改善大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況的對(duì)策研究論文
高等院校是國(guó)家的重要的組成部分，也是國(guó)家重要的文化基地，高等院校的學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，直接反應(yīng)這當(dāng)今社會(huì)的語(yǔ)言文字的水平，如今高等院校語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平每況愈下，狀況令人擔(dān)憂。怎么提高大學(xué)生的語(yǔ)言文字的應(yīng)用狀況呢?
1. 增強(qiáng)母語(yǔ)認(rèn)同感，喚醒母語(yǔ)使用意識(shí)
語(yǔ)言就是一個(gè)民族的精神和靈魂所在，一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言文字就是民族的標(biāo)志和民族文化重要的載體以及語(yǔ)言文字與民族的精神和民族的命運(yùn)緊密相連。漢語(yǔ)作為中華民族的母語(yǔ)中國(guó)有十三億人在使用漢語(yǔ)，隨著我國(guó)的國(guó)際地位的'上升，漢語(yǔ)在國(guó)際上的地位也是慢慢的提高�，F(xiàn)在有越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，這是我們引以為豪的地方。所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要提高自己的漢語(yǔ)運(yùn)用意識(shí)，要處理好漢語(yǔ)與英語(yǔ)的關(guān)系，了解我國(guó)的文化和祖國(guó)的文明，不斷增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。增強(qiáng)漢語(yǔ)在國(guó)人心目中的尊嚴(yán)。
2. 提升高校教師語(yǔ)言文字應(yīng)用水平
作為語(yǔ)言文字的運(yùn)用者以及倡導(dǎo)者，高校教師在漢語(yǔ)運(yùn)用方面的水平在漢語(yǔ)普及中發(fā)揮著重要的作用，直接的表現(xiàn)就是普通話水平的高低。所以，高校教師應(yīng)該在日常的上課和學(xué)生的談話中，首先要注意自己的普通話水平以及語(yǔ)言文字的運(yùn)用的能力，言談舉止方面以及措詞方面，一定要提高，通過(guò)教師的言傳身教來(lái)影響學(xué)生和感化學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)。給學(xué)生樹(shù)立運(yùn)用漢語(yǔ)的典范，并在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)，并規(guī)范學(xué)生的漢語(yǔ)運(yùn)用，來(lái)逐漸的提高高校學(xué)生的漢語(yǔ)的運(yùn)用的能力。
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