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歡喜心情感隨筆（通用51篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的歡喜心情感隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡喜心情感隨筆 1
日光照耀，走在去向遠(yuǎn)方，或未來的路上，攜一顆歡喜心。
——題記
午夜才入睡，清晨，鬧鐘響了，關(guān)閉，又繼續(xù)睡去，便又開始了一場冗長而悲傷的夢，已經(jīng)連續(xù)三日，如此了，渾濁的呼吸，有些疼痛。
惺忪的雙眸，帶著夢中的淚痕。洗漱完了，依然沒吃早飯。走進(jìn)教學(xué)大樓，爬樓梯，好疲憊，一步比一步沉重，心也好似沉淪。
也許，總會(huì)有一刻，心靈無比的疲憊，壓抑。就像生活，總有一段光陰，讓我們感到累，感到單調(diào)，疲乏，傷感的繚繞，無力繼續(xù)。
七樓，轉(zhuǎn)身，去找人，做該做的事情，結(jié)束之后，下樓。時(shí)間，十點(diǎn)鐘，尚早。就近，找了一個(gè)教室，人不多，找了一個(gè)座位，塞著耳機(jī)聽歌，看安妮寶貝的書。
習(xí)慣了，小包了放一兩本書，一個(gè)小或大本子，手機(jī)，MP3，MP5，扇子，圓珠筆，紙巾，鑰匙，等等。這樣，不會(huì)缺少東西，生活就變得閑淡，從容不迫。
十一點(diǎn)半，買飯，回宿舍，和同學(xué)一起吃。生活有條不紊。吃完飯，打水，洗衣服，睡午覺，醒來，做完事情，準(zhǔn)備和同學(xué)一起出去走走。
夕陽淡了，人約黃昏后，在北門。忽然，好多陌生的年輕的面孔聚在一起，應(yīng)該是聚餐，帶了傘，因?yàn)樘炜盏臑踉�，紅塵有些肆虐的風(fēng)。
那些斑駁的歲月里，斑斕的一刻，我們也曾有的，就在那年的那天。那一夜的聚餐，是第一次相聚，也是最后一次相聚。從此，那一群人再也不會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，聚集。原來，生活從來都是回不去的，猶如時(shí)光。
走在熙攘的街道，一些攤位繁華的.綻放著，一些開始收拾。我們，沒有看太多的擺設(shè)，就一路穿過人群，在拐角處，轉(zhuǎn)身，離開喧囂。
兩個(gè)人，穿過城市小區(qū)的街道。看到一些樹，或相識(shí)，或陌生。花，也一樣。都帶著自然的氣息。摘了兩片葉子，放進(jìn)了小包的書里，繼續(xù)前行。就像人生，看了身邊的風(fēng)景，沒有留戀，不曾珍惜，就上路了，似乎無關(guān)痛癢，其實(shí)，一切都是記憶。
我們的目的地，大城山。之前的一站，興國禪寺，又想進(jìn)去看看了，那些佛像，依然氣定神閑，安之若素。彌漫的香氣，熏染著參拜的人。寺里，還不曾修好，有一些人在忙著裝修，和尚們在寺里念經(jīng)，板報(bào)里寫著一些東西，最大的欣慰是，一顆歡喜心。
走出佛堂的那一刻，天空顯得特別明朗，烏云被吹散了。也許，生活總是令人歡喜的，紅塵的我們本應(yīng)帶著一顆歡喜心，共同渡過。
大城山，坐落在城市的邊緣，來的人，也相對(duì)少了些。對(duì)面是被拆毀的廢棄的工廠，還有酒吧，飯店，賣關(guān)于佛的店鋪，唱著佛歌，其他。寂寥的午后，慘淡的天空又變得明朗了，夕陽也在天邊微醉了，聞著花香，踏著小徑，唯美的畫面，風(fēng)輕云淡。
歸去，走在來時(shí)的路上，望著不遠(yuǎn)處的鳳凰亭，一如從前。生活，是場單行票，卻擁有那么多回憶，幾經(jīng)流年，思緒曾經(jīng)，記憶中也有明朗的標(biāo)志，猶如遠(yuǎn)處的那亭。
暮色漸漸退去，夜來了。習(xí)慣了，七點(diǎn)左右，十八階梯教室，看書。朋友打來電話，閑聊一會(huì)兒。也收到了另一個(gè)朋友，對(duì)短信的回復(fù)。生活，重復(fù)著簡單的節(jié)奏。就像，一臺(tái)機(jī)器不停的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。
夜，更深了。天空，更暗黑了，有風(fēng)，無月，有燈，無星。城市，依然是燈火輝煌。萬籟寂靜，午夜的鐘聲在靜寂中響起，嘹亮，卻驚不醒，夢中人。
半夏微涼，繞指柔，日日夜夜。清韻起，細(xì)水流長，纏纏綿綿。人，獨(dú)醉紅塵，輾轉(zhuǎn)流連韶華，繾綣淡然，靜持，一顆歡喜心。
歡喜心情感隨筆 2
每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂的事，但要說我最快樂的時(shí)刻，我若說出來，你們肯定會(huì)不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽——它來了，在這秋日里，來得突然，來得優(yōu)雅。
細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺(tái)上趴著看雨。只見那些小雨點(diǎn)，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。那些小雨點(diǎn)，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點(diǎn)，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點(diǎn)，落在了窗臺(tái)上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現(xiàn)。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因?yàn)樗谴笞匀坏漠嬜鳌?/p>
淅淅瀝瀝的.雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點(diǎn)也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。我聽見雨點(diǎn)，落在我們家的窗戶上，發(fā)出嗒嗒的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在雨傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音；我聽見雨點(diǎn)落在樹上，發(fā)出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時(shí)的聲音，因?yàn)樗谴笞匀坏母杪暋?/p>
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的�！翱鞓凡⒉辉谟谑虑�，而在于我們自己�！庇^雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時(shí)刻。
歡喜心情感隨筆 3
今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家?guī)讉�(gè)問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個(gè)快樂的人嗎？
第一個(gè)問題�？鞓肥鞘裁矗课艺J(rèn)為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。
第二個(gè)問題，快樂在哪里？快樂其實(shí)無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì)說，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒有時(shí)間去快樂，那么你什么時(shí)候去快樂呢？你會(huì)說，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說等我成家結(jié)婚育兒之后再說吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的`體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問題，你是一個(gè)快樂的人嗎？你一定會(huì)覺得自己是一個(gè)很快樂的人�？赡愕目鞓肥鞘裁矗磕愕目鞓房赡苁浅煽兒昧�，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂�？梢坏┏煽兿陆�，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們遭遇打擊時(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自己調(diào)節(jié)，重新振作起來。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂的人吧。
歡喜心情感隨筆 4
我曾看過一篇文章。一個(gè)商人有三個(gè)兒子。一天，他對(duì)兒子們說：“今天你們?nèi)プ津唑�，我看誰的收獲最大�！贝髢鹤幽弥恢或唑鸦貋砹耍瓉硎怯眠b控車換的；二兒子回來了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車租給別人，用錢買來的；不久，老三也回來了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂，似乎還沉浸在其中。第二天，那個(gè)富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會(huì)有什么呢？原來上面寫著：“我要得的'不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂趣！”這個(gè)故事告訴我們，快樂就在身邊，只要我們用心去體會(huì)，相信，你就會(huì)快樂。
我也有過快樂。我在體育課上，跑步時(shí)，不小心摔了一腳，可是，我一直堅(jiān)持跑完了。同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因?yàn)槲矣辛伺笥训墓膭?lì)，我堅(jiān)強(qiáng)了。在一次測驗(yàn)中，我得了第一，心里很開心�？晌铱吹皆嚲頃r(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師判錯(cuò)了，經(jīng)過一翻激烈的心里斗爭后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分?jǐn)?shù)，雖然我沒拿到第一，但我很高興。因?yàn)槲腋矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，我誠實(shí)了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業(yè)，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，爸爸很生氣，后來，我重新認(rèn)真的寫了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫了作業(yè)很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我快樂；我誠實(shí)，我快樂；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂；我擁有快樂的一切。
其實(shí)，生活本來就是快樂的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會(huì)一切，快樂便無處不在；讓我們用心去聆聽一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，開開心心地面對(duì)一切！快樂無處不在，用心去體會(huì)、去感受。
歡喜心情感隨筆 5
還記得在那藍(lán)天碧水的遙遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，有個(gè)女孩曾優(yōu)秀到足以無視別人的存在；記得在那飛鳥舞蝶的夢幻小山，有個(gè)女孩曾倔強(qiáng)地躲在那里輕輕地抽泣；記得在那曾經(jīng)熟悉到陌生的學(xué)校，有個(gè)夢境迷離環(huán)繞……
那時(shí)是長發(fā)吧？水瞳閃爍迷夢，曾經(jīng)的自以為是到現(xiàn)在還彌漫著淡淡單純的可愛。那時(shí)是粉面吧？舉手頭足之間，曾經(jīng)的不盡如意到現(xiàn)在也只是夢幻般無知的幸福。那時(shí)是可愛的吧？只是從沒有人告訴我如何表現(xiàn)那種可愛的個(gè)性，只是要強(qiáng)，要強(qiáng)到想要隱藏一切。
她的.童年，很簡單。只不過是一個(gè)固執(zhí)地留著長發(fā)的女孩想要變得完美。她的過去，很簡單。只不過是追求的是錯(cuò)誤所以一切都錯(cuò)了。她撮了？不對(duì)。他們錯(cuò)了？不對(duì)。是她的世界錯(cuò)了。因?yàn)殄e(cuò)了，所以格格不入；因?yàn)殄e(cuò)了，所以只能像一張白紙上的一滴突兀的紅，……好熾熱……又好冰冷，好寂寞……只是忘了一切的寂寞。
是的，忘記。忘記了即使格格不入，紙也會(huì)接受她。不是被迫，而是很高興很高興地每天一起上下學(xué)。即使因?yàn)樗^頭的惡作劇是那個(gè)女孩被她媽媽罵了，她也只是一會(huì)兒就忘記。一直在想她是不是對(duì)不起那個(gè)女孩，因?yàn)閺男∷驮跓o意識(shí)中忽略她；一直在想那個(gè)女孩是不是真的喜歡她，因?yàn)閺男∽兓�，她一直在有意識(shí)地懷疑一切有關(guān)于感情的事就像有一個(gè)男孩向她告白后，她選擇了忽略。
也許她在天生就在“忽略”方面有極大的天分也說不定。其實(shí)自己也知道，那不過是自己篇自己罷了。只不過是討厭受傷，她把自己關(guān)起來，反瑣房門。
以為這樣就不會(huì)受傷害，其實(shí)當(dāng)別人傷不了你時(shí)，你自己也會(huì)傷害自己。
人就是這樣長大。
所以，一直在想如果只是個(gè)夢境就好了，醒來時(shí)什么也沒有，空白的快樂到寂寞。
歡喜心情感隨筆 6
記得文學(xué)家高爾基說過一句關(guān)于讀書的話：“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上一樣”。這句話是其實(shí)也是我的真實(shí)寫照。我在書的海洋中體會(huì)到了讀書的快樂。
有時(shí)，我甚至認(rèn)為這句話是為我而寫的，我那個(gè)裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。
閱讀，帶給我無窮的快樂！每一本書都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書，寂寞時(shí)會(huì)幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，煩躁時(shí)會(huì)帶給我安寧。
追隨時(shí)光，我找到了自己喜愛書的源泉，從幼兒園小班第一本童話書開始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無限的想象空間，我經(jīng)�；孟胫退麄円黄鸫┰焦沤裰型狻�
讀小學(xué)了，我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小說，還有少年文藝、作文世界，那學(xué)文字帶給我的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幼兒時(shí)期的圖畫書，書里的世界那么接近我的生活，我感受著角色的'喜怒哀樂。
現(xiàn)在，我選擇書籍的范圍更光了，象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書》都是我這學(xué)期閱讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友，能讓我在閱讀中感受快樂，更重要的是，他們還是一位位優(yōu)秀的老師，在不知不覺中向我傳輸淵博的知識(shí)。
我安外已經(jīng)舉行過幾期讀書節(jié)了，愛上幾次的讀書節(jié)里，我都代表班級(jí)取得了各項(xiàng)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，用自己讀書積累的知識(shí)，為班級(jí)爭取了榮譽(yù)。這也是對(duì)我這個(gè)小書迷最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
在書的海洋中暢游，傾聽嘩嘩的翻書聲，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，我多么渴望能在海中心漫游，看到的不僅僅是海面上的小島，而是整個(gè)書的海洋。
讀書的快樂遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們讓我們拿起書，享受知識(shí)的源泉吧！書使我們明辨是非，通曉歷史，陶冶情操，永遠(yuǎn)收獲快樂！
歡喜心情感隨筆 7
看著別人滑溜冰非常威風(fēng)。我便非常想學(xué)溜冰，我買了一雙溜冰鞋，讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。
媽媽扶著我滑，我覺得滑冰非常簡單。當(dāng)我松開媽媽的手，準(zhǔn)備溜時(shí)冰鞋卻紋絲不動(dòng)。我整個(gè)身子向前一倒，腳猛地向后滑去，毫無防備的我一下子重重地摔倒在地。門牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽，媽媽說：“有困難了，想放棄嗎？男子漢可不是這么練成的哦！”媽媽的話讓我猶豫，單我對(duì)滑冰有了恐懼，還是脫下溜冰鞋。這時(shí)，我的一位溜冰高手朋友來了，我向他說了整個(gè)事情的經(jīng)過。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“原來你沒有掌握重心問題，你要想學(xué)會(huì)溜冰，首先你要掌握住你的平衡力，你雙手橫成“一”字形，堅(jiān)持五十秒�！蔽蚁耄骸疤靺�，怎么可能？如果輪子稍微動(dòng)一下，我就完了�？伤z毫不讓我退縮，就這樣足足站了五十秒�？傻阶詈笠豢涛疫�是摔倒了。但是，我想著別人溜冰的威風(fēng)，便下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。
于是我每天放學(xué)總要練習(xí)穿上溜冰鞋站上五十秒，可難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不但站了五十秒，甚至站了幾百秒我也沒摔倒。找他問下一步該怎么做？他說：“你不能一直練習(xí)站著，你得把腳站成八字形，將輪子向前傾�！蔽以僖淮吻谟诰毩�(xí)，用了一個(gè)月的.時(shí)間，我也成了溜冰高手，我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰(zhàn)，結(jié)果我超過他了。
他說：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，因?yàn)槟闩�，所以你成功了。聽了他的話，我更是無比高興，我真正地體會(huì)都了成功的快樂。
歡喜心情感隨筆 8
隨著“嘟”的一聲哨響，我輕松地放下了手中的筆，信心滿滿地看著試卷上寫的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口氣。結(jié)束了學(xué)校的英語期末考試，我感覺這次的考試成績肯定要比以往任何一次考的都好，這一刻我如釋重負(fù)。
放學(xué)了我一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕快的步伐，不知不覺中就到了家門口。我剛一進(jìn)門，就直奔廚房找到媽媽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我有種預(yù)感，這次英語考試發(fā)揮了我最好的水平，肯定能考出好成績�！眿寢層幸稽c(diǎn)不相信，但是當(dāng)她看見我堅(jiān)定的.眼神時(shí)也只好朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說，如果我考的比平時(shí)好的話，就給我買一個(gè)我期盼已久的毛絨玩具，我興奮地跟媽媽拉了鉤。
離取通知書還有七天，在這七天里我度日如年，感覺時(shí)間老人停止了腳步。終于，盼到了拿通知書的時(shí)候。老師開始發(fā)通知書了，終于老師念到了我的名字：“張育菡，英語九十九分，進(jìn)步很大�！蔽耶�(dāng)時(shí)興奮地就要從座位上跳起來了，然后三步并作兩步地走向講臺(tái)，雙手接過通知書。
放學(xué)回家的路上，我感覺這條路變寬了，樹葉更綠了，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路，沒走兩步就到家了，剛準(zhǔn)備敲門，門卻自己開了，原來是媽媽聽到我的腳步聲，早早地就站在了門后。這時(shí)我立馬把書包扔在了沙發(fā)上，把通知書遞給媽媽，媽媽接過通知書一看，臉上慢慢的露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話沒說，轉(zhuǎn)身走進(jìn)她自己的房間，把她早已準(zhǔn)備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具，高興地把它高高地拋起，又緊緊地接住。
此時(shí)屋子里充滿了歡樂的笑聲！通過努力獲取的果實(shí)是那么甜美，那么讓人愉悅！
歡喜心情感隨筆 9
我們在學(xué)校里會(huì)扮演很多不同的角色，比如班委、小組長、值日班長等等，這些角色往往會(huì)給我們帶來或多或少的責(zé)任。雖然，完成責(zé)任的過程可能并不順心如意，但完成后的喜悅總能帶給我們快樂。
記得是上周二，我們即將“迎戰(zhàn)”學(xué)校的朗誦比賽。因?yàn)槲覀冎等招〗M的`全體同學(xué)要參加排練，所以都不能參加值日。我也是團(tuán)體朗誦節(jié)目中的一員，但身為值日組長，所以無法按時(shí)參加節(jié)目排練。
我一開始本想著糊弄一下班級(jí)值日，然后趕緊去參加朗誦排練。但是，后來又一想，我不能讓咱們班的班級(jí)值日減分，也不能讓同學(xué)們明天就在這樣臟亂的環(huán)境下學(xué)習(xí)��！更重要的是，老師既然讓我當(dāng)值日組長，說明老師信任我，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，將我們組的值日做好是我的責(zé)任。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身上背負(fù)著一種巨大的責(zé)任感。
有了責(zé)任感，我便有了很大的動(dòng)力。擦黑板，掃地，擺桌椅，卷窗簾，墩地，這一系列的工作，我按照順序一一做好。黑板擦得依舊不留白印，地板掃得依舊不留紙屑，桌椅擺得依舊十分整齊……在完成這些工作的過程中，我也想過放棄，但我又感覺到了那重重的東西——責(zé)任。有了它，我感覺自己又堅(jiān)定了許多，直到做完我毫不動(dòng)搖。
第二天，我看著同學(xué)們一如既往地在明亮干凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，看著記分冊上的“10”，我不由得十分快樂。這種快樂并不是玩耍時(shí)的快樂，也不是聽到有趣事情的快樂，而是盡責(zé)后的快樂。
這種快樂很強(qiáng)烈，它不是一時(shí)的，因?yàn)椤M責(zé)是人生最大的快樂！
歡喜心情感隨筆 10
記得那是一個(gè)寧靜的早晨，天空下著小雨，風(fēng)婆婆帶著微風(fēng)，從我們小區(qū)里經(jīng)過。
爺爺拍了拍我的頭說：“懶蟲，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸著懶腰從床上坐了起來，穿好衣服，一看時(shí)間：“完了，7點(diǎn)20了�！奔话銢_進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃下爺爺給我做的早飯。草草洗好臉，拎起書包，飛奔到樓下。“呀，下雨了，雨傘忘帶了，又要爬上4樓去拿雨傘，真是越急越亂”。話音剛落，爺爺走了下來，說：“下雨了，快撐好傘，上自行車�！蔽依鞯呐郎献孕熊�，撐著傘在雨中穿行。爺爺?shù)?背脊就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻壁，把我擋著風(fēng)，我想到：“爺爺天天給我燒那么好吃的飯，不管刮風(fēng)下雨，每天那么辛苦的送我上學(xué)，我要不要把雨傘往爺爺頭上撐呢？可是我自己淋感冒了怎么辦？”我被這兩個(gè)問題糾結(jié)得不行。最終，我下定了決心，將雨傘高高舉起，撐在爺爺?shù)念^上。爺爺因?yàn)橐瓶胤较�，沒有扭過頭，只是大聲的說：“別撐爺爺，快把雨傘撐好，不然要感冒了”。雖然撐了一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸，可是我還是毅然決然的將雨傘撐爺爺頭上，不讓爺爺淋雨。
到學(xué)校了，下了車，我跟爺爺?shù)绖e，便往教室走去，走了幾步，突然想起了一件事，于是，轉(zhuǎn)過身，叫住了爺爺說：“我離教學(xué)樓很近了，不用雨傘了，回家的路很長，快把雨傘帶上�！笨墒菭敔攨s說：“我不用，要是你感冒了怎么辦？”爺爺正想跨上自行車，我迅速將爺爺?shù)氖掷�，將雨傘塞到了爺爺�(shù)氖掷�，便扭頭向教學(xué)樓跑去。
坐在位置上，我擦掉頭上的雨珠，心里覺得美滋滋的。
歡喜心情感隨筆 11
在漫漫的人生旅途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂。像小學(xué)生來說，校園就是他們的快樂，一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的“小大人”。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是它帶給了我快樂。
記得有一次學(xué)校舉辦二課活動(dòng)，我認(rèn)為想學(xué)下棋，便報(bào)了象棋這個(gè)項(xiàng)目。我懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)了下象棋的`教室。老師給同學(xué)們每人發(fā)了一盒象棋，要手把手的教我們，可就在這時(shí)，一位同學(xué)說：“老師老師，我們都會(huì)下棋，就不勞煩您了，讓我們現(xiàn)在就開始比賽吧！”老師，檢查那迫不及待的樣子，就問大家：“你們?nèi)紩?huì)下象棋嗎？”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說：“會(huì)！”我這人要面子，于是就這樣濫竽充數(shù)過去了。同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了，只有我在那左顧右盼，生怕有人找我下棋。
我想到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，就去圍觀其他同學(xué)下棋。只見他們左手一擺，右手一揮，一個(gè)“兵”便被吃掉了�？戳嗽S久，我大概明白了規(guī)則。就在這時(shí)，一位同學(xué)向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，我有信心的接受了。比賽剛開始，我用馬吃掉了他好幾個(gè)小兵，于是我便開始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之勢”，一個(gè)炮便把我的將拿下了。我不服輸，繼續(xù)和他下，我一直輸，可我并沒有氣餒，越挫越勇，就這樣我們一直下……直到放學(xué)了，我還是沒贏一局。
雖然這件事使我難過傷心，但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義，是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。
歡喜心情感隨筆 12
親情溫暖著我，友情滋潤著我，知識(shí)豐富著我……我擁有，所以我快樂。
在親情的呵護(hù)中，我健康成長，如小苗般沐浴在愛的陽光里。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，因?yàn)閷W(xué)校里值日而耽誤了時(shí)間，剛走出校門，看到媽媽站在不遠(yuǎn)處向?qū)W校里眺望，我趕緊跑過去。媽媽看到了，緊皺的眉頭松開了，露出了笑容，如花般的笑容。風(fēng)吹散了媽媽的頭發(fā)，風(fēng)吹涼了媽媽的手，卻送來了溫暖的愛。夕陽下，我倚靠在媽媽的背后，我們回家……寒風(fēng)雖冷，親情更暖。我擁有，所以我溫暖。
“朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂�！庇颜x之花的盛開，讓我總是生活在歡樂的春季�！爱�(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰，你想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回�！迸笥芽倳�(huì)像這首歌中所寫的那樣，在人生的道路上，陪我們一起走過。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友送來溫馨的`安慰；當(dāng)我開心時(shí)，朋友與我一起分享。友誼如雨滋潤著我，我的生命之花會(huì)開得更加燦爛。我擁有，所以我不寂寞。
遨游在知識(shí)的海洋。讓我明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔，我要珍惜時(shí)間；讓我明白“慎終如始，則無敗事”的細(xì)心，我要認(rèn)真謹(jǐn)慎；讓我明白“精誠所至，金石為開”的堅(jiān)定，我要真誠待人；更讓我明白“吾生也有涯，而知也無涯”的深?yuàn)W，我要勤奮努力……決勝中考是我不懈的追求，想讓理想在六月里展翅飛翔，發(fā)出光芒――只有知識(shí)。因?yàn)橛兄R(shí)，我們才可能勝利。我擁有，所以我開心。
我們擁有的，比天高，比海闊。閉上眼，靜下心，用心去傾聽，原來我擁有的如此之多，我怎能不快樂呢？
歡喜心情感隨筆 13
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂。
有一次，我正在睡覺，聽說有一個(gè)小妹妹在哭，我走過去一看，原來是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過去一看，小妹妹的.臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問她：“你怎么了？”小妹妹說：“我嗚嗚”我說：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說，你的傷心也會(huì)好的！”我說：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說”
過了好長時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問她為什么哭，她說：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來，我們還是開始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開始玩了，我也開始討論她為什么會(huì)哭。她說：“因?yàn)樗切∶妹�，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開始討論起來了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開心的玩了起來。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)頍o限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂的“煩惱”啊!
歡喜心情感隨筆 14
“終于輕松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近，我總是不能放松。下課后，我不禁縮緊了臉，因?yàn)榘嗌系哪猩偸枪粑液脱Ψ灿�，有時(shí)追我們，有時(shí)圍堵我們，有時(shí)把我們逼到墻角，有時(shí)逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩，是因?yàn)樘e太無聊。我和薛凡宇是語文課的代表，經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，突然就盯著看。經(jīng)過他們幾次攔截，我們倆都有了對(duì)付他們的策略。不信請跟著我看鏡頭回放。
下課后，我和薛凡宇跑到操場上，男生們也不甘示弱，飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對(duì)視了一眼，向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了，臉上充滿了疑惑。就連“領(lǐng)頭的國王”也別無選擇，只能看著我們，仿佛在說：“我該追誰？”男孩們走神的時(shí)候，我們沖上前去，躲在一棵大樹后面。哈哈，男生找不到我們，我們就捂著嘴得意的笑了！
第二節(jié)課的鈴聲一響，我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門溜出去，向目標(biāo)——女廁所跑去。男生不能跟著我們?nèi)ヅ畮�。這種方法避免了討厭的男生，但也傷害了我們可憐的鼻子！
第三個(gè)鏡頭，男生吸取了之前的教訓(xùn)，也改變了策略。下課后，他們安排人員守衛(wèi)教室的前門和后門。像解放軍戰(zhàn)士一樣，他們站得筆直，讓我們無處可逃。其余的人在教室里圍著我們，有的'驕傲地說：“這次一定不要跑。”我說：“三十六計(jì)，告訴老師做最好的打算！”呵呵，老師知道了，男生就沒有好下場了！可以想象，老師聽了我們的故事，拍桌子，生氣了，去找男生。男生們一個(gè)個(gè)聳著頭，就像雙打的茄子一樣——蔫了！我和薛凡宇拍著手：“太好了！終于，雨過了！”在這之后，我們真的松了一口氣！
生活其實(shí)就是這么有趣。我覺得長大了想起來會(huì)很開心。
歡喜心情感隨筆 15
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的.寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家。看到作家把一個(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适�，富有感情的文章。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
歡喜心情感隨筆 16
十月的一天，陽光是那樣柔和，而悲傷和憤怒卻籠罩著我。
科學(xué)課上，我的同桌“不務(wù)正業(yè)”，用美工刀將我的新短袖襯衫劃出了一道足足有十五厘米長的口子。要知道這可是舅媽送給我的，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“離開”了，委屈的淚水一次又一次地奪眶而出。懷著郁悶的心情，我回到了家中。
一見媽媽，我一把鼻涕一把眼淚地把我的遭遇和憤怒和盤托出，希望得到媽媽的同情和安慰。媽媽靜靜地聽完后，出奇平靜地說：“破了，那就算了嘛！”“為什么！最起碼讓他賠我一件！”我大聲嚷道。媽媽憐愛地看著我，語重心長地說：“我相信你的'同桌不是故意的�！薄安恍�！犯了錯(cuò)誤，就一定要受到應(yīng)有的懲罰�！蔽疫�是無法容忍他的“滔天大罪”，振振有詞道。媽媽輕輕拉起我的雙手，溫柔地安慰我說：“人一生中不可能不犯錯(cuò)誤，更何況你們才上小學(xué)，思想還不成熟。犯了錯(cuò)誤，懲罰是一種方法，可能會(huì)有一定的效果，但是除了懲罰，還有另外的方法呀。”媽媽停頓了一下，接著說，“人與人之間需要寬容。‘愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！@不是上學(xué)期剛學(xué)過的名句嗎？其實(shí)寬容他人也在寬容自己，記恨一個(gè)人只會(huì)讓自己悶悶不樂；而寬容，不僅可以讓自己丟棄仇恨，更重要的能使彼此開心、快樂。”聽了媽媽的話，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，同桌把一件嶄新的衣服遞給了我，我掩飾不住內(nèi)心的歡喜，接過衣服的瞬間，卻感到手被什么觸了一下，滿臉火辣辣的。突然，耳邊回蕩起昨晚媽媽的話。我猶豫了片刻，把衣服還給了同桌，那一瞬間，我感到了一身的輕松。
歡喜心情感隨筆 17
快樂是什么？我到處去尋找。
我來到了森林里，看到了五彩繽紛的樹葉，有黃的，有紅的，還有綠色的。當(dāng)我正陶醉于這秋天美景中時(shí)，我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，看看地下，已經(jīng)落了厚厚的一層，就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想：樹葉怎么都離開了大樹呢，大樹變的光禿禿的，多難看��！我想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，到了秋天，樹葉主動(dòng)脫離大樹，回到大地母親的懷抱，為來年大樹的成長儲(chǔ)存一份養(yǎng)料。怪不得樹葉落下時(shí)都?xì)g快地唱著歌呢，這是它們對(duì)大樹最好的回報(bào)。我明白了，快樂不在于索取，而在于回報(bào)。
我來到馬路邊，看見一個(gè)小朋友正抱著爸爸的腿，大喊著：“我要冰糖葫蘆，就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆，小朋友一把搶過來，狠狠地咬了一大口，燦爛的'笑臉上還掛著淚珠。忽然，他一溜煙地跑到路旁，把冰糖葫蘆放在了一個(gè)衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來，牽著爸爸的手走了，臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了，快樂不在于占有，而在于給予。
我想到了我和同學(xué)們的生活。每天不到七點(diǎn)就要起床上學(xué)，課堂上要認(rèn)真聽講，放學(xué)回來要寫作業(yè)，睡覺的時(shí)候已經(jīng)繁星滿天了。就是周末，不少同學(xué)還要上特長班、補(bǔ)習(xí)班。看起來我們的生活真得很枯燥、乏味，但是我們學(xué)到了很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的事物，明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣，在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識(shí)的養(yǎng)料，一天天茁壯成長起來、成熟起來。我明白了，成長中的努力和煩惱，也是一種快樂。
我知道了，快樂不需要去尋找，只要擁有一顆感恩的心，奉獻(xiàn)的心、向上的心，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。
歡喜心情感隨筆 18
今天我學(xué)習(xí)了延安的孩子們這篇課文，我看到了一個(gè)個(gè)愛讀書的孩子們。他們和我們同齡，但對(duì)讀書的熱愛卻有所不同。
我們這些生活在大都市的學(xué)生，腰包里最起碼也有幾十塊錢，但他們很少讀書，尤其男生，耳朵里掛著mp3，手里拿著電子辭典，從頭到腳一身名牌兒，可他們是否有真正的內(nèi)涵?也許他們可以得到電子游戲給他們帶來的歡樂，但卻永遠(yuǎn)得不到書籍帶來的那份快樂�！皶腥祟愡M(jìn)步的階梯�！毕褚恍┳骷遥褪菍懶@小說的作者，他們也是認(rèn)認(rèn)真真讀過書，只不過每個(gè)人寫文章的類型不同罷了。書可以使悲傷的人得到快樂;可以使孤苦無依的人得到生活的'希望;可以使表達(dá)不好的人得到進(jìn)步……
說到這兒，我想起了一篇文章鄰居家的馬叔叔，想必大家都看過。文中的馬叔叔賺了那么多的錢，卻連一封信都不會(huì)寫，甚至讓別人寫，自己說都說不好，該多丟人呀!
再有錢也只是物質(zhì)上的滿足，而讀書卻得到的是精神上的安慰。讀了書，有了一定的內(nèi)涵，我想沒有哪家公司不會(huì)聘用你吧。
延安的孩子們?yōu)榱俗x書，用看過的報(bào)紙剪下來，粘在一起，作為一本新書，如饑似渴的讀起來……
一本好書，不貴;一本好雜志，也頂多幾塊錢，這一本書的錢只占你所有錢數(shù)的十分之一罷了，花去這點(diǎn)錢，也不會(huì)造成你有多大損失。
可你認(rèn)真讀起來，卻有一種回味無窮的感受，讓你頓時(shí)思緒萬千。慢慢讀，細(xì)細(xì)讀，你將會(huì)品到一些為人處事的道理。好酒需要品，好書當(dāng)然也要品。一本本好書如一杯杯紅酒，散發(fā)著誘人的氣息，只有愛讀書的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。
同學(xué)們希望你們都成為一個(gè)愛讀書的人，讓每個(gè)校園都充滿香香的書香味，讓我們在書的海洋里盡情盡暢吧!
歡喜心情感隨筆 19
“Happy”這個(gè)單詞相信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)——快樂。如今我們這個(gè)年齡正屬于童年，正是快樂的時(shí)期。活在這個(gè)世上的每一個(gè)人都是快樂的，快樂是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量;快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個(gè)人都有權(quán)利擁有快樂，我每天就無憂無慮，快快樂樂的，總是把笑容掛在臉上。
快樂在詞典中的解釋是指歡樂，指感到高興或滿意。人遇到喜事會(huì)感到快樂，是人們心情的一種表達(dá)。
生活——因快樂而精彩，有快樂我們的生活才能變得生機(jī)勃勃。生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂在手中，當(dāng)老師在我的'課堂作業(yè)本上寫著一個(gè)字——優(yōu);當(dāng)上課時(shí)我將手高高舉起回答問題，回答正確老師表揚(yáng)我時(shí);當(dāng)我用畫筆畫出一幅全家福時(shí)，從中我感受到了快樂，快樂就在我的手中。
快樂就就在我們的眼中。放學(xué)后，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我?guī)淼目鞓?當(dāng)春風(fēng)拂過臉頰，那時(shí)我感受到了大自然給我?guī)淼目鞓?當(dāng)我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我?guī)淼目鞓�。快樂就在我們的眼中�?/p>
快樂就在我們腳下。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了第一名，當(dāng)我爬到山頂看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我感受到了快樂就在我腳下。
上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報(bào)恩惠就是讓自己快樂地活著，無論遇到什么樣的困難，都要快樂，要笑，要仰起頭勇敢面對(duì)。我們要快樂首先做到拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，生活簡單，常設(shè)身處地為別人著想，笑口常開，心中有愛。
布雷頓曾說過：世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。所以，愿同學(xué)們常常笑口常開，成為一個(gè)快樂的花仙子。
歡喜心情感隨筆 20
陽光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。
我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的.同時(shí)，我體到了等待是一種快樂。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會(huì)一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時(shí)，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽�，所以你收獲了。
在我陷入思索之時(shí)，忽然魚桿動(dòng)了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時(shí)爸爸的魚桿也在動(dòng)，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會(huì)上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì)，所以我們有時(shí)要知舍棄。
過了一會(huì)兒，爸爸的魚桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚飼料。那時(shí)，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。
歡喜心情感隨筆 21
說起玩電腦，我可是高手，我從大班的時(shí)候就開始玩了，那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信，我給你介紹介紹。
先開始，我還不諱玩電腦呢，看見哥哥在玩電腦，我也好奇的看了起來，哥哥玩地比我還高呢。有一天，哥哥又在玩電腦，看見哥哥在玩電腦，我也好奇地看了起來，當(dāng)我看見哥哥打開“我的電腦”時(shí)，我就興奮的不得了，哥哥說：“后面還有更精彩的呢。”接著，哥哥又連上了網(wǎng)，打開網(wǎng)上的小游戲，以前，我還以為電腦是一種吃的東西呢，原來電腦是人類的.好幫手，網(wǎng)上的小游戲很多，有好幾千個(gè)，甚至上萬，多得數(shù)不清，當(dāng)哥哥玩起那些小游戲時(shí)，我都羨慕的就象我真的學(xué)會(huì)了玩電腦，玩的是想像中的電腦。
過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦，我就讓哥哥教我，哥哥每次教我，我每次就被敵人打敗，而且我還控制不住鼠標(biāo)。哥哥說：“你這個(gè)笨蛋，我不教你了�！蔽艺f：“求求你了，你就教教我吧�！案绺缈匆娢业谋砬�，只好又教我了，我可是家里的求人大使，我一心一意的看著哥哥，我就學(xué)著哥哥的樣子，學(xué)了起來，很多天過去了，我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。
可是我自豪會(huì)玩些小游戲，大游戲一個(gè)也不諱，我又求哥哥教我玩大游戲，哥哥還給我設(shè)計(jì)了一個(gè)教我游戲的列表：星期一教紅警，星期二、星期三教星際，星期三、星期四教魔獸，星期六教藍(lán)警，星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲，我的學(xué)習(xí)不斷下降，可我會(huì)努力的，漸漸的，大游戲我也會(huì)了，我有的時(shí)候玩的好會(huì)贏了我的“師傅”，我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事，學(xué)玩電腦。
歡喜心情感隨筆 22
終于迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)，難得來的假期本來想好好悠閑一回，但是想到勞動(dòng)節(jié)顧名思義就是勞動(dòng)，就想著自己也應(yīng)該動(dòng)手勞動(dòng)勞動(dòng)了。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的'姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。
我無聊地甩動(dòng)著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個(gè)，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會(huì)得到什么好處的�！�
剛想走開，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動(dòng)節(jié)，就做一件事吧！
我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
“五一勞動(dòng)節(jié)”因?yàn)槲易约簞?dòng)手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。我覺得這真是快樂的一天！以后我也希望能夠通過自己雙手的勞動(dòng)獲得好的成果。
歡喜心情感隨筆 23
一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！感悟親情
從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)憂他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長的快樂。
成長中，不免有失落的時(shí)候，但是成長的'快樂，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感這時(shí)的我，正在慢慢成長，我體會(huì)到了成長的快樂，猶如細(xì)流匯
進(jìn)大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
歡喜心情感隨筆 24
我喜歡打乒乓球、羽毛球、騎自行車，然而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩。帶上兩米左右的繩子，可以不受天氣的影響和場地的限制，想怎么跳就怎么跳。
五歲之前，我基本上每個(gè)月都要去醫(yī)院報(bào)個(gè)到。醫(yī)生建議我多做運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。最初媽媽帶著我跑步，經(jīng)常碰上空氣質(zhì)量不好的日子，所以很難堅(jiān)持跑下去。最后我們選擇挑戰(zhàn)一下跳繩。剛開始抓著繩子，連甩繩都不會(huì)，兩只腳像灌了鉛一樣的跳不起來。我先嘗試原地跳，再邊跳邊用手臂在身體兩側(cè)畫圈，最后拿繩子進(jìn)行甩跳，很快可以一個(gè)個(gè)的跳過繩子，在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，無數(shù)個(gè)“甩_跳_甩_跳…”后，終于學(xué)會(huì)了連貫的并腳跳。一直堅(jiān)持到上小學(xué)，我的腿上有了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小肌肉，而且每年最多會(huì)因?yàn)檫^敏去醫(yī)院兩次。跳繩給我?guī)斫】档?快樂。
上個(gè)暑假里我參加了花樣跳繩興趣課程。真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳：并腳跳，單腳跳、雙腳輪換跳、車輪跳、雙搖……好多種花式跳法。在教練的編排下還可以跳出一個(gè)個(gè)“精彩節(jié)目”來�！半p搖”是最難練的，我使勁的跳、用力的搖，繩子打的我手臂一條條紅印子，也只能跳一個(gè)。先學(xué)會(huì)的同學(xué)就不厭其煩的給我做示范，告訴我手腳一定要協(xié)調(diào)好�？焖贀u兩次繩，我的腳輕盈的彈跳一次，漸漸的我可以連著跳很多個(gè)。在繩子的上下翻飛間，我好似一只快樂輕盈的小燕子。
在興趣班里，我認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友。我們相互幫助、默契配合，一起大汗淋漓，一起喝水休息、追逐嘻戲，這是最快樂的時(shí)光。
快樂跳繩，跳出健康、跳出快樂！
歡喜心情感隨筆 25
盼望著，盼望著，終于下雪啦！雪花跳著輕盈的舞蹈，慢慢地飄向大地。
剛開始，雪還很小，就像潔白美麗的天鵝，輕輕地抖動(dòng)著翅膀，一根根羽毛從它的翅膀上落下來。雪越下越大，不一會(huì)兒，世界就變成了銀裝素裹的童話王國。雪花像一位慈愛的母親，落到田野上，田野像蓋上了厚厚的棉被；落到草垛上，草垛像穿上了溫暖的棉襖；落到屋頂上，屋頂像戴上了暖和的白帽子。雪花又像一位美容師，落到小草上，小草像系上了帥氣的領(lǐng)結(jié)；落到野花上，野花像戴上了漂亮的發(fā)夾；落到大樹上，大樹像披上了雪白的婚紗。
看著雪花，我忍不住想嘗一嘗是什么味道？于是，我仰起頭，張開嘴巴，讓雪花飄進(jìn)來。當(dāng)雪花飄進(jìn)口中時(shí)，我感到一絲清涼涌入我的心田，那感覺真是沁人心脾�。∥蚁胗檬纸幼∫黄�，可是雪花太調(diào)皮了，一眨眼的.功夫就不見了。小伙伴們也來到了屋外，我們一起在冰雪的世界里玩耍著。
瞧，一個(gè)可愛的小雪人誕生啦！它有圓圓的腦袋，胖胖的身體。我們用小石子做它黑黑的眼睛，用胡蘿卜做它紅紅的鼻子，用樹枝做它長長的手臂，我還摘下自己的帽子戴在雪人的頭上�？矗┤诉肿煨�！
激烈的雪仗開始啦！我左躲右閃，一個(gè)個(gè)雪球和我“擦肩而過”。我不禁驕傲起來,邊做鬼臉邊大喊：“嘿，你們都打不中我��！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，小伙伴們趁我不注意，朝我扔來了雪球，我被擊中了。我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都是雪，變成了一個(gè)“雪人”，樣子狼狽極了，引得小朋友們哈哈大笑！
這真是一個(gè)粉妝玉砌、生機(jī)勃勃的世界��！
歡喜心情感隨筆 26
每個(gè)人都會(huì)幸福，都會(huì)快樂，但是幸福來自何處？快樂又來自何處？幸福。快樂在哪，你有過幸福嗎？你有過快樂嗎？幸�？鞓肥欠衽惆橹�。
幸福，不只是一杯熱茶，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)溫暖的擁抱。更是家人每時(shí)每刻都在和你在一起。每個(gè)人也都有過小時(shí)候，那么你是否用心感受過呢？你是否去用心呵護(hù)它呢？記得，那一次上二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)有空時(shí)便帶我去公園，帶我去玩小玩具，但同時(shí)也帶我去認(rèn)識(shí)大自然的小動(dòng)物如：長頸鹿，小猴子，大老虎等。還有好多豐富多彩的事物。還有好多好多在游戲中學(xué)到的小動(dòng)物，有時(shí)，當(dāng)我看到有趣的玩具時(shí)，便吵著鬧著讓爸爸媽媽給我買，每當(dāng)我把它們帶回家的時(shí)候，心中總是樂滋滋的。就像七彩虹在我心中一樣的.滋味。但是，令我最有深刻印象的還是爸爸給我買的小皇冠，上面有五顏六色的水鉆，在陽光下閃閃發(fā)光。我?guī)暇拖窆饕粯樱闹邢袷浅粤嗣垡粯拥奶穑瑒e有多興奮啦。它就像一份珍貴的禮物，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)拿著它來欣賞，越看就越懷念小時(shí)候。這便使我從中獲得安慰。這就是幸福，這就是快樂，從這件事情上，我不但得到啦幸福，還得到啦快樂。更讓我珍惜起現(xiàn)在的每一分，每一秒的歡樂。那就是和爸爸媽媽在一起的愉快氣氛。
它就像一串珍珠瑪瑙一樣，深深地刻在拉我的腦海里，深深的印在了我的心中。
幸福來自身邊，來自己們的心中。我們應(yīng)該懂得抓住幸福的尾巴，不要讓幸福從我們的手中匆匆流逝，更要每天讓自己快樂，這樣我們的明天才會(huì)更美好。加油吧！
歡喜心情感隨筆 27
“快樂”是遨游于大海的鯨魚，永無止境；“快樂”是一股溪水，流向無際的大海；“快樂”是夜空中最閃亮的一顆明星，閃耀著刺眼的光芒……我以為，快樂很容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗恢辈啬溆谖覀兊纳钪�，只是我們沒有感受到。
在我人生的字典里，快樂就是能遛一次狗。用金屬扣子扣住脖圈那一瞬間，清脆的聲音一響，雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那，這久違的手感，這熟悉的力道，讓那顆充滿快樂的心早已經(jīng)怦怦地跳個(gè)不停，全身的血液都流淌起來，整個(gè)人嗨到無法控制。
帶狗子出來玩，當(dāng)然是先讓狗子方便一下�？吹竭@雙腿彎曲的姿勢，你得轉(zhuǎn)過身子，屏住呼吸，直到它拉完。在這途中，你可能會(huì)忍不住呼吸一下新鮮的'空氣，可這便便的威力太大，周圍的空氣里都彌漫著屎味，給我一個(gè)垃圾桶我能吐個(gè)一年。不知為什么，當(dāng)用報(bào)紙抓起粑粑的時(shí)候，你的心里有種說不出的興奮，笑容不禁洋溢到臉上，眉頭卻皺成了一條條蟲子。我的堅(jiān)信：勞動(dòng)使人快樂！
再次握緊繩子，狗子就像一支火箭，啪地一下沖出去了，一路上我磕磕絆絆，調(diào)節(jié)不好自己無助的雙腿，被拉得半死不活。我坐下來陪著狗子一起玩玩球，這時(shí)就喜歡戲弄一下狗子，假裝把球扔出去，實(shí)際藏在自己的身后，看見它那副傻樣子，讓人忍俊不禁，一切煩惱都煙消云散。不知不覺，太陽已經(jīng)踏著矯健的步伐，爬到了山腳下，正微笑著迎接月亮的到來。
我總覺得在做一件自己樂意又喜歡的事情時(shí)，時(shí)間總是悄然無聲地離開，讓你感覺不到時(shí)間在流逝，一切都像是剛剛發(fā)生的。
歡喜心情感隨筆 28
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是豐富多彩的，快樂的，充滿夢想的'。小時(shí)候喜歡看西游記和奧特曼系列漫畫，喜歡在電視上學(xué)習(xí)奧特曼的動(dòng)作，喜歡在沙發(fā)上打滾，想成為一名捍衛(wèi)地球與和平的奧特曼斗士。有時(shí)候調(diào)皮的像猴子在樹上爬上爬下�；叵肫鹦r(shí)候做過的傻事真有意思！但最有意思的是，我一個(gè)人在家扮演“孫悟空大鬧天宮”的角色。
周六早上，我從甜甜的夢中醒來。聽到門砰的一聲，我以為爸爸媽媽一定去上班了，就跳下床，連臉都沒洗。我把我爸的墨鏡拿出來，開在鼻梁上。我從柜子里拿出我爸的黑色西裝穿上。最后穿上我爸的黑鞋，在頭發(fā)上噴了一點(diǎn)啫喱水。學(xué)會(huì)像電視上的黑老大一樣，在屋子里走來走去。最后去廁所照了照鏡子，呵呵！還不錯(cuò)，真的很像黑老大，是不是很帥？
就在我脫下黑色衣服，穿上喜歡的運(yùn)動(dòng)服之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新寶寶。我把媽媽口紅上的紅點(diǎn)抹在額頭上，拿起艾蒿，跑去廁所拍照。我的帥哥穿的怎么樣？以后！沙發(fā)上的大枕頭要遭罪了！我又踢又踢，枕頭一拳接一拳吃了我。這有點(diǎn)像拉龍筋剝龍皮。
時(shí)間不知不覺就過去了。下午覺得太累了，就躺在沙發(fā)上做夢，等到晚上爸媽回來看看。房子里亂七八糟，到處都是垃圾。他們大驚失色地說：“我的上帝！”我被他們的尖叫聲吵醒了，高興地說：“我今天在家里大鬧了一場！”爸爸媽媽笑我的話。他們以為來我們家的是小偷！我心想：嗯！有什么好笑的！
我小時(shí)候可愛嗎？我渴望長大，成為一個(gè)動(dòng)漫角色，在心里編織童話。
歡喜心情感隨筆 29
午后的陽光暖洋洋的，灑在我身上，也灑在外婆身上。
我拿起那把精致的木梳，一下一下地，輕輕地，認(rèn)認(rèn)真真地給外婆梳著頭。在外婆斑白的發(fā)跡間，幾縷陽光順著發(fā)絲流淌。
光，滑過發(fā)絲，滑過梳齒的縫隙，滑過外婆眼角的皺紋，順著望去，外婆的眼睛瞇成了一條縫，是的，外婆在笑�！巴馄�，舒服嗎？”聽到我的'聲音，外婆好像從回憶中回過神來，她稍稍轉(zhuǎn)身，用那雙有點(diǎn)兒渾濁的眸子望著我:“舒服。你長大了，懂事了，知道孝敬外婆了。”外婆依舊樂呵呵地笑著。而我，仰起頭，望著天，記憶深處的碎片翻轉(zhuǎn)，思緒一下子全被打開，定格在了童年外婆給我梳頭時(shí)的畫面：那也是一個(gè)溫馨的午后，童年時(shí)的我搬著凳子倚在外婆的懷里，外婆拿著那把精致的小木梳，一下一下地，輕輕地，認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭。那時(shí)候，我看到外婆幸福地笑著，我天真地問：“外婆，你梳這么久不累嗎？你為什么還笑呢？”外婆望著我，慈祥地笑著：“我不累的，你舒服了，外婆開心還來不及呢！”
時(shí)空旋轉(zhuǎn)，我的思緒慢慢回到現(xiàn)實(shí)。我依舊一下下地梳著，但與之前不同的是：我笑了。我和外婆的快樂沒有影片上的轟轟烈烈，只有溫暖了歲月的細(xì)水流長。外婆把她對(duì)我的愛通過木梳呈現(xiàn)給我，而我則把我所有的感激之情、回報(bào)之愿都化成這顆滾燙的赤子之心，我要用簡單的孝心去給外婆送去一片歡樂。這樣的一件件小事在我們身邊就像日出日落一樣反復(fù)上演，我們簡單并快樂著。而這份愛與孝則匯聚成中華民族五千年的文化精華，代代傳承。
歡喜心情感隨筆 30
今天，我們特別興奮，因?yàn)轳R上就要去秋游了。我們下樓整好了隊(duì)，此時(shí)我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。出發(fā)了，一路上，我們說說笑笑，不一會(huì)便到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現(xiàn)在眼前。一陣微風(fēng)吹過，小樹的樹梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢！
這里的小樹亭亭玉立；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹苗，在太陽公公的照料下茁壯成長， 我想到了辛勤培育我們的老師。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，忽然葛金童發(fā)現(xiàn)在一棵高大挺拔的大樹上有一個(gè)小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有幾戶人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢！再往前走一段路，就會(huì)看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來玩呢！
我想這些豆角都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)和汗水換來的`呀！怎么能亂摘呢？ 不一會(huì)兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在高興地唱歌。在這一片無邊無際的梨園里，粗壯的梨樹上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學(xué)還爬到樹上去摘梨子和梨花呢！
我們在里面盡情地玩耍，我忽然發(fā)現(xiàn)有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因?yàn)槎祚R上就要來臨，青蛙們就沒有家了。我陷入了沉思……這時(shí)集合哨響了，我們只好排好隊(duì)，依依不舍地回學(xué)校。古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態(tài)植物園真是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境��！
歡喜心情感隨筆 31
一天，在我家的屋檐下，突然來了一對(duì)小麻雀。自從它們來了之后，每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，同時(shí)也給我家增添了生氣。
我經(jīng)常關(guān)注它們的一舉一動(dòng)。開始的幾天，它們成雙入對(duì)的出出進(jìn)進(jìn)，不是叼回幾只羽毛，就是銜回一根小棍子，再不就是幾根雜草，反正顯得很繁忙。我猜想，可能是在建造它們的安樂窩吧。過了一段時(shí)間，我聽見窩里傳出來微弱的鳥叫聲，而小麻雀們每天更繁忙了。不但繼續(xù)銜回羽毛等，還經(jīng)常叼回小蟲子，它們一回來，窩里的叫聲就更加強(qiáng)烈了，��！不是小麻雀有小寶寶了吧？
有一天，好奇心驅(qū)使我很想上去看看，它們的小窩是什么樣子的。我扶梯而上，用手電筒往窩里照了照，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)，窩里面竟有兩只剛生出不久的小寶寶，可能是被我嚇到了，它們搖晃著小腦袋一聲不吭，可他們的樣子我可不敢恭維，全身“紅瞎瞎”的，蛋黃色的嘴丫子，緊閉著眼睛，光禿禿的丑死人了。窩里很寬敞，床是用羽毛和雜草鋪就的，伸進(jìn)手去摸了一下，暖暖的，感覺很溫馨。
又過了幾天的一個(gè)早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒，我趴在窗戶一看，院子里飛來一大群麻雀，樹上、地上和鄰居房頂上盡是的，它們毫無顧忌的吵吵嚷嚷，此時(shí)，我家門口頓時(shí)顯得熱鬧非凡。有的在地上蹦蹦跳跳，有的幾只麻雀你喊我叫的爭論著什么，還有的在一起打打鬧鬧。此時(shí)，我家門口顯得熱鬧非凡！而我家的那兩只小麻雀絲毫沒受這些到訪“客人”的影響，視而不見，充耳不聞的繼續(xù)你來我往的忙著。我問媽媽：“今天怎么了這么多麻雀呢？”媽媽說：“可能是都來祝賀小麻雀誕生的吧！”
如今，我們和小麻雀一家，生活在一個(gè)屋檐下，成了快樂的一家人！
歡喜心情感隨筆 32
無論世界怎樣喧囂，依然向往一處獨(dú)處的地方……
我很喜歡徐志摩的一句話：你要發(fā)現(xiàn)自己的真，你得給自己一個(gè)單獨(dú)的機(jī)會(huì)，你要發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方的真（地方一樣有靈性），你也得有單獨(dú)玩的機(jī)會(huì)。
追求一份寧靜淡泊的心境，體驗(yàn)一份平凡愜意的歡樂，獨(dú)處時(shí)可以什么都想，也可以什么都不想，所有的紛擾繁復(fù)，一切的彷徨無奈都在獨(dú)處中煙消云散。一個(gè)人悠然漫步閑庭勝過到黑天暗地的舞廳亂舞一氣。獨(dú)自于林間欣賞花影浮動(dòng)、蟲鳴鳥唱，比起喧鬧嬉戲更有情趣。
一個(gè)人靜靜品一杯香茗，比一起去賓館盛宴豪飲更有滋味……獨(dú)處的人孤單寂寞的是身影，激烈昂揚(yáng)的是思想和靈魂。在獨(dú)處中我對(duì)人生真諦有了新的認(rèn)識(shí)，理想的羽翼日益豐滿成熟；在獨(dú)處中，我分清善惡與美丑，領(lǐng)略到了自己的成敗得失。
獨(dú)處的快樂不同于王翰 “葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的傷感哀愁，或者李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的蒼涼惋惜。它也不同于陸游“東風(fēng)惡，歡情薄”的綿綿情恨，或者沈如筠“愿隨孤月影，流照伏波營”的感傷無奈。
獨(dú)處的快樂是范仲淹 “不以物喜，不以己悲，寵辱皆忘”的超然，是蘇東坡“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡”的純樸，是王維“獨(dú)坐篁里，彈琴復(fù)長嘯”的脫俗，也是劉長卿“荷笠?guī)标�，青山�?dú)歸遠(yuǎn)”的平靜。
在喧囂的`世界里，只有心境的靜謐才是富足的。
在蒼邃多幻的世界里，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間吧！沉下浮躁，拋棄失落遺恨，忘卻悲傷失誤，不斷深思反省塵世的喜怒哀樂……這樣我們才擁有含蓄深刻的人生。
在獨(dú)處中，照一下心靈的鏡子，坦然面對(duì)自己的累累傷痕，這樣的你是快樂的，更是充實(shí)的。
歡喜心情感隨筆 33
又到了去游學(xué)營的時(shí)間了，我早上急急忙忙地起床、吃早飯，然后帶上雨傘和論語書出發(fā)了。路上我一直期待下雨天爬山會(huì)有什么奇特的風(fēng)景。
到了游學(xué)營，我首先看見了好多同學(xué)都穿著五顏六色的雨衣，遠(yuǎn)看就像是一幅五彩繽紛的畫卷。還有少數(shù)的.同學(xué)打著雨傘，看起來就像是一朵朵鮮艷的大蘑菇。同學(xué)們聚到了一起又說又笑的，各個(gè)都很開心。
同學(xué)們都到齊了，老師讓我們列隊(duì)出發(fā)，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就到了。一路上，我們驚奇的尖叫和激動(dòng)的吼聲掩蓋了整座山的方方面面。到達(dá)山頂，所有人都開始尖叫，只見那遠(yuǎn)處的霧蒙蒙一片，大山和天空相接了不分彼此。
今天在山上，老師還教我們學(xué)唱《少年君子歌》，我學(xué)的很快，聽了三遍后我就能跟著唱了起來。在這茫茫的霧海中唱歌，仿佛進(jìn)入了仙境大舞臺(tái)。
到了吃飯時(shí)間了，我可能是太高興了一點(diǎn)也不餓，等同學(xué)們吃完飯我們又去學(xué)下圍棋。今天圍棋老師將我們分成了兩個(gè)組，我被分到和隊(duì)長對(duì)弈，經(jīng)過一番交戰(zhàn)，我得到了隊(duì)長的肯定，說我初學(xué)下的不錯(cuò)，看來我很厲害哦。
時(shí)間過得好快呀，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候了�？墒沁�沒看見爸爸的身影，我就來到還在下五子棋的兩個(gè)同學(xué)跟前，一看他兩用下圍棋的方式下五子棋，太搞笑了。過了一會(huì)，爸爸終于來了，因?yàn)閯偛旁谏缴系娘L(fēng)景還沒看夠，我讓爸爸開著車又到山上觀看了一次。最后我和爸爸高高興興的回家了。
我喜歡游學(xué)營的老師們，他們是最棒的老師。我相信，在他們的教導(dǎo)下，我會(huì)茁壯成長，謝謝老師們！
歡喜心情感隨筆 34
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這首詩寫出了農(nóng)民伯伯地辛勤勞動(dòng)。今天，我們也來到萬市鎮(zhèn)“槎源村”體驗(yàn)一番。
下了車，我們集隊(duì)，接著帶領(lǐng)我們是一位滿臉皺紋的老奶奶。收拾好東西，我們就來到了番薯地。每人拿到一把小鋤頭！便掄起鋤頭開始了“挖番薯大戰(zhàn)”。
首先，我們選擇了一塊小番薯地，我們每個(gè)人都奮力地挖著。不久，一塊紅中帶紫的番薯肉出現(xiàn)在眾人眼中�！坝辛耍∮辛�！……”每個(gè)人都激動(dòng)著�？墒牵沓鰜砹�，缺點(diǎn)也緊跟著——因?yàn)橥诘娜颂�，有些鋤頭難免會(huì)磕著一點(diǎn)，所以，挖出的`番薯雖大，但也有很多小瑕疵。于是老師就提意見說：“后面還有很多番薯地，你們?nèi)シ止ぐ�！”我們一聽，更加興奮了，爭先恐后地沖過去�！班�、嚓、嚓……”我們的鋤頭不斷地落在泥土里，如饑似渴地干著，很是賣力，汗珠全都“禾下土”了。終于，我們挖出了一個(gè)巨無霸——“連體番薯”……至此至終，我們這些“小農(nóng)民”也都在許老師手機(jī)里留下了自己勞動(dòng)的身影。
挖完了番薯，我們又開始幫農(nóng)民伯伯們松土、除草。還真是不挖不知道，一挖嚇一跳，這里的土特別硬，根本不能用來播種嘛！廢話不多說，我們開始松土�！昂龠�！嘿咻！”我整齊地給自己喊口令，那些硬邦邦的土塊終究還是在我們的雙手下變成深顏色軟土�？粗r(nóng)民們臉上露出燦爛的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜，像開了花一樣燦爛！
除草也是門技術(shù)活，得拔根！這些小草只能“搶占”別的農(nóng)作物養(yǎng)分，所以不能留下這些“禍害”。我們就像抓壞人一樣：一棵、兩棵、三棵……剩下的時(shí)間，我們能拔多少就拔多少，毫不講“情面”。
這次勞動(dòng)，我們不僅收獲了快樂，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦——幫助別人也是一種快樂！
歡喜心情感隨筆 35
“哎唷，哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢中吵醒�！坝憛�，我今天不上學(xué)，還要多睡一會(huì)兒呢，干嗎這么早就起床啊。”我蒙上被子繼續(xù)睡，可我怎么也睡不著了，張奶奶是軍屬家庭，她兒子也當(dāng)了好多年的兵了，如今，我身為一個(gè)少先隊(duì)員，難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎？
想到這兒，我立即起了床，跑到張奶奶家。我一會(huì)兒幫張奶奶捶捶背，一會(huì)兒拿東西，可還是無濟(jì)于事。我著急了：“怎么辦��？”這時(shí)，張奶奶叫我了：“盼盼，快來。”我飛奔過去：“張奶奶，有什么事嗎？”張奶奶說：“你去把村里的劉大夫請來。他看我的老胃病有幾年了。另外，你幫我買兩副‘胃病靈’，我吃這藥管用。”說完，用手哆哆嗦嗦的掏錢，我不想要她的錢，靈機(jī)一動(dòng)，說：“張奶奶，我先上個(gè)廁所，馬上來。 ”說完就溜了。我邊跑邊想，得了，張奶奶家庭條件不好，我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧。
我拿到錢后，立即向醫(yī)院跑去，跑到醫(yī)院，我一邊拿藥，一邊找劉大夫，急得我滿頭冒汗。
找到劉大夫后，我說：“劉大夫，村口張奶奶的老胃病又犯了�！眲⒋蠓蛞宦牐畔率种械幕顑�，帶上藥箱就向村口跑去，我也緊跟在后。
來到張奶奶家，我看見圍了一大群人，立即撥開人群找張奶奶，張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃，張奶奶吃完后一會(huì)兒說好多了，并問我藥是怎么來的，我如實(shí)說了，張奶奶硬要把錢還給我，我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了，我也得回家了。
回家的'的路上，我很開心，也懂得了“給予是快樂的”道理。
歡喜心情感隨筆 36
那一天，朋友來找我借東西，朋友說她的橡皮擦不見了，問我能否借她一陣子。
當(dāng)時(shí)，我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦，只是我只有一塊橡皮擦，并且我時(shí)刻要用到。朋友看著我猶豫的樣子，自然以為是我不肯借了。朋友到也沒有生氣，只是轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備著離開。
“等一下�！蔽铱匆娕笥岩撸ⅠR將朋友叫住。我朝著朋友說道：“我只有一塊橡皮擦，但是我自己也要用�！迸笥鸦剡^頭朝著我說道：“沒關(guān)系，我去找找其他的同學(xué)，看他們有沒有。”說著朋友就去找班上其他同學(xué)了。但班上的同學(xué)大多數(shù)也都只有一塊橡皮擦，可想而知朋友在借了一大圈之后，還是沒有借到。
從朋友開始去朝著班上其他同學(xué)借橡皮擦的時(shí)候起，我就一直在注視著朋友。當(dāng)我看到朋友垂頭喪氣的時(shí)候，我朝著朋友招了招，示意朋友過來一下。
“這半塊橡皮擦給你�！本驮趧偛牛覍⑽业南鹌げ陵_，如今成了兩塊。我想著，那這就正好了，朋友一塊，我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前，朋友看向我的目光很感動(dòng)，朋友應(yīng)該是沒有想到，我會(huì)將我喜歡的橡皮擦掰開成兩半來。
“謝謝。”朋友開心的笑了。當(dāng)我看著朋友接過我手上的這半塊橡皮擦的時(shí)候，我也感到很快樂。也在這時(shí)，我才明白了那一句，給予是快樂。
第二天，等到朋友重新買來了一塊橡皮擦后，朋友就打算著將我的.那一半橡皮擦還給我。我朝著朋友搖搖頭，我說：“這半塊橡皮擦，我送給你了。”
那以后，我與朋友之間的友誼似乎更深厚了。每天，我都與朋友宛若有說不完的話，我們的相處也很快樂！
歡喜心情感隨筆 37
為迎接六一兒童節(jié)，今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂成長”，我苦思冥想?yún)s不知從何處下筆，因?yàn)槲腋杏X在我成長的過程中快樂的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那樣繁多。回家后，我請求媽媽給我一個(gè)提示，媽媽說，“快樂成長就是健康、積極、向上的成長過程，在這過程中有付出、有收獲、有成功、有失敗，但最終結(jié)果都會(huì)是快樂的進(jìn)步，快樂的成長”。得到媽媽的提示，我沉思了一會(huì)，心中有了深刻的感悟，我認(rèn)為快樂成長應(yīng)該是這樣的：首先，要樂于助人，同時(shí)也要善于接受別人給予的幫助。因?yàn)橹挥性诜瞰I(xiàn)愛心和接受愛心的過程中才能體會(huì)到真正的快樂，并且使自己得到不斷的成長。其次，要有一顆健康、積極向上的心。
因?yàn)橹挥蟹e極進(jìn)取，不怕失敗，才能贏得一次一次的勝利，才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能成為我們快樂成長的基石。再次，快樂成長要有一顆感恩的.心，感謝父母給予了我們生命，感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么美麗的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境，賦予了我們能夠順利成長的一切。最后，我覺得快樂成長還應(yīng)該是有計(jì)劃、有目標(biāo)的行動(dòng)。包括有規(guī)律的生活習(xí)慣、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和制定目標(biāo)，有計(jì)劃的鍛煉身體等等，反正不應(yīng)該是稀里糊涂的過。通過寫這篇作文，我感覺自己好像長大了許多，原以為快樂就是吃、喝、玩、樂，就是讓家長滿足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通過媽媽的提示，特別是經(jīng)過我認(rèn)真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂成長”。
同學(xué)們，你們懂得了嗎？讓我們一起快樂的成長吧！今天我們是祖國的幼苗，相信，明天我們一定會(huì)成為祖國的棟梁！
歡喜心情感隨筆 38
“你嘗嘗這個(gè)�！薄班�，好吃�！蹦氵f給我一串肉串，我給你咬一口花菜，大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級(jí)時(shí)的在環(huán)島路海邊的一次燒烤會(huì)。我們分享食物，更是在分享快樂。
前一天晚上我就準(zhǔn)備好了燒烤需要的工具，還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達(dá)目的地后，我們分成了三個(gè)組，一組一個(gè)烤架，一個(gè)大人照應(yīng)。我們組的大人是我媽，她和幾個(gè)男生在那兒烤，雙胞胎同學(xué)切菜，我負(fù)責(zé)跑腿送菜。肉串烤好了，焦黃的肉片上冒著油光，真誘人�。∥夷弥鴰赘竞玫娜獯蠛埃骸罢l要羊肉串？”幾只“饞貓”奔來，爭著搶走了我手上的肉串�！昂贸�！”他們一邊大口嚼著，一邊點(diǎn)頭贊嘆。
我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙灘上撿貝殼呢！我忙跑過去，把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了，她滿臉幸福，當(dāng)著我的面咬下了一塊肉。然后，她突然記起什么似的，含著那塊來不及咀嚼的肉塊對(duì)我說：“你等我一會(huì)兒！”說完一溜煙跑了�；貋頃r(shí)，手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭，笑瞇瞇地說：“給你！”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃！看著她期待的眼神，我明白她和我一樣，都還沒嘗過自己那一串。于是，我把饅頭伸給她，她又把肉串遞過來給我。分享，讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食，別有一番甜蜜的滋味在心頭。
我們烤了一盤又一盤，我一次又一次地送到老師們那里，老師們高興地吃著，不停地說：“別送了，別送了！夠了！”突然想到了我媽，她一直忙著烤卻沒吃多少。我跑回去，穿了一盤給她。
在遼闊的.大海邊，海風(fēng)陣陣，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說：分享快樂，你的快樂就會(huì)翻倍。你看，海風(fēng)把快樂的種子吹遍了金色的沙灘！
歡喜心情感隨筆 39
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時(shí)候，我們會(huì)聽到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時(shí)候我們會(huì)聽到人們說，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時(shí)間玩得開心�？傊�，初中生找不到幸福是因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂就好了。
比如背誦古詩散文就是一個(gè)很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個(gè)大計(jì)劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下。“我的思緒從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨(dú)去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時(shí)候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個(gè)夢里醒來，進(jìn)入另一個(gè)夢。風(fēng)景多種多樣，每個(gè)人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。所有的二次根，旋轉(zhuǎn)，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號(hào)。我們在腦海中裝飾了這些表情符號(hào)，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的'課外同學(xué)開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形，讓你讓它和氧氣反應(yīng)�！�
再來說說化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計(jì)算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩背出來，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛我中華》，各種制氧注意事項(xiàng)都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
歡喜心情感隨筆 40
我一直在想，人活在這個(gè)世界上，到底是快樂的時(shí)候多，還是悲傷的時(shí)候多?估計(jì)沒有人去統(tǒng)計(jì)過這個(gè)問題。但是，我覺得，“人生識(shí)字憂患始”，只要稍微聰明一點(diǎn)的人，都會(huì)有憂愁，人生在世，“不如意事常八九”。這大概是一種比較準(zhǔn)確的狀態(tài)描寫。所以，我想，快樂并不是每個(gè)人都能那么幸運(yùn)的碰上，而那些悲傷，卻總是在隨時(shí)隨地的等候著你。
就比如一件很平常的事情來說吧!
假如你一早睜開眼，天氣不好，恐怕不會(huì)太開心。其實(shí)這是常事，而且說實(shí)在的，除非下刀子，天氣似乎無關(guān)緊要。但晴朗和陰霾對(duì)人的情緒怎么說也有影響，人都是這樣，順的時(shí)候少，不順的時(shí)候多，這幾乎是絕大多數(shù)人的命運(yùn)。
穿衣服如此，其他讓你的掣肘，傷腦筋，自己當(dāng)不了自己的家，如此的煩惱，簡直不勝枚舉，好了，這就該上班去了，搭乘公共汽車也好，騎自行車也好，出了門，一個(gè)擠字，就把你的情緒全給破壞了。這世界好大好大，按說不會(huì)多你一個(gè)，但從別人連一塊立錐之地也不想給你留下的擠勁兒?你會(huì)為自己多余而無法快活了。
還有比衣食住行更簡單，更普通，人人都逃脫不了的事嗎?
依此類推，你踏進(jìn)讓人焦頭爛額的社會(huì)，不知會(huì)有哪些坑坑洼洼等著你去跌個(gè)鼻青臉腫呢。所以，越尋思越覺得活在這個(gè)世界上太累了。
怎么辦呢?
如果你不想過早的精神崩潰，而你又不想大打出手，做一個(gè)斗士，改變自己的`命運(yùn)。且你并不甘心像蠶一樣束縛在繭里，被不快活弄得越來越不是自己。那么，最好的辦法就是，你一定要努力尋找快樂，讓快樂走進(jìn)你的心靈，去追求心中的快樂世界。一定，要時(shí)刻的記住，你的世界和你的快樂只屬于你!只有你自己才能決定，自己快樂抑或不快樂，所以，讓快樂們伴著你成長吧!
歡喜心情感隨筆 41
快樂是什么？也許，盲人會(huì)說：“快樂是能看到這個(gè)大千世界�！被蛟S，聾子會(huì)講：“快樂是能聽見聲音，哪怕是喧鬧聲！”……那么，我的快樂又是什么呢？
寫完作業(yè)，我打開琴蓋，翻開熟悉的樂譜，輕輕地按響琴鍵。
美妙的琴聲緩緩響起，仿佛有一股無形的力量，牽引我走進(jìn)一個(gè)奇妙的音樂世界：我依然坐在琴凳上彈琴，周圍卻出現(xiàn)了無數(shù)爭奇斗艷的花兒，郁郁蔥蔥的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……
一個(gè)個(gè)音符小精靈爭先恐后地從我指尖蹦出，優(yōu)美的旋律在空中回蕩。小精靈們站在草地上，伴著琴聲的節(jié)奏，搖頭晃腦地舞起來。斑斕的蝴蝶，扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飛到了我的身邊，在空中回旋。
我的手指輕快地跳動(dòng)，越來越多的小精靈牽著小花、小草，為我伴舞。小精靈們拉著花、草，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一個(gè)一個(gè)的圈，跳著那好看的華爾茲。而小花小草們，也不斷地?fù)u曳著柔軟的身軀，似乎也深深陶醉在這美妙的.琴聲中。
寫作業(yè)后的疲憊早已消失，最后，我與琴鍵融為一體，一股又一股的旋律噴涌而出。這時(shí)候，辛勤采蜜的蜜蜂們，全都停下了手中的工作，挺著圓滾滾的身子，從小花叢中擠了出來，靜靜地、癡癡地望著鋼琴，仿佛鋼琴里有比花蜜更甜的東西。
終于，我微笑著，告別了這些可愛的朋友，告別了這美麗的音樂世界，從琴鍵抽回了手指。那一個(gè)真實(shí)又浪漫的快樂場面，仍然讓我意猶未盡，快樂無比……
快樂是什么？我想我已經(jīng)找到了答案，快樂就是觸摸琴鍵的感覺，快樂就是沉醉在藝術(shù)世界里的享受。
歡喜心情感隨筆 42
幸福并不是用金錢搭建的巢穴，快樂并不是用物質(zhì)堆砌的城堡。
其實(shí)，幸福與快樂在乎一心。內(nèi)心善良，內(nèi)心明亮，內(nèi)心純凈，內(nèi)心正直。心與天地相連接，心與萬物相包容。
幸福與快樂是纏繞在一起，相伴相生的�？鞓肥切腋５囊环N表現(xiàn)，我露出幸福的笑容，所以我很快樂；幸福，是由所有的快樂元素組成的，我做所有的事都感到快樂，所以我很幸福。
幸福與快樂，其實(shí)是一種感覺。一個(gè)手里只握有10元錢的人與一個(gè)腰纏萬貫的人到底哪一個(gè)更快樂？這說不清楚？一對(duì)粗茶淡飯而相敬如賓的夫妻與擁有香車寶馬而貌合神離同床異夢的夫妻哪對(duì)更幸福？其實(shí)這很清楚。
一個(gè)富人看到一個(gè)窮人在他家門口呆著，還以為那個(gè)窮人在向他乞討，他便問那個(gè)窮人，你需要我施舍什么？而那個(gè)窮人說，請你不要擋住我的陽光。
其實(shí)，窮與富是相對(duì)而言的，只要我很幸福和快樂，我就感覺很富有和富足，并不在乎金錢的多少，即使你擁有豪宅巨富，而沒有感覺到幸福與快樂，其實(shí)你很可憐。
幸福與快樂，是去沐浴那抹和煦的陽光，是去聆聽悅耳的鳥聲，是去感受雨露的滋潤，是去體驗(yàn)花香的'薰染。
幸福與快樂，是得到親人與朋友的理解和微笑，是一種無私奉獻(xiàn)后的舒坦與安祥，是在風(fēng)中傳遞的祝福。
幸福，是一種溫暖，一種關(guān)愛；快樂，是一種飛揚(yáng)，一種灑脫。
享受幸福與快樂，必須去掉心中的貪欲，去掉心存的雜念，反璞歸真。
幸福與快樂，其實(shí)是一種平和的心態(tài)，并且用平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歡喜心情感隨筆 43
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的歡樂。
——幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
——童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生夢想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的`良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地歡樂！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然以前有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的歡樂。我衷心地感激成長，是它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
歡喜心情感隨筆 44
盼呀盼呀，終于盼來了今天。我心中暗喜，沒吃午飯，就提著早準(zhǔn)備好的一大堆的、開以開一個(gè)雜貨鋪的小物品，匆匆出了家門。原來呀，我們要舉行一個(gè)叫“跳蚤市場”的義賣活動(dòng)。
來到場地，人員都來的差不多了。我左顧右盼，在人山人海中找到了自己的同伴。我們合作著，熟練的.鋪上墊布，擺上各種各樣的商品。商品真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，一時(shí)半會(huì)兒說不完。
雖然我們的商品都很實(shí)惠，但這里的攤位太多了，我們很快就被淹沒在人潮之中，我們的叫喊聲也很快被不絕于耳的吵鬧擋住了。即使偶爾來幾個(gè)人，也是問問價(jià)格而已。
一個(gè)小時(shí)過去了，我們分文未進(jìn)，我慌了神。這時(shí)，一個(gè)絕頂?shù)姆ㄗ雨J入我的腦海中。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同伴說：“陶慈珺，你那個(gè)下蛋的鴨子借我用用。”“哦�！钡谝魂P(guān)順利通過，我拿了一些一元一張的海報(bào)和五角兩個(gè)的棒棒糖，打開玩具蛋，把它們?nèi)M(jìn)去，又把蛋也放了回去。然后，我舉起玩具鴨：“驚喜鴨，買東西送驚奇鴨蛋！每個(gè)蛋里都有禮物！”這么一吆喝，許多人都來了，我的小鋪前很快就排起了長龍，終于掙到錢啦！
這時(shí)，我看到一個(gè)小孩不是在看貨品，而是在看四周。我憑直覺判斷他是一個(gè)小偷。果然，他拿了一個(gè)玩具他放進(jìn)懷里。剛想走，我對(duì)他說：“小朋友，你手里的玩具打折后是五塊錢�！彼@慌失措的抬起頭，付了錢，還道了謝。我高興極了，因?yàn)槲也坏仲u了一件商品，還拯救了一個(gè)即將墮落的靈魂。
這次愛心義賣不僅豐富了我的社會(huì)實(shí)踐，還賺了錢！真是一舉兩得�。�
歡喜心情感隨筆 45
我長大后的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，說著流利的普通話站在聚光燈下主持節(jié)目，而我現(xiàn)在的夢想就是當(dāng)學(xué)校的播音員。當(dāng)播音員的那種滋味說不出有多好，能讓全校用同學(xué)聽到自己的聲音。終于，我有了一次機(jī)會(huì)，學(xué)校要每一個(gè)班選一個(gè)播音員，然而，我便自告奮勇的擔(dān)任了這份寶貴的“工作”。
星期五的`中午，天格外的藍(lán)，空氣也特別清新。小鳥在樹上不停地唱歌，我的心里啊像喝了蜜一樣甜。因?yàn)榻裉欤也ヒ舭。?/p>
我來到學(xué)校的廣播室，輔導(dǎo)員曹老師熱情的接待了我，叫我不要害怕，不要緊張，放松點(diǎn)，可我還是很緊張，咬著牙，皺著眉頭，心里不是激動(dòng)就是緊張，我拿著稿子，手在顫抖，曹老師望著我，輕輕對(duì)我說：“全校同學(xué)都聽著呢，加油��！”我試讀了一遍，心終于安定下來。 “讀得很好嘛！”聽到老師的話，一種力量使我暗暗下定決心：一定要播好！
我打開播音機(jī)的開關(guān)，話筒出了聲，就在那一瞬間，我覺得自己仿佛置身在演講臺(tái)上，好一陣欣喜！好一陣惶恐！我的心砰砰直跳，手微微顫抖，幾分鐘后，我終于念完了，心中那一大塊石頭終于落地了，此時(shí)，我的鼻子上泌出了一層汗珠，我驚呆了，既被我念得這么流利，我的嘴角不由得往上一 翹，臉上露出了燦爛的笑容，我興奮的跳了起來！我往后一看，曹老師在看著我，什么也沒有說，只是用眼神來告訴我，我成功了……
我高興地走出廣播室，淚水模糊了我的雙眼，這是激動(dòng)的淚花！是驕傲的淚花！現(xiàn)在我可以自豪的說：我成功了！
我的第一次播音就成功了，雖然還有很多地方都還不足，但這使我不能忘懷，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
歡喜心情感隨筆 46
下課的鈴聲終于響起了，隨著在我認(rèn)為是世間最美麗的音樂的響起，這一節(jié)對(duì)于我來說十分枯燥乏味的課也隨之結(jié)束，心情無比愉悅，終于解放了！
叫上一二個(gè)死黨，走出教室，便看到如洪水般涌出的人流，如是在以往，我定然會(huì)感到詫異，那些死宅到就算在學(xué)校也要宅在教室里的少男少女更何況現(xiàn)在是寒冬，他們怎么會(huì)就這樣出來呢？不過今天不同......
走出教學(xué)樓，這是一個(gè)白色的海洋，每棵樹上都掛著白色的`雪花，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。再看看其他呢，那一個(gè)個(gè)少男少女，他們亦或許是愛美染了發(fā)，亦或許是這一下子便老了幾十歲，那簡直就是一群老人在散步，不過這樣的頭發(fā)，這樣的發(fā)色也是阻止不了少男少女們那顆充滿活力的心 ，少女們在一邊漫步一邊笑談著，而少男們呢，他們那與生俱來的調(diào)皮，在這個(gè)時(shí)候徹底爆發(fā)了，在笑鬧間，再也不顧什么校規(guī)，挽起地上的積雪，向?qū)Ψ皆胰�，很快，這便演變成了雪彈大戰(zhàn)，也不知，是否能流傳千古，看著這些少男們一臉的笑容，他們彷如是在落英中舞動(dòng)的精靈，沒有憂愁，沒有煩惱，這些祖國未來的花朵們，正在向世界展現(xiàn)他們的青春活力，是如此的美好。
在這時(shí)，或許，你不經(jīng)意間抬起頭來，你會(huì)看到，那些站在教學(xué)樓中，或是嚴(yán)厲，或是溫和的靈魂工程師們，正在笑看著這里的一切，沒有從前嚴(yán)厲的班導(dǎo)，沒有了從前苛刻的校長，他們，現(xiàn)在就如在看著自家的孩子，享受來自己們學(xué)習(xí)成績以外的另一種快樂。
看著這里發(fā)生的每一幕，我也忍不住 向人群中奔去，拋開所有的不愉快，享受屬于我這一年齡的快樂，似乎在這一刻，早已不是寒冬了。
歡喜心情感隨筆 47
星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的男孩了，在成長的過程中，有歡笑，有淚水，讓我品嘗到了什么才是酸、甜、苦、辣，這些味道匯集成了成長的快樂。
三歲，我背著媽媽送我的第一個(gè)小書包進(jìn)入了幼兒園的大門，幼稚的我以為媽媽不要我了，我哭，我鬧，覺得委屈極了。那時(shí)的我內(nèi)向，害羞。我喜歡一個(gè)人跑到幼兒園的后花園里，我發(fā)現(xiàn)這里就是我的寶藏�？匆妰芍晃浵伌蚨罚視�(huì)給它們當(dāng)裁判，兩只蝸牛在地上賽跑，我會(huì)把我喜歡的那只先放到終點(diǎn)，有時(shí)竟然還會(huì)遇到可愛的小刺猬來竄門兒，我覺得自己是那樣的快樂。
有一次，剛下過雨，老師帶我們出去玩，潮濕的`泥土里鉆出了許多蚯蚓，小朋友們嚇的哇哇大叫，老師說：“誰敢把這些蚯蚓放到花壇里，它們可是花兒的好朋友。”當(dāng)時(shí)只有我大膽的走向前，把一只只搗鬼的蚯蚓放進(jìn)了花壇里，老師高興的表揚(yáng)了我，還用手撫摸著我的頭說：“勇敢的男孩最帥氣！”那一刻，我又驕傲又自豪，感到快樂極了。
七歲，我上了小學(xué)，我看到了一片更廣闊的天地，這里有和藹可親的老師，熱情如火的同學(xué)們，我們就像一家人一樣，相親相愛。
語文課上，一個(gè)個(gè)方塊字組成一篇篇美妙的文章，數(shù)學(xué)課上，我們爭先恐后回答問題，看誰是最精彩的那一個(gè)，體育課上歡快的奔跑盡顯我們男子漢的氣魄！我感覺自己是那樣的快樂！
在這里，我就像一棵小白楊盡情吸收著甘甜的雨露和溫暖的陽光，成長的道路上，一串串小腳丫一路走來，留下一串串腳印，這一串串的腳印是我成長的快樂，這些快樂是我發(fā)自內(nèi)心的快樂！
歡喜心情感隨筆 48
昨天是期待已久的星期天，雖然沒有重要的事要做，但還是有點(diǎn)期待，因?yàn)樾菹⒘司涂梢宰杂芍鋾r(shí)間了。早晨一覺睡到自然醒，火熱的太陽炙烤著大地，感覺一出家門，就進(jìn)入了火盆。等到下午天氣涼快些的時(shí)候，和張先生商量的去太原轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛出門不到十分鐘，一場傾盆大雨從天而降，車窗上瞬間機(jī)器多多水花，眼前像一團(tuán)云霧繚繞無法前行，只好在附近一家商場的地下車庫里避了一會(huì)雨。車庫和商場是相通的，名牌的商品和金銀首飾琳瑯滿目。本來沒多大心思去逛，看到有適合張先生體型的T恤和褲子，試穿了一下就買下了。無意間去一家品牌折扣店里轉(zhuǎn)了一下，看中了一雙涼鞋，再出來看中了一件裙子，再往前走進(jìn)了化妝品店�？吹阶约合矚g的東西，雖然有些不舍花錢，還是毫不猶豫的買下了，總覺得，女人應(yīng)該活得高貴一點(diǎn)，不能總是虧待自己，每次出門，都有能戴出去的首飾，穿出去的衣服，拿得出手的口紅，畢竟愛美之心人皆有之。
雨停的時(shí)候已近黃昏，順便在商場的美食一條街吃了可口的飯菜，結(jié)完賬，去廣場轉(zhuǎn)了一會(huì)，雨后的`夜晚涼意濃濃，出來乘涼、散步的人不計(jì)其數(shù)，廣場上有老人，有小孩，有舞蹈，有秧歌，有燈光，有音樂，還有接地氣的地毯式經(jīng)濟(jì)，一片紅火熱鬧又勃勃生機(jī)的生活景象。
晚上回到家，劃算了一下當(dāng)天的開支，支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了收入，張先生說買那些口紅呀，油油呀能干什么，吃了喝了比什么都強(qiáng)。自己嘴上不說，心里還是美滋滋的，錢真的能給人帶來快樂。只是有時(shí)候需要學(xué)會(huì)正確，理智的生活，開支。對(duì)于我們這些不怎么富裕的人來講，錢還是需要花到刀刃上的。
歡喜心情感隨筆 49
在生活中，我們有過各種不一樣的情緒：喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過，我們悲哀欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們歡樂悲哀生氣。
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最完美的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的僅有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的`鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是歡樂的。
最終有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩——小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段——初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不簡單。
正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解教師，從教師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到歡樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是務(wù)必的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長，也因?yàn)槲覀兂砷L，我們感到了成長的歡樂！
歡喜心情感隨筆 50
時(shí)光就像潮與汐一樣迅速交替，六十年，在彈指一揮間中飄過。也許，六十年只是歷史長河中的短短一瞬，但這六十年經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少的時(shí)代變遷。同時(shí)，人們的生活，人們的快樂也在悄悄的隨時(shí)代發(fā)生著變化。
以前，姥姥對(duì)我講，六十年前，家中可謂一無所有。簡陋的屋子，破舊的物品，粗糙的食物，一切的一切都體現(xiàn)著“貧窮”。那時(shí)，最快樂的事莫過于與伙伴的玩耍。跳皮筋，踢毽子，拾果果便成為最熱門的游戲。有時(shí)，姥姥與她的伙伴們跑到一棵大梧桐樹下，聊天，在石桌上下棋，既涼爽又舒適，常常“天黑不知?dú)w路”。那些便成為姥姥童年記憶的最深處。
曾經(jīng)，媽媽對(duì)我說，三十年前，家中的生活已寬裕了許多，房屋已變得嶄新，物品也開始變得豐富多樣。所以，人們也開始變得貪吃了。那時(shí)，最快樂的事莫過于吃白面饅頭。雖然生活已改善了許多，但白面饅頭仍是一種奢侈，所以，就連品嘗前的等待都是一件樂事。開飯前的提醒，仿佛預(yù)示著幸運(yùn)的降臨，而茶余飯后的滿足，更是充滿了媽媽的回憶。
日子在平淡而又充裕的生活中一天一天走過。現(xiàn)在的我們，仿佛變?yōu)闀r(shí)代的統(tǒng)領(lǐng)者，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，生活的富裕溢于言表；而電視電腦更是時(shí)刻充斥在我們周圍。因?yàn)槿绱�，多少含苞待放的花朵枯萎；因�(yàn)槿绱�，多少棟梁之才墜入萬劫不復(fù)的深淵。現(xiàn)在，我們的快樂是什么？不是電腦中空洞而虛無的世界，而是永遠(yuǎn)為理想奮斗的信念，去創(chuàng)造我們心中的藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的人生奠定基礎(chǔ)。
曾經(jīng)的中國，是一頭沉睡的雄獅，遭受歷史的'磨難；而現(xiàn)在的中國，是一個(gè)軍旗的大國，正閃耀著無盡的光芒！伴隨著寫的，正是快樂的加深，是生活的深刻。一切的變化，都在人們心中銘記著，不，是深深的鐫刻著！
歡喜心情感隨筆 51
“快樂”是每個(gè)人都希望追求到的，它可以說是人生潛在的狀態(tài)。只是有時(shí)我們不曾意識(shí)到，或有時(shí)它以其他姿態(tài)出現(xiàn)，使我們覺得有更高貴、更堂皇的理由去放棄快樂，去達(dá)到更重要的目標(biāo)。我們所要達(dá)到的目標(biāo)之所以值得全力以赴，也仍然是因?yàn)槲覀円非笠环N更崇高、使自己覺得更平凡的一種“快樂”罷了。
快樂，是一種觸及到人的最根本的靈性的事物，它是一種脫俗�？鞓罚且环N奉獻(xiàn)，就像歌中所唱的“你快樂所以我快樂”，這種感覺便來自于給予。快樂，是一種精神，是一種對(duì)事物抱有希望的精神，是自信與樂觀。快樂，是一種權(quán)力，每個(gè)人都有權(quán)使自己快樂。也就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，它也是一種道德，妨礙了或剝奪了別人快樂是違反道德的事，好人和壞人的`分別也多半在于他們是否關(guān)心別人的快樂。
那些背負(fù)了良心的債務(wù)，剝奪了別人的快樂，來中飽自己私囊的人，他的口袋里所裝的并不是快樂，而是沉重的羞愧，良心上的負(fù)擔(dān)，還有因失去別人對(duì)他的信賴與尊敬，而感到孤立無援的恐懼。
我們不否認(rèn)金錢的重要。它能使生活無憂，能買到自己所想之物。因此我們不妨說——它也能買到快樂。但如果我們不作別的打算，而只希望借更多的金錢之力來使自己快樂，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他所買到的將只是無止境的患得患失和惟恐不能獲得更多，惟恐失去眼前的所有而焦慮不已。
快樂來自于“適可而止”的恬談心情�？傆X得眼前的一切不夠如意，這種“否定自己眼前處境”的心情，正是最不快樂的。而最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。
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