論文應(yīng)該怎樣寫？
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么你有了解過論文嗎？下面是小編為大家整理的論文應(yīng)該怎樣寫？，希望對大家有所幫助。
論文應(yīng)該怎樣寫？
一、定義：
所謂論文就是討論某種問題或研究某種問題的文章。它的外延是文章，其內(nèi)涵是討論問題和研究問題，因此，它是一種說理文章。這里著重是要理解“討論”和“研究”，這是論文的本質(zhì)屬性。
二、分類：
一是科研論文。就是對某個問題進(jìn)行調(diào)查研究，寫成的調(diào)查報告；對某種問題進(jìn)行實驗后，寫成的實驗報告；對某項經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，并上升的理論高度寫成的經(jīng)驗報告。他們共同的特征是有明確的研究對象和明確的實踐過程，反映了撰寫者已進(jìn)行的實踐與研究過程。它們往往通過測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、事例旁證等進(jìn)行定性定量分析。如果作為一個課題研究，那就是研究報告。
二是學(xué)術(shù)論文。它是對某個問題尚未進(jìn)行實驗或?qū)嵺`，但依賴與某種理論或查閱文獻(xiàn)資料，在理論上進(jìn)行構(gòu)想、探索，提出策略性思考的論文�；�?qū)δ骋焕碚搯栴}進(jìn)行思辯性思考的論文。
上述兩類論文不一定完全是獨立的個體，不存在截然劃分的界線。
三、學(xué)術(shù)論文的特征：
�。ㄒ唬� 學(xué)術(shù)性
所謂學(xué)術(shù)性，是指研究探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性。具體體現(xiàn)如下：
1 論文選題具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
2 論文內(nèi)容具有明顯的專業(yè)性。
3 語言專業(yè)術(shù)語化。
4 作者修養(yǎng)的專業(yè)化。
�。ǘ┛茖W(xué)性
所謂科學(xué)性，是指研究探討的內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密、推理全乎邏輯。具體體現(xiàn)如下：
1 研究態(tài)度的科學(xué)性
2 研究方法的科學(xué)性
3 論文內(nèi)容的科學(xué)性
4 表達(dá)的科學(xué)性知識理論應(yīng)用準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)密語言精確明快莊重。
�。ㄈ﹦�(chuàng)造性
所謂創(chuàng)造性，是指科學(xué)研究的成果要有新意，要有發(fā)展。具體體現(xiàn)如下：
1 填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明新理論。
2 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展完善、創(chuàng)新。
3 在眾說紛紜中提出獨立見解。
4 推翻前人定論。
5 對已有資料作出創(chuàng)造性的綜合。
�。ㄋ模├碚撔�
所謂理論性，主要是指論文的作者思維的理論性、論文結(jié)構(gòu)的理論性、和論文表達(dá)的理論性。具體體現(xiàn)如下：
1 思維的理論性。
2 結(jié)論的理論性。
3 表達(dá)的理論性。即學(xué)術(shù)論文是以論述為主要表達(dá)方式，它的理論性體現(xiàn)在概念、判斷等組成的推理體系上，也體現(xiàn)在論證過程的各種表達(dá)型態(tài)上。
論文應(yīng)該怎樣寫
一、論文相關(guān)概念
1、什么是論文？
我們把某一學(xué)術(shù)課題在理論性、實驗性、預(yù)測性上具有的科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)文章簡稱為論文。通常論文可以劃分為兩類,一類是職稱論文,另一類是學(xué)位論文。職稱論文的作用是用來晉升職稱的，所以它的分類可以按照不同的職稱劃分出不同的類別,比如會計人員的職稱論文稱作會計職稱論文,醫(yī)務(wù)人員的職稱論文稱作醫(yī)學(xué)職稱論文等。學(xué)位論文一般指的是畢業(yè)論文，按研究領(lǐng)域可以劃分為自然科學(xué)論文、人文科學(xué)論文、工程技術(shù)論文，按照學(xué)位可劃分為學(xué)士論文、碩士論文、博士論文三種。
2、論文標(biāo)題
標(biāo)題又稱題目或題名。標(biāo)題是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。對論文題目的要求是：準(zhǔn)確得體；簡短精煉；外延和內(nèi)涵恰如其分；醒目。
3、論文摘要
論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：從事這一研究的目的和重要性；研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解；結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，字?jǐn)?shù)不可太多，一般論文摘要在150―300字?jǐn)?shù)。
4、論文關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)的主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。
5、引言
引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。引言的文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達(dá)700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
6、論文正文
正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是指文章在研究過程和論文撰寫時所參考過的有關(guān)文獻(xiàn)的目錄，參考文獻(xiàn)的完整標(biāo)注是對原作者的尊重。參考文獻(xiàn)作為文章最后涉及的內(nèi)容一般也是容易引起老師關(guān)注的地方，參考文獻(xiàn)不僅僅在格式上有具體要求，同時在數(shù)量、種類、年份等方面也有相關(guān)要求。例如格式一般需要參照國標(biāo)參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)量上以碩論為例一般要求在50篇以上，其中英文不低于10篇；在種類方面一般涉及到圖書、期刊、碩論、會議論文、報紙等，一般要求期刊類作品不少于10篇；在年份上一般要求參考文獻(xiàn)應(yīng)是最近五年以內(nèi)的。
二、論文寫作基本步驟
在寫作過程中，基本步驟一般分為"前奏――提綱――寫作――收尾――校對"。
1、前奏
就是對資料的收集和遴選，并對文章需要的內(nèi)容進(jìn)行消化處理。
2、提綱
就是對文章的整體思路進(jìn)行總體掌握，這樣才能對論文寫作質(zhì)量有充分的保障。
3、寫作
這個過程是比較重要的，也是核心，在論文的正是寫作過程中需要整合各種資源以及各種優(yōu)勢資料，這樣才能寫出好文章。
4、收尾
開頭和收尾都是文章不可缺少的組成部分，這樣保持文章的高質(zhì)量具有保障意義。
5、校對
校對工作是對文章的最終處理，這種校對包括文章寫完后的校對以及對作者不滿意地方的修改，這個很關(guān)鍵，也很重要，是對作者負(fù)責(zé)任的集中體現(xiàn)。
三、論文題目如何定
選擇研究課題。有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作論文的題目；廣義是指選擇研究領(lǐng)域、確定科研方向。這里我們主要是指前者。正確的選擇題目是論文撰寫的關(guān)鍵一步。
1、選題的一般原則
(1)學(xué)術(shù)價值和社會急需原則
要選擇有科學(xué)價值的課題。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中有科學(xué)價值的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗，是每個經(jīng)濟(jì)工作者努力追求的目標(biāo)�？茖W(xué)價值體現(xiàn)在提示規(guī)律、探求真理、有益于經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展上。因此。對于凡是有科學(xué)價值的課題。都應(yīng)在選擇之列，尤其是要選擇處于經(jīng)濟(jì)學(xué)科前沿領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)體制改革中急需解決的重大課題。
(2)量力而行原則
選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件，從實際出發(fā)，量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和研究能力等統(tǒng)籌考慮，切不可好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)行為之。實踐證明，凡是勉強(qiáng)為之的題目，是不可能出好的成果的。而選題適中，難易適度，通過努力可以取得成功。
2、選題方法
每個人從事經(jīng)濟(jì)論文的基本條件都不同，因而選題方法也是不同的，我們必須在堅持上述選題原則的基礎(chǔ)上，尋求適合自己的基本條件的選題方法，才能取到事半功倍的效果。
(1)個人偏好法。
即從自己的專長和興趣人手選題。經(jīng)濟(jì)理論文章大體可以分為總結(jié)實踐經(jīng)驗的理論文章、探討研究經(jīng)濟(jì)理論、政策的文章等�？梢愿鶕�(jù)自己擅長和興趣，進(jìn)行選擇。
(2)尖刀法
選擇問題的開口要小，就是說選題在保證有充分的發(fā)揮余地的前提下，要盡可能小一些，小一些的問題容易說透，如同尖刀，可以插的深一些一樣。還以消費信貸問題為例，如果籠統(tǒng)的寫如何開展消費信貸，或如何解決消費信貸發(fā)展中存在的問題。當(dāng)然也可以，但顯然缺乏足夠的深度，但是如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題，就較容易寫出深度來，例如，個人信用制度建立問題、個人信用調(diào)查問題、個人信貸風(fēng)險防范問題、個人信貸保險問題等等。
(3)眼觀六路法
即充分利用已有的知識儲備，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究歷史與現(xiàn)狀的知識儲備，充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，在多方面開拓思路，不能局限于某一方面或某一角度，而應(yīng)從更廣泛的領(lǐng)域，更高的視點來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學(xué)研究的一個重要內(nèi)容。要選擇出理想的課題，就需要調(diào)動自己的知識儲備，全方位開拓思路，進(jìn)行創(chuàng)造性思維。具體地說：
�、傺由旆ǎ磳δ硞�總是的研究方向不變，增加深度。
②補(bǔ)差法，即對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題進(jìn)行研究。
�、鄣s交法，即利用其他學(xué)科研究成果，運用于經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
�、鼙容^法，即通過對幾種事物或同一事物的幾個方向的比較研究來認(rèn)識事物。
⑤換角度法，即對同一問題可以選取一個新的角度加以論述。這樣從不同角度來研究同一問題，研究相對也較為容易一些。
四、關(guān)鍵詞怎樣定
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3~8個詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，找出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和提煉。
五、提綱怎樣擬
1、提綱的分類
論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。至于是寫簡單提綱還是詳細(xì)提綱，關(guān)鍵在于文章的難度、長度和客戶的意見。
2、擬提綱的原則
寫論文的關(guān)鍵在于大綱，只有把大綱寫好了，才有可能有一篇成功的文章。如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定論文提綱的原則，為此要掌握如下三個方面：
(1)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用�？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘�(dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務(wù)。
(2)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。
(3)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。
初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點，而缺乏切實有力的論據(jù)；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的。
3、擬提綱的步驟
(1)先擬標(biāo)題；
(2)寫出總論點；
(3)考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；
(4)大的項目安排妥當(dāng)之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)；
(5)依次考慮各個段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；
(6)全面檢查，作必要的增刪；
4、編寫提綱的方法
編寫論文提綱有兩種方法：
一是標(biāo)題式寫法。即用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫．
二是句子式寫法。即以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進(jìn)行"微調(diào)"。第三，論文寫作一般要求提綱擬到三級標(biāo)題，這樣才能使文章的脈絡(luò)一幕了然。
六、參考資料怎么獲取
撰寫畢業(yè)論文必須詳盡地占有資料，一篇五千字左右的論文寫成，可能要搜集到幾萬、甚至幾十萬字的資料。資料是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)，沒有資料，"巧婦難為無米之炊"，研究無從著手，觀點無法成立，論文不可能形成。所以，詳盡地占有資料是撰寫論文之前的另一項極重要的工作。
1、第一手資料
第一手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表，譬如：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等，還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料，撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第一手資料要注意及早收集，同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。
2、他人的研究成果
這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進(jìn)行的，而是在他人研究成果的`基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此，對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究，人們可以以此作為出發(fā)點，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的，或解決不圓滿的問題，則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫，不管他人研究，否則，撰寫的畢業(yè)論文的理性認(rèn)識會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前人已達(dá)到的水平。
3、邊緣學(xué)科的材料
當(dāng)今時代是信息時代，人類的知識體系，呈現(xiàn)出大分化融合的狀態(tài)，傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了，出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。努力掌握邊緣學(xué)科的材料，對于所要進(jìn)行的學(xué)科研究，課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊，分析的方法更多樣。比如說在對學(xué)生上課聽課和訓(xùn)練狀態(tài)進(jìn)行研究的同時，我們還必須要對學(xué)生和運動員們的心理和思想狀態(tài)進(jìn)行研究，結(jié)合學(xué)生們和運動員們的年齡特點，總結(jié)出他們的升息發(fā)展的主要特征，還要掌握一定的心理學(xué)知識。大量研究工作的實踐表明，不懂一些邊緣學(xué)科知識，不掌握一些邊緣學(xué)科的材料，知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文。
4、名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等
名人的論述極具權(quán)威性，對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗，又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題，因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。
5、背景材料
搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如，要研究如何提高學(xué)生們的聽課效率時，我們不能只找出以往教師在進(jìn)行教學(xué)師的不足，還要注意研究新課標(biāo)的重要內(nèi)容是什么，如何讓新課標(biāo)更好地為我們進(jìn)行服務(wù)，怎樣達(dá)到教學(xué)目的等等，在體育類論文寫作過程中不可以將論文研究的過于死板，應(yīng)該讓論文更有針對性，從而取得深入的研究成果。
八、寫作容易犯的錯誤
一篇論文的核心觀點往往由多個分論點組成。這些分論點就是論文的主要組成部分。為達(dá)到觀點突出，大學(xué)生在下筆之初就應(yīng)該對論文的整體框架有一個清晰地認(rèn)識。在把握整體框架的情況下，一部分一部分地寫作，一部分圍繞一個分論點，眾多分論點的集中就構(gòu)成了核心觀點。其次講究層次清晰。層次性是論文脈絡(luò)清晰的重要保障，一篇論文一定要講究內(nèi)容的層次，使讀者有清晰的層次印象。大學(xué)生初次創(chuàng)作論文，最容易犯的錯誤是思路混亂。有很多大學(xué)生寫的論文，從整體看，可以基本知道他想說明什么問題，但是，他一個自然段一個意思，上下不連。前后顛倒。已經(jīng)開始闡發(fā)意義，下一段又拐回去總結(jié)了。所以，邏輯思維比較混亂，材料只是堆砌，而不會有機(jī)運用；第三，要有合理的布局。學(xué)術(shù)論文若要準(zhǔn)確清晰地表達(dá)出核心觀點，必須有合理的布局。一般而言，論文的正文由幾大部分組成。合理的布局就是要處理好它們之間的關(guān)系。
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