五顏六色毛毛蟲(chóng)美術(shù)教案

時(shí)間：2022-08-24 09:14:32 美術(shù)教案我要投稿

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的五顏六色毛毛蟲(chóng)美術(shù)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五顏六色毛毛蟲(chóng)美術(shù)教案

五顏六色毛毛蟲(chóng)美術(shù)教案1

　　五顏六色的毛毛蟲(chóng)；

　　課程目標(biāo)：

　　1，引導(dǎo)孩子們觀察小動(dòng)物，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的無(wú)比興；

　　2，學(xué)習(xí)用圖案結(jié)合的方法，畫出毛毛蟲(chóng)，提高孩子大；

　　3，讓孩子給毛毛蟲(chóng)的身體不同地方涂上顏色，增添孩；

　　課程準(zhǔn)備：

　　1，事先準(zhǔn)備好，關(guān)于毛毛蟲(chóng)的范畫；

　　2，展示一步一步畫毛毛蟲(chóng)的基本步驟；課程過(guò)程：；

　　3，老師開(kāi)始以激動(dòng)的口氣問(wèn)孩子，這是什么呀？引起；

　　4，老師引導(dǎo)孩子觀察毛

五顏六色毛毛蟲(chóng)美術(shù)教案2

　　小班繪畫教案：五顏六色的毛毛蟲(chóng)

　　課程目標(biāo)：

　　1，引導(dǎo)孩子們觀察小動(dòng)物，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的無(wú)比興趣。

　　2，學(xué)習(xí)用圖案結(jié)合的方法，畫出毛毛蟲(chóng)，提高孩子大膽的想象力。

　　3，讓孩子給毛毛蟲(chóng)的身體不同地方涂上顏色，增添孩子對(duì)顏色的應(yīng)用能力。

　　課程準(zhǔn)備：

　　1，事先準(zhǔn)備好，關(guān)于毛毛蟲(chóng)的范畫。

　　2，展示一步一步畫毛毛蟲(chóng)的基本步驟。

　　課程過(guò)程：

　　1，老師開(kāi)始以激動(dòng)的口氣問(wèn)孩子，這是什么呀？引起孩子對(duì)毛毛蟲(chóng)的興趣，并達(dá)到極好的互動(dòng)。

　　2，老師引導(dǎo)孩子觀察毛毛蟲(chóng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，圓圓的腦袋，多條腿，以及全身長(zhǎng)滿了毛毛。

　　3，老師開(kāi)始一個(gè)步驟一個(gè)步驟地示范畫毛毛蟲(chóng)的過(guò)程。

　　4，畫出一個(gè)圓頭，然后畫上五官，眼睛，鼻子，嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

　　5，再畫上毛毛蟲(chóng)的身子。依據(jù)個(gè)人的了解可以幾個(gè)圈連在一起。

　　6，給毛毛蟲(chóng)涂上顏色，可以不同的節(jié)涂不同的顏色，以美為最終目的。

　　課程指導(dǎo)：

　　有些孩子對(duì)毛毛蟲(chóng)的概念還不是那么明確，所以老師要給不會(huì)畫的孩子耐心的指導(dǎo)。尤其是告訴孩子，毛毛蟲(chóng)的身體的`結(jié)構(gòu)，是幾個(gè)圓圈連在一起的，孩子自然就會(huì)理解了。當(dāng)孩子畫完了，老師則可以建議孩子們展開(kāi)想象力，給毛毛蟲(chóng)配上它生活的地方，包括小草，花等等。

　　課程總結(jié)：

　　通過(guò)畫毛毛蟲(chóng)，不僅增加了孩子對(duì)繪畫的興趣，而且對(duì)顏色的認(rèn)知也更明確了。孩子們

　　觀察和了解身邊的動(dòng)物和生活也更有范圍了。而且繪畫中，老師與小朋友的交流也十分重要，能促進(jìn)老師與小朋友之間的親密關(guān)系。