們一路順風(fēng)，一切順心，人生順意!
最后，高三學(xué)子在金色的六月高考成功，金榜題名!
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