自立自強勵志成才演講稿

時間：2023-12-21 07:32:34 勵志演講稿我要投稿

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自立自強勵志成才演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的自立自強勵志成才演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

自立自強勵志成才演講稿

自立自強勵志成才演講稿1

尊敬的各位評委、同學(xué)們：

　　大家下午好：

　　今天我們因同一個話題自立自強、立志成才、報效祖國走到了這里，和來自不同學(xué)院的同學(xué)們共同暢談心目中的理想。大家好！我是來自信息工程學(xué)院的趙亞飛。

　　對于今天的演講題目自立自強、立志成才、報效祖國。我想！反其道而行之，從報效祖國開始我們心靈的對話。當(dāng)我談起報效祖國時，可能在諸的每一位同學(xué)都會有點自己的想法吧！有很多人可能會認(rèn)為報效祖國對我們而言現(xiàn)在就是天方夜譚，離我們那么的遙遠(yuǎn)，或者根本都沒想過這個問題；可能還有的同學(xué)會認(rèn)為報效祖國都是那些杰出的科學(xué)家、矯健的體育健兒們、以及我們最可愛的人解放軍同志啦。如果有這種想法的同學(xué)我們不能否認(rèn)，但也不能肯定！為什么這么講呢！近期我和我的同學(xué)剛剛看完建黨大業(yè)這部電影，我想在諸的同學(xué)們可能已經(jīng)有人看過啦！不知道看完之后對我么有什么啟發(fā)，在面對中國百年的恥辱進程的歷史過程中，我們的先輩們用他們滿腔熱血，用他們對祖國的忠誠，來探索艱難而曲折的民族復(fù)興之路。

　　我個人認(rèn)為中國近代史最為艱難的不過于1985年至1920年這段歷史，因為這段歷史是中國選擇方向的探索時期！至于里面的曲折我們今天就不在這里延伸！不知道同學(xué)們可否知道這句話：我們幸福了嗎？對就是出自白巖松之口的我們幸福了嗎？不妨！我想把這句話送給大家我們現(xiàn)在幸福了嗎？我個人一己之間，我們眼下的中國同樣面臨者最艱難的抉擇當(dāng)中！在面對小小的菲律賓、越南、這小彈丸小國，中國還是一味的韜光養(yǎng)略，還是重拳出擊呢！我想，這同樣不是我們所抉擇的問題把！但作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該身懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任把。道德修養(yǎng)也是我們偉大文明之國留下的智慧結(jié)晶把！但現(xiàn)在我們國家的綜合素質(zhì)及道德修養(yǎng)，我不能去恭維，社會的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，還有上年剛剛過去的高鐵撞軌事件，那一件事不能然我們觸目驚心呢但我們只有去抱怨而沒有去深入的思考，我們當(dāng)代的中國欠缺什么，我以上所講這些并不是批判我們的國家之意哈！因為我也沒有這個資格。我所表達的意思就是我們的`國家還沒有從某種意義上真正的強大，我們偉大的民族復(fù)興之路還需要很長的路要走，所以我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

　　接下來就從頭再來了，自立自強，對于自立而言我們應(yīng)該都不陌生把，因為我們從小到目前我們一起在這里大概經(jīng)歷了很多自立階段把，從幼年的我們一直到大學(xué)，但我想問在諸的各位？我們真的自立了么？是不是脫離父母的嘮叨、遠(yuǎn)離中學(xué)時期天天考試的壓力呢？就算真的自立了呢？我們現(xiàn)在的生活又是什么樣的呢？基本上過的都是三點一線上生活，我們的課余時間基本上花在玩游戲上了，我們原本大學(xué)美好的夢想呢？他又在什么地方呢？我們真正的朋友又在何方呢？我們多的是下晚自習(xí)獨自一人在電腦一旁啪啪的鍵盤聲！所以自立首要的樹立正確的人生觀！樹立正確的時間觀！

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年雄于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這是我在看《恰同學(xué)少年》時毛澤東朗誦的文章，我想這是對自強的最后的詮釋把，我們拋開時空的差距回到毛澤東那個時代，我想我們與毛澤東還是同學(xué)把！毛澤東不是天生的馬克思主義者。毛澤東所以能由平凡成長為非凡，是因為他具有十分強烈的求知求新的欲望、不同凡響的個性和不甘服輸?shù)木�，以及胸懷國家和民族的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他推崇梁啟超的《少年中國說》，堅信“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，“國之責(zé)任，不在他人，全在我少年”。毛澤東的鴻圖大志甚至常被一些同學(xué)嘲笑為“不切實際”，但他從不介意，依然故我。

　　正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東刻苦鍛煉身體，中流擊水浪遏飛舟，磨練意志以苦為樂；正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東的品格和才能迅速提升；刻的身系天下，用自己不積跬步無以至千里的精神鞭策自己，為今后的革命奠定成功的基礎(chǔ)！難道少年的毛澤東不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢！難道我們就不能肩負(fù)鑄就新中國的礪劍呢！時間過的很快！轉(zhuǎn)眼就到了立志成才啦，對于勵志我們不妨可以看作我們對自己制定的計劃，只不過勵志比計劃更上升一個臺階而已！過于太多的計劃自定我應(yīng)該不用多說了把，我們大大小小也給自己制定的很多計劃了吧！通過我自己的經(jīng)驗可以得出如下結(jié)論：一個人的發(fā)展。最重要往往不在于終極理想有多么高遠(yuǎn)，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。我們往往不是缺少宏圖偉志，而是缺少通向那個志愿的一步步積累起來的切實道路。

　　自立自強、立志成才、報效祖國，不僅僅停留在我們今天演講上，而在于落實在我們?nèi)粘５男袆由�，人非貴賤，事非大小，做好自己的本職就是做好自己的表現(xiàn)，讓我們?nèi)计饜蹏閼眩瑧汛粝氲幕鸱N去播撒燎原！

自立自強勵志成才演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”在成功的道路上，總會有困難在等待我們，只有迎難而上，不被困難嚇倒，才能夠到達成功的彼岸，繼續(xù)為夢想前進。

　　在生活中，總會有困難阻擋，這就需要我們迎難而上，不畏懼這些困難。在我才九歲的時候，我學(xué)習(xí)了武術(shù)，剛開始，因為我是女孩，基本功很不錯，可是，在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時候，我老是做不好，在翻時，腿伸不直，落地時，腳掌握不好，常常摔跤。在一次次的失敗后，我氣餒了，也放棄了，可是，教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞，“周婧雯，不要放棄，成功會來到你身邊的�！蔽以谝淮未蔚墓膭钕�，重新點燃了希望的圣火，在一次次的'練習(xí)中，我成功了！一次次的失敗換回成功的喜悅，不放棄的希望，成了我們成功的支點。

自立自強勵志成才演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　初中階段是學(xué)習(xí)知識，涵養(yǎng)道德，增長才干，發(fā)展自己的最佳時期�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蔽覀儜�(yīng)該趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強。”

　　現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立，自強，遇到一點困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性，導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時考的一踏糊涂。這些都是自棄，對我們的成長是非常有害的，所以更應(yīng)該學(xué)會自強了。

　　自古以來，我國自強不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧！他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托�！笨剂�630分的高分。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強是進取的動力，也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強的`精神。

　　一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。

　　被譽為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽。他那種心中有祖國，有集體，有他人的一團火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強，首先要樹立堅定的理想；其次，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強的關(guān)鍵；要揚長避短，這是自強的捷徑。

　　自強要從少年始，只要我們選擇準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

　　茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛，勇于開拓，執(zhí)著追求，不放任自己，活出尊嚴(yán)，活出個性，那么我們就應(yīng)該記住：人生當(dāng)自強。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

自立自強勵志成才演講稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。”

　　而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。

　　這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛下，在親朋好友的幫助中，海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命的意義，觀察生活的美好，她克服了常人無法想象的困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。

　　我曾試過蒙著眼走路，當(dāng)眼前一片漆黑時，我深深的恐懼了，對黑暗的恐懼，在黑暗中，我擅抖的抬起腳，一步、一步、跌跌撞撞的走著。當(dāng)走到盡頭時，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至覺得這是我最幸運的時刻，至少，我還有光明。

　　一個耳聰明目的人，在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望，而海倫，一生都只能活在黑暗中，卻重燃希望，做出了超凡的成績，這需要多大的勇氣和意志力��！

　　海倫·凱勒，一個我最佩服的女人，她除了堅強勇敢，還珍惜著一切。

　　她看不見這個世界，所以她對光明無限渴望，哪怕只有短短三天，也一樣珍惜，她想在這三天做許多事。而我們呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的時間，都只是覺得一眨眼就過去了，沒有什么好留戀的。

　　為什么，只有盲人才會珍惜他人每天看見的光明，只有聾子才會羨慕他人永遠(yuǎn)正常的聽覺，只有啞巴才會渴望他人能說話的權(quán)利。為什么，我們不懂得擁有，失去時才去后悔，才會覺得光明實在太寶貴呢？為什么，我們永遠(yuǎn)都不會堅持，不知道知識的力量有多強大呢？海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明，把握著她所擁有的.，憧憬著美好的世界，探索著人生無盡的可能。我們這些正常人，又何嘗不可？難道會比一個盲人還無用嗎？

　　人的一生，幸與不幸是總是相對的，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒，她用她坎坷的一生證明了一切的可能性，她給我留下了永不磨滅的印象�！都偃缃o我三天光明》是一本充滿魔力的書，它栓釋了生命的意義，給我上了豐富的一課。

　　同學(xué)們，只要我們心中有愛，堅強的面對一切，永不言敗，勤奮的學(xué)習(xí)，開懷的歡笑，對生命充滿感恩和珍惜，才不會辜負(fù)老天賜予我們明亮的雙目，靈敏的聽覺，所有的一切。想海倫凱勒一樣，自強不息，希望之光永遠(yuǎn)在心中閃亮！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

自立自強勵志成才演講稿5

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是今天參加比賽的13號選手，今天我演講的題目是《自立自強求上進，立志成才報祖國》。

　　“我要做遠(yuǎn)方的忠誠的兒子/和物質(zhì)的短暫情人/和所有以夢為馬的詩人一樣/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上/萬人都要將火熄滅我一人獨將此火高高舉起/此火為大開花落英于神圣的祖國/和所有以夢為馬的詩人一樣/我借此火得度一生的茫茫黑夜”這段話，源于詩人海子的《祖國，或以夢為馬》，在那個昂揚著青春與斗志的年代里，詩人用這樣的語句表達出他心中對夢想的無限追求和對祖國的赤子之心，在那個即將迎來世紀(jì)之交中華騰飛的年代里，無數(shù)的青年大學(xué)生正盡情地?fù)]灑著他們的豪情壯志和報國雄心。

　　但是，現(xiàn)在呢，反觀現(xiàn)在，當(dāng)今的大學(xué)生又是如何呢？在當(dāng)今的大學(xué)校園里，河邊柳蔭下早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對對情侶所占據(jù)；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，學(xué)生們口中討論的早已不是人生理想，游戲八卦已成為了所有人的談資；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，“打醬油”已成為時尚，一切的學(xué)習(xí)活動都成了浮云；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，默默努力的人正在減少，虛榮攀比的人正在增加，力爭上游的人正在減少，萎靡不振的人正在增加。面對這一系列的社會現(xiàn)實，我們不禁要發(fā)問，為什么？為什么我們會變得如此頹廢？為什么大學(xué)生正在逐漸下滑成為“問題群體”？這一切的問題到底出在哪？

　　明代大文學(xué)家王守仁曰：志不立，則天下無可成之事；志不立則如無舵之舟，無衛(wèi)之馬。清代著名文學(xué)家金纓也曾說過：志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆；志之所向，無堅不催。先哲們的思想告訴我們：當(dāng)代大學(xué)生唯有樹立遠(yuǎn)大志向，砥礪品格，自立自強，而后才能成人成才，報效祖國。

　　為什么李彥宏能創(chuàng)立百度，能成為當(dāng)今無數(shù)大學(xué)生之偶像？正是因為他在大學(xué)時曾自立自強，努力向上過啊。為什么比爾蓋茨能打造微軟帝國，能讓他產(chǎn)品的流行于世？正是因為他在大學(xué)時曾堅持不懈，不斷追求過啊。同學(xué)們啊，同學(xué)們啊，是時候了，是時候去明確你的目標(biāo)了，是時候去樹立你的志向了，是時候去做一些有意義的事了，是時候去擊敗那些攔在你追夢道路上的障礙了。

　　或許你會說，我沒辦法做到，因為我畢竟不是那些偉人，我不能想成功就能成功。其實，你錯了，只要你勇敢地對過去說出再見，生活一定會賜予你一個新的開始，只要你立志向前，你就可以向前。這樣的例子在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。就拿我來說，在大一上學(xué)期，我也曾迷茫過，也曾空虛過，我曾整日的面對電腦無所事事，我曾因為一事無成而自怨自艾。在最混暗的日子里，我?guī)缀醭闪艘粋€廢人，每天都不知道自己該做什么，沒有目標(biāo)，沒有動力，對未來沒有任何的規(guī)劃，只等著走一步看一步。然而，我終究是醒了，我告訴我自己，我不能這樣浪費自己的時間，因為它在我猶豫時就已經(jīng)悄然逝去，因為它永遠(yuǎn)不會為任何人停留，因為我不能在十八歲時放浪形骸而等到八十歲時才去追尋我的夢想。于是我開始改變，開始去參加那些我不曾想嘗試的活動，去培養(yǎng)我的愛好，去鍛煉我的能力。而后我便發(fā)現(xiàn)了語言的魅力，我愛上了用語言去表達我的思想，我一步步的'向前，成為了系里的最佳辯手，拿下了院里的辯論賽冠軍，而如今我又站在這里，用我的行動來告訴各位，人無志則不立，有志者方可事竟成。

　　說到這里，有些同學(xué)可能會產(chǎn)生疑問：是不是樹立了志向，并為之努力，就能真正做到“成才”呢？何為“成才”？我想“成才”絕不是以一個人事業(yè)的大小、地位的高低、財富的多少來衡量的，它的真正衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是為國家和人民的奉獻的多少。所以我們不僅要學(xué)會自立自強，立志成才，更要懂得感恩祖國，報效祖國。

　　我們，是新一代的大學(xué)生，是國家的希望，民族的未來。歷史在提醒我們，時代在召喚我們，祖國建設(shè)和中華崛起需要我們。即使我們只是浩瀚銀河中的一顆星，我們也可以綻放自己的光芒；即使我們只是廣袤原野中的一株草，我們也可以展現(xiàn)自己的生機。我們可以渺小，但我們絕不能卑微，更不能自暴自棄，放縱自己。同學(xué)們啊，當(dāng)你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當(dāng)你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎？你真的能在這種渾噩實現(xiàn)你的價值嗎？不，不能啊。我們應(yīng)該覺醒，應(yīng)該自立自強，立志成才，報效祖國��！

　　事實上，在我們身邊，每天都有許許多多的大學(xué)生默默地奉獻著、付出著。在每年踴躍報名“西部志愿者”的身影中，我們看到了崇高的使命意識，在“三支一服計劃”的實施中我們看到了無私的奉獻精神。這些陌生的面龐，鮮活的事例，每時每刻都在發(fā)人深省，催人向上，也總給我們奮進的力量。

　　同學(xué)們，生命對每個人只有一次，而我們的大學(xué)時光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。就讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學(xué)們：少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！