毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

小學(xué)語文寫字教學(xué)探討論文

時(shí)間:2021-06-11 08:55:21 論文 我要投稿

小學(xué)語文寫字教學(xué)探討論文

  摘要:漢字至今已經(jīng)有四千多年的歷史了,經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展,漢字的形體不斷處于變化的趨勢,從甲骨文、金文到小篆,再到楷書、隸書等,漢字形體的每一種變化都尤其獨(dú)特的魅力,吸引著每一位中華民族的同胞以及每一位愛好中華文化的人。但是在小學(xué)語文教學(xué)過程中,寫字教學(xué)不僅是教學(xué)重點(diǎn),也是教學(xué)難點(diǎn),本文主要對小學(xué)語文寫字教學(xué)的幾個(gè)方面進(jìn)行深入的分析。

小學(xué)語文寫字教學(xué)探討論文

  關(guān)鍵詞:小學(xué);語文;寫字教學(xué);思考

  在小學(xué)中經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)一些小學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握的非常牢固,但是寫字能力和寫字水平卻非常一般,經(jīng)常會出現(xiàn)寫字姿勢和坐姿不正確、筆順錯(cuò)誤,不符合美觀、端正、規(guī)范、整潔等要求,毛筆書寫效果更差,此外,還有字形方面的錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤一旦形成習(xí)慣,將會很難改正,如:將“綠”的右下部分當(dāng)成“水”,將“分”的上半部分當(dāng)成“人”等字形錯(cuò)誤。

  1.實(shí)現(xiàn)技能和知識的有機(jī)結(jié)合

  漢字是音、形、義三者構(gòu)成的有機(jī)體,小學(xué)生要想提高漢字的學(xué)習(xí)效果,首先必須讀準(zhǔn)音、理解義、掌握形。漢字中的“形”有分為技能和知識兩個(gè)方面:技能是指將漢字書寫的美觀、規(guī)范,格式正確,形款整齊,并且有一定的速度;知識是指將漢字書寫的正確。這兩個(gè)方面不僅是語文寫字教學(xué)的重點(diǎn),也是語文寫字教學(xué)的難點(diǎn),必須加以研究、思考。要想將漢字書寫的非常準(zhǔn)確,就必須要掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則以及部首變化等。

  1.1漢字的筆畫。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意漢字的筆畫以及漢字筆畫的位置變化。如:“厭”和“慶”,要注意“、”的位置變化;“為”和“辦”,要注意“力”的筆畫變化;“田”和“口”,要注意“口”的筆畫變化等。

  1.2漢字筆畫的長短。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意漢字筆畫長短的變化。如:“士”和“土”;“末”和“未”等。

  1.3漢字的部首。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意漢字構(gòu)字部首的變化。如“若”和“苦”等。

  1.4漢字的形體。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意漢字形體的變化。如“曰”和“日”等。

  1.5漢字的結(jié)構(gòu)。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意漢字結(jié)構(gòu)的變化。如“監(jiān)”和“臨”等。

  1.6漢字獨(dú)體字變合體字。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意一些原先是獨(dú)體字的漢字轉(zhuǎn)變成合體字偏旁時(shí),在形體和筆畫方面發(fā)生的變化。如“足”成為左右結(jié)構(gòu)字的偏旁部首時(shí),會成為“”,更加窄長,并且第六、七筆都會發(fā)生變化,撇變成豎,捺變成提。但是作為左右結(jié)構(gòu)的形旁時(shí),則不會發(fā)生變化。

  1.7漢字中特殊字的演變過程。語文寫字教學(xué)時(shí),必須要注意一些特殊漢字的演變過程。如:“冒”上面不能寫成“日”的原因是因?yàn)椤懊啊弊质怯小霸弧毖葑儊淼腫1]。

  2.漢字的寫字方法

  要想將漢字寫的美觀、整潔、端正,就要確保學(xué)生的執(zhí)筆方法和坐姿正確,尤其是要在間架結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆方法上注意,養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣。

  2.1寫字的坐姿。語文寫字教學(xué)時(shí),教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,端正學(xué)生的坐姿,這樣不僅可以讓學(xué)生寫好漢字,而且還有利于學(xué)生的身體發(fā)育。

  2.2握筆的姿勢。語文寫字教學(xué)時(shí),教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的握筆姿勢:右手拿筆,筆桿向右、向里傾斜30°-50°,上部貼于虎口,食指和拇指捏住筆桿的下端,距離筆尖一寸,拇指稍后,食指稍前,拇指和食指彎曲成“O”形,中指在下面托住筆桿。

  2.3運(yùn)筆的方法。語文寫字教學(xué)時(shí),教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)筆方法,這也是語文寫字教學(xué)的重難點(diǎn)。教師要教會學(xué)生掌握起筆、行筆、收筆時(shí)用力的大小以及筆的輕重、快慢、行向、頓、停、折、轉(zhuǎn)等,尤其是在對低年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí),每一個(gè)漢字、每一個(gè)基本筆畫,教師都要手把手的教。

  2.4漢字部首的'間架結(jié)構(gòu)和占位比例。語文寫字教學(xué)時(shí),教師要幫助學(xué)生了解漢字部首的間架結(jié)構(gòu)和占位比例,這是將漢字寫的美觀、端正的重要條件。教師時(shí),教師要注意引導(dǎo)學(xué)生對田字格中的范字進(jìn)行仔細(xì)的觀察,讓學(xué)生知道部首和部首之間、筆畫和筆畫之間應(yīng)該如何搭配、穿插,才可以將漢字寫的美觀、端正[2]。

  2.5端正學(xué)生的寫字態(tài)度。語文寫字教學(xué)時(shí),教師要注意端正學(xué)生的寫字態(tài)度,處處嚴(yán)格要求,養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣,做到寫字不僅要“用手、用眼”,還要用心。

  3.寫字教學(xué)和識字教學(xué)之間的關(guān)系

  教師在進(jìn)行語文寫字教學(xué)過程中,對于識字教學(xué)中的寫字任務(wù),教師也要指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。寫字教學(xué)時(shí)教會學(xué)生如何將認(rèn)識的字寫的美觀、端正,并且也可以鞏固學(xué)生的識字成果。寫字教學(xué)是識字教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,可以起到鞏固識字、以寫促識的重要作用,這樣不僅可以完成鞏固識字、強(qiáng)化字形的重要作用,還可以完成寫作教學(xué)的任務(wù)。具體做法如下:教師引導(dǎo)學(xué)生對漢字的字形特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的觀察,分子漢字各個(gè)部件之間的比例結(jié)構(gòu),找出關(guān)鍵的筆畫,讓學(xué)生記住主要的部件、主筆畫以及筆順規(guī)則,然后聯(lián)系,盡量將漢字寫的美觀、端正。

  4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情

  教師在進(jìn)行語文寫字教學(xué)過程中,要注意學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情,激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的興趣和審美能力。在教學(xué)過程中,向?qū)W生介紹漢字悠久的發(fā)展歷史及其重要的文化價(jià)值,講述我國古今著名書法家的故事,如古代著名書法家王羲之教子書法的故事,引導(dǎo)學(xué)生欣賞古今名家的書法作品等。此外,教師還可以為學(xué)生訂購字帖等練字材料,先讓學(xué)生一筆一劃的臨摹,然后讓學(xué)生自己練習(xí)[3]。小學(xué)語文教學(xué)中的寫字教學(xué)必須真正貫徹落實(shí),但是要想提高小學(xué)生書寫漢字的水平,必須要督促學(xué)生長期不懈的堅(jiān)持,反復(fù)訓(xùn)練。教師和學(xué)生必須清楚的明白,要想寫好漢字,不僅一朝一夕就可以完成的任務(wù),也不是一名教師就可以實(shí)現(xiàn)的目的,必須要加強(qiáng)小學(xué)年級與年級之間、寫字課與寫字課之間、寫字課與語文課以及其他課程之間的密切配合,不斷提高學(xué)生的寫字水平。

  作者:董良 陳繼武 仲米省 單位:微山縣魯橋鎮(zhèn)口門小學(xué)

  參考文獻(xiàn):

  [1]姚鴻濱.小學(xué)語文識字、寫字教學(xué)改革的新嘗試——“信息技術(shù)與小學(xué)語文識字、寫字教學(xué)整合研究”課題研究簡介[J].無錫教育學(xué)院學(xué)報(bào),2005,Z1:101-105.

  [2]邵懷領(lǐng).建國以來寫字教學(xué):回顧與反思——以1950-2012年小學(xué)語文課程文件為例[J].語文建設(shè),2012,06:10-11.

  [3]羅先慧,李云文,孫建龍.當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)研究的熱點(diǎn)與重點(diǎn)——基于2012年人大復(fù)印報(bào)刊資料《小學(xué)語文教與學(xué)》的統(tǒng)計(jì)與分析[J].課程教材教法,2013,07:75-83.

【小學(xué)語文寫字教學(xué)探討論文】相關(guān)文章:

如何教學(xué)農(nóng)村小學(xué)語文寫字教學(xué)論文06-12

語文寫字教學(xué)相關(guān)論文04-13

小學(xué)寫字教學(xué)論文06-12

小學(xué)語文寫字識字教學(xué)優(yōu)秀論文06-13

淺談小學(xué)寫字教學(xué)論文06-13

小學(xué)階段寫字教學(xué)論文06-11

小學(xué)語文教學(xué)模式探討論文06-21

語文識字寫字教學(xué)短論文范本06-14

優(yōu)化寫字教學(xué)語文論文推薦06-14