研究將視覺(jué)表象融入到乒乓球?qū)嵱?xùn)中的作用論文
摘要：視覺(jué)表象已經(jīng)成為運(yùn)動(dòng)認(rèn)知心理學(xué)的重要課題， 關(guān)于視覺(jué)表象融入乒乓球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐方面的研究， 均已經(jīng)取得了很多豐富的研究成果。從視覺(jué)研究結(jié)論中已經(jīng)證實(shí)了“視覺(jué)感知、視覺(jué)搜索與知覺(jué)技能的熟練程度”之間密切相關(guān)。因此， 試就視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練路徑選擇與訓(xùn)練作用展開(kāi)討論， 闡述視覺(jué)感知對(duì)大腦中樞神經(jīng)信息反射姿態(tài)的認(rèn)知作用；視覺(jué)搜索對(duì)運(yùn)動(dòng)中信息快速處理協(xié)同的感知作用；視野能力對(duì)運(yùn)動(dòng)中信息時(shí)空范疇視覺(jué)甄別閾值的控制作用。為此， 將視覺(jué)表象融入到乒乓球訓(xùn)練實(shí)踐中， 使其對(duì)視覺(jué)表象認(rèn)知與轉(zhuǎn)化實(shí)際訓(xùn)練效果等方面起到更大促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞：視覺(jué)表象； 乒乓球； 路徑選擇； 訓(xùn)練作用；
Path Choice and Effect of Integrating Visual Image into Table Tennis Training
Abstract:Visual representation has become an important subject of sports cognitive psychology. Some research proved that “visual perception, visual search and perceived skill proficiency” are related closely to the conclusion of visual studies. Therefore, this paper focuses on integrating the visual representation into the selection and training of table tennis training path, and expounds the cognitive effect of visual perception on the reflex posture of brain central nervous system. The perceptual effect of visual search on the rapid processing of information in motion. The Control Effect of Visual Field Ability on the Visual Screening Threshold of Information Space-time Category in Sports. To this end, in order to play a greater role in promoting on the visual representation cognition and transformation practical training effect, the visual appearance will be integrated into the practice of table tennis training.
Keyword:visual representation; table tennis; path selection; training function;
在乒乓球運(yùn)動(dòng)中， 基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)， 以及臨場(chǎng)競(jìng)賽的應(yīng)變能力與心理控制能力等因素是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。在日常訓(xùn)練過(guò)程中， 運(yùn)動(dòng)者總是在尋找最為可行的、有效的訓(xùn)練方式、方法和手段作為提高運(yùn)動(dòng)能力的重要目標(biāo)。而許多學(xué)者做了大量涉及視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練和競(jìng)賽等相關(guān)的研究課題。研究目的是為了深入揭示視覺(jué)表象融入乒乓球運(yùn)動(dòng)這一客觀事物現(xiàn)象的本質(zhì)屬性， 提高運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)能力。為此， 本文對(duì)視覺(jué)表象研究成果進(jìn)行梳理， 對(duì)提高乒乓球運(yùn)動(dòng)者訓(xùn)練能力的屬性、要素、路徑等之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行詮釋， 從中探討視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練的路徑選擇與作用， 對(duì)提升運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)能力提供必要的理論架構(gòu)與支撐。
表象的基礎(chǔ)性研究可追溯到19世紀(jì)70年代， 直到20世紀(jì)60年代后期認(rèn)知心理學(xué)的崛起， 表象研究又重新得到了迅速發(fā)展。對(duì)于這種手段的研究經(jīng)歷了定量評(píng)定研究階段， 信息的表征研究階段和神經(jīng)系統(tǒng)刺激研究階段。
自20世紀(jì)80年代以來(lái)， 國(guó)外研究者基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)形態(tài)對(duì)表象的類型及其作用進(jìn)行了許多的研究。如：Hale （1982） 研究發(fā)現(xiàn)， 內(nèi)部表象活動(dòng)時(shí)所引發(fā)的肌電活動(dòng)強(qiáng)度要高于外部表象活動(dòng)時(shí)的肌電活動(dòng)強(qiáng)度， 認(rèn)為內(nèi)部表象訓(xùn)練比外部表象訓(xùn)練更有利于提高動(dòng)作技能操作水平[1].而White （1995） 的研究結(jié)果顯示外部表象對(duì)動(dòng)作形式的影響效果優(yōu)于內(nèi)部表象[2].Vealery （1987） 認(rèn)為注意-喚醒理論是把表象練習(xí)的符號(hào)學(xué)習(xí)論和神經(jīng)肌肉理論結(jié)合起來(lái) （認(rèn)知方面與神經(jīng)肌肉生理方面） 幫助運(yùn)動(dòng)者調(diào)節(jié)自身的生理狀態(tài)， 排除外界的干擾， 把注意力集中到動(dòng)作任務(wù)上， 取得最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)[3].Richardson通過(guò)整理得出表象是能引起真實(shí)感覺(jué)體驗(yàn)和知覺(jué)體驗(yàn)的實(shí)際刺激物缺失狀態(tài)下對(duì)準(zhǔn)感覺(jué)體驗(yàn)和準(zhǔn)知覺(jué)體驗(yàn)的覺(jué)知[4].國(guó)內(nèi)研究者也探討了許多表象訓(xùn)練對(duì)提高訓(xùn)練效能的研究成果。如：張力為等人 （1992） 研究認(rèn)為， “優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的閃光臨界融合頻率 （flickerfusionfrequency） 值高于一般運(yùn)動(dòng)員和普通人”.這一值的高低反映了視覺(jué)對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力， 該值越高， 表明時(shí)間的視覺(jué)敏度越高。劉玲等人在《表象訓(xùn)練在乒乓球正手攻球教學(xué)中的應(yīng)用研究》[5]中認(rèn)為表象訓(xùn)練可以提高正手攻球運(yùn)用的能力。李輝通過(guò)對(duì)乒乓球發(fā)球表象訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究[6]認(rèn)為可以提高發(fā)球的控制能力。李安民等人對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球落點(diǎn)判斷過(guò)程中視覺(jué)搜索的眼動(dòng)特征的`研究[7], 同樣證明了視覺(jué)表象訓(xùn)練對(duì)提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技能效果的影響。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了表象訓(xùn)練對(duì)神經(jīng)和肌肉的刺激與實(shí)際操練時(shí)的運(yùn)動(dòng)刺激有相似的工作效率。
綜觀過(guò)去視覺(jué)表象的研究成果， 理解與認(rèn)知視覺(jué)表象訓(xùn)練的基本原理、路徑、作用， 并提出視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練的路徑選擇與作用， 對(duì)不斷提升乒乓球訓(xùn)練效果將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
一、研究目的與方法
視覺(jué)表象屬于運(yùn)動(dòng)心理學(xué)范疇， 視覺(jué)表象與體育運(yùn)動(dòng)存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系， 而乒乓球運(yùn)動(dòng)又是與視覺(jué)表象聯(lián)系最密切的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一， 為此， 將視覺(jué)表象融入到乒乓球?qū)嵺`訓(xùn)練中， 不斷地提升運(yùn)動(dòng)者的訓(xùn)練效果， 是本文研究的目的所在。
本文是從體育學(xué)、邏輯學(xué)、方法學(xué)的視角， 對(duì)視覺(jué)表象融入訓(xùn)練原理的認(rèn)知， 視覺(jué)表象融入訓(xùn)練路徑選擇， 視覺(jué)表象融入運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等作用問(wèn)題展開(kāi)討論。
二、分析與討論
1. 視覺(jué)表象融入訓(xùn)練原理的認(rèn)知
根據(jù)乒乓球競(jìng)賽所需視覺(jué)表象的要素內(nèi)容來(lái)看， 有動(dòng)態(tài)的視敏度、深度的感知覺(jué)、視覺(jué)搜索能力和外周視覺(jué)能力等。視覺(jué)表象是以視覺(jué)感受器所感知過(guò)的真實(shí)客觀物體在大腦中經(jīng)過(guò)在線展現(xiàn)映像的過(guò)程。在視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中， 通過(guò)運(yùn)動(dòng)者對(duì)視覺(jué)表象訓(xùn)練原理的認(rèn)知， 確立大腦中樞神經(jīng)信息反射傳輸?shù)淖罴淹罚?尋找到心理與生理刺激反射耦聯(lián)交互的契合點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)者心理感知與生理行為互動(dòng)效能的最大化�！皩�(shí)際上， 運(yùn)動(dòng)技能的提高能夠促進(jìn)精細(xì)而清晰的運(yùn)動(dòng)表象形成， 而這種運(yùn)動(dòng)表象的形成又會(huì)促進(jìn)動(dòng)作技術(shù)的進(jìn)一步提高， 二者是相互作用的”.[8]說(shuō)明了視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中， 運(yùn)動(dòng)者對(duì)動(dòng)作技術(shù)感覺(jué)認(rèn)識(shí)過(guò)渡到知覺(jué)認(rèn)知發(fā)生了變化， 對(duì)動(dòng)作技術(shù)原理 （結(jié)構(gòu)、軌跡、速率） 感知覺(jué)有了清晰的認(rèn)識(shí)。在乒乓球動(dòng)作操練互動(dòng)轉(zhuǎn)換時(shí)， 能使運(yùn)動(dòng)者相關(guān)神經(jīng)通路傳輸和肌肉應(yīng)急響應(yīng)產(chǎn)生的腦電與機(jī)電信息傳導(dǎo)相契合， 這些反應(yīng)上傳到大腦中樞神經(jīng)并會(huì)重新調(diào)整肌肉的工作負(fù)荷。如此反復(fù)進(jìn)行操練刺激， 使大腦中樞神經(jīng)與本體感受器之間信息交換的協(xié)同性變得更加快速與順暢， 體現(xiàn)了視覺(jué)搜索能力得到了提升， 表明了心理張弛度、肌力穩(wěn)定性， 以及自我感知狀態(tài)信息反饋效果得到了保障。在乒乓球競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)時(shí)， 運(yùn)動(dòng)者90%以上的信息來(lái)源應(yīng)該是從視覺(jué)獲得的， 在激烈的競(jìng)賽過(guò)程中， 運(yùn)動(dòng)者要時(shí)刻不停地獲取來(lái)自各種不同方向的信息 （對(duì)方、教練、環(huán)境） , 這些復(fù)雜信息會(huì)先后或同時(shí)出現(xiàn)時(shí)， 這就需要運(yùn)動(dòng)者拓展獲取視覺(jué)信息的閾值， 加大大腦中樞神經(jīng)視差信號(hào)加工處理后會(huì)產(chǎn)生立體的視覺(jué)， 如此反復(fù)進(jìn)行拓展操練刺激， 會(huì)使大腦中樞神經(jīng)與本體感受器之間信息交換形成立體視覺(jué)， 這就說(shuō)明了視覺(jué)視野能力得到了提高， 能夠保障運(yùn)動(dòng)者競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)取得更好效果。
綜上所述， 通過(guò)視覺(jué)表象訓(xùn)練， 運(yùn)動(dòng)者能夠體認(rèn)到視覺(jué)感知對(duì)動(dòng)作技術(shù)原理 （結(jié)構(gòu)、軌跡、速率） 有了清醒的認(rèn)識(shí)， 視覺(jué)搜索對(duì)動(dòng)作互動(dòng)快速轉(zhuǎn)換能力有了明顯的提升；外周視覺(jué)經(jīng)過(guò)反復(fù)進(jìn)行的立體的拓展刺激， 使視野能力有了很大提高；以上體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)者的視覺(jué)訓(xùn)練效果得到持續(xù)提升， 促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)者綜合運(yùn)動(dòng)能力的提高。
2. 視覺(jué)表象融入訓(xùn)練路徑的選擇
�。�1） 視覺(jué)感知覺(jué)融入訓(xùn)練路徑的選擇
在進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練時(shí)， 視覺(jué)表象先于動(dòng)覺(jué)表象， 這是運(yùn)動(dòng)規(guī)律所決定的。只有在頭腦中重現(xiàn)正確的動(dòng)作姿態(tài)， 才能獲取自身的身體姿態(tài)、動(dòng)作軌跡和動(dòng)作速率所產(chǎn)生的感知覺(jué)運(yùn)動(dòng)表象在頭腦中的重現(xiàn)， 從而形成正確的運(yùn)動(dòng)表象。要將大腦中形成的正確運(yùn)動(dòng)表象變成肢體技能行為， 就需要選擇適宜的視覺(jué)感知覺(jué)路徑融入到訓(xùn)練之中。在乒乓球訓(xùn)練的初級(jí)階段， 動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范性、合理性、實(shí)效性等是運(yùn)動(dòng)者最核心的訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)證明了視覺(jué)感知覺(jué)訓(xùn)練對(duì)乒乓球動(dòng)作技術(shù)正確姿態(tài)形成會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)作用。所以， 將視覺(jué)感知覺(jué)融入到乒乓球初級(jí)訓(xùn)練中是最佳的選擇。在初級(jí)訓(xùn)練階段要針對(duì)視覺(jué)感知訓(xùn)練的基本原理、方法、步驟、作用等進(jìn)行探討， 使運(yùn)動(dòng)者對(duì)視覺(jué)感知訓(xùn)練的基本概念認(rèn)知和行為協(xié)同有所認(rèn)同， 喚起運(yùn)動(dòng)者進(jìn)行視覺(jué)感知訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)；重點(diǎn)是解決視覺(jué)感知訓(xùn)練方法與技巧， 以及與之相關(guān)聯(lián)的意念訓(xùn)練的方法與技巧， 讓運(yùn)動(dòng)者做好視覺(jué)感知覺(jué)融入初級(jí)訓(xùn)練的思想、心理和生理等準(zhǔn)備工作。在視覺(jué)感知融入訓(xùn)練中， 應(yīng)注重解決“視、感、知”要素之間存在即獨(dú)立又交互耦聯(lián)的關(guān)系， 完成視覺(jué)獨(dú)立、“視、感、知”交互耦聯(lián)、神經(jīng)調(diào)控、本體行為的感知覺(jué)等之間轉(zhuǎn)換， 將為運(yùn)動(dòng)者在初級(jí)訓(xùn)練階段提高運(yùn)動(dòng)技能感知覺(jué)的能力起到促進(jìn)作用。
�。�2） 視覺(jué)搜索融入訓(xùn)練路徑的選擇
在乒乓球訓(xùn)練時(shí)， 運(yùn)動(dòng)者對(duì)球有一種速度感， 這種速度感是人眼與所視球體快速位移變化所產(chǎn)生的速度感覺(jué)。從大量研究結(jié)果中可以得出， 乒乓球運(yùn)動(dòng)速度的主體效應(yīng)非常顯著， 這表明運(yùn)動(dòng)者的表象行為的準(zhǔn)確性會(huì)受到乒乓球運(yùn)動(dòng)速度因素所影響。在乒乓球中級(jí)訓(xùn)練階段， 動(dòng)作技術(shù)的鏈接性、速度性、控制性等是運(yùn)動(dòng)者最核心訓(xùn)練任務(wù)。其中， 運(yùn)動(dòng)者完成核心訓(xùn)練任務(wù)是需要圍繞速度要素展開(kāi)鏈接和控制等進(jìn)行的。那么， 視覺(jué)搜索融入訓(xùn)練路徑又是最佳選擇。這一階段要求運(yùn)動(dòng)者除了認(rèn)知正確的動(dòng)作姿態(tài)外還需要運(yùn)動(dòng)者在規(guī)定的單位時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作組合之間的聯(lián)結(jié)， 這一過(guò)程需要視覺(jué)搜索、心理感知發(fā)生變化， 也需要生理行為協(xié)同性保持同步發(fā)生變化， 這一變化結(jié)果會(huì)使運(yùn)動(dòng)者視覺(jué)搜索與機(jī)體行為協(xié)同能力得到提高， 對(duì)單位時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作的姿態(tài)、方向、力量、速度和節(jié)奏等產(chǎn)生較深刻的知性認(rèn)知， 較好地熟悉時(shí)空特征， 預(yù)知單位時(shí)間內(nèi)動(dòng)作姿態(tài)位移變化的演繹結(jié)果。此階段視覺(jué)表象訓(xùn)練的重點(diǎn)是引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)者感知正確的動(dòng)作技術(shù)姿態(tài)的同時(shí)， 加強(qiáng)視覺(jué)搜索訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練節(jié)律、訓(xùn)練力度等多樣式演訓(xùn)， 不斷刺激視覺(jué)感知、神經(jīng)感知、機(jī)體感知和肌肉感知的協(xié)同能力， 提高運(yùn)動(dòng)者在單位時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作位移變化的能力。
�。�3） 視覺(jué)視野融入訓(xùn)練路徑的選擇
在乒乓球訓(xùn)練時(shí)， 運(yùn)動(dòng)者對(duì)球有一種時(shí)空感覺(jué)， 就是人眼與所視物體快速變化所產(chǎn)生的時(shí)空感知的價(jià)值判斷。這種價(jià)值判斷源于運(yùn)動(dòng)者在具有較熟練的視覺(jué)搜索能力、動(dòng)作技能、身體機(jī)體協(xié)同能力等前提下， 經(jīng)過(guò)反復(fù)的視覺(jué)搜索、動(dòng)作技能、身體機(jī)體協(xié)同等綜合能力訓(xùn)練， 使視覺(jué)控制范圍逐步擴(kuò)大， 覆蓋整個(gè)所控競(jìng)賽時(shí)空閾值的范圍， 被稱為視野能力。在乒乓球高級(jí)訓(xùn)練的階段， 需要?jiǎng)幼骷夹g(shù)的自動(dòng)化、身體機(jī)體的協(xié)同化、視覺(jué)時(shí)空閾值控制范圍最大化， 達(dá)到本階段也是運(yùn)動(dòng)者最核心的訓(xùn)練任務(wù)。運(yùn)動(dòng)者的視覺(jué)視野大小與動(dòng)作技術(shù)形成自動(dòng)化具有很大關(guān)聯(lián)性， 視野大小決定了運(yùn)動(dòng)者視覺(jué)時(shí)空信息閾值搜索控制范圍， 這是運(yùn)動(dòng)者動(dòng)作技術(shù)形成自動(dòng)化與運(yùn)動(dòng)技能提升的保障。此階段， 運(yùn)動(dòng)者動(dòng)作技術(shù)已經(jīng)形成自動(dòng)化， 不再有意識(shí)地顧慮球與動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)之間雙重的視覺(jué)監(jiān)控任務(wù)， 只是完成視覺(jué)時(shí)空信息閾值搜索的控制任務(wù)。這時(shí)的視野表象訓(xùn)練應(yīng)突出動(dòng)機(jī)性、時(shí)空性、靈動(dòng)性的特點(diǎn)， 在反復(fù)訓(xùn)練中， 注重輔助視野訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)視野訓(xùn)練相結(jié)合， 緩解訓(xùn)練的枯燥感， 提升成就感， 提高視野在競(jìng)賽中的控制能力。
3. 視覺(jué)表象融入競(jìng)賽路徑的選擇
乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽具有“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”的特點(diǎn)， 良好的視覺(jué)能力通常能夠準(zhǔn)確地把握競(jìng)賽中攻守雙方激烈對(duì)抗變化的態(tài)勢(shì)。那么， 瞬間判斷又是競(jìng)賽中技戰(zhàn)術(shù)核心部分的先決要素， 任何瞬間判斷都是源于視覺(jué)信息反饋?zhàn)饔孟碌慕Y(jié)果， 在乒乓球“快、準(zhǔn)、變、轉(zhuǎn)”要素中都需要視覺(jué)能力， 可見(jiàn)視覺(jué)表象融入競(jìng)賽路徑的選擇對(duì)提升運(yùn)動(dòng)者競(jìng)賽能力是非常重要的。在激烈的乒乓球競(jìng)賽中， 雙方的攻防轉(zhuǎn)換、技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用、競(jìng)賽態(tài)勢(shì)的控制、關(guān)鍵球的應(yīng)對(duì)等都需要運(yùn)動(dòng)者的視覺(jué)視野能力。首先， 在視覺(jué)表象融入乒乓球競(jìng)賽攻防轉(zhuǎn)換時(shí)， 需要提高運(yùn)動(dòng)者在單位時(shí)間內(nèi)視覺(jué)快速搜索能力， 在單位時(shí)空內(nèi)視覺(jué)閾值搜索控制能力， 以及應(yīng)對(duì)攻防多變的應(yīng)急能力等。其次， 在視覺(jué)表象融入競(jìng)賽技戰(zhàn)術(shù)時(shí)， 需要關(guān)注運(yùn)動(dòng)者的瞬間判斷、思維反應(yīng)、行為協(xié)同等綜合能力， 經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)競(jìng)技訓(xùn)練， 逐漸形成個(gè)體 （或集體） 技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。在技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的主導(dǎo)下經(jīng)過(guò)大量的競(jìng)賽活動(dòng)， 可以逐漸熟練脫離技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的控制， 進(jìn)入無(wú)意識(shí)競(jìng)技狀態(tài)， 這種自動(dòng)化有與無(wú)意識(shí)交互狀態(tài)的現(xiàn)象， 也可稱為運(yùn)動(dòng)者的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。再次， 視覺(jué)表象融入競(jìng)賽中， 視覺(jué)視野能力是獲取競(jìng)技目標(biāo)反饋信息最重要的手段， 因此， 視覺(jué)搜索、神經(jīng)甄別、技能與體能協(xié)同等都具有關(guān)聯(lián)性。通過(guò)視覺(jué)表象融入競(jìng)賽活動(dòng)中， 主要解決了運(yùn)動(dòng)者大腦中樞神經(jīng)運(yùn)動(dòng)反射傳輸通路效率達(dá)到最佳化的問(wèn)題， 打通了心理與生理刺激反射耦聯(lián)路徑協(xié)同的契合點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)者綜合競(jìng)賽效能運(yùn)用的最大化。
三、結(jié)論
1.從乒乓球訓(xùn)練路徑選擇上看， 主要體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)者對(duì)視覺(jué)表象融入乒乓球訓(xùn)練原理的理解上有了客觀的認(rèn)知， 在訓(xùn)練路徑選擇上提出了訓(xùn)練初級(jí)階段、中級(jí)階段、高級(jí)階段、競(jìng)賽階段等視覺(jué)要素選擇的側(cè)重點(diǎn)， 使訓(xùn)練路徑的選擇更加科學(xué)、準(zhǔn)確、高效。從視覺(jué)表象訓(xùn)練效果產(chǎn)生主體效應(yīng)上看， 運(yùn)動(dòng)者從對(duì)動(dòng)作技術(shù)原理的理解到形成運(yùn)動(dòng)技能協(xié)同的感覺(jué)到知覺(jué)能力認(rèn)知轉(zhuǎn)化均有所提高。這除了需要認(rèn)知正確的動(dòng)作姿態(tài)以外還需要在規(guī)定的單位時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作組合之間的聯(lián)結(jié)， 這一過(guò)程需要心理感知發(fā)生變化， 也需要生理行為協(xié)同性保持同步發(fā)生變化， 這一變化結(jié)果會(huì)使運(yùn)動(dòng)者視覺(jué)搜索與機(jī)體行為協(xié)同能力得到提高， 使運(yùn)動(dòng)者動(dòng)作技術(shù)形成自動(dòng)化， 不再有顧慮球與動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)之間雙重的視覺(jué)監(jiān)控任務(wù)， 只有完成視覺(jué)時(shí)空信息閾值搜索的控制任務(wù)。這時(shí)的視覺(jué)表象訓(xùn)練應(yīng)突出動(dòng)機(jī)性、時(shí)空性、靈動(dòng)性的特點(diǎn)， 在反復(fù)訓(xùn)練中， 注重輔助視覺(jué)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)視覺(jué)訓(xùn)練相結(jié)合， 緩解訓(xùn)練的枯燥感， 提升成就感， 提高視覺(jué)在競(jìng)賽中的控制能力。
2.從乒乓球競(jìng)賽效果上看， 視覺(jué)表象融入運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中能使主體效應(yīng)得到充分的發(fā)揮， 使運(yùn)動(dòng)員在攻防轉(zhuǎn)換、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、競(jìng)賽態(tài)勢(shì)的控制、關(guān)鍵球應(yīng)對(duì)等方面的綜合能力得到了提升。具體表現(xiàn)為：視覺(jué)表象融入乒乓球競(jìng)賽攻防轉(zhuǎn)換時(shí)， 在單位時(shí)間內(nèi)視覺(jué)快速搜索能力得到了提升， 在單位時(shí)空內(nèi)視覺(jué)閾值控制能力得到了提升；視覺(jué)表象融入競(jìng)賽技戰(zhàn)術(shù)時(shí)， 需要的是運(yùn)動(dòng)者的瞬間判斷、思維反應(yīng)、行為協(xié)同等綜合能力， 經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)訓(xùn)練， 運(yùn)動(dòng)者的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得到了提升。
3.需要說(shuō)明的是， 視覺(jué)能力也是乒乓球運(yùn)動(dòng)者所必備的一種基本運(yùn)動(dòng)能力， 它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)認(rèn)知、操練， 再認(rèn)知、再操練等循序漸進(jìn)的過(guò)程， 也需要伴隨著整個(gè)訓(xùn)練與競(jìng)賽的全部過(guò)程， 也需要指導(dǎo)者理性認(rèn)知與科學(xué)指導(dǎo)作為保障， 只有這樣， 才能真正使運(yùn)動(dòng)者的綜合視覺(jué)能力取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
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