電工技師論文精華（11篇）

　　在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的電工技師論文，希望能夠幫助到大家。

　　電工技師論文 篇1

　　題目：淺議電工技術(shù)改革創(chuàng)新

　　摘要：電工技術(shù)發(fā)展進(jìn)程中，已經(jīng)經(jīng)歷了一定的歷史時(shí)期。新型的電工技術(shù)的出現(xiàn)，改善了傳統(tǒng)電工技術(shù)中的不足，并且運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中，使得我們的當(dāng)前的生活水平有了質(zhì)上的提高。下面結(jié)合當(dāng)前電工技術(shù)的現(xiàn)狀做下簡(jiǎn)要分析，并提供了一些創(chuàng)新性的措施，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：電工技術(shù);改革創(chuàng)新;措施

　　當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電工技術(shù)被運(yùn)用的領(lǐng)域更加廣泛，如交通運(yùn)輸、工業(yè)品生產(chǎn)及電力制造業(yè)等。電工技術(shù)的廣泛運(yùn)用，對(duì)于人們?nèi)粘Ｉ�活和工作有了更積極的作用，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。而電工技術(shù)的創(chuàng)新作為適應(yīng)新環(huán)境必不可少的

　　一項(xiàng)工作，同樣不容忽視。

　　1、電工技術(shù)發(fā)展進(jìn)程

　　電工技術(shù)起源于19世紀(jì)30年代，由于電工技術(shù)在生活中的運(yùn)用，使人們步入了電氣化時(shí)代。同時(shí)，與電工技術(shù)相關(guān)的工業(yè)品也開始廣泛生產(chǎn)，并被人們運(yùn)用到日常生活中。20世紀(jì)，電工技術(shù)有了進(jìn)一步發(fā)展，并開始運(yùn)用于食品和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。電工技術(shù)與化學(xué)、物理等學(xué)科相結(jié)合產(chǎn)生了新的學(xué)科，并且被相關(guān)院校應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。然而，電工技術(shù)在不斷的發(fā)展過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如電工相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)比較低，技術(shù)更新不及時(shí)，相關(guān)電工技術(shù)管理技術(shù)不規(guī)范，電力設(shè)備陳舊等，這一系列問(wèn)題的出現(xiàn)，導(dǎo)致電力技術(shù)工作在正常發(fā)展和尋求創(chuàng)新問(wèn)題時(shí)都面臨一定壓力。

　　2、電工技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

　　電工技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，在多個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了很大的貢獻(xiàn)，而且為人們的日常生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大到便利，使得人與人之間的聯(lián)系更加密切。隨著電工技術(shù)在我國(guó)發(fā)展中已經(jīng)取得了一定的成就，這些先進(jìn)的技術(shù)也在人們的日常生活用品中得以體現(xiàn)，如手機(jī)等職能產(chǎn)品觸摸屏、中小型電機(jī)、變頻器和PLC設(shè)計(jì)等新型技術(shù)上。但是就整體水平而言，與其他國(guó)家相比較還有一定的差距，這種差距不僅體現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)中，還體現(xiàn)在新型的技術(shù)創(chuàng)新和研究領(lǐng)域中。

　　3、電工技術(shù)的改革創(chuàng)新措施

　　縱觀事物發(fā)展規(guī)律，新事物的出現(xiàn)總會(huì)占據(jù)生存優(yōu)勢(shì)，而舊的事物往往會(huì)被取代或淘汰。對(duì)于電工技術(shù)發(fā)展而言亦不例外，為滿足社會(huì)的發(fā)展需要，電工技術(shù)只有不斷的發(fā)展和技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，才能更好的為人們服務(wù)，得到大眾的廣泛認(rèn)可，并且適當(dāng)為社會(huì)創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，促進(jìn)人類文明的健康發(fā)展。

　�。�1）電工技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新：首先是生產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新。一定程度上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而相關(guān)工作人員也遵循這一理念，將更多科學(xué)技術(shù)切實(shí)得以運(yùn)用，為人們進(jìn)行更好服務(wù)。如新型的磁性材料和超導(dǎo)技術(shù)則是在電工技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展來(lái)的，從而減少了核磁共振生成圖像的費(fèi)用，既而在多個(gè)領(lǐng)域得以推廣。醫(yī)學(xué)方面運(yùn)用則是使用其超聲波技術(shù)，可以對(duì)于結(jié)石病人進(jìn)行手術(shù)的治療，使得我國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)水平有了進(jìn)一步提升。其次是驅(qū)動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行有效創(chuàng)新。目前，在機(jī)械領(lǐng)域，使用電動(dòng)技術(shù)更加普遍，如電力公交車和電動(dòng)汽車或摩托車等。與電工技術(shù)相關(guān)的生活產(chǎn)品仍在多向擴(kuò)展。依照當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)而言，不久的將來(lái)，電工技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品將會(huì)占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)地位，從而替代以犧牲環(huán)境為代價(jià)的汽油等化學(xué)染料，從而保證社會(huì)穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

　　（2）綠色能源在電動(dòng)技術(shù)中的應(yīng)用：電工技術(shù)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，如果考慮到長(zhǎng)久的需要，則要認(rèn)識(shí)到再發(fā)展對(duì)于我們生存環(huán)境帶來(lái)的影響。未來(lái)發(fā)展中則會(huì)更注重電工技術(shù)綠色能源的`開發(fā)，如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和地?zé)崮艿�。而一些�?duì)環(huán)境有破壞性的資源如石油、汽油等燃料等將會(huì)逐步被摒棄，因此綠色電工技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用更更符合未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要。電力技術(shù)作為一項(xiàng)與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)的工作，也引起相關(guān)部門的足夠重視，相關(guān)政策也引導(dǎo)和督促電工技術(shù)研究部門開發(fā)綠色能源技術(shù)，以保證在不破壞當(dāng)前生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，滿足人們實(shí)際生活的需要。

　�。�3）培養(yǎng)一批高素質(zhì)電工技術(shù)人員隊(duì)伍：電工技術(shù)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，當(dāng)前已經(jīng)被運(yùn)用到了多個(gè)領(lǐng)域，而且專業(yè)知識(shí)也有了深層次的提高，特別在一些高、精、尖等產(chǎn)品的運(yùn)用上，對(duì)于電工技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)有了更高的要求。因此，迫切需要培養(yǎng)一批有專業(yè)知識(shí)的人員，來(lái)解決實(shí)際生活中遇到的產(chǎn)品問(wèn)題。同時(shí)，要求電工技術(shù)人員具備一定的英語(yǔ)知識(shí)和一定的閱讀、理解能力，對(duì)于先進(jìn)的國(guó)外經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的吸收，以便在解決問(wèn)題的同時(shí)，可以對(duì)技術(shù)進(jìn)行有效的創(chuàng)新，符合發(fā)展的需要。此外，要培養(yǎng)電工技術(shù)人員的創(chuàng)新能力。經(jīng)過(guò)以往的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)到，一位優(yōu)秀的電力技術(shù)人員，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行一定的創(chuàng)新，才能將一些先進(jìn)的理念運(yùn)用到產(chǎn)品中去，為人們的實(shí)際生活提供更好的產(chǎn)品服務(wù)。也只有在工作中不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，才能符合新的發(fā)展需要，從而不被現(xiàn)實(shí)淘汰，實(shí)現(xiàn)自身在的價(jià)值。

　　4、結(jié)語(yǔ)

　　總而言之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有利于提高我國(guó)的生產(chǎn)力，從而能提升我國(guó)的綜合實(shí)力。而電工技術(shù)作為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中一個(gè)必不可少的組成部分，足以引起相關(guān)部門的重視。在電力技術(shù)發(fā)展過(guò)程中只有不斷創(chuàng)新，為其提供一個(gè)穩(wěn)定而可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境，才能提高電力技術(shù)的水平，從而在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　電工技師論文 篇2

　　【摘要】

　　變電設(shè)備室變電站的重要組成部分，是變電站重點(diǎn)維護(hù)的核心設(shè)備，因?yàn)椋�變電設(shè)備往往處于全天二十四小時(shí)的循環(huán)運(yùn)行，因此設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)，電路老化和短路等問(wèn)題，因此，對(duì)于變電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)技術(shù)的掌握是變電站工作人員必須掌握的問(wèn)題，對(duì)變電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)技術(shù)的分析，具有很實(shí)用的價(jià)值。

　　【關(guān)鍵詞】

　　變電設(shè)備 運(yùn)行維護(hù) 技術(shù)

　　隨著如今人們對(duì)于電的使用在進(jìn)一步的提升。如今電與人們的生活和工作已經(jīng)息息相關(guān)，由于人們用電量在進(jìn)一步的提升，并且過(guò)多的集中用電，導(dǎo)致電力設(shè)備往往出現(xiàn)電路問(wèn)題，所以對(duì)于變電設(shè)備的安全文化是具有很大的意義的。

　　常見的變電設(shè)備故障

　　變電設(shè)備是變電站的重要組成部分，是變電站的基礎(chǔ)部分。變電設(shè)備往往處于24小時(shí)全天候運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，一些設(shè)備老化嚴(yán)重。另外，在長(zhǎng)期的運(yùn)轉(zhuǎn)中也很容易出現(xiàn)一些安全事故，除了影響正常變電送電外，還容易造成設(shè)備的損害，減少使用壽命。下面列舉幾種常見故障：

　�、龠^(guò)電壓對(duì)設(shè)備的影響：通常變壓設(shè)備中的變壓器的外接電線往往處于外界環(huán)境中，暴露在天然的環(huán)境里，因此線路老化問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，而且經(jīng)常受到雷雨天氣的影響，電擊、老化、短路現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。除此以外，對(duì)斷路器以及其電磁設(shè)備的操作不當(dāng)也容易使電網(wǎng)的能量轉(zhuǎn)化受到影響，進(jìn)而導(dǎo)致電網(wǎng)的電壓不穩(wěn)定，電壓會(huì)異常升高，一些設(shè)備的電壓將超過(guò)額定值，也就是過(guò)壓運(yùn)行，情況嚴(yán)重的話可能會(huì)燒毀設(shè)備，甚至燒毀變壓器。對(duì)以上問(wèn)題，通常一方安裝避雷針設(shè)備，另一方面加強(qiáng)線路巡邏和排查的次數(shù)和精度。

　�、谧儔浩鞫搪泛徒拥毓收希涸谕ǔＧ闆r下，變壓器時(shí)常會(huì)受到短路電流的影響，然而這些短路電流，作用的時(shí)間非常短，因此，對(duì)于變壓器沒有明顯的影響，可是，有些不確定的情況會(huì)使得變壓器內(nèi)部，出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)期的`短路電流，這種電流作用的時(shí)間，極大的超出了，變壓器的承載力，所以很容易燒毀整個(gè)變壓系統(tǒng)，解決這種問(wèn)題的方法，主要采取在變壓器的高低兩側(cè)分別安裝跌落式熔斷器和空氣斷路器，可以保證，變壓器有強(qiáng)大電流時(shí)，及時(shí)切斷電路，保護(hù)變壓器的安全。

　　③變電設(shè)備在一些操作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)逐次拉合，而且往往伴隨著數(shù)字控制信號(hào)，這樣會(huì)嚴(yán)重破壞變壓器的正常運(yùn)行，嚴(yán)重時(shí)也會(huì)直接燒毀變壓器。這種故障的出現(xiàn)主要是因?yàn)榻拥夭缓细�，�?dǎo)致信號(hào)錯(cuò)誤，進(jìn)而影響變壓器的執(zhí)行動(dòng)作。所以，在逐次拉合之前一定要檢查同名線路以及開關(guān)和母線的接地情況。對(duì)變電設(shè)備的主變進(jìn)線側(cè)的線路進(jìn)行故障排查，這類故障是變電運(yùn)行中非常常見，一旦發(fā)生必須及時(shí)處理，否則將對(duì)變電設(shè)備造成毀滅性的的嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致整個(gè)變電站的報(bào)廢。

　　日常檢修維護(hù)的具體技術(shù)措施

　　1、經(jīng)常對(duì)驗(yàn)電設(shè)備的檢測(cè)和驗(yàn)電

　　經(jīng)常對(duì)變電設(shè)備的驗(yàn)電，是很重要的，驗(yàn)電過(guò)程主要就是檢測(cè)設(shè)備或者線路中，是否帶電，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問(wèn)題，驗(yàn)電過(guò)程一定要在停止設(shè)備運(yùn)行的情況下進(jìn)行，驗(yàn)電嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到一步一步的進(jìn)行，嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)進(jìn)行驗(yàn)電。在驗(yàn)電過(guò)程中一定要做好安全措施，以免發(fā)生事故。

　　在變電設(shè)備上裝設(shè)接地線

　　在變電設(shè)備上裝設(shè)接地線，主要是為了防范檢修人員的安全，因?yàn)樵跈z修的過(guò)程中，檢修工作人員，往往檢修的部位不確定，也不唯一，一旦，信息傳達(dá)的不準(zhǔn)確，就會(huì)引起電擊事故的產(chǎn)生，在變電設(shè)備上裝設(shè)接地線，可以有效消除停電設(shè)備和線路上的經(jīng)典感應(yīng)電壓，消除靜電威脅。還可以及時(shí)釋放剩余電荷，保證工作人員檢修過(guò)程中各種操作的安全。

　　維護(hù)過(guò)程中懸掛指示牌

　　在變電設(shè)別的維修中，一定要隨時(shí)隨處懸掛指示牌，這樣做的目的是防止工作人員走錯(cuò)位置，以及合閘錯(cuò)誤所引起的電擊事故發(fā)生。

　　變電設(shè)備的維護(hù)安全管理

　　1、跳閘保護(hù)技術(shù)

　�。�1）主變低壓側(cè)開關(guān)跳閘

　　主變低壓開關(guān)跳閘有三種情況：母線故障、越級(jí)跳閘、開關(guān)誤動(dòng)。具體是哪一種情況要通過(guò)對(duì)二次側(cè)和一次設(shè)備檢查來(lái)分析判斷。當(dāng)主變低壓側(cè)過(guò)流保護(hù)動(dòng)作，可通過(guò)檢查保護(hù)動(dòng)作情況和對(duì)所內(nèi)設(shè)備的檢查進(jìn)行初步的判斷。檢查保護(hù)時(shí)，不僅要檢查主變的保護(hù)還要檢查線路的保護(hù)。

　�。�2）主變?nèi)齻?cè)開關(guān)跳閘的原因：

　　主變?nèi)齻?cè)開關(guān)跳閘的原因，具體主要以下幾點(diǎn)：

　�、僦髯儍�(nèi)部故障；

　�、谥髯儾顒�(dòng)區(qū)故障；

　�、壑髯兊蛪簜�(cè)母線故障因故障側(cè)主開關(guān)拒動(dòng)或低壓側(cè)過(guò)流保護(hù)拒動(dòng)而造成越級(jí)；

　　④主變低壓側(cè)母線所連接線路發(fā)生故障，因本線路保護(hù)拒動(dòng)或是保護(hù)動(dòng)作而開關(guān)拒 動(dòng)，同時(shí)主變低壓側(cè)過(guò)流保護(hù)拒動(dòng)或是主開關(guān)拒動(dòng)造成二級(jí)越級(jí)。具體故障原因應(yīng)通過(guò)對(duì)保護(hù)掉牌和一次設(shè)備進(jìn)行檢查來(lái)分析判斷。

　　瓦斯保護(hù)技術(shù)

　　瓦斯保護(hù)可以及時(shí)有效地?cái)喽ㄊ亲儔浩鲀?nèi)部發(fā)生故障或二次回路故障，當(dāng)玩死保護(hù)動(dòng)作產(chǎn)生時(shí)，需要重點(diǎn)監(jiān)測(cè)變壓器是否著火，變形，二次回路中主要檢測(cè)有無(wú)短路，，接地產(chǎn)生。

　　維護(hù)的管理制度

　　對(duì)于變電設(shè)備的管理制度，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，做到在設(shè)備運(yùn)行個(gè)維護(hù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)的回報(bào)并且記錄，對(duì)于電路及設(shè)備應(yīng)當(dāng)進(jìn)行按季度的維護(hù)和保養(yǎng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成不必要的損失。

　　應(yīng)用先進(jìn)的動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)

　　隨著科技的不斷發(fā)展，傳感技術(shù)、光纖技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息處理技術(shù)也在不斷地發(fā)展，這些技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了無(wú)線監(jiān)控技術(shù)的實(shí)用和發(fā)展。這種技術(shù)的應(yīng)用使得電力設(shè)備的維護(hù)和檢測(cè)實(shí)現(xiàn)了無(wú)線化的水平，同時(shí)信息的處理和交換也進(jìn)一步提升了準(zhǔn)確度。這種先進(jìn)的技術(shù)，今后必然會(huì)取代變電設(shè)備傳統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)。

　　結(jié)語(yǔ)

　　隨著人們生活水平的發(fā)展，電力事業(yè)得到進(jìn)一步提升的同時(shí)，對(duì)于電力設(shè)備的維護(hù)也要求日漸嚴(yán)格起來(lái)，此時(shí)，變電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)技術(shù)顯得尤為的重要，本文對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行闡述，并簡(jiǎn)要說(shuō)明事故處理措施，同時(shí)也介紹了設(shè)備的檢修。希望對(duì)電力工作人員提供幫助和啟迪。

　　【參考文獻(xiàn)】

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　　電工技師論文 篇3

　　用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行理論上的分析，上升到一定理論高度，用書面形式表達(dá)出來(lái)。所以論文撰寫是個(gè)人專業(yè)的一次具體運(yùn)用，是理論與實(shí)踐結(jié)合的重要實(shí)踐。對(duì)技術(shù)工人來(lái)說(shuō)，技術(shù)實(shí)踐是有一定技術(shù)含量的比較復(fù)雜的工作，為了說(shuō)明某個(gè)技術(shù)問(wèn)題，既要有文字處理，又要有圖形和數(shù)字的表述。但在技術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，不少資料、數(shù)據(jù)、圖表等往往比較分散，有的記在幾個(gè)本子上，有的沒有記錄，只記在心上，有的甚至散落在不同地方，工作完了，這些資料也就完了。經(jīng)驗(yàn)得不到及時(shí)總結(jié)，取得的成果未能推廣應(yīng)用，這可是一種浪費(fèi)。

　　一、撰寫論文的目的意義

　　根據(jù)國(guó)家規(guī)定，技師考評(píng)方式中的綜合評(píng)審，要通過(guò)論文答辯的方式去進(jìn)行全面評(píng)議和審查。寫論文的目的，就是要應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，對(duì)某個(gè)技術(shù)問(wèn)題，用說(shuō)明和討論的方式進(jìn)行總結(jié)和提高。上升到理論上的高度進(jìn)行分析，就是要將自己好的經(jīng)驗(yàn)、好的科技成果總結(jié)出來(lái)，介紹給同行。

　　我們不應(yīng)為評(píng)審而去寫論文。有些參加技師職稱考評(píng)的同志，在進(jìn)行論文寫作時(shí)，認(rèn)為評(píng)審要求論文字?jǐn)?shù)為3000字左右，那就從有關(guān)的書籍上這里抄一段，那里抄一段湊字?jǐn)?shù)，將理論原理或概念抄上一大段，再草草將涉及論述的內(nèi)容來(lái)個(gè)敘述結(jié)尾，而根本不理會(huì)前面論述的理論原理與論述內(nèi)容是否相關(guān)，對(duì)解決問(wèn)題有否起到解釋和指導(dǎo)的作用。其實(shí)要用短短3000字將有價(jià)值的難題論述清楚并不容易。論文寫作的要求：一是要讓別人能通過(guò)你的論述，理解掌握到你的先進(jìn)技術(shù)方法；二是你要通過(guò)有力的論點(diǎn)論據(jù)，甚至一些科學(xué)依據(jù)讓人相信和信服你的做法是徹實(shí)可行的，有采用價(jià)值的。所以，用3000字將一個(gè)較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題寫清楚，其語(yǔ)言文字要求是比較精辟的，這樣的要求反而比字?jǐn)?shù)多的論文寫作難度更大。

　　二、準(zhǔn)備工作和撰寫程序

　　論文的準(zhǔn)備過(guò)程實(shí)質(zhì)是科學(xué)研究的過(guò)程，是運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，再上升為理論文章的過(guò)程。撰寫論文，需要收集有關(guān)資料、數(shù)據(jù)，同時(shí)要分析哪些資料、數(shù)據(jù)可用，哪些則需完善、補(bǔ)充、充實(shí)。在此過(guò)程中，積累素材、資料、收集數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等形成論點(diǎn)，才能著手寫作。一般程序如下：

　　(1)選題。不少技術(shù)工人工作實(shí)踐多年，曾參與不少技術(shù)項(xiàng)目的工作，也取得不少成果、甚至獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)，但在撰寫論文時(shí)不知寫哪些內(nèi)容，也就是如何選題，這是普遍存在的問(wèn)題。

　　(2)查閱資料。收集內(nèi)容近似的他人資料，選擇中以說(shuō)明論文目的材料，要有一定的典型性和代表性，做到心中有底。

　　(3)積極咨詢，虛心求教，吸收他人經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)工作有它的連續(xù)性和繼承性，特別在科技迅速發(fā)展的今天，借鑒和吸收別人成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)，從中受到啟發(fā)，以擴(kuò)大自己的視野。對(duì)某些技術(shù)問(wèn)題一時(shí)理解不了，一定要不恥下問(wèn)，以補(bǔ)充自身不足。

　　(4)整理原始數(shù)據(jù)和資料。必要時(shí)，實(shí)地觀察，記錄試驗(yàn)全過(guò)程。為論文的撰寫提供更有力的依據(jù)。

　　(5)繪制表格、插圖、選擇照片。利用圖形代替文字表述，往往會(huì)使其機(jī)理和工作過(guò)程更形象，闡述更深刻。

　　(6)擬好論文題目和寫作提綱。設(shè)大標(biāo)題、小標(biāo)題。一般的題序?qū)哟危旱谝患?jí)：一、二、三等；第二級(jí)：(一)、(二)、(三)等；第三級(jí)：1、2、3、等；第四級(jí)：(1)、(2)、(3)等。

　　(7)撰寫論文。最好先起草稿，然后整理補(bǔ)充，最后再作文字修飾。

　　三、論文的選題

　　(一)題材來(lái)源

　　題材取自于技工的生產(chǎn)與工作實(shí)踐，適合自己實(shí)際，撰寫起來(lái)才心中有數(shù)，得心應(yīng)手。其技術(shù)含量，不但反映了作者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也體現(xiàn)了作者的認(rèn)識(shí)水平。選題一定要經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)研究，不要搖擺不定，更不可中途改題。選題要求真實(shí)且具有實(shí)際意義。

　　(二)選擇內(nèi)容

　　論文要送專家評(píng)審，送審者要通過(guò)論文展示自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)水平；而考評(píng)專家評(píng)審論文是鑒定考生能否達(dá)到技師資格的重要依據(jù)，因此，技師論文應(yīng)是考生的知識(shí)能力和技術(shù)水平的代表作�？梢赃x取以下方面的內(nèi)容：

　　(1)使用和修理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

　　(2)試驗(yàn)研究；

　　(3)調(diào)查報(bào)告；

　　(4)技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明；

　　(5)技術(shù)管理與運(yùn)用；

　　(6)學(xué)術(shù)討論。

　　四、維修電工技師論文范文

　　在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用非常廣泛，但是在生產(chǎn)當(dāng)中電動(dòng)機(jī)因缺相運(yùn)行而造成燒毀的.事故在生產(chǎn)中占有很大的比例，怎樣減少這些問(wèn)題的出現(xiàn)，全面提高電動(dòng)機(jī)的使用效率，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題，我根據(jù)自己多年的工作實(shí)際和有關(guān)資料，現(xiàn)提出預(yù)防電動(dòng)機(jī)單相運(yùn)行的措施，僅供參考，不足之處，請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。

　�。薄⑷蹟嗥魅蹟� ⑴故障熔斷：主要是由于電機(jī)主回路單相接地或相間短路而造成熔斷器熔斷。

　　預(yù)防措施：選擇適應(yīng)周圍環(huán)境條件的電動(dòng)機(jī)和正確安裝的低壓電器及線路，并要定期加以檢查，加強(qiáng)日常維護(hù)保養(yǎng)工作，及時(shí)排除各種隱患。

　�、品枪收闲匀蹟啵褐饕�是熔體容量選擇不當(dāng)，容量偏小，在啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)時(shí)，受啟動(dòng)電流的沖擊，熔斷器發(fā)生熔斷。

　　熔斷器非故障性熔斷是可以避免的，不要片面認(rèn)為在能躲過(guò)電機(jī)的啟動(dòng)電流的情況下，熔體的容量盡量選擇小一些的，這樣才能夠保護(hù)電機(jī)。我們要明確一點(diǎn)那就是熔斷器只能保護(hù)電動(dòng)機(jī)的單相接地和相間短路事故，它絕不能作為電動(dòng)機(jī)的過(guò)負(fù)荷保護(hù)。

　�。病⒄�確選擇熔體的容量

　　一般熔體額定電流選擇的公式為：

　　額定電流＝Ｋ×電動(dòng)機(jī)的額定電流

　�、拍蜔崛萘枯^大的熔斷器（有填料式的）Ｋ值可選擇1.5～2.5。

　�、颇蜔崛萘枯^小的熔斷器Ｋ值可選擇４～６。

　　對(duì)于電動(dòng)機(jī)所帶的負(fù)荷不同，Ｋ值也相應(yīng)不同，如電動(dòng)機(jī)直接帶動(dòng)風(fēng)機(jī)，那么Ｋ值可選擇大一些，如電動(dòng)機(jī)的負(fù)荷不大，Ｋ值可選擇小一些，具體情況視電機(jī)所帶的負(fù)荷來(lái)決定。

　　此外，熔斷器的熔體和熔座之間必需接觸良好，否則會(huì)引起接觸處發(fā)熱，使熔體受外熱而造成非故障性熔斷。

　　在安裝電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)慕泳�方式和正確的維護(hù)方法。

　�、艑�(duì)于銅、鋁連接盡可能使用銅鋁過(guò)渡接頭，如沒有銅鋁接頭，可在銅接頭出掛錫進(jìn)行連接。

　　⑵對(duì)于容量較大的插入式熔斷器，在接線處可加墊薄銅片（0.2mm），這樣的效果會(huì)更好一些。

　�、菣z查、調(diào)整熔體和熔座間的接觸壓力。

　�、冉泳�時(shí)避免損傷熔絲，緊固要適中，接線處要加墊彈簧墊圈。

　�。�、主回路方面易出現(xiàn)的故障

　　⑴接觸器的動(dòng)靜觸頭接觸不良。

　　其主要原因是：接觸器選擇不當(dāng)，觸頭的滅弧能力小，使動(dòng)靜觸頭粘在一起，三相觸頭動(dòng)作不同步，造成缺相運(yùn)行。

　　預(yù)防措施：選擇比較適合的接觸器。

　�、剖褂铆h(huán)境惡劣如潮濕、振動(dòng)、有腐蝕性氣體和散熱條件差等，造成觸頭損壞或接線氧化，接觸不良而造成缺相運(yùn)行。

　　電工技師論文 篇4

　　摘要:該文主要以細(xì)述對(duì)理論與實(shí)際一體化教學(xué)模式應(yīng)用的必要性為切入點(diǎn),并對(duì)采用該模式的基本條件進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,接著對(duì)將該模式放置于中職電工技術(shù)課程教育中的相關(guān)方法展開了一番探究,望可以為廣大中職電工技術(shù)有關(guān)教育人員提供一些建議。

　　電工技術(shù)是屬于一門強(qiáng)專業(yè)性課程,其除了學(xué)生需要對(duì)課程內(nèi)相關(guān)概念及技術(shù)原理掌握以外,還要有著一定的實(shí)踐水平,有著高要求的操作能力。在該專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,第一步是需要對(duì)與電工相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)及涉及到的技術(shù)理論有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并在此前提上,對(duì)扎實(shí)的實(shí)踐技術(shù)和優(yōu)良的操作水平給予培養(yǎng)。實(shí)際上,在常規(guī)教學(xué)方法中,大部分是教師擔(dān)當(dāng)主角,應(yīng)用“傳授式”,完全忽視學(xué)生的主體性,從而造成學(xué)習(xí)質(zhì)量低下。而所謂的理實(shí)一體化教學(xué)模式,主要是實(shí)踐與理論進(jìn)行巧妙結(jié)合,來(lái)對(duì)中職學(xué)生的電工技術(shù)學(xué)習(xí)興趣起到激發(fā)的作用,進(jìn)而落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的提升。因此,文章下面對(duì)該教學(xué)模式的具體實(shí)踐進(jìn)行深入分析。

　　1運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式的重要性

　　第一,是中職教育的潛在需要。中職教育不同于其他教育,其所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是要直接面臨就業(yè)的,是屬于社會(huì)技術(shù)人員中的中堅(jiān)力量[1],因此當(dāng)他們走出校門,就更換了角色。中職教育所傳授出來(lái)的學(xué)生能否達(dá)到企業(yè)要求,進(jìn)而為公司帶來(lái)一定效益,則是對(duì)中職教育評(píng)價(jià)的'主要標(biāo)準(zhǔn)。因此,這也意味著中職學(xué)生必須要有扎實(shí)的技術(shù),而從這一點(diǎn)也就觀察到了實(shí)理一體化是中等職業(yè)教育必須要實(shí)行的教學(xué)模式。第二,社會(huì)對(duì)新型電工技術(shù)人才的實(shí)際要求。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,在常規(guī)教學(xué)模式中,一般成績(jī)優(yōu)異以及抱有多種證書的學(xué)生,實(shí)際與其技能的掌握是有很大差別的,嚴(yán)重存在理論與實(shí)際相互不平衡現(xiàn)象。而現(xiàn)今隨著社會(huì)的發(fā)展,使得眾多企業(yè)對(duì)中職專業(yè)學(xué)生產(chǎn)生了懷疑。換而言之,中職學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生已無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的實(shí)際需要,難以跟上社會(huì)發(fā)展步伐。因此,必須要對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行改變,將理論與實(shí)踐一體化植入中職教育中,這也是必經(jīng)之路。因?yàn)樵撃Ｊ娇梢詾樯鐣?huì)培養(yǎng)出更多實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)人才,達(dá)到社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需要。

　　2實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)模式的基本條件

　　2.1培養(yǎng)運(yùn)用相關(guān)模式的中職電工技術(shù)教師

　　在中職電工技術(shù)教學(xué)中,理實(shí)一體化教學(xué)模式的運(yùn)用勢(shì)必要改變傳統(tǒng)教師的職能與所扮演的角色[2]。第一,傳授該課程的教師,必須要有一定的專業(yè)理論水準(zhǔn)及文化知識(shí),不僅如此,還要有教研水平、高素養(yǎng)、穩(wěn)固的理論與技術(shù)知識(shí)掌握,這對(duì)于開展實(shí)理一體化教學(xué)的教師來(lái)說(shuō),是必備的基本條件;第二,擔(dān)任電工技術(shù)教學(xué)中的任何一位教師都應(yīng)當(dāng)具備一定的操作能力,并對(duì)電工技術(shù)的前景發(fā)展給予重視,實(shí)現(xiàn)技術(shù)學(xué)習(xí)與社會(huì)的聯(lián)合性;第三,教師在課堂中,要將實(shí)踐與理論相結(jié)合�？偠�言之,作為一名合格的中職教師,除了需要做好日常的授課工作以外,還據(jù)具備真實(shí)高水平的職業(yè)技術(shù)。

　　2.2開發(fā)相關(guān)一體化教材

　　實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式,還務(wù)必要有對(duì)應(yīng)的教材提供。在常規(guī)教學(xué)模式中,理論傳授過(guò)重是普遍現(xiàn)象,而這樣會(huì)嚴(yán)重造成與實(shí)際動(dòng)手操作相偏離。外加大部分中職學(xué)生都是初中畢業(yè)生,其對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解是感到非常吃力的,且外加電工技術(shù)本身就是一項(xiàng)操作性較強(qiáng)的課程。因此,對(duì)一套實(shí)踐性比較強(qiáng)的電工技術(shù)教材進(jìn)行開發(fā),做到通俗易懂,有關(guān)理論知識(shí)可以充分運(yùn)用、訓(xùn)練等,這無(wú)疑對(duì)于教學(xué)效率的提升是有著一定現(xiàn)實(shí)意義的。

　　3理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式應(yīng)用在中職電工技術(shù)中的相關(guān)舉措

　　3.1構(gòu)建教學(xué)情境

　　在理實(shí)一體化教學(xué)中,構(gòu)建情境無(wú)論是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)還是學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提升均有著一定的積極作用[3]。在中職電工技術(shù)教學(xué)中,植入理實(shí)一體化,教師第一要重視的則是對(duì)于教學(xué)情境的構(gòu)建,將學(xué)生后期踏入社會(huì)中的工作環(huán)境照搬到課堂教學(xué)中,做到讓課堂任務(wù)的完成與實(shí)際問(wèn)題應(yīng)對(duì)相仿。而事實(shí)上,對(duì)于電工技術(shù)該課程教學(xué)而言,有85%的課程內(nèi)容是需要在一體化或電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室里完成的。

　　3.2安排教學(xué)過(guò)程

　　教師首先需要對(duì)電工技術(shù)有關(guān)的理論知識(shí)開展全方位的敘述和授解,接著對(duì)一些與之對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)合理的布置,且允許學(xué)生之間共同探討,從而讓學(xué)生通過(guò)該過(guò)程去善于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)現(xiàn),并努力解決,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生主觀能動(dòng)性水平的提升。其次,動(dòng)手實(shí)踐與理論相互融合,在日常的實(shí)踐過(guò)程中,教師務(wù)必要做好引路人,需身體力行,與學(xué)生共同操作,認(rèn)真投入到實(shí)踐課程中。值得注意的是,教師需要經(jīng)常對(duì)學(xué)生給予警示,在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題盡量獨(dú)自處理。

　　3.3劃分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組

　　教師第一步要做的就是將全班學(xué)生進(jìn)行同量分組,通常4～6人為1組,接著將分成的若干個(gè)小組對(duì)不同的單位進(jìn)行命名[4],小組長(zhǎng)由組中綜合素質(zhì)較高的學(xué)生擔(dān)任,并把已設(shè)計(jì)好的任務(wù)分配給不同組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)具體實(shí)踐情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。另外,小組中的任何一員均要認(rèn)真對(duì)待教師所安排的任務(wù),倘若有出現(xiàn)難題則組長(zhǎng)可以與其他小組進(jìn)行溝通、研究,但前提是盡最大可能組內(nèi)處理,并對(duì)其進(jìn)行記錄接著讓教師來(lái)給予相關(guān)輔導(dǎo)。

　　3.4構(gòu)建考核制度

　　構(gòu)建中職電工技術(shù)實(shí)踐與理論一體化考核制度,可以為整體教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)建有利的條件。但是在進(jìn)行該制度中,必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,考核內(nèi)容為實(shí)踐、理論這兩方面,且要大力突出“實(shí)”在教學(xué)考核中的主要地位。其中,理論考試可規(guī)劃為占總成績(jī)的40%,實(shí)踐占60%,而根據(jù)兩方面成績(jī)之和得到最后總成績(jī)。綜上所述,將理實(shí)一體化教學(xué)植入中等職業(yè)教育電工技術(shù)課程教育中,除了可以對(duì)課堂教學(xué)氛圍進(jìn)行改善以外,還能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到大幅度提升效果,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,能更好地對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)及實(shí)踐水平給予培養(yǎng)。另外,該模式的運(yùn)用還能使得學(xué)生在教學(xué)過(guò)程可以在扮演主角的前提下,去提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步讓學(xué)生在中職畢業(yè)以后,可以快速適應(yīng)電工技術(shù)性相關(guān)工作,融入社會(huì)。

　　電工技師論文 篇5

　　電工技師屬于高級(jí)電工、專業(yè)知識(shí)，高級(jí)電工內(nèi)、外線安裝操作技能，電工變 （配）電所設(shè)備的維護(hù)與操作技能。下面我們來(lái)看一下相關(guān)的論文吧。

　　[摘要]通過(guò)對(duì)電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)廈的分析，提出相應(yīng)的安全對(duì)策，并介紹應(yīng)用于電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。

　　[關(guān)鍵詞]電力信息安全策略

　　在全球信息化的推動(dòng)下，計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)作用不斷擴(kuò)大的同時(shí)，信息網(wǎng)絡(luò)的安全也變得日益重要，一旦遭受破壞，其影響或損失也十分巨大，電力系統(tǒng)信息安全是電力系統(tǒng)安全運(yùn)行和對(duì)社會(huì)可靠供電的保障，是一項(xiàng)涉及電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化、繼電保護(hù)及安全裝置、廠站自動(dòng)化、配電網(wǎng)自動(dòng)化、電力負(fù)荷控制、電力營(yíng)銷、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等有關(guān)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理方面的多領(lǐng)域、復(fù)雜的大型系統(tǒng)工程。應(yīng)結(jié)合電力工業(yè)特點(diǎn)，深入分析電力系統(tǒng)信息安全存在的問(wèn)題，探討建立電力系統(tǒng)信息安全體系，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，提高電力企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，更好地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和滿足人民生活需要服務(wù)。

　　研究電力系統(tǒng)信息安全問(wèn)題、制定電力系統(tǒng)信息遭受內(nèi)部外部攻ji時(shí)的防范與系統(tǒng)恢復(fù)措施等信息安全戰(zhàn)略是當(dāng)前信息化工作的重要內(nèi)容。

　　一、電力系統(tǒng)的信息安全體系

　　信息安全指的是為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采用的技術(shù)和管理的安全保護(hù)，保護(hù)計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的原因遭到破壞、更改和泄露。包括保密性、完雅性、可用性、真實(shí)性、可靠性、責(zé)任性等幾個(gè)方面。

　　信息安全涉及的因素有，物理安全、信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全。

　　作為全方位的、整體的信息安全體系是分層次的，不同層次反映了不同的安全問(wèn)題。

　　信息安全應(yīng)該實(shí)行分層保護(hù)措施，有以下五個(gè)方面，

　�、傥锢韺用姘踩�，環(huán)境安全、設(shè)備安全、介質(zhì)安全，②網(wǎng)絡(luò)層面安全，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全，網(wǎng)絡(luò)傳輸安全，網(wǎng)絡(luò)邊界安全，③系統(tǒng)層面安全，操作系統(tǒng)安全，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)安全，④應(yīng)用層面安全，辦公系統(tǒng)安全，業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全，服務(wù)系統(tǒng)安全，⑤管理層面安全，安全管理制度，部門與人員的組織規(guī)則。

　　二、電力系統(tǒng)的信息安全策略

　　電力系統(tǒng)的信息安全具有訪問(wèn)方式多樣，用戶群龐大、網(wǎng)絡(luò)行為突發(fā)性較高等特點(diǎn)。信息安全問(wèn)題需從網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段就仔細(xì)考慮，并在實(shí)際運(yùn)行中嚴(yán)格管理。為了保障信息安全，采取的策略如下：

　　(一)設(shè)備安全策略

　　這是在企業(yè)網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段就應(yīng)充分考慮安全問(wèn)題。將一些重要的設(shè)備，如各種服務(wù)器、主干交換機(jī)、路由器等盡量實(shí)行集中管理。各種通信線路盡量實(shí)行深埋、穿線或架空，并有明顯標(biāo)記，防止意外損壞。對(duì)于終端設(shè)備，如工作站、小型交挾機(jī)、集線器和其它轉(zhuǎn)接設(shè)備要落實(shí)到人，進(jìn)行嚴(yán)格管理。

　　(一)安全技術(shù)策略

　　為了達(dá)到保障信息安全的目的，要采取各種安全技術(shù)，其不可缺少的技術(shù)層措施如下：

　　1．防火墻技術(shù)。防火墻是用于將信任網(wǎng)絡(luò)與非信任網(wǎng)絡(luò)隔離的一種技術(shù)，它通過(guò)單一集中的安全檢查點(diǎn)，強(qiáng)制實(shí)糟相應(yīng)的安全策略進(jìn)行檢查，防止對(duì)重要信息資源進(jìn)行非法存取和訪問(wèn)。電力系統(tǒng)的生產(chǎn)、計(jì)量、營(yíng)銷、調(diào)度管理等系統(tǒng)之間，信息的共享、整合與調(diào)用，都需要在不同網(wǎng)段之間對(duì)這些訪問(wèn)行為進(jìn)行過(guò)濾和控制，阻斷攻ji破壞行為，分權(quán)限合理享用信息資源。

　　2．病毒防護(hù)技術(shù)。為免受病毒造成的損失，要采用的多層防病毒體系。即在每臺(tái)Pc機(jī)上安裝防病毒軟件客戶端，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的防病毒軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的防病毒軟件。必須在信息系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)采用全網(wǎng)全面的防病毒策略，在計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防、檢測(cè)和病毒庫(kù)的升級(jí)分發(fā)等環(huán)節(jié)統(tǒng)一管理，建立較完善的管理制度，才能有效的防止和控制病毒的侵害。

　　3．虛擬局域網(wǎng)技術(shù)(VLAN技術(shù))。VLAN技術(shù)允許網(wǎng)絡(luò)管理者將一個(gè)物理的LAN邏輯地劃分成不同的廣播域，每一個(gè)VLAN都包含1組有著相同需求的計(jì)算機(jī)工作站，與物理上形成的.LAN有相同的屬性。但由于它是邏輯而不是物理劃分，所以同一個(gè)LAN內(nèi)的各工作站無(wú)須放置在同一物理空間里，既這些工作站不一定屬于同一個(gè)物理LAN網(wǎng)段。一個(gè)VLAN內(nèi)部的廣播和單播流量都不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)到其他VLAN中，有助于控制流量、控制廣播風(fēng)暴、減少設(shè)備投資、簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)管理、提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。

　　4．?dāng)?shù)據(jù)與系統(tǒng)備份技術(shù)。電力企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)必須定期進(jìn)行備份，按其重要程度確定數(shù)據(jù)備份等級(jí)。配置數(shù)據(jù)備份策略，建立企業(yè)數(shù)據(jù)備份中心，采用先進(jìn)災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)，對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)與應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行備份，制定詳盡的應(yīng)用數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)庫(kù)故障恢復(fù)預(yù)案，并進(jìn)行定期預(yù)演。確保在數(shù)據(jù)損壞或系統(tǒng)崩潰的情況下能快速恢復(fù)數(shù)據(jù)與系統(tǒng)，從而保證信息系統(tǒng)的可用性和可靠性。

　　5．安全審計(jì)技術(shù)。隨著系統(tǒng)規(guī)模的擴(kuò)展與安全設(shè)施的完善，應(yīng)該引入集中智能的安全審計(jì)系統(tǒng)，通過(guò)技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日志、操作系統(tǒng)運(yùn)行日志、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)日志、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行日志、安全設(shè)施運(yùn)行日志等進(jìn)行統(tǒng)一安全審計(jì)，及時(shí)自動(dòng)分析系統(tǒng)安全事件，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全運(yùn)行管理。

　　6．建立信息安全身份認(rèn)證體系。CA是CertificateAuthority的縮寫，即證書授權(quán)。在電子商務(wù)系統(tǒng)中，所有實(shí)體的證書都是由證書授權(quán)中心(CA中心)分發(fā)并簽名的。一個(gè)完整、安全的電子商務(wù)系統(tǒng)必須建立起一個(gè)完整、合理的CA體系。CA體系由證書審批部門和證書操作部門組成。電力市場(chǎng)交易系統(tǒng)就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)典型的電子商務(wù)系統(tǒng)，它必須保證交易數(shù)據(jù)安全。在電力市場(chǎng)技術(shù)支持系統(tǒng)中，作為市場(chǎng)成員交易各方的身份確認(rèn)、物流控制、財(cái)務(wù)結(jié)算、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)中，均需要權(quán)威、安全的身份認(rèn)證系統(tǒng)。在電力系統(tǒng)中，電子商務(wù)逐步擴(kuò)展到電力營(yíng)銷系統(tǒng)、電力物質(zhì)采購(gòu)系統(tǒng)、電力燃料供應(yīng)系統(tǒng)等許多方面。因此，建立全國(guó)和網(wǎng)、省公司的cA機(jī)構(gòu)，對(duì)企業(yè)員工上網(wǎng)用戶統(tǒng)一身份認(rèn)證和數(shù)字簽名等安全認(rèn)證，對(duì)系統(tǒng)中關(guān)鍵業(yè)務(wù)進(jìn)行安全審計(jì)，并開展與銀行之間、上下級(jí)CA機(jī)構(gòu)之間、其他需要CA機(jī)構(gòu)之間的交叉認(rèn)證的技術(shù)研究及試點(diǎn)工作。

　　(三)組織管理策略

　　信息安全是技術(shù)措施和組織管理措施的統(tǒng)一，“三分技術(shù)、七分管理”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在所有的計(jì)算機(jī)安全事件中，屬于管理方面的原因比重高達(dá)70%以上。沒有管理，就沒有安全。再好的第三方安全技術(shù)和產(chǎn)品，如果沒有科學(xué)的組織管理配合，都會(huì)形同虛設(shè)。

　　1．安全意識(shí)與安全技能。通過(guò)普及安全知識(shí)的培訓(xùn)，可以提高電力企業(yè)職員安全知識(shí)和安全意識(shí)，使他們具備一些基本的安全防護(hù)意識(shí)和發(fā)現(xiàn)解決某些常見安全問(wèn)題的能力。通過(guò)專業(yè)安全培訓(xùn)提高操作維護(hù)者的安全操作技能，然后再配合第三方安全技術(shù)和產(chǎn)品，將使信息安全保障工作得到提升。

　　2．安全策略與制度。電力企業(yè)應(yīng)該從企業(yè)發(fā)展角度對(duì)整體的信息安全工作提供方針性指導(dǎo)，制定一套指導(dǎo)性的、統(tǒng)一的安全策略和制度。沒有標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法衡量信息的安全，沒有法規(guī)，無(wú)從遵循信息安全的制度，沒有策略，無(wú)法形成安全防護(hù)體系。安全策略和制度管理是法律管理的形式化、具體化，是法規(guī)與管理的接口和信息安全得以實(shí)現(xiàn)的重要保證。

　　3．安全組織與崗位。電力企業(yè)的組織體系應(yīng)實(shí)行“統(tǒng)一組織、分散管理”的方式，建立一個(gè)有效、獨(dú)立的信息安全部門作為企業(yè)的信息安全管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)企業(yè)范圍內(nèi)的信息安全管理和維護(hù)工作。安全崗位是信息系統(tǒng)安全管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)系統(tǒng)安全需要設(shè)定的負(fù)責(zé)某一個(gè)或某幾個(gè)安全事務(wù)的職位，崗位在系統(tǒng)內(nèi)部可以是具有垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的若干層次的一個(gè)序列。這樣在全企業(yè)范圍內(nèi)形成信息安全管理的專一工作，使各級(jí)信息技術(shù)部門也因此會(huì)很好配合信息安全推行工作。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　安全是一個(gè)相對(duì)的概念，計(jì)算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)的作用主要是使企業(yè)高效運(yùn)作，優(yōu)化運(yùn)行，可根據(jù)實(shí)際需要，確定合理的信息安全措施。要妥善處理好安全與運(yùn)行質(zhì)量性能的關(guān)系，規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、合理的安全措施可提高系統(tǒng)的運(yùn)行效果。電力系統(tǒng)信息安全是一個(gè)系統(tǒng)的、全局的管理問(wèn)題，我們應(yīng)該用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)、法，分析信息的安全及具體措施。一個(gè)較好的安全措施往往是多種方法適當(dāng)綜合的應(yīng)用結(jié)果，只有從系統(tǒng)綜合整體的角度去看待、分析，才能取得有效、可行的措施。即信息安全應(yīng)遵循整體安全性原則，根據(jù)規(guī)定的安全策略制定出合理的信息安全體系結(jié)構(gòu)，這樣才能真正做到整個(gè)系統(tǒng)的安全。

　　電工技師論文 篇6

　　摘要：本文作者闡述了裝表接電工作的現(xiàn)狀，分析了裝表接電工作的隱患，介紹了對(duì)于裝表接電工作隱患的處理對(duì)策，供大家參考借鑒。

　　關(guān)鍵詞：電力工程；裝表接電工作

　　在電能的供應(yīng)和使用環(huán)節(jié)中，如何保證供電質(zhì)量且安全、經(jīng)濟(jì)地把電能送到千家萬(wàn)戶，裝表接電工作擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。所以我們只有在日常工作中做到多動(dòng)腦，勤學(xué)習(xí)，就能按照裝表接電的技術(shù)要求把工作做好。

　　1 裝表接電工作的現(xiàn)狀

　　近年來(lái)在國(guó)內(nèi)各行各業(yè)開始廣泛應(yīng)用的基于微處理器的電子式多功能電表，具備了準(zhǔn)確、快捷地測(cè)計(jì)電力參數(shù)、記錄事件、存儲(chǔ)負(fù)荷曲線、分析電能質(zhì)量及通信等智能電表技術(shù)功能。但在使用上，卻僅體現(xiàn)出其自動(dòng)抄表和便捷付費(fèi)的功能優(yōu)勢(shì)。智能電表技術(shù)在智能電網(wǎng)環(huán)境下，具有更強(qiáng)的信息處理、交互、計(jì)量和通信能力，能在AMI中提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)和傳輸，實(shí)現(xiàn)電功率計(jì)時(shí)計(jì)量、自動(dòng)計(jì)費(fèi)、階梯電價(jià)計(jì)費(fèi)、優(yōu)化用電等功能；但是在裝表接電的過(guò)程中，近年來(lái)出現(xiàn)了許多新的情況，智能電表在開始運(yùn)用中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些誤區(qū)，對(duì)于后期電表的安裝極為不利。

　　2 裝表接電工作的隱患

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力客戶對(duì)供電企業(yè)提供的服務(wù)質(zhì)量和工作效率提出了更高的要求，具體就是要快速、方便、簡(jiǎn)單和服務(wù)及時(shí)、周到。作為供電企業(yè)，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，超前服務(wù)，來(lái)提高客戶的滿意度，在實(shí)現(xiàn)單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步縮短客戶裝表接電工作的周期成為必然趨勢(shì)。但是在裝表接電過(guò)程中，常常會(huì)產(chǎn)生一些隱患。本人對(duì)影響裝表接電的因素進(jìn)行了研究，逐一調(diào)查作出如下分析：

　　2.1 供電方案確定流程復(fù)雜，部門間協(xié)調(diào)工作多：從客戶申請(qǐng)裝表用電到裝表完成以后驗(yàn)收，這中間環(huán)節(jié)流程太多，所以在進(jìn)行工作中常常因?yàn)楹笃谝�趕進(jìn)度而導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題出現(xiàn)。

　　2.2 電源點(diǎn)布置少，供電線路線徑運(yùn)行狀況不完善：根據(jù)《電力用戶業(yè)擴(kuò)工程技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，供電線路電纜主干線必須達(dá)到300mm2，架空線路必須達(dá)到240mm2。通過(guò)對(duì)城郊供電線路線徑狀況調(diào)查，仍有城郊結(jié)合部的主干線路線徑僅為70mm2，而這一區(qū)域又是城市發(fā)展的重點(diǎn)地區(qū)，線路線徑不夠，負(fù)荷能力開放不足，要求客戶出資改造又不符合當(dāng)前的營(yíng)銷服務(wù)策略；供電企業(yè)自行改造這些落后的供電線路，又需要一定的時(shí)間逐步改造，這樣的線路狀況對(duì)裝表接電工作的難度增加，而且難以滿足客戶用電時(shí)間的'需求。

　　2.3 用戶表計(jì)的故障。隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大用戶特別是農(nóng)村用電發(fā)生了很大變化，家用電器的普及、養(yǎng)殖戶、小加工、小作坊等低壓動(dòng)力用戶同時(shí)增長(zhǎng)。負(fù)荷不斷上升，用電客戶不主動(dòng)辦理增容手續(xù)，導(dǎo)致實(shí)際的容量大大地超過(guò)報(bào)裝容量，致使表計(jì)燒毀、變壓器過(guò)負(fù)荷運(yùn)行。大大增加了裝表接電工的工作量及管理的難度，增加供電企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

　　2.4 竊電的情況。竊電造成的損失和社會(huì)的危害巨大。不但擾亂正常的電力秩序，且形成巨大的經(jīng)濟(jì)影響，給國(guó)家和電力企業(yè)造成損失。竊電主要發(fā)生在農(nóng)村，竊電的方式有私拉亂接、無(wú)表用電、繞表用電、私自開啟電表計(jì)量封鉛等手段�，F(xiàn)有的計(jì)量裝置加封手段也難于有效防范竊電。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，受利益驅(qū)使，竊電行為不斷增加，竊電手段更加向隱蔽化、智能化轉(zhuǎn)移，由于原有計(jì)量裝置不具備防竊電能力，使得反竊電工作難以有效開展。

　　3 對(duì)于裝表接電工作隱患的處理對(duì)策

　　3.1 完善服務(wù)體系，建立相關(guān)服務(wù)的配套制度

　　推行“客戶工程進(jìn)度分析通報(bào)”制度，每周召開專題會(huì)議，組織客服人員對(duì)客戶的工程項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行全面的剖析，進(jìn)一步提升供電服務(wù)效能和單位形象。主要服務(wù)的內(nèi)容有：①優(yōu)化業(yè)擴(kuò)供電方案，節(jié)省客戶投資。②主動(dòng)深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，推行現(xiàn)場(chǎng)辦公，了解客戶業(yè)擴(kuò)工程情況。③實(shí)行聯(lián)絡(luò)人全程跟蹤服務(wù)。④限期協(xié)調(diào)解決企業(yè)反映的問(wèn)題。在座談會(huì)中設(shè)立客戶意見專欄和自我設(shè)計(jì)區(qū)，征求客戶對(duì)電表的安裝和裝表接電服務(wù)的意見或建議；并針對(duì)客戶的意見、建議或抱怨，提供有針對(duì)性的服務(wù)，或一對(duì)一的信息咨詢服務(wù)，或有效的失誤補(bǔ)救的服務(wù)。

　　3.2 開展專業(yè)技能培訓(xùn)

　　針對(duì)電網(wǎng)內(nèi)部工作人員技能水平差次不齊，加強(qiáng)了培訓(xùn)環(huán)節(jié)，為確保培訓(xùn)扎實(shí)有效，培訓(xùn)中心精心安排，周密部署，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員授課，采用理論聯(lián)系實(shí)踐的方式，著重加強(qiáng)和鞏固職工的技能操作水平，使職工真正達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。同時(shí)，采用考核機(jī)制，嚴(yán)把考核關(guān)，確保每位職工切實(shí)掌握所學(xué)技能。培訓(xùn)主要涵蓋了三相電表、峰谷表及有功無(wú)功電能計(jì)量裝置的安裝及接線、電能計(jì)量裝置管理和竊電防范及新技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容。比如對(duì)于一些常見隱患，要能夠處理得當(dāng)，允許停電時(shí)一定要停電；如必須要帶電作業(yè)，要嚴(yán)格按照裝換表工作流程，避免線頭外露，螺絲刀、鉗子等工具金屬部位裸露，造成相間短路或接地故障的發(fā)生；為避免此類事故，在換表送電前一定要仔細(xì)詢問(wèn)用電客戶有無(wú)其它情況，如:從鄰居家有沒有串線接電、是過(guò)負(fù)荷、內(nèi)部短路等原因查明后，確保無(wú)誤后方可工作。

　　3.3 加強(qiáng)裝表接電管理防止竊電

　　防竊電工作應(yīng)貫穿于用電管理的全過(guò)程，只有從技術(shù)手段、組織保證兩方面入手，從報(bào)裝接電業(yè)務(wù)一開始就層層設(shè)防，報(bào)裝接電過(guò)程前期、中期、后期管理三管齊下，防反結(jié)合，才能從用電管理角度有效防止竊電，制定防竊電的管理辦法，最大限度地減少竊電造成的電量損失。

　　電能計(jì)量技術(shù)管理角度防竊電措施： 將所有電能計(jì)量裝置都安裝在計(jì)量柜內(nèi)。同時(shí)，互感器的二次接線側(cè)、表計(jì)的表蓋及接線盒、接線端子均加鉛封，重點(diǎn)用戶低壓瓷柱到計(jì)量裝置間的連線可用電纜或用塑料套管將所有導(dǎo)線一起套住，利用密封盒對(duì)計(jì)量端子全部加封。

　　3.4 故障表計(jì)的處理

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表計(jì)進(jìn)行分析并查找原因，合理解決問(wèn)題，及時(shí)迅速地處理用戶表計(jì)故障，恢復(fù)用戶供電是供電企業(yè)的職責(zé)。由于用戶自己內(nèi)部線路陳舊、老化漏電，或自己家中的電器電源開關(guān)沒有關(guān)掉所引起的故障問(wèn)題，當(dāng)然也有電子表出現(xiàn)計(jì)數(shù)器亂走字的現(xiàn)象，要根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，進(jìn)行分析處理。對(duì)超負(fù)荷問(wèn)題，則應(yīng)由有關(guān)部門加強(qiáng)用電監(jiān)察和配電運(yùn)行工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。生產(chǎn)主管部門應(yīng)進(jìn)一步研究具體管理辦法，加大用電檢查及違約用電處理力度，杜絕用戶私增容量。

　　４ 結(jié)束語(yǔ)

　　供電單位對(duì)裝表接電工作的建設(shè)，服務(wù)越來(lái)越受到重視，因?yàn)槟壳拔覈?guó)智能化電表的廣泛運(yùn)用，已經(jīng)使得供電單位在此過(guò)程中積極實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)，注重工作效率和工作質(zhì)量，降低成本等來(lái)滿足客戶的需求，維護(hù)客戶的利益，提高自己在社會(huì)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。

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　　電工技師論文 篇7

　　前段時(shí)間我作為xx年上半年維修電工技師、高級(jí)技師的高級(jí)考評(píng)員，在對(duì)每個(gè)申報(bào)技師和高級(jí)技師學(xué)生的論文審閱和答辯過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有技師朋友在撰寫技師、高級(jí)技師論文中遇到常見的問(wèn)題點(diǎn)，為了供后續(xù)報(bào)考技師或高級(jí)技師人員引以注意和更好的寫出一篇合乎技術(shù)論文高技術(shù)水準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量以及為以后寫此類維修電工技師論文所需注意的事項(xiàng)，

　　一、論文常見問(wèn)題

　　1、 論文選題不恰當(dāng)（技術(shù)含量低）

　　常見為一些技術(shù)改造方面，將幾個(gè)接觸器 及繼電器改進(jìn)為PLC 控制，程序步數(shù)很少，程序所用的指令就為基本指令，毫無(wú)技術(shù)含量，也無(wú)改造的實(shí)用性，存在浪費(fèi)。另有一些論文根本就未涉及到PLC、變頻器 、觸摸屏 等技師所需掌握的“四新”技術(shù)，項(xiàng)目可能是自己主導(dǎo)的，但技術(shù)含量太低，不能反映技師和高級(jí)技師的相應(yīng)技術(shù)等級(jí)水平。

　　2、 論文格式不正確（把說(shuō)明書變?yōu)檎撐倪f交上去）

　　常見一些學(xué)生將論文直接把設(shè)備的說(shuō)明書大部分復(fù)制下來(lái)，論文變成了設(shè)備使用說(shuō)明書；還有一些將圖表、電路圖、程序等在論文內(nèi)容中插入太多，而無(wú)一附件，正確應(yīng)將其歸為附件說(shuō)明。

　　3、 論點(diǎn)不明確，內(nèi)容含糊，表達(dá)不清

　　有些論文未將專業(yè)知識(shí)或關(guān)鍵詞介紹清楚，可能寫論文的人自己很清楚，但讓一個(gè)不了解這一行的人確很難理解，由此讓考評(píng)員對(duì)此論文內(nèi)容難以讀懂，不知道寫論文作者的論點(diǎn)是什么，要說(shuō)明他的什么思想觀點(diǎn)，要知道考評(píng)員面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生的論文，不可能花很大的精力去研究這篇文章。

　　4、 主電路、PLC控制電路圖問(wèn)題

　　常見為未按正規(guī)畫圖方式畫圖，電氣 元件未按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注；電路圖模糊不清，極似網(wǎng)上下載，文字和電路圖的縮放比例而不當(dāng)，讓人認(rèn)為有抄襲論文之嫌；I/O接線圖錯(cuò)誤百出，不知道傳感器 作輸入時(shí)的接線；輸出點(diǎn)Y0與COM端之間直接接負(fù)載輸出，無(wú)供電電源 ;特殊功能模塊和基本單元一樣直接接AC220V電源給予供電；圖中無(wú)PLC品牌型號(hào)標(biāo)注；三菱FX2n系列類型plc 輸入COM端接+24VDC等等。

　　5、 論文中插圖問(wèn)題

　　論文中插入與開發(fā)改造設(shè)計(jì)的圖片能增加論文的真實(shí)性和可讀性，但是插圖的.數(shù)量多少，插圖的擺放位置，插圖的大小和標(biāo)注說(shuō)明都要一定的合理性和解說(shuō)論文的價(jià)值點(diǎn)，并且圖片一定要真實(shí)清晰不能拉伸是真變形，否則考評(píng)員看不清是什么物品，插圖起不到應(yīng)有的作用。

　　6、 論文內(nèi)容矛盾錯(cuò)誤

　　例如在I/O圖中使用的I/O點(diǎn)只有幾個(gè)，但在PLC的實(shí)圖中接線卻有十幾個(gè)，明顯出現(xiàn)漏洞；論文中使用的伺服或步進(jìn)電機(jī) ,在接線中直接當(dāng)成普通電機(jī)接線，表現(xiàn)為完全不懂伺服或步進(jìn)方面的知識(shí)；程序中出現(xiàn)指令用錯(cuò)情況，梯形圖程序并非在編程軟件中用打印功能出來(lái)，而是用office軟件編輯而成；還有一些有梯形圖而后又增加指令表來(lái)充論文頁(yè)數(shù)，多此一舉且論文內(nèi)容空泛，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為只需要用部分梯形圖并解釋清楚論文中關(guān)鍵點(diǎn)就行，比較直觀；另外還有使用論文參考文獻(xiàn)資料方面與實(shí)際使用的PLC品牌不相符或者和論文完全無(wú)關(guān)等。

　　二、 正確撰寫論文應(yīng)具備的內(nèi)容

　　1、 選題恰當(dāng)

　　選擇的題目決定論文水平的關(guān)鍵，應(yīng)該選擇自己熟悉的，親身開發(fā)或參與的項(xiàng)目，所寫內(nèi)容應(yīng)涉及到PLC、觸摸屏、伺服、步進(jìn)、文本顯示器、特殊模塊、工控 通信等其中的方面知識(shí)，能反映出具有技師和高級(jí)技師相應(yīng)技術(shù)水平的論文，并在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)益。

　　2、 格式規(guī)范、條理清淅、內(nèi)容真實(shí)

　　按標(biāo)準(zhǔn)格式撰寫，標(biāo)題、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)束語(yǔ)、參考文獻(xiàn)、附錄等必須完整；頁(yè)腳中應(yīng)插入頁(yè)碼及總頁(yè)數(shù)，例如第2頁(yè)共30頁(yè)；所寫的內(nèi)容要真實(shí)，不能憑空捏造、無(wú)中生有；表達(dá)條理分明，內(nèi)容通俗易懂。

　　3、 圖形完整清楚

　　圖形應(yīng)包括一些實(shí)際的照片、主電路圖、控制電路圖、I/O分布圖、梯形圖等；應(yīng)使用專用軟件制圖，例如用CAD或CAX等，所畫圖形比例適中，標(biāo)注規(guī)范完整，打印清淅，切勿下載模糊的圖形充次。

　　4、 正文要求

　　中心明確，重點(diǎn)突出；論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密；端正態(tài)度，實(shí)事求是；闡述清楚，層次分明是正文的基本要求。在正文當(dāng)中應(yīng)包含提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、結(jié)果與分析進(jìn)行全面論述。

　　三、答辯時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

　　1、準(zhǔn)備好所有答辯時(shí)需要的資料，如論文、祥細(xì)的圖紙、電子 資料（U盤）、其它相關(guān)硬件物品或軟件資料。

　　2、精神狀態(tài)良好，態(tài)度端正，在答辯過(guò)程中保持對(duì)考評(píng)員禮貌的言行舉止，不與考評(píng)員進(jìn)行爭(zhēng)吵。

　　3、按準(zhǔn)備的發(fā)言提綱發(fā)表論文，不要照論文宣讀，回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，充滿自信，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，從容答辯，同時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是。

　　考評(píng)員對(duì)論文評(píng)審的基本標(biāo)準(zhǔn)

　　a） 論點(diǎn)、論據(jù)是否正確。這是全篇的龍頭，論點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，這是評(píng)價(jià)論文的立足點(diǎn)。

　　b） 措施是否可行。在實(shí)踐中的措施是否可行，這是衡量技術(shù)實(shí)踐是否合乎客觀實(shí)際、

　　符合生產(chǎn)要求的重要步驟，技術(shù)措施不行，就不符合實(shí)際需要，也就失去了意義，所撰寫的論文的技術(shù)價(jià)值就大大降低了。

　　c）理論分析是否合理。用專業(yè)知識(shí)對(duì)實(shí)踐中發(fā)生的現(xiàn)象、所取用的技術(shù)措施進(jìn)行分析是衡量論文作者技術(shù)水平的重要標(biāo)志。

　　d） 闡述是否清楚。文字的說(shuō)明是否清楚，層次是否分明，中心是否突出，這反映了作者的文字表達(dá)能力。

　　e） 效果是否良好。是反映該實(shí)踐是否符合客觀要求的重要依據(jù)。

　　f） 問(wèn)題是否存在。存在的問(wèn)題是一般性錯(cuò)誤還是實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤等都是對(duì)論文進(jìn)行評(píng)審的重要內(nèi)容

　　電工技師論文 篇8

　　摘要 隨和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，各行各業(yè)得到了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)在發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)電能的要求是十分大的，因此，在電力設(shè)施安裝和電能的使用過(guò)程中就對(duì)操作人員提出了更高的要求，對(duì)電工人員來(lái)說(shuō)，在電力安裝和輸電線線路維修工程中，應(yīng)該不斷的提高自身的維修技術(shù)，切實(shí)保證輸電線路供電的安全性和穩(wěn)定性。本文主要對(duì)現(xiàn)階段電工維修的要求進(jìn)行了論述，并對(duì)如何提高電工的維修技能提出了相應(yīng)的解決對(duì)策，希望本次研究對(duì)更好的提高電工的維修技能有一定的幫助。

　　關(guān)鍵詞 電工；維修技術(shù)；現(xiàn)狀；對(duì)策

　　經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展對(duì)維修電工的技能也提出了更高的要求。維修電工在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中是一直十分重要的力量，他們地提高產(chǎn)品的質(zhì)量，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮著十分重要的作用。新的發(fā)展背景之下，就要求維修電工要不斷的提高自身的專業(yè)維修技能，不但要具備全面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，而且還要具備良好的實(shí)踐能力以及較高的職業(yè)道德意識(shí)。從多個(gè)方面出發(fā)，對(duì)維修為人員需要具備的知識(shí)技能進(jìn)行總結(jié)，在通過(guò)教學(xué)培訓(xùn)獲得專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，還需要根據(jù)維修電工自身的實(shí)際情況不斷的對(duì)其加強(qiáng)訓(xùn)練，以便其能夠不斷順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步的要求。

　　一、現(xiàn)代維修電工技能的要求

　　（一）維修電工的專業(yè)知識(shí)水平

　　維修電工是從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路以及器件安裝維修和調(diào)試、修理的專業(yè)人員。是電力企業(yè)生產(chǎn)后方的技術(shù)保證人員，其目的就是為了保障電氣設(shè)備的安全與使用。由此我們可以看出，維修電工在開展工作過(guò)程中必須據(jù)別相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技能。這些技能主要包括了電工常用的幾種計(jì)算方法、常用檢測(cè)設(shè)備的使用以及操作方法、維修電工作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督和管理、常用電氣元件的測(cè)試、選擇和接入、維修電工讀圖基本技能、電工安全技術(shù)操作要求、機(jī)床電氣設(shè)備的維修和保護(hù)、維修電工操作技能等。維修電工的專業(yè)技能在一定程度上使維修工人開展線路維修的基本工作保證，同時(shí)也是他們作為維修工人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)。

　�。ǘ�）維修工人的操作技能

　　維修電工的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)電力系統(tǒng)以及輸電設(shè)備的維修和保障工作，所以，就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，維修電工需要掌握大量的實(shí)用操作技能，只有這樣才能切實(shí)的適應(yīng)工作的需求，維修電工在開展工作過(guò)程中應(yīng)該掌握的操作技能主要包括了常用機(jī)電設(shè)備的安裝與維修、接地裝置的安裝與維修以及各種電力系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的設(shè)備維修與維護(hù)等實(shí)際的操作技能。對(duì)于維修電工來(lái)說(shuō)，實(shí)際的動(dòng)手操作技能在整個(gè)工作過(guò)程中占有很大的比例，因此，實(shí)際的動(dòng)手操作能力是十分重要的。如果維修電工沒有具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)功底，即使他們具有多強(qiáng)的實(shí)踐能力都是沒有辦法正常的完成電工維修工作的.。因此我們可以看出，維修電工還需要不斷的鍛煉自身的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，不斷提高自身的專業(yè)技能，因?yàn)橹挥芯邆淞藢�業(yè)技術(shù)知識(shí)才能在實(shí)踐中熟練的將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，從而切實(shí)的保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

　　二、如何提高維修電工的技能

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行專業(yè)的技能培訓(xùn)

　　對(duì)于任何技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，能夠順利的完成工作的前提是離不開良好的操作技術(shù)，而維修電工的技能又不是憑空想象出來(lái)的，他們的技能需要有專業(yè)的技術(shù)知識(shí)作為保障。所以，對(duì)于維修電工來(lái)說(shuō)，熟練工作能力的前提就是要有專業(yè)的技術(shù)知識(shí)。因此，為了提高維修電工的技能水平，對(duì)維修電工開展教育噢培訓(xùn)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在培訓(xùn)過(guò)程中需要對(duì)維修電工的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。作為一名維修電工技術(shù)人員，其在受教育階段一定是接受了系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)教育與，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，很多知識(shí)體系已經(jīng)不能夠滿足時(shí)代發(fā)展的需求，所以就需要對(duì)維修電工進(jìn)行培訓(xùn)駕馭，企業(yè)管理部門在開展培訓(xùn)工作過(guò)程中，需要針對(duì)本企業(yè)電力工作對(duì)維修電工的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行整合，是他們能夠更好的掌握各運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)，并逐漸形成自己的專業(yè)技能體系，只有這樣才能夠有效的提升維修電工的專業(yè)技能。

　�。ǘ�）加強(qiáng)維修點(diǎn)電工的觀察力

　　對(duì)于維修電工來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)群體所要做的工作就是找出電力系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中存在的疏漏以及存在的故障和問(wèn)題，并能夠及時(shí)的將這種問(wèn)題解決掉，促進(jìn)電力系統(tǒng)穩(wěn)定、安全的運(yùn)行。因此，針對(duì)電工的這一個(gè)工作特征來(lái)說(shuō)，就要求維修電工具備敏銳的觀察力。而要想提高維修電工的觀察力在日常的工作過(guò)程中就必須不斷的培養(yǎng)電工的觀察力，在對(duì)線路檢查過(guò)程中，爭(zhēng)取做到一絲一毫的問(wèn)題不遺漏，并且還應(yīng)該養(yǎng)成耐心，細(xì)心的性格，在檢查出問(wèn)題之后能夠及時(shí)的采取措施將其解決。但是觀察力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，這就要求企業(yè)部門和維修電工雙方共同作出努力，企業(yè)管理部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)電工的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，維修電工也需要不斷地提醒自己，注意在工作過(guò)程中不斷的發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問(wèn)題，只有這樣才能有利于維修電工專業(yè)技能的提高。

　�。ㄈ�）維修電工通過(guò)自身的努力提太高技能

　　首先，維修電工要具備不斷學(xué)習(xí)的精神和動(dòng)力，對(duì)于現(xiàn)代電工為維修的新技術(shù)和新知識(shí)要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，通過(guò)自身的努力切實(shí)提高自己的專業(yè)技能。在不斷發(fā)展變化時(shí)代之下，電工知識(shí)正在不斷的更新?lián)Q代，這就對(duì)維修電工提出了更高的他要求，維修電工在具備深厚的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還需要不斷加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)一邊工作一邊學(xué)習(xí)不斷完善自我。此外，除了具備新知識(shí)和新技能紫外，維修電工還需要具備創(chuàng)新意識(shí)。在進(jìn)行原有的工作能力的基礎(chǔ)上不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，從而獲得新型的操作技能。與此同時(shí)，還需要加強(qiáng)電工思想意識(shí)方面的提升，例如，電工應(yīng)該具備強(qiáng)烈的自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。只有全面的保證電工全面的整體素質(zhì)，才能進(jìn)一步的提升維修電工的技能。

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　　電工技師論文 篇9

　　【摘要】增安型電氣設(shè)備與隔爆型電氣設(shè)備相比具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修方便、造價(jià)低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以在煤礦井下應(yīng)用較多，但是增安型電氣設(shè)備的防爆性能較隔爆型的防爆性能差，因此，煤礦井下對(duì)增安型電氣設(shè)備的正確使用和加強(qiáng)維修管理，是保證增安型電氣設(shè)備的防爆性能，棄分發(fā)揮其效能的重要環(huán)節(jié)。

　　【關(guān)鍵詞】增安型電氣設(shè)備,維修

　　增安型電氣設(shè)備與隔爆型電氣設(shè)備相比具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修方便、造價(jià)低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以在煤礦井下應(yīng)用較多，但是增安型電氣設(shè)備的防爆性能較隔爆型的防爆性能差，因此，煤礦井下對(duì)增安型電氣設(shè)備的正確使用和加強(qiáng)維修管理，是保證增安型電氣設(shè)備的防爆性能，棄分發(fā)揮其效能的重要環(huán)節(jié)。

　　一、增安型電氣設(shè)備使用

　　為確保增安型電氣設(shè)備的防爆性能符合要求，在安裝使用中應(yīng)注意以下幾方面。

　　1保持外殼防護(hù)等級(jí)不低于標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定

　　1.1在運(yùn)搬中，應(yīng)輕搬輕放，不得發(fā)生碰撞。

　　1.2安裝使用地點(diǎn)支護(hù)應(yīng)可靠，防止煤、矸對(duì)設(shè)備碰砸。

　　1.3內(nèi)裝裸露帶電體的外殼須用特殊緊固件進(jìn)行緊固，只有使用專用工具才能開啟外殼。

　　1.4外殼上密封用的橡膠密封墊必須完好無(wú)損，凡有損壞或老化，影響密封性能的必須更換。

　　1.5外殼的防護(hù)漆必須完好。

　　2導(dǎo)線的連接

　　2.1所有導(dǎo)線連接處（引線與接線端子的連接、繞組內(nèi)的導(dǎo)線連接等）必須采取可靠措施（如采用雙導(dǎo)線連接等），防止在設(shè)備運(yùn)行中由于振動(dòng)、過(guò)載、起動(dòng)等原因而造成接觸不良、開焊、斷線引起意外火花、電弧的產(chǎn)生，并且有足夠的機(jī)械強(qiáng)度。導(dǎo)線連接方法要求，并且要求焊接工藝正確，保證焊接質(zhì)量。

　　2.2連接件的導(dǎo)電螺桿和螺母的'螺紋必須良好，導(dǎo)電螺桿與絕緣座之間用來(lái)防松動(dòng)的平墊和彈簧墊構(gòu)成的彈性中間件不得缺少。

　　2.3接線必須有防止芯線散開、分股的專用墊圈（如弓形墊、齒形墊等），4MM2以下的電纜或?qū)Ь�連接時(shí)最好用線鼻子，鋁導(dǎo)線的連接應(yīng)采用銅鋁過(guò)渡接頭。

　　2.4接線盒內(nèi)裸露的帶電導(dǎo)體間的空氣間隙和爬電距離應(yīng)符合要求。

　　2.5增安型電動(dòng)機(jī)內(nèi)如果裝有過(guò)熱保護(hù)用的測(cè)溫元件，則連接測(cè)溫元件的控制線應(yīng)盡量避開動(dòng)力線接線柱，并且應(yīng)用接地的金屬隔板把動(dòng)力線接線柱和測(cè)溫元件接線柱分開，以防保護(hù)回路接觸高電壓。

　　3測(cè)溫保護(hù)裝置

　　3.1使用測(cè)溫元件進(jìn)行溫度保護(hù)的增安型電動(dòng)機(jī)，在下井前應(yīng)驗(yàn)證在堵轉(zhuǎn)時(shí)間tE內(nèi)保護(hù)裝置動(dòng)作的可靠性，若不符合要求必須重新調(diào)整。

　　3.2在繞組中有測(cè)溫元件的鼠籠型電動(dòng)機(jī)，當(dāng)繞組進(jìn)行大修時(shí)，測(cè)溫元件應(yīng)按原來(lái)的方式埋入。

　　同時(shí)保護(hù)裝置必須測(cè)定保護(hù)特性曲線，作為整定保護(hù)裝置的依據(jù)，保護(hù)特性曲線的測(cè)定應(yīng)符合以下要求。

　　a.應(yīng)在環(huán)境溫度為20℃的冷卻條件下開始測(cè)溫；

　　b.電流范圍至少為3～8倍額定電流；

　　c.斷開時(shí)間誤差不大于±20%

　　3.3增安型電動(dòng)機(jī)的使用條件

　　采用過(guò)電流延時(shí)保護(hù)裝置的電動(dòng)機(jī)一般只允許用于輕載起動(dòng)和不頻繁起動(dòng)的連續(xù)運(yùn)行工作狀態(tài)。對(duì)于起動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)或起動(dòng)頻繁的電動(dòng)機(jī)，須采用特殊的保護(hù)裝置，以保證電動(dòng)機(jī)的溫度不超過(guò)允許的最高溫度。

　　二、增安型電氣設(shè)備的維修

　　礦用增安型電氣設(shè)備的日常維護(hù)、檢修內(nèi)容主要是：加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)體連接性況、絕緣繞組的溫升、絕緣水平及正常工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)電火花或電弧的部位的檢查，對(duì)保護(hù)裝置應(yīng)正確地整定并定期調(diào)整和試驗(yàn)。

　　1對(duì)外殼防護(hù)性能的要求

　　增安型電氣設(shè)備外殼的防護(hù)性能對(duì)保證設(shè)備的正常運(yùn)行十分重要。在運(yùn)行中應(yīng)保證增安型電氣設(shè)備絕緣帶電部件的外殼防護(hù)等級(jí)符合IP54的要求，裸露帶電部件的外殼防護(hù)等級(jí)符合IP54的要求，任何可能使外殼防護(hù)性能下降的現(xiàn)象都應(yīng)避免。如防止增安型電氣設(shè)備被砸、壓、擠等，外殼的防護(hù)漆如果脫落則應(yīng)重新涂刷，防止外殼銹蝕。

　　2接線盒的檢查和維護(hù)

　　2.1因?yàn)榻泳�盒內(nèi)的接線端子及絕緣件表面有吸收水分、附著粉塵的可能，將會(huì)大大降低絕緣表面的電阻而造成漏電事故。因此，在日常維修中要注意檢查和清除接線盒內(nèi)外的灰塵和污垢等以保持應(yīng)有的絕緣水平。

　　2.2接線盒中的接線柱及螺母的螺紋必須良好，如有滑扣的應(yīng)立即更換。

　　2.3各種連接件必須保持齊全、緊固，導(dǎo)線連接必須良好。如發(fā)現(xiàn)有變色情況，說(shuō)明線頭未壓緊而發(fā)熱，必須立即緊固。

　　3正常運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生火花部件的檢查

　　增安型電氣設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生火花的部位（如繞線式感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的滑環(huán)、燈具的燈口等部分）必須裝在隔爆外殼內(nèi)。這些隔爆零部件的檢查和維修方法應(yīng)按本章第一節(jié)執(zhí)行。

　　4增安型電動(dòng)機(jī)的日常維護(hù)

　　增安型電動(dòng)機(jī)的安全性能依賴于保護(hù)裝置的配套及正確整定，精心維護(hù)。增安型電動(dòng)機(jī)日常維護(hù)的主要內(nèi)容有以下幾方面。

　　4.1要經(jīng)常檢測(cè)電動(dòng)機(jī)的三相電流，盡量避免增安型電動(dòng)機(jī)過(guò)負(fù)荷運(yùn)行。

　　4.2為了防止增安型電動(dòng)機(jī)在運(yùn)行時(shí)轉(zhuǎn)子被堵住而產(chǎn)生危險(xiǎn)溫度，規(guī)定在轉(zhuǎn)子堵轉(zhuǎn)時(shí)間tE內(nèi)保護(hù)裝置應(yīng)可靠動(dòng)作。因此，必須嚴(yán)格按電動(dòng)機(jī)的tE時(shí)間值去整定保護(hù)裝置。

　　4.3為了防止增安型電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中出現(xiàn)定子、轉(zhuǎn)子間單邊氣隙過(guò)小而發(fā)生定子與轉(zhuǎn)子相摩擦的現(xiàn)象，維修電工每月應(yīng)用塞尺檢查一次單邊氣隙，其值應(yīng)符合表4-6的規(guī)定，若氣隙過(guò)小應(yīng)立即停止運(yùn)行進(jìn)行處理。

　　4.4

　　為了防止鼠籠型電動(dòng)機(jī)在起動(dòng)時(shí)鼠籠籠條和轉(zhuǎn)子鐵芯之間產(chǎn)生火花，對(duì)單根的鼠籠條可以采用附加槽襯、加槽楔或其它嵌裝措施來(lái)保證鼠籠條和轉(zhuǎn)子輕密配合。因此，增安型電動(dòng)機(jī)在地面拆開檢修時(shí)，應(yīng)檢查電動(dòng)機(jī)所有槽楔是否牢靠，松動(dòng)的槽楔應(yīng)更換，還應(yīng)檢查鼠籠轉(zhuǎn)子是否有斷條、開焊或端環(huán)裂縫等故障。

　　4.5大修后的增安型電動(dòng)機(jī)要作絕緣強(qiáng)度試驗(yàn)，要求耐壓試驗(yàn)電壓在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，低壓繞組再提高10%。

　　電工技師論文 篇10

　　[摘要]

　　主要探討電工基礎(chǔ)教學(xué)中的教學(xué)理念以及如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題。

　　[關(guān)鍵詞]

　　主體性；民主；成功；方法；興趣

　　電工基礎(chǔ)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，是職業(yè)學(xué)校廣泛開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。它具有概念抽象、原理復(fù)雜等特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中常常感到難學(xué)難懂、枯燥乏味。以下就如引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好電工基礎(chǔ)知識(shí)，談一下自己的體會(huì)。

　　一、確立正確的教學(xué)理念

　　理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，理念影響著教師的教學(xué)行為。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)普遍較差，學(xué)習(xí)積極性不高，這也使部分教師教學(xué)的積極性也不高。要想上好課，教師首先要樹立正確的教學(xué)理念。

　�。ㄒ唬┡�力發(fā)現(xiàn)并善待每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

　　學(xué)生都有不同的先天因素和生活環(huán)境，都有自己的愛好和長(zhǎng)處。善于看到每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和不足，因材施教，用積極樂(lè)觀的眼光和態(tài)度來(lái)看待學(xué)生。對(duì)優(yōu)點(diǎn)，教師要積極表?yè)P(yáng)，哪怕是極其微小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)，有人說(shuō)：一句表?yè)P(yáng)，足可以讓人飽食兩個(gè)月。尤其是教師對(duì)學(xué)生的肯定。教師千萬(wàn)不要吝惜對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。而對(duì)缺點(diǎn)，則少說(shuō)。即所謂：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。

　�。ǘ�）發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　教師是課堂的主導(dǎo)，而學(xué)生是課堂的主體。希臘哲學(xué)家普魯塔克說(shuō)過(guò)：“頭腦不是一個(gè)被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把�！币惶谜n的成功與否要看學(xué)生參與了多少，學(xué)生參與越多，則學(xué)習(xí)收獲得越多。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，讓知識(shí)成為學(xué)生自己思考、求索的結(jié)果。給學(xué)生參與的權(quán)利和機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自己去找答案。在課堂教學(xué)中，給學(xué)生一片空間，帶著學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的海洋，鼓勵(lì)他們自己走向彼岸。

　�。ㄈ�）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主

　　有時(shí)，從教的角度來(lái)看，教師的課沒有任何可以指責(zé)的地方，但教學(xué)效果卻不好。究其原因是課堂成了教師一個(gè)人的精彩表演，而忽略了學(xué)生的感受。教學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)師生平等交流的過(guò)程，要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表新見解、拓開新思路。教師和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感。魏書生說(shuō)：“和學(xué)生商量，就是教學(xué)民主。”教師要善于創(chuàng)設(shè)民主情境，善于走進(jìn)學(xué)生心田，成為學(xué)生的良師益友。

　�。ㄋ模┏晒κ浅晒χ�母

　　學(xué)生的成長(zhǎng)需要激勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都希望自己是成功者。人們常說(shuō)：失敗是成功之母。然而，失敗對(duì)中職生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑會(huì)打擊他們的自信心，而當(dāng)學(xué)生嘗到了成功的喜悅之后，則會(huì)增強(qiáng)自信心，積極走向下一個(gè)成功。作為教師應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)適合的問(wèn)題、任務(wù)，讓學(xué)生“跳一跳”能“摘到”，不斷地讓學(xué)生獲得“我能行”的成功體驗(yàn)。久而久之，收獲的必然是教學(xué)的成功。

　　二、講求方法，激發(fā)學(xué)生的興趣

　　興趣是最好的老師。所以教師應(yīng)采用各種有效方法激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，方能達(dá)到最佳效果。結(jié)合電工基礎(chǔ)課的特點(diǎn)，可采取以下一些做法。

　�。ㄒ唬┯蒙磉叺膶�(shí)例激起興趣

　　用身邊的實(shí)例激起興趣，使教學(xué)貼近生活。例如，講電的應(yīng)用時(shí)，和學(xué)生一起找一找生活中用電的例子，如LED、手電筒、手機(jī)、電腦、電動(dòng)車、洗衣機(jī)、空調(diào)等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有電，電工基礎(chǔ)與他們的生活息息相關(guān)。講電的產(chǎn)生時(shí)，可以利用多媒體展示風(fēng)力發(fā)電和小浪底工程等，將電與社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展緊密相聯(lián)，并且使學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)演示一些實(shí)驗(yàn)，比方說(shuō)智能小車的前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎等，學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)是如何進(jìn)行控制的原理產(chǎn)生了好奇心，從而激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣。

　�。ǘ�）開展技能比賽活動(dòng)以激活興趣

　　學(xué)生好勝心強(qiáng)，渴望成功，利用這一特點(diǎn)，學(xué)期開始時(shí)就告訴學(xué)生本學(xué)期比賽計(jì)劃，學(xué)生學(xué)起來(lái)的時(shí)候，心中就有數(shù)了，學(xué)起來(lái)就認(rèn)真，從一開始就在暗中較勁了。比如，舉行電路的連接與故障排除和照明電路的安裝等比賽，看誰(shuí)方法對(duì)、判斷快、安裝標(biāo)準(zhǔn)。這樣學(xué)生賽前認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)訓(xùn)練，通過(guò)比賽賽出了水平，鍛煉了技能，同時(shí)也促進(jìn)了理論課的學(xué)習(xí)，形成了理論與實(shí)踐的良性循環(huán)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生要做和做好的積極性。

　�。ㄈ�）利用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，極大地豐富和發(fā)展了教師的表達(dá)方式和內(nèi)容，很多難以形象說(shuō)明的公式、原理、定律，借助多媒體技術(shù)可以清晰表達(dá)，例如，在講電動(dòng)機(jī)的原理時(shí)，通過(guò)課件，可以清楚地顯示電流、電流的磁場(chǎng)、附加磁場(chǎng)、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的變化情況，刺激學(xué)生的注意力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣�？傊�，每一個(gè)教師都應(yīng)善于點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)電工基礎(chǔ)熱愛的火苗，讓每一個(gè)學(xué)生都喜愛這門學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生如向往幸福一樣幻想著在這門學(xué)科領(lǐng)域里有所創(chuàng)造。

　　電工技師論文 篇11

　　所謂選題，就是選定論題，即在寫論文之前確定所要論證的學(xué)術(shù)問(wèn)題。電工技師的畢業(yè)論文選題是完成論文的首要環(huán)節(jié)，是決定論文質(zhì)量的一項(xiàng)關(guān)鍵工作。電工技師畢業(yè)論文的選題，必須立足于在總結(jié)以往工作成果或與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課題上。技師專業(yè)論文的水平，應(yīng)體現(xiàn)在是否能夠在平凡工作崗位上發(fā)掘出一個(gè)有價(jià)值的論題。選題就是指在對(duì)已獲得的大量素材進(jìn)行分析、歸納和研究的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題，確定技師專業(yè)論文寫作的基本方向，恰當(dāng)?shù)倪x題是決定技師專業(yè)論文價(jià)值及成敗的重要因素。

　　一、電工技師畢業(yè)論文選題的目的

　　1.進(jìn)行信息歸并和提煉

　　論文選題為我們對(duì)信息、思想火花進(jìn)行歸類、提煉，提供了一個(gè)很好的依據(jù)。先確定論文選題，然后歸并、提煉各種信息資料，總結(jié)、梳理自己的想法，才更有針對(duì)性。

　　2.明確論文的研究方向

　　論文選題是論文寫作的第一步，是論文成功的首要決定因素，因?yàn)樗鼪Q定著論文的研究方向。許多應(yīng)屆畢業(yè)生由于選題不當(dāng)，論文思想走進(jìn)了“死胡同”，最后寫作不下去。對(duì)技師論文作者來(lái)說(shuō)，選題正確與否，對(duì)后續(xù)整個(gè)研究寫作過(guò)程能否順利進(jìn)行，論文能否通過(guò)答辯，具有決定性的作用。

　　3.明確論文的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值追求目標(biāo)

　　畢業(yè)論文選題應(yīng)能回答、解決現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W術(shù)研究領(lǐng)域中的問(wèn)題。作者必須對(duì)自己論文的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值或?qū)W術(shù)價(jià)值有明確的定位。論文選題對(duì)整體論文價(jià)值具有先決性的影響。

　　論文達(dá)到一定的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值應(yīng)是追求的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，首要任務(wù)就是正確地、恰當(dāng)?shù)剡x題。這是同學(xué)們和指導(dǎo)教師應(yīng)共同認(rèn)識(shí)到和解決好的—個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。

　　4.找到合適的切入點(diǎn)

　　論文寫作過(guò)程中，很多學(xué)生常常感覺到的困難是無(wú)從下手。究其原因，就是由于切入點(diǎn)不明確所導(dǎo)致的。切入點(diǎn)不明確的根本問(wèn)題是選題不明確，沒有方向，沒有問(wèn)題，沒有抓住主要矛盾。畢業(yè)論文必須抓住一個(gè)切入點(diǎn)，即抓住論文的突破口。作者在確定選題的過(guò)程中，一項(xiàng)重要的工作就是尋找切入點(diǎn)。選題一經(jīng)確定，也就基本選定了突破口。

　　5.理順寫作思路

　　選題是理順寫作思路的基礎(chǔ)。論文選題以后，作者就能夠構(gòu)思論文整體布局，包括組成部分、如何銜接、創(chuàng)新點(diǎn)、材料運(yùn)用、如何論證等。好的論文必須有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)有創(chuàng)新，論述充分有力，層次分明，材料運(yùn)用恰當(dāng)。這些都要求以正確、有價(jià)值的選題為基礎(chǔ)。論文的選題過(guò)程也就是論文的初步構(gòu)思與論證過(guò)程。耗費(fèi)一定時(shí)間，確定—個(gè)好的選題，有助于理順論文的寫作思路。

　　二、電工技師畢業(yè)論文選題的原則

　　1.創(chuàng)新原則

　　創(chuàng)新是電工技師論文選題的基本要求。創(chuàng)新性原則，就是指選題要有新穎性、先進(jìn)性，有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)，其學(xué)術(shù)水平應(yīng)有所提高，以推動(dòng)本職業(yè)(工種)的發(fā)展和提高。遵循這一原則，選題時(shí)必須注意選擇位居本職業(yè)(工種)較前沿的并具有普遍意義的課題；選擇填補(bǔ)空白的課題；選擇補(bǔ)充前人學(xué)說(shuō)的課題；選擇突破禁區(qū)的課題；選擇“借他山之石可以攻玉”的課題，即借用其他學(xué)科的新理論、新技術(shù)、新工藝和新材料，來(lái)解決本職業(yè)(工種)中的老問(wèn)題或疑難問(wèn)題，從新的角度進(jìn)行研究、驗(yàn)證或論證，從而得出新的結(jié)論。

　　2.綜合能力可駕馭原則

　　畢業(yè)論文選題要體現(xiàn)自己的綜合能力。綜合能力受自己的知識(shí)儲(chǔ)備、理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、信息資料搜集處理能力等多方面因素的`影響。在確定論文題目前，學(xué)生可能要面對(duì)大量的信息資料，此時(shí)要與指導(dǎo)教師、實(shí)際工作者交流意見，善于運(yùn)用自己的綜合能力是至關(guān)重要的。只有這樣，才能敏銳地捕捉到問(wèn)題，從而確定有價(jià)值的論文選題。

　　3.可行實(shí)用

　　可行實(shí)用性原則，就是指要選擇有利于發(fā)揮個(gè)人的聰明才智、有完成把握，也符合自己的志趣、適合個(gè)人能力的論題，它體現(xiàn)了科學(xué)研究的條件原則。一個(gè)論題的選擇，必須從技師(高級(jí)技師)申請(qǐng)者的自身?xiàng)l件出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)念}目。在主觀條件方面，是指技師論文撰寫者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐水平、研究能力、興趣愛好、對(duì)論題的理解程度以及獻(xiàn)身精神等；在客觀條件方面，包括文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、時(shí)間期限和相關(guān)學(xué)科發(fā)展水平等。把握可行實(shí)用的原則，就是在選題方面做到量力而行，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又要考慮自己的專業(yè)特點(diǎn)和把握高、難、精、尖與業(yè)務(wù)的能力，盡量做到專業(yè)對(duì)口、難易適中，選擇經(jīng)過(guò)主觀努力自己能夠完成的論題。

　　三、電工技師畢業(yè)論文選題的實(shí)用方法

　　1.調(diào)查選題法

　　所謂調(diào)查選題法，是指從社會(huì)需要出發(fā)，通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，搜集資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、提升，最終確定論文選題的方法。顯然，這種方法需要作者進(jìn)行一定的調(diào)查。調(diào)查是選題的基礎(chǔ)，也是論文素材的重要來(lái)源。調(diào)查選題法，對(duì)自然科學(xué)專業(yè)和社會(huì)科學(xué)專業(yè)的同學(xué)來(lái)講，都是很實(shí)用的。通過(guò)調(diào)查確定的論文選題，具有較高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，其針對(duì)性教強(qiáng)。

　　2.教學(xué)啟發(fā)選題法

　　教學(xué)啟發(fā)選題法，其應(yīng)用的關(guān)鍵是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做有心人，關(guān)心教師就某一問(wèn)題進(jìn)行的論證、提出的觀點(diǎn)、采用的依據(jù)、運(yùn)用的方法等，將課堂所關(guān)心的問(wèn)題與課外閱讀結(jié)合起來(lái)，開拓思路，由此及彼，提煉出自己論文的選題。

　　3.借鑒選題法

　　借鑒選題法是利用一種方法、制度等在某地某企業(yè)獲得成功的經(jīng)驗(yàn)或?qū)е率�敗的教�?xùn)，探討如何解決自己關(guān)注的問(wèn)題，或如何進(jìn)—步完善現(xiàn)行的方法、措施、對(duì)策等。借鑒的目的是去其糟粕，存其精髓，為我所用，促我發(fā)展。這是采用借鑒法選題的科學(xué)基礎(chǔ)所在。通過(guò)借鑒而確定的論文選題，有利于提高論文的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

　　四、電類技師專業(yè)論文的具體選題方向

　　1.選擇能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的論文

　　申報(bào)電類技師(高級(jí)技師)的人員，都具有長(zhǎng)時(shí)間從事該職業(yè)(工種)專業(yè)工作的經(jīng)歷，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上可以形成自己一整套具有獨(dú)到之處的技術(shù)特長(zhǎng)，在該專業(yè)具有較高的造詣。

　　2.選取專業(yè)具有突破性的論題

　　申報(bào)電類技師(高級(jí)技師)的人員長(zhǎng)期工作在第一線，對(duì)于生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題最有發(fā)言權(quán)。在問(wèn)題最多的地方往往孕育著技術(shù)和理論的突破，如果敏銳抓住了關(guān)鍵之處，加以研究，就能形成應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)論文，指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，形成良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。

　　3.選擇專業(yè)內(nèi)具有普遍性的論題

　　普遍性是指在生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛的用武之地，能夠有效地指導(dǎo)工作實(shí)踐。例如，用現(xiàn)代電氣技術(shù)改造機(jī)床的電氣控制問(wèn)題，軟啟動(dòng)技術(shù)在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用，以及電梯的技術(shù)改造和維修技術(shù)等。有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有很多需要進(jìn)一步研究總結(jié)的內(nèi)容，這些都屬于具有普遍意義的論文。

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