有創(chuàng)意的論文致謝(精選15篇)
寫論文時免不了要寫論文致謝,主要作用是表達對導(dǎo)師或者某些輔導(dǎo)的感謝,一起來寫一份論文致謝吧。相信許多人會覺得論文致謝很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有創(chuàng)意的論文致謝,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇1
由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,這篇論文在寫作期間充分利用了網(wǎng)絡(luò)文檔和云存儲技術(shù)。在線編輯文檔技術(shù)可以使我無論是在辦公室、在家中、還是出差在外地,都能方便的編輯論文,而云存儲技術(shù)則讓人擺脫移動硬盤和U盤,互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展使得我們生活的許多方面都發(fā)生著變化。
論文從確定選題,搜集資料、寫作修改到最后定稿的整個過程,既充滿疑惑、備受壓力,也飽含樂趣。首先應(yīng)該感謝的是尊敬的導(dǎo)師李光教授。李老師正直的為人、淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神都使我受益匪淺。正是在李老師的鼓勵和支持下,我才有信心堅持這個幾乎全新領(lǐng)域的研究。也是在李老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,我才能順利完成博士論文,在此要向?qū)煴磉_深深的謝意、此外,還要特別感謝我的夫人吳賢靜。她的鼓勵和支持讓我愉快地度過了這段難熬的時光。
在做博士論文期間,我深刻認(rèn)識到自己知識結(jié)構(gòu)上的局限和不足,博士論文的完成只是起點,在面對科技迅速發(fā)展的信息時代,漫長的學(xué)習(xí)旅途才剛剛開始。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇2
這幾年,我一邊工作,一邊學(xué)習(xí),課題、論文堆積在一起,壓力一直驅(qū)使我向前邁進。我很幸運,有導(dǎo)師林仁川教授對我的寬容和關(guān)愛,有各位老師和同事的支持,經(jīng)過多年的努力,我終于完成了博士論文。在學(xué)習(xí)和寫作博士論文的過程中,我努力以歷史學(xué)的規(guī)范來要求自己,這主要是臺灣研究院歷史研究所的老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)對我的影響和教導(dǎo)作用。我時時刻刻都牢記周翔鶴老師的忠告,“博士論文一定要認(rèn)真寫,要寫出水平”。雖然結(jié)果未必盡善盡美,但是寫作的過程給了我許多難得的收獲和經(jīng)驗的積累。這對于我以后進一步提高臺灣研究的水平,讓我在臺灣研究的領(lǐng)域更上一個臺階,是一項鞭策,是一股動力,也是一份收獲。
應(yīng)當(dāng)說,博士學(xué)習(xí)階段的訓(xùn)練是一段很重要的經(jīng)歷,對我的一生都是寶貴的財富。感謝導(dǎo)師林仁川教授的厚愛,不辭辛勞,一字一句地批閱我的博士論文。感謝歷史研究所鄧孔昭教授、李祖基教授、周翔鶴老師、陳小沖老師等等許多師友的教導(dǎo)和支持下臺灣研究院秉持“歷史地、全面地、實事求是地認(rèn)識臺灣,促進海峽兩岸學(xué)術(shù)交流,為祖國統(tǒng)一大業(yè)服務(wù)”為宗旨,是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)、研究和工作的原則和精神。感謝臺灣研究院領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持,使我能夠在工作的同時,完成學(xué)業(yè)。
這幾年,我的家人的支持和鞭策也是促使我完成學(xué)業(yè)的重要動力,我的妻兒始終關(guān)注和支持我的學(xué)業(yè),我的父母和長兄也不時敦促我加緊論文的寫作,我要感謝他們無私的支持和關(guān)愛。
我也要謝謝一直關(guān)心和支持我的朋友,包括臺灣夏潮基金會的宋東文董事長、高雄輔英科技大學(xué)的蘇嘉宏教授、彰化師大的李毓峰老師,由于他們的支持,使我得以順利到臺灣進行短期研究,查找和收集相關(guān)資料。感謝所有支持和關(guān)注我的博士研究生階段學(xué)習(xí)的老師、同事、同學(xué)和朋友,你們的支持是我學(xué)習(xí)和工作的最大動力和助力。謝謝大家!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇3
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié),而致謝又是對三年經(jīng)歷的一個總結(jié),今將其發(fā)于此,以饗眾友。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際,回想三年博士生涯,給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先,感謝他將我納入門墻。正因于他的接納,才使我完成了一個科學(xué)的門外漢向一個科學(xué)的探索者的蛻變。其次,感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請到公費名額。正因為這個公費名額,讓我減輕了許多經(jīng)濟上的壓力,使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來真正做點學(xué)問。最后感謝他在我找工作之際,為幫我找一份合適的工作費神費力。師恩如海,銜草難報。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂觀開朗的性格、幽默機智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識、敏銳的洞察力,為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝甘仞初教授、韓伯棠教授、夏恩君教授、馮海旗副教授、王兆華副教授等諸位老師在我撰寫論文期間提供的幫助。
感謝我的師兄張紀(jì)海博士、李連宏博士、彭學(xué)軍博士、王永軍博士,我三年同窗好友畢德國、荊雷、潘旭華,碩士期間的同學(xué)南京大學(xué)的史新和博士、師弟人民大學(xué)宋黎明博士,老鄉(xiāng)北京大學(xué)的胡少華博士和浙江理工大學(xué)呂小華副教授對我論文撰寫和修改提供的幫助。
感謝北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院的李波教授、余傳仁老師、戴福秋老師,同學(xué)初軍威、王曉光、米傳軍、張洪波、采峰、許長軍、黃鍇、鄧偉、孫夢陽、武陽、桂婕、殷娜、逄金輝等在學(xué)習(xí)和生活上對我的幫助。感謝實驗室的師弟師妹們與我一道分享他們青春的快樂。感謝北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院XX級秋季博士班的全體同學(xué)陪我一起走過這段人生難忘的歷程!
感謝我的家人常年對我的支持和理解!
感謝在百忙之中評審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過我、幫助過我、批評過我、鼓勵過我和理解過我的人們!
最后,感謝歲月與困難對我的磨礪!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇4
如果說當(dāng)初將企業(yè)核心競爭力作為我的博士論文選題是出于興趣的話,那么,對于這篇論文的撰寫則是對我的,一次考驗與磨練,這其中辛苦甘甜,一言難盡。但是,當(dāng)我終于完成了論文的寫作,重新疏理“產(chǎn)品的生產(chǎn)過程”時,我對于當(dāng)初選擇這一全新課題所作的冒險并不感到后悔,一分耕耘一分收獲。也可能我在文中所闡述的觀點或結(jié)論并不十分成熟甚至還有些幼稚,但對這一領(lǐng)域問題的鉆研卻使我獲益匪淺,正是論文寫作的壓力,使我廢寢忘食地汲取前人的研究成果,閱讀了連我自己也吃驚的那么多的書籍和資料,甚至至今尚未完全“消化”,但我敢說這一次的付出會受益終生。
在論文即將付梓之際,我首先想感謝的是我尊敬的導(dǎo)師張一民教授,正是他寬嚴(yán)適度,鞭策有方的督導(dǎo),使我更加自覺的刻苦努力,在承擔(dān)和完成學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù)的同時,又堅持修完了所有的博士生課程。我的論文也是在他的悉心指導(dǎo)下反復(fù)修改,為了不耽誤我的學(xué)業(yè),他甚至抱病為我審稿。在這里學(xué)生的感激之情難以言表,唯有在今后的教學(xué)生涯中,不辜負(fù)導(dǎo)師的期望奮發(fā)進取。
我還要特別感謝盧昌崇教授、林忠教授、高良謀教授、夏春玉教授等在不同方面對我的關(guān)心與指導(dǎo)。每當(dāng)我遇到困惑的問題茫然不知其解時,與他們的切磋總會使我豁然開朗。
我還要提及工商管理學(xué)院工商管理研究中心一些曾經(jīng)或正在與我密切配合工作的博士、碩士生們,如劉寶宏、李建生、鄭文全、孟濤、汪旭暉等,特別是王鑫文,為我的論文寫作提供了許多直接和間接的幫助,他對某些問題的睿智見解給了我很大的啟發(fā)。與此同時,他又分擔(dān)了一些本應(yīng)由我做的中心一些瑣碎的事務(wù)性工作,在此一并表示感謝。
學(xué)無止境,由這一論題所引發(fā)的探索才剛剛開始,我所面臨的將是更多的有待研究的問題。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇5
深秋的江南并不冷,只偶爾吹起幾許風(fēng)。摩挲著手中的論文,并不需要翻開,那些字里行間便躍然于眼前。然而論文之中卻并不只有字句,追憶之后愈加清晰的,是我即將結(jié)束的學(xué)生生涯。從家鄉(xiāng)的青山綠水到青島的紅瓦綠樹,再到上海的繁華似錦和洛城的碧海藍天,輾轉(zhuǎn)求學(xué)已有二十二年。二十二年走來,或疾步匆匆或漫步悠然,或踱步思索或駐足而觀,腳下的路在變,路上的人也在變,而唯一不變的,是內(nèi)心的感動。
七年之前求學(xué)于同濟,遂投身李杰先生門下。彼時先生不以淺陋,教我一字一句,授我一招一式,諄諄教誨,銘銘于心,如此三年,倏然而過。及至完成碩士論文,尤感先生之學(xué)博大精深,區(qū)區(qū)三載或僅涉一隅,而一己之學(xué)尚在發(fā)軔之際,于是立定決心而繼續(xù)追隨先生。博士學(xué)業(yè)伊始,我仍癡迷于技巧枝節(jié),每日手捧先輩之學(xué),略有進益便自以為樂。先生相機教我:問當(dāng)不流于章句而深追其大意,學(xué)者須重思想。先生之言如醍醐灌頂,促我恍然大悟,自此再讀先賢之作,所思所想與往日大有不同。于是三千弱水之中恣意揮灑,終取得自己的一瓢。時至今日博士學(xué)業(yè)即將完成,先生又教我:科學(xué)之精神,畢生之追求。先生之言當(dāng)永遠銘記于心,時時策我自省而催我進取。
值此之際,我要感謝我的聯(lián)合指導(dǎo)教師,美國加州大學(xué)洛杉磯分校的J.S.Chen教授。在洛杉磯求學(xué)的兩年間,教授深厚的數(shù)學(xué)功底、精到的研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度均使我受益良多。在教授的指導(dǎo)下我進入了計算力學(xué)的研究領(lǐng)域,教授毫無保留的傾囊相授使我快速掌握了本領(lǐng)域的思想方法。而與教授的交流中所體味到的風(fēng)云際會與靈光一現(xiàn)至今令我記憶猶新。
我要感謝陳建兵副教授兄長一般的關(guān)懷和幫助。老子曰:上善若水。陳兄做人秉承潤物細無聲的品格,而治學(xué)堅持水滴石且穿的韌性,為人為學(xué)都是我輩的楷模。我同時要感謝周勇老師,陳雋副教授,謝強副教授,高向玲副教授,劉威副教授和馮世進副教授,各位老師無私的支持和幫助尤其令我感動。
特別感謝我的師兄彭勇波博士、范文亮博士和徐亞洲博士,當(dāng)年與諸位師兄相聚于同濟,把酒言歡之際,嘗能激揚文字揮斥方遒,回想起來竟是讀博期間最難忘的時光。感謝我的同年周俊明博士、賀廣零博士、汪大海博士、郝效強和張永利博士,求學(xué)期間的相互扶持至今令我難忘。感謝我的師弟黃橋平博士和師妹曾莎潔博士,共同的課題研究使我們成為一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,為了共同的目標(biāo)攜手并進而合作無間。感謝梯隊大家庭里所有支持和幫助我的同學(xué)們。
感謝同濟大學(xué)的王莉華博士、清華大學(xué)的王漢奎博士和山東大學(xué)的周婷婷博士,共同的目標(biāo)讓我們聚首在遙遠的他鄉(xiāng),而相互之間的支持和鼓勵更帶給我異樣的溫暖。
最后要感謝我的家人的默默支持和無私奉獻是我學(xué)業(yè)的支柱,而我謹(jǐn)以我的論文,獻給一直以來關(guān)愛我的家人們!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇6
時光如白駒過隙,不知不覺中,兩年半的光陰已飛逝而去。研究生的學(xué)習(xí)生涯也即將接近尾聲。回首過往,哭過、笑過、努力過、失望過、有些許遺憾,但更多的是感激。感謝一路走來陪在我身邊的老師、同學(xué)、朋友和家人。因為有你們的加油和鼓勵,才讓我充滿信心和斗志,以一種樂觀向上的心態(tài)去迎接困難和挑戰(zhàn)。
在漫長的論文寫作過程中,給過我最多關(guān)心和指導(dǎo)的莫過于我的導(dǎo)師胡成副教授,胡老師學(xué)識淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,每一種品質(zhì)都令人欽佩并值得我用一生去學(xué)習(xí),我將銘記于心。從最初的論文選題到撰寫開題報告,再到數(shù)據(jù)選取與論文的撰寫,直至最終的定稿,胡老師在每一個過程中都給予了悉心的指導(dǎo)并給出了實質(zhì)性的建議。
在此,我要向胡老師致以深深的敬意和謝意!
兩年半的生活中,感謝我的同學(xué)、朋友一路相隨,給了我難忘的友情,并溫暖著我前進的路,分開在所難免,有緣再聚,真心的祝福你們。另外也要感謝我的家人一直以來對我的支持和幫助,是你們的愛讓我更加的勇敢和堅定。
最后,要感謝在百忙之中對論文進行評審和指導(dǎo)的各位專家、老師。你們辛苦了!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇7
時光荏苒,2. 5年的研究生生活已經(jīng)接近尾聲,在這2. 5年里,我淺嘗了生活中的酸甜苦辣,回憶起這段時光,記憶猶新,往事歷歷在目,真的感慨萬千。而每一步走來,都離不開同學(xué)和老師的支持與幫助,尤其是在撰寫畢業(yè)論文的過程中,我的導(dǎo)師裘麗婭,給予了我莫大的幫助,可以說,沒有導(dǎo)師的細心指導(dǎo)與耐心幫助,我的論文不會進展的如此順利。論文從定題目開始,到開題,再到資料的收集與文章的寫作,以及論文經(jīng)過多次的修改,導(dǎo)師都給予了我建設(shè)性的意見與建議,在這里,再次由衷的感謝我的導(dǎo)師,您辛苦了!
同時,我也要感謝會計學(xué)院的所有老師們,感謝他們在我的研究生學(xué)習(xí)中給予的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助。感謝我的同班同學(xué),感謝他們在生活中、學(xué)習(xí)上給予的幫助,尤其是我的室友,她們總是對我包容、禮讓與關(guān)心,在我困難時,給予心理上的安慰,謝謝!
最后我要感謝我的家人,是他們支持我考研究生,使我學(xué)習(xí)無憂;是他們給予了我無限的愛與理解,使我身心健康。
本篇論文的寫作運用了大量文獻數(shù)據(jù)資料,所以,也要向那些參考資料引用文獻中提及的未提及的所有原創(chuàng)者表示感謝。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇8
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師王燕婷老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。王老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向王老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。授人以魚不如授人以漁,我學(xué)會了接受全新的思想觀念,學(xué)會了獨立思考。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。
在論文完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有許多老師、同學(xué)和朋友給了我很大的幫助,在論文的完成過程中有幸得到王建國、孫舒儀兩位教授的悉心指導(dǎo),在此表示非常感激。在測試表征過程中,華中科技大學(xué)材料學(xué)院陳杰老師,高國鋒老師,朱書博老師,華中科技大學(xué)化工學(xué)院陳睿超老師,王毛朵老師,陳志軍老師,朱志武教授,毛小偉教授,華中科技大學(xué)物電學(xué)院孫曉儷老師,莫成武同學(xué)在技術(shù)上給予了我很大的支持和幫助,在此,我對以上各位老師及同學(xué)表示衷心的感謝!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇9
在論文即將完成之際,回顧緊張但又充實的學(xué)習(xí)和開發(fā)過程,本人在此向所有關(guān)心我的及幫助我的老師和同學(xué)們致以最真誠的感謝。
在本次畢業(yè)設(shè)計中,我從指導(dǎo)老師--------xx老師,身上學(xué)到了很多東西。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。她無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫助,使我得到很大的提高,這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,在此感謝她耐心的輔導(dǎo)。在寫論文階段,xx老師幾次審閱我們的論文,提出了許多寶貴意見,沒有她的指導(dǎo),我們就不能較好的完成課題設(shè)計的任務(wù)。
另外,我還要感謝在這幾年來對我有所教導(dǎo)的老師,他們孜孜不倦的教誨不但讓我學(xué)到了很多知識,而且讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,更教會了我做人處事的道理,在此表示感謝。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇10
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將落下帷幕;厥淄酎c滴,在我學(xué)習(xí)成長的道路上,有太多的良師益友,他們陪伴我、鼓勵我、幫助我,與我一同走過了最難忘青春年華。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師。在我論文撰寫的過程中,導(dǎo)師總是不厭其煩的為我指點迷津、答疑解惑,從最初的選題方向到論文的框架結(jié)構(gòu)、理論支撐、案例分析以及作品的安排都給了我合理的建議與指導(dǎo),這些都為我順利的完成論文的撰寫打下了堅實的基礎(chǔ)。在與導(dǎo)師相處的三年中,他淵博的知識,對專業(yè)執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,凡事親歷親為,力求盡善盡美的精神,都深深的影響了我,也教會了我很多。同時,我也要感謝學(xué)院諸多老師曾經(jīng)的悉心教誨,讓我能夠更好的學(xué)習(xí)和成長。
其次,我要感謝我的學(xué)長、學(xué)姐以及共處三年的同窗好友。他們非常優(yōu)秀,又十分勤奮,保有著一顆對專業(yè)的熱忱之心,是我學(xué)習(xí)的好榜樣,總會在我需要時伸出援助之手,并時刻激勵著我向上前行。因為有了他們,我的學(xué)習(xí)、生活才更加多姿多彩。
另外,感謝一直以來陪伴我的父母,謝謝他們多年來的呵護與支持。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇11
時光荏苒,兩年半的研究生學(xué)習(xí)生涯伴隨著畢業(yè)論文的完稿即將畫上句點。細數(shù)在安財兩年多學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,有艱辛,也有快樂;有付出,也有收獲,但此時此刻心中更多的是感激之情。
首先我要特別感謝我的導(dǎo)師裘麗婭教授。本論文從選題、收集、撰寫到成稿,無一不是在裘老師的悉心指導(dǎo)下完成的,她細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給了我極大的影響和幫助,讓我受益終生;叵雰赡陙眙美蠋煂ξ易巫尾痪氲哪托慕虒(dǎo),讓我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,更是做事、做人的方法和態(tài)度,這些寶貴的經(jīng)驗和精神財富我將永遠銘記。在此,向尊敬的裘老師表示衷心的謝意。
其次,我真誠的感謝我們的輔導(dǎo)員王治老師以及會計學(xué)院其他老師,感謝他們無私的奉獻和給予我生活、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助。
同時,感謝我的家人和親朋好友給予我的支持和包容,感謝室友在我論文撰寫過程中給予的幫助和關(guān)懷,他們深切的關(guān)懷和大力支持是我能夠順利完成學(xué)業(yè)的動力。
最后,我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師,是他們讓我審視兩年半來的學(xué)習(xí)成果,是他們讓我們更加明確今后的發(fā)展方向。我將。在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。
本論文的完成并非終點,前路漫漫,在今后的工作和生活中我必將繼續(xù)再接再厲,爭取更大進步!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇12
經(jīng)過一個月的查資料、整理材料、做實驗,今天終于可以順利的完成論文了,自己想想求學(xué)期間的點滴歷歷涌上心頭,時光匆匆飛逝,三年多的努力與付出,隨著論文的完成,終于讓我在大學(xué)的生活,得以劃下了完美的句點。論文得以完成,要感謝的人實在太多了,首先要感謝我的指導(dǎo)老師周秋民,因為論文是在周老師的悉心指導(dǎo)下完成的。本論文從選題到完成,每一步都是在周老師的指導(dǎo)下完成的,傾注了周老師大量的心血。周老師指引我的論文的寫作的方向和架構(gòu),并對本論文初稿進行逐字批閱,指正出其中誤謬之處,使我有了思考的方向,他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪,他一絲不茍的作風(fēng),將一直是我學(xué)習(xí)中的榜樣。
周老師要指導(dǎo)很多同學(xué)的論文,加上本來就有的教學(xué)任務(wù),工作量之大可想而知,但在一次次的回稿中,精確到每一個字的批改給了我深刻的印象,使我在論文之外明白了做學(xué)問所應(yīng)有的態(tài)度。更讓人感動的是在論文寫作過程中,周老師在因病情況下還是一如既往的輔導(dǎo)我們的論文寫作,他的精神激勵了我們,使我們克服了在論文寫作過程中的困難。在此,謹(jǐn)向周老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝周老師在我撰寫論文的過程中給與我的極大地幫助。論文的順利完成,離不開其它各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。
在此謝謝輔導(dǎo)我實驗的莫關(guān)懷老師及劉師鳳等同學(xué),在整個的論文寫作中,各位老師、同學(xué)和朋友積極的幫助我查資料和提供有利于論文寫作的建議和意見,論文得以不斷的完善,最終幫助我完整的寫完了整個論文。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。 感謝所有給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),謝謝你們!
有創(chuàng)意的論文致謝 篇13
時光流逝,美好的研究生學(xué)習(xí)時光即將結(jié)束,回首三年來的求學(xué)經(jīng)歷,讓我激動萬分。從入學(xué)時對專業(yè)知識的略知甚少,到畢業(yè)時能對公共管理專業(yè)的大概脈絡(luò)有所知曉,足以表達此時感慨之情。
在研究生學(xué)習(xí)期間,感謝我的導(dǎo)師劉素芬老師,從論文選題討論到論文撰寫定稿,都盡心盡責(zé)給予幫助,特別在論文結(jié)構(gòu)、理論知識、文字表達等方面的不悔教導(dǎo),讓我對專業(yè)知識和論文寫作有了新的認(rèn)識和理解。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和規(guī)范的寫作態(tài)度給我很大的啟示。
感謝公共管理學(xué)院參與MPA教學(xué)的教師們,對我們孜孜不倦的教導(dǎo),他們的耐心的輔導(dǎo)和專業(yè)的講解給論文研究帶來許多啟發(fā),也開拓了寫作思路。感謝我們11級雙證班的全體同學(xué)們,有了你們無私的陪伴,我才能通過每次考試并順利完成學(xué)業(yè),并使我感受到研究生學(xué)習(xí)階段的快樂與自信。
感謝林雙泉老師、黃雅麗老師、楊選華老師對論文寫作中遇到的困難給予很大鼓勵與支持。感謝省考試院念孝明老師和林偉霖老師對本文數(shù)據(jù)資料收集提供極大的幫助。
最后,感謝接受訪談的企業(yè)代表和自考學(xué)生們,你們的真心受訪和如實表達,為本人的問卷調(diào)查分析提供了有力的保障。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇14
寫到這里已是論文的結(jié)篇之詞,我突然沒有了之前流暢的思路,敲擊鍵盤的手指變得有些沉重起來,總結(jié)與回首總是令人感慨萬千。翻看著這厚厚一疊的`數(shù)萬文字,想起曾經(jīng)為了要寫六千字的論文而發(fā)愁,我不禁對自己微笑了。四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,十六年的學(xué)子生涯亦將揮手告別。這一路走來的點滴片段,此時此刻如同影像般在心底回放,無論快樂、憂傷、收獲還是挫敗,都是那樣的珍貴與溫暖。能端坐于課堂,凝聽老師的諄諄教誨;能留連在圖書館,啃讀冊冊文獻;從一門門課程的學(xué)習(xí)到一行行論文的撰寫,能擁有這段學(xué)習(xí)的機會,我有著難以言表的珍惜與努力,惟恐因為這樣或那樣的原因,對學(xué)業(yè)有絲毫的懈怠,盡其所能不辜負(fù)老師、朋友和家人的期望與關(guān)懷。
我要深深的感謝我的導(dǎo)師陳凱,從論文的選題到論文的完成,陳老師都給予悉心的指導(dǎo),您淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)思維、忘我的科研精神以及淡泊寧靜的生活境界,讓我在做人和做學(xué)問兩方面都獲益非淺。您的幽默風(fēng)趣和出眾口才更讓我佩服萬分。
感謝化學(xué)系的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝龍琪、陸國飛、宋怡三位化學(xué)教學(xué)論的老師,感謝你們在學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活中的關(guān)心,你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范,讓我在熱愛的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!感謝張鳳、胡應(yīng)杰、鮮華、劉少賢、陳昌云等老師在實驗場地、實驗器材和藥品上的幫助和實驗技術(shù)方面的指導(dǎo),畢業(yè)論文期間得到了你們太多的幫助,尤其是胡老師那一句“實驗要深入”被奉為我設(shè)計實驗的關(guān)鍵原則。
陳博同學(xué)的淵博學(xué)識、教育理想和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),朱子豐同學(xué)的深厚科學(xué)素養(yǎng)、敏銳實驗洞察力和熟練的實驗操作技能,以及他們共有的執(zhí)著、熱情,都是我學(xué)習(xí)的典范,也給予我投身實驗研究的極大動力。他們在畢業(yè)課題實踐過程中的交流、指導(dǎo),使我獲益匪淺,在這里誠摯地感謝他們。尤其是陳博同學(xué)在我實驗失敗時給予我巨大的精神鼓舞,讓我更有信心站在今天的講臺上。
江虹、王煒祺、趙鈞若、范淑平、蔡敏堯、馬曉雯等學(xué)妹都是在相同課題組共同奮斗的成員,本篇之成文與她們的共同努力是分不開的,文中部分還參考了她們發(fā)表的部分成果。青春靚麗、才華橫溢的你們讓我對曉莊的校園更加留戀。謹(jǐn)以拙文向她們表示謝意。
本文還參考了部分江蘇蘇州高級中學(xué)的徐惠老師、揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的胡益民老師與導(dǎo)師合作的論文,雖然沒有見過這兩位老師,但是仍然要向他們表達我的謝意。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的保志明老師、江蘇艾迪生公司副總沙德慧先生也給予我很多指導(dǎo),特別感謝他們。
最后,我要以無比的深情感謝我遠在家鄉(xiāng)的父母,你們的浩蕩養(yǎng)育之恩、深刻體察之心和無私奉獻的精神是我今生最大的財富和幸福。
有創(chuàng)意的論文致謝 篇15
三年的博士生生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實,論文即將完成之日,感慨良多。首先誠摯的感謝我的導(dǎo)師張新時院士,從論文的設(shè)計、野外試驗及論文的定稿過程中,自始至終都傾注著先生的心血。先生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度,為我樹立了一輩子學(xué)習(xí)的典范,他的教誨與鞭策將激勵我在科學(xué)和教育的道路上勵精圖治,開拓創(chuàng)新。
我要以最誠摯的心意感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊玉盛博士,感謝他對我論文的全力支持,為我提供了所有實驗的的條件,從實驗的思路、經(jīng)費、人員到實驗儀器,感謝他的團隊——福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的全體同仁們,可以說沒有他們,就沒有我今天的論文。感謝重點實驗室李旭、李春林老師,從實驗場地的建設(shè)到實驗條件的準(zhǔn)備給我提供的便利;感謝楊智杰老師,是他教會了我一臺臺實驗儀器的使用,是他在酷暑炎陽天下幫我做一整天一整天的實驗,在我有困難的時候總是提供無私的幫助;感謝實驗室錢偉老師,在儀器的使用、實驗的安排、實驗條件的準(zhǔn)備上給我提供的幫助;感謝實驗室王健老師,在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助,鼓勵我、為我分擔(dān)各種困難;感謝實驗室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師,給我提供的實驗思路、實驗方法上的指導(dǎo);感謝實驗室曾宏達老師,無數(shù)次花時間為我處理電腦的問題;感謝實驗室研究生韓志剛,教我使用儀器,一次次幫我做外業(yè)實驗,一次次儀器出問題時想盡各種辦法幫我解決。
感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的研究生們,在此,我不能一一的列舉他們的名字來表達我的感激之情,感謝他們一年多來給我提供的幫助和關(guān)心,與他們在一起的日子開心而充實,他們將是我記憶里最美的風(fēng)景。在此,我還要鄭重感謝我的“飯團”同志們,崔紀(jì)超,李機密、黃瑋、杜紫賢,他們給我單調(diào)枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩,在我實驗最困難最需要的時候,他們總是第一時間放下自己的工作無私的為我做一切,在我心情低落時為我分憂,在我信心不足時給我打氣,從生活的點點滴滴中給我?guī)椭、給我鼓勵,難忘我們在一起時的歡樂和搞笑,一路笑聲灑落在長安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師,福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士,我雖然已畢業(yè)離開了他,但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下,學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個就想到了找他,而他總是會耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識為我解答,從我論文的初始思路到實驗的實施再到實驗數(shù)據(jù)的分析,每一步都有吳老師精深的思想在里面,我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友,文雅香、柯春婷、賈瑞霞,她們讓我毫無條件的住進了她們的宿舍,并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助,在我實驗緊張的時候幫我做實驗,在我心情低落時為我分憂解難,快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情,心情就是生產(chǎn)力,難忘過去的一年多我們一起度過的點點滴滴。
感謝我的師姐,北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士,她總是不厭其煩的聽我講我的論文,講我的實驗,講我碰到的困難,給我提供解決思路,幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士,和我討論我的實驗思路,給我積極的建議。
感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院教務(wù)科崔維佳老師,感謝他為我們所做的一切,感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們,吳曉旭,張智才,徐蕾,夏虹,林艷,國巧真,吳建寨,陶巖,閆玉春,劉揚等等,感謝他們?yōu)槲伊侠韺W(xué)校的各項事務(wù),和我一起分享生活的喜怒憂樂。
我要感謝我的愛人,沒有他的幫助、體諒、包容和支持,相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。他在自己完成博士論文的同時,幫我做實驗,擔(dān)負(fù)家里的所有事務(wù);在我論文的寫作過程中幫我理清思路,尋找突破,耐心的一遍遍聽我講我的論文;在我論文完成后,在我們兩人專業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認(rèn)真的修改論文。
最后,謹(jǐn)以此文獻給我摯愛的雙親,他們在背后的默默支持是我前進的動力,為了論文和實驗,我已經(jīng)兩年多沒有見到年過半百的他們了,心中甚感愧疚。
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