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掀起理想的蓋頭隨筆

時(shí)間:2021-06-11 17:40:36 隨筆 我要投稿

掀起理想的蓋頭隨筆

  最近,幼兒園給兒子布置了一道家庭作業(yè),叫“你長(zhǎng)大后理想是什么”,他來(lái)求教我。開(kāi)口就問(wèn)理想是什么意思,我說(shuō)就是你長(zhǎng)大想干什么。他說(shuō)那我想有一整屋子的玩具和好吃的東西。我拉下臉說(shuō)那可不能算理想,就這點(diǎn)出息啊。小孩子一根筋地追問(wèn)我為什么不能算啊,那什么是理想,什么理想才是有出息的?讓我撓頭不已,倉(cāng)皇拿出前幾天新買的《辭!啡ゲ,以充師道。

掀起理想的蓋頭隨筆

  誰(shuí)知,《辭!飞暇谷粵](méi)有查到這個(gè)詞。這本《辭!肥巧虾^o書出版社2005年10月第八次印刷的,詞條里連“理問(wèn)”這種元代的冷僻官職名都收了進(jìn)去,卻沒(méi)有我們耳熟能詳?shù)摹袄硐搿币辉~,咄咄怪事。既然,連《辭!范紱](méi)有對(duì)理想釋義,我想正應(yīng)了那句話-------每個(gè)人都有每個(gè)人的理想?赡苌虾^o書出版社見(jiàn)這個(gè)詞不好歸納,就耍了個(gè)滑頭,把這個(gè)棘手問(wèn)題忽略過(guò)去啦。

  不是兒子提起這個(gè)話頭,我都快忘了理想這個(gè)詞。突然意識(shí)到,理想已離開(kāi)我多年啦。而今應(yīng)是塵滿面、鬢如霜,縱使相見(jiàn)不相識(shí)啦。

  上小學(xué)時(shí)的理想落在作文里的千篇一律是---為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化奮斗,但真實(shí)的想法卻是同班冬梅那小丫頭什么時(shí)候能看我兩眼,跟我嬌嗲兩聲。而且就在對(duì)這一美好理想的期待中完成了一個(gè)男孩的夢(mèng)遺,促進(jìn)了生理發(fā)育和茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在冬梅去哪兒,不知道了,也不太想知道。但是,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地謝謝冬梅。

  上中學(xué)時(shí)好像四個(gè)現(xiàn)代化已經(jīng)不能囊括中華復(fù)興的雄心了,表決心時(shí)同學(xué)們都把“為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦”作為理想不可或缺的一部分。真實(shí)的狀態(tài)卻是沉迷在金庸、古龍的武俠世界里不能自拔,理想是何時(shí)能到朝思暮想的江湖闖蕩,練就一手凌波微步,學(xué)上一套九陰真經(jīng),叱詫武林。而且在這瘋瘋癲癲的魔噫中,和同學(xué)們切磋了好多回。一輩子的'架,似乎都在那時(shí)候打完了?山墙呛,就是沒(méi)有我們夢(mèng)中的江湖。

  上大學(xué)時(shí)的理想記得很清楚,主要應(yīng)歸功于教文藝概論的胡老師。他是個(gè)多事之人,好好的教課不就得啦。他卻在課上搞了個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,題目就是你的理想是什么?我當(dāng)時(shí)填了個(gè)“夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)郵政投遞員”。這應(yīng)該是我那時(shí)的真實(shí)想法,全怪我大哥。我大哥從北京武警部隊(duì)復(fù)原后,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一名投遞員。每天工作時(shí)間短,就那點(diǎn)工作量,自己支配,自由自在,更重要的是有很多雜志和書可以先睹為快。因?yàn)槲疫@個(gè)不合時(shí)宜的理想,胡老師到我宿舍去了好幾趟,名為聊天,實(shí)為開(kāi)導(dǎo)。一個(gè)名牌大學(xué)中文系的學(xué)生竟然要當(dāng)投遞員,在大學(xué)生還是天之驕子的年代真是匪夷所思,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的想法多少有些故作瀟灑和不著邊際。盡管后來(lái)有北大中文系某學(xué)生,在陜西干起賣豬肉的營(yíng)生,人們也不以為怪。但此一時(shí),彼一時(shí),此消則彼長(zhǎng)。

  對(duì)比兒子的理想,老爸的理想并沒(méi)有出息到哪里,甚至不如。李白有“但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)”念頭,東坡有“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的想法,他們的理想似乎都和吃喝有關(guān),而且堂而皇之說(shuō)出來(lái)。拋卻以饕餮行為表現(xiàn)抗?fàn)幍囊蛩,兒子的理想幾近圣賢啦。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),我很高興。

  但作業(yè)還得交,理想的釋義,《辭!房梢运;^,我卻不能蒙兒子。我想理想應(yīng)該是一種形而上的東西,是一種若隱若現(xiàn)的境界。更多的時(shí)候是一種情緒,不應(yīng)該有具體指向的功能。我們?nèi)粘Uf(shuō)的理想更多的是一種現(xiàn)實(shí)追求,目的明確。就像我想當(dāng)太空人是一種現(xiàn)實(shí)手段的追求,而理想可能就是我要不斷探索未知世界。同時(shí)理想多變,隨著閱歷和歷練,虛幻的成分越來(lái)越少,現(xiàn)實(shí)的重壓如影隨行。

  但要和小孩解釋,要翻譯成兒童語(yǔ)言才行。

  要么就對(duì)孩子說(shuō),理想就是理論上的想法?梢韵胂,做不到爸爸不會(huì)打你。因?yàn)榘职忠沧霾坏健?/p>

  至于那混賬作業(yè)爸爸給提供標(biāo)準(zhǔn)答案。

  問(wèn):你長(zhǎng)大后理想是什么?

  答案一:長(zhǎng)大后再說(shuō)。

  答案二:能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

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