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工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文

時間:2021-08-12 17:50:44 論文 我要投稿

工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)范文

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家都寫過論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)范文,希望能夠幫助到大家。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)范文

  一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的

  1.培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課,分析和解決工程技術(shù)問題的獨立工作能力。

  2.鞏固、深化和擴大學生所學基本理論、基本知識和基本技能。

  3.使學生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計的能力的綜合訓練。例如,產(chǎn)品設(shè)計的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計以及產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全過程,并以此為核心,對產(chǎn)品設(shè)計過程中所涉及的設(shè)計理論以及美學和工學基礎(chǔ)、設(shè)計表達和計算機輔助設(shè)計的相關(guān)知識和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓練,同時不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計說明書的能力等等。

  4.參與社會生產(chǎn)和學校科研工作、實驗室建設(shè),為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

  5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,樹立良好的學術(shù)思想和工作作風。

  二、畢業(yè)設(shè)計(論文)時間安排畢業(yè)設(shè)計(論文)工作目前安排在第四學年進行。根據(jù)題目的需要,可在其中安排2周的調(diào)研實習。

  結(jié)合學生提前下實驗室參與科學研究活動的進一步開展,畢業(yè)設(shè)計安排從20xx-2001級教學計劃開始,在第四學年全年進行。

  三、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計類論文)的具體要求:做此類題目的學生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計的產(chǎn)品,獨立完成制定項目計劃、市場調(diào)查(完成調(diào)查報告),在指導教師指導下,對產(chǎn)品的設(shè)計要素進行解析,經(jīng)過設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計展開、深入設(shè)計,并以此為基礎(chǔ)進行計算機輔助設(shè)計和模型制作,最后編制完整的設(shè)計報告;完成設(shè)計效果圖、模型制作和一萬字以上的設(shè)計報告;設(shè)計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調(diào)查報告,具體設(shè)計過程、技術(shù)經(jīng)濟分析,結(jié)束語等內(nèi)容。

  四、畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范與裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫,參照《哈爾濱工業(yè)大學本科生論文撰寫規(guī)范》(20xx年1月第五次修訂版)執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊,順序統(tǒng)一,即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評語(可后加入)、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄(含外文復印件及外文譯文)等。

  五、畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯學生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后,由指導教師審核簽字,并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。

  答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況和答辯情況給學生評定成績,并向系學位委員會提出是否授予“學士”學位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績較差的學生(至少一名)畢業(yè)設(shè)計(論文)提交教研室答辯委員會復議后給定成績。

  對個別特殊情況,可提交系教務(wù)委員會處理。

  六、畢業(yè)設(shè)計(論文)的評分畢業(yè)設(shè)計(論文)的`評分為:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級,優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學生人數(shù)的25%,中等、及格、不及格不低于25%。畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績應(yīng)由導師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成,下列權(quán)重供參考。

  (1)導師評分:

 。25)學生論文反映出的基礎(chǔ)知識和基本功10學生的獨立工作能力和動手能力10學生在畢業(yè)設(shè)計期間思想、紀律等方面的表現(xiàn)5

  (2)評閱人(應(yīng)由講師以上教師擔任)評分:

 。25)論文的意義、學術(shù)水平及論述的正確性10論文的難度及工作量5效果圖與模型制作的質(zhì)量5論文的條理性,語言的通順性及書寫的工整性5

  (3)答辯委員會的采分點:(50+10)以上各項的綜合評分20答辯中講解情況15回答問題情況15創(chuàng)新設(shè)計(論文)加分10畢業(yè)論文的導師評語、評閱人評語的書寫格式可參考附件二,還可根據(jù)(設(shè)計)論文工作的情況給予特殊評語。評定學生成績時,可參考畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標準(附件三)。

  對答辯不及格的學生,將按學籍管理有關(guān)規(guī)定處理,同時要留校(三個月內(nèi))修改畢業(yè)設(shè)計(論文)并重新進行畢業(yè)答辯,交答辯費200元。答辯結(jié)束后,答辯小組將學生成績交教研室主任審核,報系并向?qū)W生公布。

  七、畢業(yè)設(shè)計(論文)的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計(論文)的組織管理,由系和教研室落實完成。畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學實行導師負責制。

  各相應(yīng)職責參照《哈爾濱工業(yè)大學關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定》(20xx年1月修訂版)實施。

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