五中的懷念隨筆

　　常說老師是蠟燭，淚始干后人緬懷灰�？晌艺f，老師是春雨，溫情地播撒著美和善，畫一幅綠在春天里。

　　常說老師是春蠶，吐得絲盡成他衣�？晌艺f，老師是太陽，深情地奉獻(xiàn)著光和熱，撒一片愛在藍(lán)天下。

　　冬日里的太陽總是慈祥的，永遠(yuǎn)溫暖照耀著我的心靈。當(dāng)春雨滋潤(rùn)了我的心靈時(shí)，自強(qiáng)和拼搏悄然發(fā)芽，當(dāng)光的熱給予我力量時(shí)，我要長(zhǎng)大。

　　——題記

　　會(huì)寧五中，欣欣向榮。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。這方凝聚著無數(shù)學(xué)子夢(mèng)想的地方，有著太多太多感人至深的故事。這里的藍(lán)天格外地明朗；這里的草地格外的芳香；這里的老師格外的敬業(yè)；這里的同學(xué)格外的勤學(xué)、善良。他們不屈于命運(yùn)的安排，挺起胸膛，把報(bào)國(guó)報(bào)家的信念融入他們的行動(dòng)和理想，如同東升的旭日一樣蓬勃向上。開辦數(shù)載，良好的社會(huì)贊譽(yù)如潮水般涌來，會(huì)寧五中在前進(jìn)中仍然昂揚(yáng)向上。因?yàn)樗�知道，她�?dān)負(fù)著這片貧瘠土地的太多太多期望。提起筆來，不由得淚眼朦朧，想起嘔心瀝血教導(dǎo)我們的老師，不由得寫下這篇圖強(qiáng)的篇章，唱響一首感恩的贊歌。

　　所要寫的，是張富榮校長(zhǎng)。感動(dòng)的一幕幕擾亂我的文思，真不知從哪里寫起。是他弄回了一塊泰山上的石頭，刻上“天道酬勤”；是他，在放長(zhǎng)假時(shí)最后一個(gè)值班離校；是他，在秋雨綿綿的夜晚，凝神駐守在窄擠在學(xué)生過道上；是他，晨曦步行在同學(xué)們晨讀的教室里，是他，一遍遍的“婆婆媽媽”：要注意安全，鍛煉身體，忘我的苦讀；也是他，以巨大的人格魅力，像一位慈愛的母親，把會(huì)寧五中一步一步帶強(qiáng)帶大。很多外校的學(xué)生提起五中總是由衷的贊嘆：五中真好，老師好，風(fēng)景好，發(fā)展前景更是好！一切的一切，都離不開張校長(zhǎng)決勝千里的運(yùn)籌帷幄。大到有目共睹，蒸蒸日上的全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，小到每一位學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，張富榮校長(zhǎng)都費(fèi)盡心血，竭誠(chéng)其職。因?yàn)樗�一直殫精竭慮地想著把五中辦好、辦強(qiáng)、辦大。傍晚的讀書時(shí)間，他總是早早地徜徉在苦學(xué)樂學(xué)的五中學(xué)子中；每個(gè)星期一的晨會(huì)上，在他清脆堅(jiān)毅的問候聲中，全校的師生又攻向另一個(gè)堡壘�；叵脒@一切，仿佛又看到他堅(jiān)毅的神情和矯健的步伐，耳畔上又響起了他擲地有聲的話語：要把會(huì)寧五中辦成全省名校，要讓每一個(gè)學(xué)生得到最充分最和諧的發(fā)展。

　　我十分懷念張校長(zhǎng)，也十分感激張校長(zhǎng)。因?yàn)樗�給了我太多太多的關(guān)愛和溫暖，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)向上，一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。不公的命運(yùn)和殘酷的生活壓得我母親喘不過氣來，她一個(gè)人為全家人的生活苦苦支撐了十四年后，進(jìn)而臥床不起。當(dāng)苦痛的黑云像馬群一樣滾滾而來時(shí)，我淚如雨下，暗自傷神。母親病倒，我的求學(xué)是海市蜃樓。眼淚解決不了問題，墨樣黑的夜里，時(shí)�？粗鴮W(xué)校，便又是解決不了問題的眼淚。開學(xué)初，我懷著惴惴不安的心情走到張富榮校長(zhǎng)面前，殘酷的生活和自尊的心理讓我慢慢講述著我的家境。張校長(zhǎng)認(rèn)真聽完后，滿懷深情地說：“心里壓力不要太大，一定要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)校盡最大努力為你解決困難。”說完，他讓我坐在沙發(fā)上，一雙慈祥的眼睛化解了我心中所有的冰雪，他不但免了我的學(xué)費(fèi)，還親自跑到教導(dǎo)處為我報(bào)了名。做完了這一切，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“生活是不易的，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。為了你，為了你的母親要爭(zhēng)一口氣。一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，搞上去，以后有什么社會(huì)資助，獎(jiǎng)學(xué)金資助，一定想方設(shè)法為你解決問題�！焙吞@的眼神如同冬日里的太陽溫暖著我渴望關(guān)愛的心靈。在走出辦公室的那一刻，外面的陽光分外燦爛。又一次挑戰(zhàn)命運(yùn)的機(jī)會(huì)，又一次坐在全縣最好的教室里，是張校長(zhǎng)給了我這一切，叫我怎能忘卻！每次看到張校長(zhǎng)，內(nèi)心總泛起一股說不清道不明的親切和懷念。在他匆忙的步伐中，是否又在為五中的上上下下憂慮，是否又在醞釀著新的機(jī)遇和希望？我想，校長(zhǎng)的人品和才學(xué)，獨(dú)特的人格魅力和社交能力，無疑，這是會(huì)寧五中的福氣。

　　熱切的回憶總讓我的思緒插上翅膀。稍能減輕心中的內(nèi)疚的是我的作文連續(xù)在校級(jí)、縣級(jí)、省級(jí)的刊物上發(fā)表，我的名字之前總是赫然印著“會(huì)寧五中”，讓全縣、全國(guó)的很多地方知道我親愛的母親。最高興的`莫過于在全國(guó)青少年讀書節(jié)征文中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，因?yàn)楦拭C省只有一個(gè)。并且作為省級(jí)代表被邀請(qǐng)到北京大學(xué)·百年講堂領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我得知代表目前全國(guó)青少年最高文學(xué)水平，全國(guó)惟一面向青少年的最權(quán)威的專業(yè)文學(xué)團(tuán)體，隸屬中國(guó)作家協(xié)會(huì)和民政部主管的中國(guó)散文學(xué)會(huì)錄取我為會(huì)員，進(jìn)入中國(guó)青少年作家班學(xué)習(xí)創(chuàng)作時(shí)，我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)！驚喜的我第一個(gè)念頭就是馬上告訴張校長(zhǎng)，當(dāng)我把金燦燦的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書、錄取通知書和會(huì)員證遞給張校長(zhǎng)時(shí)，那一幕，讓我永生難忘。校長(zhǎng)放下手頭的工作，認(rèn)真地看完我的證書和獎(jiǎng)杯后，急忙豎起大拇指，連聲說：“好！好！不錯(cuò)！繼續(xù)努力，有這個(gè)特長(zhǎng)，一定要好好發(fā)揮，你為五中爭(zhēng)了光！”正說著，教研室主任進(jìn)來了，校長(zhǎng)又接著說：“把這個(gè)獎(jiǎng)要用喜報(bào)的形式發(fā)出去�！辈⑶艺f了兩遍�？粗�校長(zhǎng)高興的樣子，想起很多時(shí)候熬夜查資料、寫作的勞苦，便覺得那是一種幸福。而我，又遇到了這樣一位尊重、理解、鼓勵(lì)我的好校長(zhǎng)，生活的信心讓我更加努力和憧憬。時(shí)光如梭，校長(zhǎng)給予我的溫暖和鼓勵(lì)愈久愈多，我難以承受，總是慚愧著，覺得學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)不起校長(zhǎng)�？捎羞@么好的校長(zhǎng)，我能學(xué)不好嗎？

　　張富榮校長(zhǎng)，就像大樹的根，默默地為我們吸取地下的養(yǎng)份，風(fēng)吹雨淋，只為結(jié)出綠葉和果實(shí)。在金色的秋季里，當(dāng)果實(shí)們炫耀著自己的輝煌時(shí)，可否想起地下深深緊抓黃土的根？為了我們，省、市、縣、園丁獎(jiǎng)的獲得者，數(shù)十篇散文小說發(fā)表于省級(jí)刊物上，曾任會(huì)寧縣教育局副局長(zhǎng)的張校長(zhǎng)經(jīng)歷了多少困難和挫折！這樣的校長(zhǎng)，給人以無限的信任。想方設(shè)法做強(qiáng)做大我們五中的校長(zhǎng)，便是五中的根！

　　新生的茁壯成長(zhǎng)的會(huì)寧五中充滿著希望和力量，孕育著奇跡與輝煌。抬頭望望明志樓和尚德樓，多么好聽的名字！再一眼望去，刻有“天道酬勤”的泰山奇石，我又懷念張富榮校長(zhǎng)了。

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