幼兒園開學(xué)季隨筆
隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。以下是有關(guān)幼兒園開學(xué)季的隨筆，一起來看看吧！
幼兒園開學(xué)季隨筆【1】
今天開學(xué)，有家長(zhǎng)送小孩子過來。跟我聊了聊天。
他家的孩子今年四歲，第一年過來上幼兒園。孩子來的時(shí)候背了個(gè)小書包，家長(zhǎng)在我這報(bào)名的時(shí)候，孩子就在書包里掏啊掏。
我還疑惑著幼兒園還要帶些什么來呀？
小孩子就掏出了一個(gè)小本子。
孩子家長(zhǎng)幫著孩子翻開給我看，邊看邊說著：“哎，這孩子，昨天就在鬧著說要把些的作業(yè)給老師看，讓老師夸好呢。”
小本子上，滿滿的寫了一到十這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。
然后，孩子家長(zhǎng)就講，這孩子在家就喜歡翻他姐姐的書，他姐姐不讓碰。昨天他姐姐教他寫了這十個(gè)數(shù)字，晚上他就會(huì)寫了，十分喜歡讀書。
我翻了翻他的小本子，寫得工工整整的。
我想，之前在電視上看到那些說農(nóng)村的孩子特別愛學(xué)習(xí)之類的新聞，我就覺得不太相信。但是，現(xiàn)在覺得，這樣的孩子真的是有的。農(nóng)村的小孩子十分早熟，不管是愛學(xué)習(xí)還是不愛學(xué)習(xí)，都沒有農(nóng)村的小孩子那么嬌氣。
小朋友們都進(jìn)了教室，大都和睦相處的玩耍著。我擔(dān)心的安全、打架、矛盾等問題，都沒有。
早上，讓我需要打掃教室。讓小孩子們幫忙把玩具收起來。
只需要說一聲，所有的小朋友都動(dòng)起來了，地上，桌子上，外面散落的，各種玩具都逃不過他們的小手。一些書籍掉在地上，他們也幫忙撿了起來。到處扔的掃帚，小朋友們也積極的幫忙收拾。
真的是窮人的小孩子早當(dāng)家啊。我知道的其他生活條件好的小朋友，別說四五歲幫大人勤快的收拾了，就連十幾歲了都什么都不會(huì)，什么都不做，脾氣一大堆的都有。
中午吃飯的時(shí)候，我去食堂打來了飯，一個(gè)一個(gè)盛到小朋友碗里。
還擔(dān)心著小朋友不會(huì)自己吃飯，需要我喂，可是每一個(gè)小朋友都端著碗，拿著筷子，大口大口津津有味的吃了起來。吃完了，不夠的自己過來讓我添，不吃了的也乖乖過來找我問怎么辦。
給小朋友指了倒飯洗碗的地方，很快，他們就把飯碗洗的干干凈凈，放回自己的小書包里，準(zhǔn)備放學(xué)帶回家。
果然是很好的乖寶寶們，想到以后都是跟這些乖寶寶相處，我的心頓時(shí)輕松了許多。
幼兒園開學(xué)季隨筆【2】
每年帶小班，新生入園時(shí)，都會(huì)發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年，我又帶小班了，開學(xué)第一天，我們班就迎來了15位新生。因?yàn)殚_學(xué)前一天我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時(shí)，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來，如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個(gè)問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷里，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力，耐心地對(duì)他們進(jìn)行說教。班中還有個(gè)別孩子在這一整天中，他的'嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時(shí)候來接我？說實(shí)話，看到孩子的這些情況，我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時(shí)真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭(zhēng)搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時(shí)間到了，我們逐一把孩子交到家長(zhǎng)手里。這時(shí)，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會(huì)兒，才騎著車子回到了家。剛上班三天的時(shí)間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時(shí)間，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，兒子突然問我："媽媽，你的脖子怎么了？是誰給你挖的呀？"
"是不是你班的孩子抓的？"我沒等回答，兒子馬上反應(yīng)過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我："媽媽，你生氣嗎？你恨你的學(xué)生嗎？"我笑著說："好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學(xué)生，因?yàn)樗麄冃�，不懂事，沒關(guān)系的。"
是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點(diǎn)小事又算得了什么哪？只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊！
幼兒園開學(xué)季隨筆【3】
開學(xué)第一天的下午，我到樓下器材室取器材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見二樓傳來整齊的喊聲，“××，××，××……”叫的是我的名字。我定睛一瞧，可不就是自己新接的班上的孩子嗎?心里不禁有些郁悶。但我馬上鎮(zhèn)定下來，因?yàn)槲以缬行睦頊?zhǔn)備，之前有老教師提醒過我：一個(gè)新教師來到班上，孩子們會(huì)對(duì)她的一切都很好奇。他們可能會(huì)想盡一切辦法打聽到新教師的名字、愛好等。甚至?xí)龀鲆恍俺龈瘛钡氖虑閬碓囂叫陆處煹姆磻?yīng)，他們想了解老師會(huì)不會(huì)發(fā)怒，老師發(fā)怒會(huì)是什么樣子。有研究表明，孩子有一種“限度檢測(cè)”的心理，在這種心理的驅(qū)使下，他們?cè)谛陆處熋媲俺?huì)表現(xiàn)出“出格”的行為。如果教師表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若、落落大方，孩子就會(huì)降低對(duì)教師進(jìn)行“限度檢測(cè)”的興趣。而如果教師表現(xiàn)得驚慌失錯(cuò)、憂心忡忡，孩子就會(huì)認(rèn)為教師沒有自信，從而作進(jìn)一步“檢測(cè)”、試探。
想到這里，我取了器材，不慌不忙地走進(jìn)活動(dòng)室。孩子們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，緊張地看著我。我微笑著對(duì)大家說：“你們居然知道老師的名字，那么你們了解老師喜歡吃什么，穿什么顏色的衣服嗎?”孩子們表示不了解。接下來，我就把我的喜好、習(xí)慣，甚至小時(shí)候一些趣事告訴他們。我看到了孩子們好奇心被滿足后的愉悅表情。緊接著，我對(duì)孩子們說：“老師已經(jīng)向大家作了自我介紹了，誰愿意也向大家介紹一下自己呢?”于是，孩子們都很主動(dòng)地介紹自己。我也趁機(jī)更多地了解了孩子的情況。就這樣，在不知不覺中我和孩子的距離接近了，班級(jí)中一種穩(wěn)定、和諧的師幼關(guān)系正在逐步形成。
幼兒園開學(xué)季隨筆【4】
夏末初秋，天氣涼爽，這是一個(gè)開學(xué)的季節(jié)。是孩子們離開家庭踏入社會(huì)的季節(jié)，是家長(zhǎng)依依不舍得季節(jié)，是孩子們成長(zhǎng)的季節(jié)。
今年，我?guī)У氖切“啵轮芤痪鸵_學(xué)了，孩子們就要離開媽媽，走進(jìn)幼兒園，開始幼兒園的集體生活了。
24號(hào)是幼兒的報(bào)到時(shí)間，所以與很多的家長(zhǎng)都加了微信，通過朋友圈，了解到了很多的家長(zhǎng)開始忐忑，忐忑下周一孩子就要上幼兒園會(huì)怎么樣。家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子在幼兒園，喝水了嗎？飯吃飽了嗎？上廁所會(huì)尿褲嗎？午睡好嗎？小朋友會(huì)欺負(fù)他嗎？等等這些憂慮。
面對(duì)家長(zhǎng)的這些憂慮，我想說的是這些問題我們老師都考慮到啦，請(qǐng)你們放心，我們老師會(huì)用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓孩子愛上幼兒園。
我還想和家長(zhǎng)說：孩子們上幼兒園，就說明孩子們長(zhǎng)大了，可以離開爸爸媽媽這個(gè)家庭，走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)放手讓孩子在這個(gè)小集體中去學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣才會(huì)在適應(yīng)中獲得成長(zhǎng)，在適應(yīng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立，在適應(yīng)中學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)相處。不大膽放手，孩子如何成長(zhǎng)呢？不過，家長(zhǎng)朋友們，你們放心，在這個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的過程中，老師會(huì)陪著我們的孩子們一起去成長(zhǎng)！
在孩子一天幼兒園的生活中，我們老師會(huì)一直陪著著孩子:教孩子認(rèn)識(shí)自己的老師，自己的班級(jí);教孩子認(rèn)識(shí)自己的水杯，教孩子認(rèn)識(shí)自己的毛巾等等這些生活自理能力的培養(yǎng)！我們會(huì)和孩子一起玩兒歌游戲,給孩子們講故事，發(fā)展孩子的口語表達(dá)能力;我們會(huì)教孩子們唱兒歌，培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)等等，在幼兒園里我們會(huì)努力的去培養(yǎng)幼兒，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展。
時(shí)光在流動(dòng)，讓我們一起攜手努力，幫助孩子度過這個(gè)適應(yīng)期，全力以赴的去培養(yǎng)孩子的各個(gè)良好習(xí)慣，讓孩子度過幼兒園的這些快樂時(shí)光。
我用真心換你們的放心，你們的放心會(huì)讓我更加的用心。
愛在小班開學(xué)季，有寶貝，有老師，有家長(zhǎng)！
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