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心情隨筆日記(15篇)
無論在學(xué)習(xí)或是工作中,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?以下是小編收集整理的心情隨筆日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心情隨筆日記1
20xx年9月8日星期六晴
最近,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然有過得飛快的時(shí)候,快到我沒有時(shí)間去回顧往事,每天匆匆的上學(xué),又匆匆的放學(xué),匆匆的上課,又匆匆的下課。自打上了初中,每天都生活在嘮叨之中,前天說:“你要好好學(xué)習(xí)……”;昨天說:“你不要學(xué)你哥哥,整天出去混日子,只要想著學(xué)習(xí)就行了……”今天說:“我們把希望放在你身上,不要把希望變成失望,努力點(diǎn)……”這些話,全部都圍繞著學(xué)習(xí),就像列寧他老人家所說的那樣:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
20xx年9月12日星期三陰有小雨
人家說,初中是關(guān)鍵,我爸也這么認(rèn)為,所以一上初中,除了食物和輔導(dǎo)書之外,要啥沒啥。只要一開學(xué),漫畫,磁帶,海報(bào)……一些七七八八東西,一律不準(zhǔn)接觸,只能放假后碰一下下而已?粗膼鄣奈锲,被藏起來的藏起來,沒收的沒收,真有種“可望不可即”的感覺。
20xx年9月16日星期日陰
這個(gè)星期六,作業(yè)多到我寫得手快軟掉了,我突然開始懷念我那可愛的初一生活,此時(shí)此刻,我最想用一首歌來表達(dá)我的心情:“你快回來,我一人承受不來,你快回來,生命因你而精彩!”唉,還是踏踏實(shí)實(shí)的'寫我的作業(yè)吧!我覺得高年級(jí)的風(fēng)景線也就是,一大堆一大堆的作業(yè),和一個(gè)比一個(gè)重的書包。
20xx年9月20日星期四晴
最近幾天,我都在寫作業(yè),寫作文和復(fù)習(xí)這三件事中奔波。我突然清楚的認(rèn)識(shí)到,我并沒有從我那大文豪似的外公那里,遺傳到半點(diǎn)下筆成文的基因。人家在那里坐半天,不知道寫的幾篇精華作文了。而我,在那里坐半天,只寫了可憐的幾個(gè)字。唉!
心情隨筆日記2
還有兩個(gè)月就滿二十五歲了,無論是小學(xué)到中學(xué),還是中學(xué)到現(xiàn)在,過得實(shí)在太快了。這期間,有過春風(fēng)得意,但更多的是風(fēng)風(fēng)雨雨,曲折坎坷。復(fù)讀過,休學(xué)過,蹉跎了太多歲月,算來已有十多年了。那個(gè)十年,在那個(gè)最最寶貴的十年里,有的人收獲了一生,有的.人丟掉了一生;而我也曾身在這十年的韶華之中,我做了些什么呢?我什么都做了,可還是面臨著失敗。這是為什么?是因?yàn)槲,還是因?yàn)閯e人,還是兩種原因都有?
前途太渺茫,思緒太混亂。心張開嘴,又說不出話。知交大半疏遠(yuǎn)。童真的感覺再也難尋。有的人說,教育磨平了才華,那么我也要說,現(xiàn)實(shí)沖淡了友誼。我現(xiàn)在是在哪里,我是在干什么?夢(mèng),一切仿佛是夢(mèng),模模糊糊地過著,一天又一天,一年又一年。
一切只需那么簡(jiǎn)單,可最最簡(jiǎn)單的事情卻偏偏做不到。少年時(shí)的呼吸,孩提時(shí)的笑容,正離自己越來越遠(yuǎn)。行走在街上,漫步于公園,徘徊在居室,一樣的自己,卻再也找不到相似的感覺。
所幸,我還很年輕,我仍然還很年輕,未來還是一個(gè)未知數(shù)。理想有很多,不必都得實(shí)現(xiàn)。但最重要的,是做好一個(gè)人,至少活得問心無愧,該吃的東西可以多嘗嘗,該穿的衣服不妨多穿穿,趁著年輕,多走走,多看看,不要唯我主義,要唯眾人。
窗子透過明媚的陽(yáng)光,白云漂浮在藍(lán)天,我打開一本新書,仔細(xì)嗅聞,散發(fā)出記憶中的氣息。我寫下此篇,紀(jì)念我逝去的二十五年青春。
心情隨筆日記3
曾讀過一篇文章,說美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課,走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己的名字,當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫上時(shí),白紙滿滿的,已沒有空白了。
這時(shí),班級(jí)老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一只小貓,一株樹,一朵花等。
班級(jí)同學(xué)們面面相視,沒有-個(gè)人上來畫。當(dāng)班級(jí)老師問為什么時(shí),幾乎答復(fù)非常相似,因沒有空間,畫不出什么。
班級(jí)老師沒說什么,取下黑板上的白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候,是朵嬌艷的花。
原來班級(jí)老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。
班級(jí)同學(xué)們之所以說不能作畫,是只看到了紙的-面,沒用心想到白紙的另一面。
生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。
不是沒機(jī)會(huì),而是沒用心,就象班級(jí)同學(xué)們沒想到紙的`另-面-樣,只要用心,就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫滿名字的白紙沒空白,再畫花,班級(jí)同學(xué)們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降,更不是別人賞賜你的,只有用心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆日記4
我自小便不是一個(gè)溫順的女孩,一直以來都是我行我素,不管不顧,也從不會(huì)去顧慮他人的感受,也因此錯(cuò)失了很多朋友,很多能夠交心的人。
不會(huì)去感到為自己做過的事情而感到后悔,稍長(zhǎng)高、懂事了,我便明白,這個(gè)性格遲早會(huì)斷送我。
我很想改,也為此,為了自己的不爭(zhēng)氣,而在廁所痛哭,但性格要強(qiáng)的我,有一個(gè)特倔的特點(diǎn),不愿讓別人看到自己的傷痛,也不愿讓別人對(duì)自己評(píng)頭論足,對(duì)他人的評(píng)價(jià)感到很敏感。
我曾幻想,幻想這個(gè)世界沒有大人,我們這些小孩的有多高興。〉D(zhuǎn)念一想,要是沒有大人,這個(gè)世界的色彩肯定會(huì)少很多,我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。
但從小的`我,能夠看到一些常人無法看到的,比如,我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物,然后在自己的腦子加以修飾。
我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人,但現(xiàn)在的性格——公私不分,注定讓我死在終點(diǎn)線,我本就不是一個(gè)能夠?qū)⒐潞退饺朔智宄娜耍一孟,只因(yàn)樽约簺]辦法實(shí)現(xiàn),所以才去無厘頭的幻想,不然何必呢!
心情隨筆日記5
老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個(gè)普普通通的'教師,但在我的心中她最美!
老師,我想對(duì)您說:“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋煟蚁雽(duì)您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)!
記得有一次下課,我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,無意中看見您在認(rèn)真的備課,心想:老師可真辛苦啊!
老師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會(huì)用好成績(jī)來報(bào)答您的教育之恩!
心情隨筆日記6
讀哲學(xué)并沒有解決那些困惑和煩惱。不過,這些問題和困惑也逐漸清晰起來。其實(shí)也不必去刻意去解決,一切隨它去吧也許是最好的解決方法。去理解世界上令人痛苦的那些東西是正常存在的。趨樂避苦是人的本性,可怕的是那些甜蜜的痛苦,每次回憶如飲鴆止渴,每回憶一次多了一份甜蜜,也增添了一份痛苦,每次也控制不住去回憶。
開始時(shí),我也曾預(yù)料到各種結(jié)果,每次都已一個(gè)局外人看待這些結(jié)果,感覺哪一種都可以接受?僧(dāng)時(shí)卻忽略了最重要的一點(diǎn),那就是與日俱增的那份情感,使得最后的哪一種結(jié)果都使人無法接受。這份情感現(xiàn)在看起來的最優(yōu)解仍然是我找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)離開,從此沒有從此。但是我每次總是下不了決心,直到越陷越深。這也是我一直以來的矛盾,最根本的原因是我沒有充足的把握保證一個(gè)好的結(jié)果。一方面,當(dāng)前的離開會(huì)對(duì)你造成傷害我每次都不忍心,另一方面,未來幺幺無期,我不想拿你的青春去賭,造成更大的傷害。這些我也曾說過,但最后也不了了之。但這些也無法逃避,終于我發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),我感受到了你的些許失望,最終我選擇了我認(rèn)為恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)離開。當(dāng)時(shí)種種漸漸模糊,只剩下那笑容越來越清晰。越是不想去回憶,越是能想起,不去想,又怎能忍得住呢?真是可悲!表層的原因和結(jié)果大概如此,至于更深層次的東西還需要時(shí)間。
可幸的是,每次寫點(diǎn)東西或者有意無意的彼此聊聊天,這些情緒總能得到緩解。其實(shí),只要有一方堅(jiān)決的放棄,就可破 解這個(gè)死結(jié),又或者另有其它轉(zhuǎn)機(jī)也說不定,這種無法預(yù)測(cè)也深深吸引著我。多年之后,回首往事,也許這些都是一個(gè)尷尬而可笑的笑話而已。
心情隨筆日記7
啦啦……雨下得好大,仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發(fā),它似乎要沖垮時(shí)代的隔閡,人間的恩怨,平息人們心中的怒火。夏雨猛烈,伴著銀蛇般盤旋的閃電,驚人的雷鳴以及豆大的雨點(diǎn)沖洗著世間萬物,樹身?yè)u晃著,這是這些日子以來盼來的的.最徹底的洗禮,否則,它怎能有更多的能量吸納二氧化碳,釋放氧氣
造福人類?花兒在雨中跳著華爾茲,長(zhǎng)期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋,無精打采的它們變得神采奕奕,高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著,這些天來,炎日炙烤著大地,它們感恩下雨賜予他們充足的能量,讓他們茁壯成長(zhǎng)……人們聽著雨,感受著下雨的激情,找到一份屬于自己的舒爽與清新,發(fā)出了爽朗的笑聲……這些足以說明夏雨的功績(jī)。
抬頭望望泛紅的天空,她仿佛受傷了,豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉,可眼圈還是紅通通的,有說不盡的委屈,她看著人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時(shí),她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,我仿佛與她同病相憐,都在哀傷,天通過這場(chǎng)雨盡情的發(fā)泄,可我卻找不到可以傾訴的地方,沒有發(fā)泄的余地。唉……古仁人“不以物喜,不以己悲”在當(dāng)今還有用武之地嗎?
心情隨筆日記8
時(shí)間:20××年2月10日,23點(diǎn)59分。
地點(diǎn):一個(gè)人的宿舍。
想寫點(diǎn)什么呢,寫了又刪,刪了又寫,真想一刪而不寫了呢。但想想還是寫吧。好安靜啊,即使是大年初一,但對(duì)于這片工廠邊區(qū)的租樓小房,卻是比平日更加的人煙稀少。一個(gè)人在宿舍,不想開燈,暗淡的房間里只有電腦屏幕上發(fā)出慘淡的熒光,敲打在鍵盤上的指聲在此刻卻異常響亮,想寫點(diǎn)什么吧,思緒混亂,點(diǎn)燃了香煙卻熏了眼。我不知道我想表達(dá)什么,我也不知道以我的文筆能表達(dá)什么。不知從什么時(shí)候起,我很愛問自己,‘該如何是好’。我該如何是好,難不成就這樣度過我的青春,日以復(fù)日的`在這工廠上班下班,拿著千幾塊的薪水茍延殘喘,徘徊在底線的邊緣死死掙扎,卻又無力擺脫。不然呢,我該如何是好,我能改變什么?頹廢迷茫的生活讓我逐漸失去自我。我想改變什么,現(xiàn)實(shí)的殘忍將我狠狠擊退。
寫的什么亂七八糟雜亂無章。
心情隨筆日記9
我是一個(gè)很喜歡把事情想得很復(fù)雜那種類型的人,以至于很簡(jiǎn)單的題目也會(huì)被自己弄得很復(fù)雜。雨滴在頭上,還傻傻地任憑雨的沖灌。頭發(fā)濕漉漉的,卻仍然不想沖洗。不知道從什么時(shí)候開始,自己開始我行我素,獨(dú)自一人玩,獨(dú)自一人想著心事,不愿意向別人傾訴。
很喜歡把自己關(guān)在房里,胡亂地寫著些文字。于是心底里開始有了很多秘密,卻無人知道。漸漸地,我少了些歡笑,卻多了些寂寞;少了些快樂,卻多了些憂愁。盡管在心底里有著很快樂且天真的愿望,但是多日乘積起來的寂寞已經(jīng)把它占有了。
總是喜歡坐在電腦前,打打文字,聽聽音樂,這好像成了我生活中必不可少的部分。讓心靈里受到下沖洗。今天考完英語,感覺自己考得很糟糕,連115分都上不了,我真的很差勁么?或許我真如他們所說,自己會(huì)承受不了打擊吧,眼淚不堅(jiān)強(qiáng)地流了下來。但是眼淚能解決問題嗎?擦干眼淚,長(zhǎng)大的`孩子將繼續(xù)前進(jìn)!
文字就像是我傾訴的對(duì)象,讓我在心底里會(huì)有絲安慰。
在前進(jìn)的道路上,我將繼續(xù)努力。
為我加油吧!
心情隨筆日記10
靜靜的夜里,我縮在電腦前的椅子上,閉著眼睛,靜靜的聽著那些傷感憂郁的音樂,任淚水倔強(qiáng)的從左眼角劃過流到右眼里面,然后再慢慢流到心里面,也許此時(shí)只有安靜的夜知曉我的心情。
朋友都離開了,我的生活從此變得很平淡,很平淡,沒有太多的話語,沒有太多的思想,就連微笑也已消失在了嘴邊。
回首往事,感慨萬千,這樣的日子還會(huì)持續(xù)多久?
夜色加深,思緒飄凌,哪兒才是心靈的最終歸宿?
而我現(xiàn)在要做的就是讓自己的心得到一個(gè)可以寄托的地方。面對(duì)著這個(gè)世界,面對(duì)著這個(gè)年齡,我還沒有做好準(zhǔn)備去迎接這個(gè)“社會(huì)”。也許只有經(jīng)歷了我才會(huì)懂得,才會(huì)明白原來一切的一切都是可以無所謂的'。我從不相信自己會(huì)永遠(yuǎn)的沉淪下去,從不相信天底下就沒有我的一方天空,我就是這樣,我在走我的路。我的路由我來主宰。面對(duì)困難咬咬牙挺過去又是一番晴朗的天空。我不會(huì)向命運(yùn)低頭,只有堅(jiān)持才是永恒。我相信年輕的心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,我會(huì)張開雙臂讓擁抱藍(lán)天。不再害怕高處不勝寒。試問,又有幾人敢于獨(dú)上高樓……
夜色慢慢吞噬著一切,白天的喧囂慢慢凋零,一切又趨于平靜……
心情隨筆日記11
曾讀過一篇文章,說美術(shù)學(xué)校一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課,走上講臺(tái)后老師自我介軺后,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學(xué)生用彩筆將自己名字寫到白紙上。
同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己名字,當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時(shí),白紙滿滿,已沒有空白了。
這時(shí),老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一只小貓,一株樹,一朵花等。
同學(xué)們面面相視,沒有-個(gè)人上來畫。當(dāng)老師問為什么時(shí),幾乎答復(fù)非常相似,因沒有空間,畫不出什么。
老師沒說什么,取下黑板上白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當(dāng)重新貼到黑板上時(shí)候,是朵嬌艷花。
原來老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。
同學(xué)們之所以說不能作畫,是只看到了紙-面,沒用心想到白紙另一面。
生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。
不是沒機(jī)會(huì),而是沒用心,就象同學(xué)們沒想到紙另-面-樣,只要用心,就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫滿名字白紙沒空白,再畫花,同學(xué)們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降,更不是別人賞賜你,只有用心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已心中。
生活有時(shí)就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆日記12
文化是人類社會(huì)發(fā)展中所創(chuàng)造的,文化源自于勞動(dòng),文化源自于生活,非物質(zhì)文化的精髓是勞動(dòng)人民在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中所提煉的。這種文化是多樣的,樸素的民謠歌舞、小調(diào)曲藝都是,這種文化是大眾化的,用人人都能理解了、聽得懂的語言來揭示的。
今天偶在微信快手里聽了一段青海民間小調(diào)“十不親”,感悟頗深,它用最樸實(shí)的青海地方語言小調(diào)闡述人生的生老病死的軌跡,養(yǎng)兒育女的辛勞,及規(guī)勸人之道,兒女尊孝。
人是天地之物,源自于天地間,最終歸屬于天地間。在世間,勿追欲過多,平淡中遵循自然法度,生為子女,理應(yīng)孝敬父老,尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩。這些最樸實(shí)的規(guī)勸語用最具大眾化,使廣大文化層次較低的人們沁如心底。這是民間小調(diào)所能做到的`。
“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!保ā缎⒔(jīng)。三才章》)它蘊(yùn)含的內(nèi)容博大精深,但少有人能理解其中的深意,“夫孝”它是百姓行為的準(zhǔn)則,但百姓聽不懂,正是這種源自于生活,源自于百姓的民間小調(diào)把這種深?yuàn)W之文予以釋化。
繼承這種文化,讓這種文化得以傳承。
心情隨筆日記13
下崗了,在家閑呆著。一切靜悄悄的,有事干的.忙去了,或上班,或買菜,只剩下無所事事的我。寂寞空虛,于是玩手機(jī),上網(wǎng),想借此排遣一下,結(jié)果卻是借酒澆愁愁更愁。
記得上班時(shí)十分羨慕不上班的人,看到呆在家里的人覺得他們太幸福了。即便路邊呼呼大睡的乞丐也羨慕,只因?yàn)樗麄儾挥蒙习。如今我也閑著了,沒感覺到幸福,卻感到了寂寞,于是對(duì)家庭婦女們有了同情之心。我們一直被別人管著而活,如同圈養(yǎng),一旦散養(yǎng),自己就不知道如何管自己,不知道怎么活了,這也真是一種不幸。解決的辦法呢?或者另找一個(gè)圈,繼續(xù)被圈養(yǎng),要么自己學(xué)會(huì)管理自己,把生活好好安排一下,有張有弛,化寂寞為輕松,享受生活之活力與閉適,這才是真正的閑居生活。
心情隨筆日記14
親愛的、這段時(shí)間由于種種原因我們吵得比較兇、每當(dāng)你失望、暗淡、含有怨恨的眼神和語氣、我表面故作鎮(zhèn)定、你知道嗎、其實(shí)我的內(nèi)心比你更痛苦一百倍、我不要我心愛的人如此難過、我不要心愛的人如此痛苦、我的心都碎了、我連最心愛的人都安慰不了、我還有什么資格去談愛情呢、還有什么資格去享受愛情呢、
其實(shí)、真正的愛情、是雙方心與心的碰撞、彼此照顧一生、彼此體貼一生的寫照、我整天忙忙碌碌、來來往往于城鄉(xiāng)之間、周旋應(yīng)酬各單位之中、雖說不是賺得很多、為什么你卻總是令我感覺愛的很艱難、很累、很無奈、因?yàn)槲覜]有感受到溫暖、溫柔、溫馨、更不要說激情、只有你那么多、那么多的指責(zé)、猜疑、甚至是譏諷、這就是我追求一生的`愛情嗎、親愛的、請(qǐng)你心胸放開闊一點(diǎn)點(diǎn)、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、因?yàn)槲覀冏叩浆F(xiàn)在好不容易、請(qǐng)珍惜來之不易的愛情好嗎、我將會(huì)用一生來等待你溫柔的懷抱。
心情隨筆日記15
放暑假了,我開心得心花怒放,因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐,但日升月落,白天黑夜一瞬間,已經(jīng)又開學(xué)了?鞓返娜兆樱趺达w也似的過去了呢?但開學(xué)對(duì)我來說,也像看到天使一樣歡喜,因?yàn)槟軌蛟俅慰匆娨玫耐瑢W(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。
第一天開學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現(xiàn)班上的人,幾乎都長(zhǎng)高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長(zhǎng)高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開眼界;而那些花草樹木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽到好久不見的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說著他們的暑假過得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。
發(fā)新書的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書的'那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒過多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這就是團(tuán)結(jié)力量大。
一開學(xué),好多事情緊鑼密鼓的進(jìn)行著,心情也五味雜陳,因?yàn)橛忠刻炜祚R加鞭的趕功課了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……!”上課啰!那悅耳讀書聲,讓我知道要更加努力,希望“好的開始,是成功的一半!”
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