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心情隨筆高中
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的心情隨筆高中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情隨筆高中1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們育才二小六年級(jí)85名同學(xué)匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因?yàn)槲覀兪怯哦〉氖讓卯厴I(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的.圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)；學(xué)校的每一個(gè)角落，留下了你們的歡場(chǎng)笑語。田徑場(chǎng)上有大家健步如飛的練習(xí)，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎(jiǎng)牌；長(zhǎng)沙晚報(bào)上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點(diǎn)；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報(bào)。孩子們，讓我們?cè)僖淮螢樽约旱某砷L(zhǎng)進(jìn)步喝彩！
同學(xué)們，相同的夢(mèng)想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導(dǎo)購(gòu)與分享；不舍跳繩比賽時(shí)那可貴的堅(jiān)持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級(jí)那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊(duì)中你們這些可愛的小精靈這些溫馨的場(chǎng)景、溫暖的畫面都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長(zhǎng)！
心情隨筆高中2
我在想，我為什么會(huì)來到這個(gè)世界上？我來干什么？我認(rèn)為人們是痛苦的，說自己很快樂，我卻感覺到莫名的悲哀，我們又有什么是值得快樂的呢？或許，痛苦和仇恨已經(jīng)包圍了我善良的心靈！我大吼：或許，世界上根本就沒有期望，也沒有快樂！一切的完美的東西都是人們虛構(gòu)出來的吧！或許，只是為了給自己空虛的心靈一些慰藉吧！
這天，我看了一篇文章，或許，我們永遠(yuǎn)也找不到快樂，或許，快樂就在我們的身邊，就看你愿不愿意去找了！快樂分散在各個(gè)微小的角落里，或許，你已經(jīng)多次從它的身邊跨了過去，卻還沒有感覺到，因?yàn)榭鞓肪托〉萌缤涣＜?xì)沙，你如果不仔細(xì)地去體會(huì)，那是根本就感覺不到它的存在的！
我們語文老師也經(jīng)常和我們說：要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，還要我們學(xué)會(huì)感恩，我想：這個(gè)作業(yè)只但是是形式教育，還有可能會(huì)使同學(xué)們感到厭惡，那天教上去的作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)都沒有透過。老師讀了一篇透過的文章，資料是關(guān)于給父母洗腳的文章，第二天，大家也就依葫蘆畫瓢地按照這個(gè)同學(xué)的文章寫一遍交給老師，你看，這哪里是感恩，根本就是為了交差嘛！
我認(rèn)為：在我們的人生中沒有什么，比快樂更寶貴了！我基本上是從來不哭的！眾所周知，我是一個(gè)快樂的女孩，天不怕，地不怕，我的成績(jī)也是十分的優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都很喜歡我！我認(rèn)為：活著，就是快樂！
我想對(duì)大家說：好好享受生活給我們帶來的這一切吧！不管是酸，還是甜，是苦，還是辣！我們都就應(yīng)嘗一嘗！失敗就應(yīng)給大家?guī)砜酀�，但我卻喜歡失敗，我喜歡失敗給我?guī)淼目酀�，每�?dāng)我失敗的時(shí)候，我從來也沒有哭泣，而是微微一笑，因?yàn)�，我明白：沒有失敗的苦澀，哪里會(huì)有成功的`甘甜呢？每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我都會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，我的哪方面比較優(yōu)秀，需要持續(xù)，哪一方面做得比較差勁，需要改正，我有一個(gè)本子是專門用來做這項(xiàng)工作的！它帶給我的幫忙也挺大的，我決定要把這項(xiàng)工作做到底！
我不害怕死亡，死亡沒有什么值得我們恐懼，我想說：我們要在這短暫的人生中活出永恒的精彩！謝謝大家！
心情隨筆高中3
我是怎么考上高中的我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)非常差照理來說是很難考上高中的，但是最后分?jǐn)?shù)還是越過了錄取線。
進(jìn)了高中后我的理科就全面崩潰，除了化學(xué)還能勉強(qiáng)茍延殘喘，其余幾門就只有出去的氣沒有進(jìn)來的氣了，家里人包括一眾親戚都是學(xué)理科的，所以他們信奉【學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕】，在他們看來學(xué)文科就意味著智商有問題，就意味著無法考上大學(xué)，就意味著以后去喝西北風(fēng)。
我們學(xué)校比較特別，進(jìn)校一學(xué)期后就文理分班，我媽本來就算拿刀架在我脖子上也要讓我學(xué)理科的，但是我很爭(zhēng)氣的在高一上學(xué)期期末考試中拿了個(gè)物理倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第三回去，所以家里人心平氣和的想了想覺得我應(yīng)該是智商有問題，我就愉快的去念文科了。
當(dāng)時(shí)考進(jìn)了最好的文科班，班主任是個(gè)以不講道理為己任的青年婦女，明明是個(gè)連小孩都沒養(yǎng)的青年婦女卻從心態(tài)到神態(tài)都進(jìn)入中年婦女階段，你知道這種人通常都比較麻煩，因?yàn)樗麄兌汲燥柫藫蔚臎]事干。
只要有誰遲到/作業(yè)沒做好/考試沒考好她就無休止的找人談話，把有限的生命投入到了無限的談話當(dāng)中，就我個(gè)人而言，我覺得給她多少朵小紅花都是不過分的，因?yàn)檫@三樣事情我都很擅長(zhǎng)。
作業(yè)做不出來就睡的晚，睡得晚就起不來，起不來就要遲到，遲到了就只能站在教室外面……多么合情合理的邏輯啊……但是班主任非要問我，你為什么要遲到。
還有為什么��！我當(dāng)然是睡過頭��！難道我剛才臨時(shí)去拯救了一下地球嗎？
但是以不講道理為己任的人當(dāng)然不接受睡過頭這個(gè)理由，她搖搖頭用自己最經(jīng)典的套路說道【這不是理由】
于是我只能騙她【老師，我們家微波爐壞掉了，所以為了熱面包我先修了一下微波爐才來上學(xué)】
但是接下來她從來不會(huì)問我你覺得是微波爐的錯(cuò)還是你的錯(cuò)啊？如果她那樣問我就能毫不猶豫的說是微波爐的錯(cuò)，她永遠(yuǎn)是這么問【你覺得這是我的錯(cuò)呢還是你的錯(cuò)呢？】
我當(dāng)然沒有辦法說是她的錯(cuò)，在我承認(rèn)是自己的錯(cuò)后，她又問道【所以，你為什么要犯錯(cuò)呢？】
如此循環(huán)往復(fù)無休無止的莫名其妙對(duì)話可以持續(xù)一整個(gè)早自習(xí)。
有的時(shí)候她心情比較好就會(huì)把我晾在走廊上，我會(huì)東看西看消磨時(shí)光，然后和隔壁班那個(gè)被晾在走廊上的遲到者揮手打個(gè)招呼，對(duì)了，他是我的初中同學(xué)。
我那時(shí)候永遠(yuǎn)是睡神附體，死活睡不醒，聽著聽著就神游天外，尤其是在上地理課的時(shí)候，地理老師說話的聲音又慢又空靈，你覺得自己聽見了，但是仔細(xì)想想又好像什么都沒聽見。
于是我和同桌的女生百無聊賴的觀察班級(jí)里女生的大腿，同桌說你看那個(gè)人的大腿好粗哦！我說是啊說啊，是我的兩倍哎！她說哪有兩倍那么夸張，我們可以來對(duì)比一下，然后她雙手在我腿上摸啊摸啊測(cè)量寬度，量的不亦樂乎的時(shí)候，一聲大吼雷霆而下，老師無比震驚狂怒的質(zhì)問我們【你們兩個(gè)人在干什么！給我滾出去！】
我們兩個(gè)被嚇的險(xiǎn)些從椅子上彈起來，同桌豪邁的準(zhǔn)備一揮手就滾出去，結(jié)果我還愣在椅子上于是愣了一下后她又靜悄悄的坐了下來。
僵持了一會(huì)地理老師繼續(xù)用她那空靈的聲音開始講課，我們也靜悄悄的用眼神交流……
過了一會(huì)同桌和我都睡著了……
下課后同桌被叫了出去，老師問她，你們上課在干嗎？同桌想了想覺得量大腿這件事情太猥瑣了，于是她說，曾良腿抽筋了，我在幫忙按摩……
我心想，還不如說量大腿呢……
十月的時(shí)候要舉辦高中生涯里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槊髂昙磳⑹前倌晷c運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取消，所以班主任覺得無論如何大家能參加的都參加。
我那時(shí)候是體育委員，只因?yàn)殚_學(xué)她想找個(gè)體育委員時(shí)指甲恰巧移到了我的名字上。
不幸的'是800米和1500米全部從缺，老師說，嘛~你是體育委員嘛，就你自己上吧。
作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴我表示壓力很大，兩者選其一，我選了800米。
10月初的時(shí)候帶有一點(diǎn)點(diǎn)秋天的氣息，陽光看起來很好，幾朵云漫不經(jīng)心的飄在天空，風(fēng)里帶有干燥的落葉味道。
男生在涂了綠漆的鐵網(wǎng)那邊打籃球比賽，女生在鐵網(wǎng)的這邊打排球比賽，作為體育委員的我就和友人一起站在鐵網(wǎng)的邊上兩邊看，手指扣在寬闊的網(wǎng)洞中，綠漆和灰就順勢(shì)黏在手上。
還記得兩邊帶著歡笑的加油聲。
還有那些亂七八糟的走位和嘻嘻哈哈的笑場(chǎng)。
跑800米的時(shí)候我下定決心隨便跑跑，就算跑個(gè)8分鐘也無所謂，嘛~是你非要叫我上場(chǎng)的嘛。
不巧的是站在我身旁的盡是些隔壁班的熟人，他們朝我微笑點(diǎn)頭，問我，第一次看你的跑800米哎，我就訕笑著回到，是啊是啊。
發(fā)令槍響，大家箭一般的竄出去，我看著他們的背影變小又再度變大……被套圈后第一名很快跑完了全程，然后是第二名，第三名……
我還在跑道上頂著尷尬慢吞吞的跑著，跑完的人和同班同學(xué)以及熟人都跑來給我加油，體育老師也跑過來，不過他是來趕我走的【同學(xué)，你在跑道上干嘛呢！下一組的比賽開始啦！】
【哦~老師我是上一組沒跑完的……】
不知道為什么加油聲越來越大了，最后竟是整場(chǎng)都在給我加油，我側(cè)著臉驚訝的望向他們，那些熟悉或者不熟悉的臉龐，那些常常說話或者不常說話的同學(xué)都在笑著給我加油。
于是我臉一紅低頭開始加速奔跑，越過終點(diǎn)時(shí)大家過來給我歡呼，好像我是英雄那樣，我看見第一名、第二名和第三名都擠在人群里說著堅(jiān)持就是勝利之類的話。
語文老師正在分發(fā)礦泉水，然后一回頭看見我【你還說自己不能跑，我看你跑的好輕快啊】
我心里回答她【那是因?yàn)槲仪叭Χ际亲叩穆铩?/p>
回家后我就和家人興高采烈的慶祝我得了800米的全校第四，當(dāng)然我隱去了一個(gè)不太重要的細(xì)節(jié)，那就是只有4個(gè)人參加。
昏昏欲睡兩節(jié)課后就會(huì)被餓醒，小賣部永遠(yuǎn)是去的最勤的地方，那時(shí)候我的高中有賣那種一塊五一根加了超多面粉的劣質(zhì)香腸。
香腸在烤箱上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，很兇又很市儈的老板娘就一邊刷油一邊收錢，我們就擠在邊上的醬料罐旁死命刷醬，老板娘就吼我們【刷那么多干什么啦！】
吃了幾百根之后我有一次撞見老板娘在撿我們丟在地上的竹簽，思考了一下，決定再也不吃了，以后都改吃巧克力泡芙。
我喜歡上課看閑書，只要不是數(shù)學(xué)課都看，藏在課桌下面悄悄的看，就這樣我看掉了好多書，我們周圍一圈的人還交換書看，直到有一天，上體育課的時(shí)候班主任悄悄來檢查我們的課桌，我就直接杯具了。
雖然不是我的書，但是本著講義氣的原則，我一口咬定是我自己的書，于是班主任說，你這種數(shù)學(xué)連零頭都考不到的人怎么還有心思看閑書啊？
我還慢條斯理的回答班主任，我數(shù)學(xué)課沒有看啊。
于是班主任說【我不想看見你，你給我面對(duì)飲水機(jī)站著去】
我就面對(duì)飲水機(jī)站著，等班主任批完了幾疊作業(yè)本后她踱過來問我【你覺得是你的錯(cuò)呢還是我的錯(cuò)呢？】
我說【是我的錯(cuò)】
班主任說【那你就和飲水機(jī)道歉吧】
于是我就和飲水機(jī)鞠躬道歉了。
回家之后班主任早早給我媽打了電話，我媽把我?guī)装俦拘≌f都收繳了干凈，那可是我平時(shí)省吃儉用買下來的書啊，我氣得半死，我威脅我媽說，你不給我我就跳樓。
結(jié)果根本沒人理我，為了避免尷尬我只好站在窗邊說，我真的跳了啊！
還是沒人理我。
沉默了一會(huì)之后，我假裝什么也沒有發(fā)生跳下桌子去吃飯了。
從此以后淪為笑柄。
我記得那時(shí)候很多人和我說，你以后就會(huì)懷念你的高中生活的，你要好好珍惜啊，我當(dāng)時(shí)想，我有病嗎，回憶這么痛苦的生活。
我和友人詛咒發(fā)誓絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)懷念高中生活，那時(shí)我們說，高中生活有什么可懷念的呀，作業(yè)考試補(bǔ)習(xí)班。
我們惡狠狠的說，等高考考完了，我們就通宵K歌，早晨再去吃有名的早點(diǎn)，然后我們要把那些漫畫新番電視劇全部都補(bǔ)全，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，我們還說等畢業(yè)了就要支個(gè)桌子在高二的教室門口搓麻將，一邊搓的稀里嘩啦一邊說，哎呀，電視劇什么的真是看得再也不想看了呀
說了幾千幾百遍，每一次都覺得好過癮，可是當(dāng)真的高考結(jié)束后，一切都?jí)m埃落定后，這些詛咒發(fā)誓也失去了全部的意義和快感。
領(lǐng)成績(jī)單那天我最后一次回高中，結(jié)束后我們將椅子翻上桌子，和同學(xué)揮手說再見，說著【上了大學(xué)再聯(lián)系吧】【在一個(gè)城市的話總有機(jī)會(huì)見面的嘛！】
我當(dāng)時(shí)想，這些桌椅又將陪伴誰度過下一個(gè)三年呢？
但我當(dāng)時(shí)沒想到的是，很多人，直到他們大學(xué)畢業(yè)我再也沒有見過，一個(gè)城市，說大不大，說小不小。
走之前，友人說，曾良我們?cè)谛≠u部的臺(tái)階上坐會(huì)吧。
于是我們并肩坐著，咬著冰激凌，天氣晴朗的要命，預(yù)示著夏季的到來，風(fēng)一吹，蟬鳴就此起彼伏的響，天氣卻還沒有非常的熱。
那一刻我覺得自己好像坐在青春里。
我記不清我們那天說了什么了，只記得一直笑一直笑，一點(diǎn)煩惱也沒有，真好，高中生活結(jié)束在笑聲里。
如果時(shí)間是一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，那么17歲的我永遠(yuǎn)在高中時(shí)代停留著。
回憶成了繾綣的顏色。
心情隨筆高中4
致我的好朋友：
時(shí)光的足跡遍布記憶，微風(fēng)吹驟起一去微笑的樂曲。青春的心情澎湃，追逐歡樂。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶中最甜美的微笑。
玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑相信這應(yīng)當(dāng)是你以后的樣子。陽光開朗，俊俏才子，博學(xué)多識(shí)，魅力十足。想起大家一起聊天嬉笑，曾經(jīng)的曾經(jīng)真的豐富多彩。
新的一年來到，分別的序幕在不久之后也將拉開。我們懷揣著各自的夢(mèng)想去揚(yáng)帆起航，也許會(huì)越來越遠(yuǎn)。如今的朋友，青春應(yīng)激昂無悔，但希望你不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們。
天空淡淡的云嵐，是記憶中美好泡沫的身影。希望你能實(shí)現(xiàn)青春之夢(mèng)，加油哦！
或喜或悲，曾經(jīng)往日，永記心中，友誼不散。
‘遵義’你會(huì)永遠(yuǎn)記得我嗎？
致我的好朋友：
風(fēng)吹過我的心房，暖流穿過心田。時(shí)光荏苒，悠悠歲月卻會(huì)定格在我們回眸的'記憶中。
你的微笑我的微笑，訴說這煩惱與快樂。初識(shí)時(shí)我們之間不善言談，隨著歲月畫出一道弧線，我們交談心事，小秘密。也許匆匆歲月過后，我們之間不再那樣親切，但美好的歲月會(huì)留在時(shí)光里，成為我們溫馨的回憶。相信我們的未來如陽光般明媚，生活像鮮花一樣芬芳，一切都會(huì)在我們未來的夢(mèng)中綻放。
20xx，這是新的一年。一切都會(huì)是美好的開始。希望你快樂，希望你永遠(yuǎn)記得我。勇敢一些，樂觀一些，相信自己是最美的女孩。
風(fēng)云轉(zhuǎn)換，依昔記你。友誼時(shí)光，長(zhǎng)存不變。
潤(rùn)潤(rùn)你會(huì)在十年后忘了我嗎？
心情隨筆高中5
我仰望天空中呼嘯而過的蒼鷹，看著它尖利的嘴劃穿空氣，鋒利的爪子仿佛能抓破一切，這才是天空的王者，擁有迅猛的身姿是它的驕傲，可我不是它;看著草原上狂奔的獅子、獵豹，看著它們肆意將獵物撕成碎片，行動(dòng)迅捷如風(fēng)，這是它們的驕傲，可我不是它們……
是的，我只是一個(gè)小女孩，普普通通的小女孩，我不是蒼鷹，獅子或獵豹，沒有它們那種傲人的自豪，可我也有埋藏在自己心田里的小秘密……
我酷愛畫畫，畫畫就是我生命中的一部分，就像我的親人，我的摯友。從很小的時(shí)候起，畫畫就一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我也就一兩歲的時(shí)候，我這個(gè)“小畫家”就開始拿筆創(chuàng)作了，雖然都是亂涂亂抹，雖然都是一根根凌亂的線條，但那就是我畫畫之路的起點(diǎn)，之后再大一點(diǎn)，我就開始在家中雪白的墻上繪制我未來偉大的“藍(lán)圖”，我斗志滿滿在墻上亂涂一氣，爸媽攔都攔不住，現(xiàn)在回想起來，還想笑呢。
上了幼兒園后，我報(bào)了繪畫班，我對(duì)畫畫的興致極高，每幅作品都完成得非常認(rèn)真。我還記得我完成的第一個(gè)作品——一幅鮮紅的龍蝦圖，雖然并不完美，但在我的畫畫史上，留下了最完整的一頁。我上的畫畫班因故搬遷了好幾次，我堅(jiān)持隨著它來回奔波，從未放棄。
上了小學(xué)后，期間我的畫畫課停了一段時(shí)間，在那段不去上課外班的日子里，我迷戀上了漫畫，看著畫中的少女那水汪汪靈動(dòng)的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃小嘴，五彩的發(fā)絲，華麗的美服，一下子就吸引了我的眼球。我開始踏上了了自己進(jìn)行漫畫創(chuàng)作的征程，剛開始畫得比例不協(xié)調(diào)，表情不自然，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我的努力下，一個(gè)個(gè)美侖美奐的.少女形象從我的筆下流淌而出，我的畫技也達(dá)到了“爐火純青”的地步，隨手一畫，便出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的美少女，這也是我莫大的驕傲，難以比擬的驕傲!
也許是與畫畫班劉老師的不解之緣，兩年后，我又回到了那個(gè)畫畫班，又接觸到了更為高深的繪畫技巧——素描。剛開始練的時(shí)候，線條像一條條游動(dòng)的蛇，手中的畫筆就是不聽我的使喚，我想控制好它，可它就是不順從我的意愿，依然我行我素。我一定要馴化它。我不停地打著線條，練習(xí)著枯燥無味的立體圖形，一次次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的繪畫課就這樣堅(jiān)持著。慢慢地，素描筆開始隨我的手腕舞動(dòng)，把握自如，我又一次挑戰(zhàn)了自己!我的內(nèi)心充滿了自豪，畫畫給予我了樂趣，成功給了我力量。
學(xué)畫時(shí)總和一些初中的姐姐哥哥們?cè)谝黄穑瑥乃麄兊目谥形伊私獾搅酥袊?guó)美院，寒假時(shí)又親臨了這個(gè)藝術(shù)圣地，對(duì)此我又充滿了向往，那是我今后努力的方向。我的夢(mèng)想，這就是我的驕傲，我無比自豪!我要向著中國(guó)最頂尖的美院勇敢地進(jìn)發(fā)，我的夢(mèng)想我驕傲!
我不是蒼鷹、獅子、獵豹，但我是一只即將騰空的小鳥，我一定會(huì)展翅翱翔于藍(lán)天之上!
心情隨筆高中6
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了
似乎每個(gè)人的心里都那么平靜
面帶微笑走出考場(chǎng)深呼吸繼續(xù)向前走
也許明天會(huì)睡到很晚也許嘴上一直責(zé)備媽媽沒叫自己
但卻忘了一切都結(jié)束了
一個(gè)時(shí)代的結(jié)束代表著另一個(gè)時(shí)代的開始
自己心里安排著怎樣度過漫長(zhǎng)的`假期
當(dāng)然要把自己三年的覺全補(bǔ)回來
但心里總覺得少了點(diǎn)什么
眼中噙著淚
淚落了先來自己卻笑了
高中終于結(jié)束了
但為什么要哭呢？
心情隨筆高中7
每天起床前都要與溫暖的被窩耳鬢廝磨一番才眷戀不舍的跳下床。
早晨太陽暫露頭角的時(shí)候，我便將床上的一層厚厚且潮濕的被褥抱到太陽光下照射，讓它飽嘗一番人間的光和熱。夜晚再傳導(dǎo)給我。
我的枕頭底下常放上幾本理科的書籍或者資料。在抖被褥的同時(shí)不慎將它們也一起抖落掉地了。同學(xué)看見不禁發(fā)出一聲驚嘆：哇！你這么努力啊，晚上還看書？聽到這話心里一陣?yán)⒕巍Ｎ依砜瞥煽?jī)向來不理想，每天晚上抽點(diǎn)時(shí)間啃嚼理科知識(shí)，但不經(jīng)意滋養(yǎng)了一個(gè)壞毛病——現(xiàn)在一見到理科之類的書籍我就直打哈欠，犯困。所以我枕邊放置的這幾本書是用來安眠自己的“助睡藥”。每當(dāng)晚上失眠就信手翻翻，須臾便安眠過去。比助睡藥都好用的多，且“藥效”持久，值得推廣，愿廣大失眠的朋友也在自己的枕邊放上幾本自己不感興趣的書籍。
理科，理化生像是一部歐洲史。什么牛頓三大定律，丁達(dá)爾效應(yīng)，高耳基體無不都是歐洲人發(fā)現(xiàn)探究的成果，活生生一部歐洲科學(xué)史。我雖對(duì)歷史很感興趣，那是因?yàn)槲铱梢浴耙允窞殍b”，但這么一部科學(xué)史我要怎么引以為鑒呢？
文理科必學(xué)的語數(shù)英，像是“三國(guó)演義”，只有高情商的人才玩轉(zhuǎn)的通，我這樣不開竅的榆木腦袋是很難在“三國(guó)亂世”中生存下來的，就等著沙場(chǎng)點(diǎn)兵，壯士麾師的那一刻為自己深深熱愛的祖國(guó)捐軀了。當(dāng)然“三國(guó)亂，亂世輩出好漢”。其實(shí)我也算個(gè)好漢的，因?yàn)槲业竭^長(zhǎng)城。只是好漢非英雄。
數(shù)理化是我花的時(shí)間最多的三門學(xué)科，可時(shí)間與工作總量之間的關(guān)系似乎成了反比例。時(shí)間花的'越多，最后的工作總量卻奇跡般的越少。于是我絕望了。于是我放棄了。于是沒有于是了。
我會(huì)為我的放棄找很多圓稽的理由。所以我常想為什么我們都要強(qiáng)行接受這曲一線的教育呢？我學(xué)了這么多的定理公式是否真的能為我所用呢？是否將來我買件幾折優(yōu)惠的衣服還要用函數(shù)來計(jì)算是否真的優(yōu)惠呢？是否用我所學(xué)的知識(shí)就能為我將來的人生鋪平道路呢？有太多的問題縈繞在我的腦�！�
晚自習(xí)第一節(jié)課拿出一本物理資料想深入學(xué)習(xí)，但不慎又瞌睡過去。時(shí)間就這么悄無聲息地又在生死簿上記下了這筆賬。第二節(jié)課老師要求檢查化學(xué)作業(yè)，我左找右找都沒找到化學(xué)作業(yè)，就將整個(gè)座位翻了個(gè)遍，卻發(fā)現(xiàn)原來一直塵封在書本的最低下。沒想到化學(xué)作業(yè)這么害羞低調(diào)。心里卻又一陣悲涼。
不敢想象自己要是這樣連續(xù)度過三年會(huì)是怎樣的結(jié)果。想用行動(dòng)給自己一個(gè)肯定的答案，但自身與外部環(huán)境又阻撓著我的實(shí)際行動(dòng)。是否我應(yīng)該選擇擇業(yè)踏入社會(huì)還是繼續(xù)這樣混沌度日？
是生？是死？是哈姆雷特的問題。是擇業(yè)踏入社會(huì)？還是陸續(xù)混沌度日？是我的問題。哈姆雷特選擇了后者，我不想再做他的影子也選擇后者，所以我努力尋找著一個(gè)兩全其美的解決辦法。
無論選擇怎樣的人生，只希望自己在喝孟婆湯時(shí)是憨笑不羈，無怨無悔的！
心情隨筆高中8
結(jié)束了。
這一次真的結(jié)束了。
遺忘了吧。
沒有什么值得我再留戀的了，這樣對(duì)他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選取吧。如果能夠。我寧愿選取離開。但是，我離不開那里，這個(gè)我土生土長(zhǎng)的地方。有時(shí)候，我們會(huì)把事情想的簡(jiǎn)單化，如果我們沒有家人，朋友，沒有一切一切的負(fù)擔(dān)。但是，現(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不明白為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢？如果能夠，我想回到當(dāng)初，如果我不進(jìn)那一所學(xué)校，而去了別的`學(xué)校，就不會(huì)認(rèn)識(shí)他們，就不會(huì)有這么多事了。一切的一切，當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。
其實(shí)我并不明白自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理，學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎？此刻的情緒真不明白該如何來形容，就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎樣也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時(shí)，只有那些假惺惺的人來會(huì)說所謂安慰的話。其實(shí)他們心里不明白暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了，竟然不明白自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的目標(biāo)也沒有。我真不明白自己該怎樣辦？這樣繼續(xù)過下去？這樣墮落？這樣整天不明白為了什么事而難過？為了一個(gè)不值得的人。以前受過一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。
我十分喜歡吃糖，不明白為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過開心了，也會(huì)悲傷，就像糖，吃起來太甜了就會(huì)覺得苦了。記得某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我很深很深的依靠上了某一個(gè)人的那時(shí)，我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃�，因�(yàn)楹ε陋?dú)立，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)。于是，他開心我就開心。他難過我就難過。以前有個(gè)人說要給我糖吃，但是，終究沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。以前我深深依靠過他，那是我認(rèn)為他值得我依靠。于是，在我難過的時(shí)候，他會(huì)告訴我寶貝要開心，要加油。然而，他走了
我常常會(huì)想到在一起的日子，也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天資料，也許懷念是一種錯(cuò)覺吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。
心情隨筆高中9
最近發(fā)現(xiàn)和朋友談?wù)摰亩际俏磥淼穆啡绾巫�，而更多的是不愿將就可現(xiàn)在依舊憧憬著愛情卻被世俗牽絆著的人生。
身邊的朋友不是不想談一場(chǎng)戀愛，可就我們現(xiàn)在，已經(jīng)大三，在學(xué)校里談已經(jīng)稍稍有些晚了，回家相親又不甘心。有著一顆戀愛的心，卻沒有擁有愛情的命。
我和我男朋友相識(shí)于高二，我們現(xiàn)在相識(shí)6年，戀愛已經(jīng)快3年了。這三年由原來的只是熟悉到慢慢了解性格特征，經(jīng)歷的很多，中間遇到一點(diǎn)波折我就覺得我們走不下去就要分手，都是我男朋友一直包容我。嘗過如膠似漆的甜蜜，就迎來了磨合期的雞飛狗跳。因?yàn)楦髯缘男愿癫灰粯�，看待事情的角度不同，難免會(huì)用爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)我們不知道隔著手機(jī)吵過多少次，見面紅過幾次眼，每次心里憤怒時(shí)都想把男朋友捏在手里蹂躪。不過，我們堅(jiān)持過來了，沒有在那段雞飛狗跳的時(shí)候放棄對(duì)方，才有了今天的'甜蜜。
20xx年的情人節(jié)我們是在一起過的，是我們第一次在一起過，買了玫瑰花，簡(jiǎn)單吃了飯，影院爆滿我們就沒去湊熱鬧。那天是我第一次去到他家在縣城買的房子，已經(jīng)裝修差不多了。當(dāng)我踏進(jìn)門口的時(shí)候，我男朋友看著我說：“這以后就是咱倆的家了”當(dāng)時(shí)心里很甜蜜。那天算是我第二次去他家。第一次去時(shí)男朋友他爸喝多了。這一次算是比較正式的見面，見了他的父母，在他們家吃了飯。晚上他就把我送到我家附近，沒進(jìn)家門。直到最近，他來找我，才把男朋友領(lǐng)進(jìn)家門，吃了晚飯。
男朋友一直想早點(diǎn)結(jié)婚，他說現(xiàn)在這樣沒有安全感。我們應(yīng)該會(huì)在我畢業(yè)那一年就結(jié)婚，到時(shí)候認(rèn)識(shí)8年相戀5年的我們就要人生新的開始了。這就是愛情吧。找一個(gè)媳婦兒容易，找一段感情不易。
身邊的朋友也有談了幾年準(zhǔn)備以后畢業(yè)就準(zhǔn)備婚禮的，祝她們幸福。還有沒有談戀愛卻依舊憧憬著的，希望她們能早日找到自己的愛人。身邊的人都要一直開開心心的。
心情隨筆高中10
不知不覺中，春天已悄然到來。明媚的陽光灑在身上，暖暖的。校園里教學(xué)上的迎春花有的已經(jīng)開放，金黃的顏色，美麗極了，把冬天的寒氣都給驅(qū)散開來。
還記得剛剛?cè)胄r(shí)，校園里爬墻虎的碧綠感染了我，讓我感到整個(gè)校園的青春與活力，內(nèi)心充滿了力量，不由得加快了步伐，想要看看我未來的同學(xué)和老師。踏上教學(xué)樓的臺(tái)階，輕輕推開七年級(jí)八班教室的門，看見了已經(jīng)到位的同學(xué)們，人數(shù)還不是很多。我的內(nèi)心還有些緊張，莫名的焦慮，看到了老師站在講臺(tái)上。
我記得那時(shí)您還梳著辮子，不似現(xiàn)在的短發(fā)。那時(shí)的情形我已記得不是太清楚，只記得您那溫暖人心的笑容。最喜歡您的笑容，每次笑時(shí)，我總喜歡看您的眼睛，清澈透底，猶如春風(fēng)掠過的湖面。也許您不知道，就是從那時(shí)我便在心中暗暗地立志，一定成為語文課代表。
終于，在同學(xué)們的支持下，我成功當(dāng)選了。我看到了您眼中的歡喜，也感覺到了您對(duì)我的祝福。
不知道您還得不記得，我們一起包餃子的那天，我被班里同學(xué)弄得滿臉面粉。當(dāng)時(shí)我和大憨應(yīng)該是最后走的，在門口正好遇到您。您對(duì)我說：“怎么弄得都是面粉?”我聽到了您語氣中對(duì)我的'關(guān)愛。還沒等我解釋，您用手就幫我抹掉了臉上、頭發(fā)和衣服上的面粉。那雙手很溫暖，仿佛是冬日里的溫泉，那股暖流流淌到我的心頭，十分感動(dòng)。幫我弄掉那些面粉后，您對(duì)我們說：“天不早了，回家小心點(diǎn)�！蔽矣挚吹搅四顷P(guān)切的笑容。
我曾經(jīng)暗自看看您那雙手。八年級(jí)的一次，那是您第一次握住我的手。您的手比我的手還小些，那雙手不像我想象中的柔軟，而是硬硬的，也許是您握地有些緊，我感受到了那種力量，十分有力而且很溫暖。我沒有想到，那雙小小的手蘊(yùn)藏著如此大的力量，就是這樣的力量，支持我走到了初三，陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
還記得開學(xué)的第一次期中考試，我考得很糟糕，內(nèi)心充滿了沮喪和感傷，干什么事情都覺得抬不起頭來，此時(shí)您卻讓我主持我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，看著您期待眼神，我相信我一定可以的，終于家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，而我也更有了自信。學(xué)校的心理健康月，我們班負(fù)責(zé)在開幕式上的手語操的表演，您又交給我來領(lǐng)操……
這三年點(diǎn)滴讓我愛這雙手，更愛這雙手的主人，我將永遠(yuǎn)記住那種感覺。在畢業(yè)時(shí)，讓我再握握您的手，好嗎?
心情隨筆高中11
如果我說高考是一個(gè)機(jī)會(huì)，我想沒有人會(huì)質(zhì)疑我。但如果我說高考是學(xué)習(xí)，我想就有人會(huì)懷疑我了。你們一定會(huì)說，高中的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)完了。那么我想說，高考是我們走向社會(huì)的第一堂人生課。
首先，高考讓我們學(xué)習(xí)接受結(jié)果。
“我讀了3年高中，要在6月7號(hào)的這一天參加高考。6月23號(hào)，我會(huì)取得理想的成績(jī)，然后去上自己心儀的大學(xué)�！泵總�(gè)高考生，都是這樣期盼的。但大家的心里都清楚，不是每件事都能夠保證跟自己想象的一樣美好。
現(xiàn)在該有人來罵我了，迷信的人說：“別瞎說，不吉利！”積極的人說：“還沒考就覺得自己一定會(huì)失敗，這種情緒不對(duì)。”但是我之所以說這些話是想告訴大家：只有敢于接受失敗的結(jié)果，才能以更好的心態(tài)去面對(duì)即將到來的考驗(yàn)。
我看到過這樣一句話：“一個(gè)人之所以會(huì)緊張，不光是源自于他的不自信，也源自于他對(duì)未知結(jié)果的一種恐懼。"面對(duì)恐懼就成了克服緊張情緒的關(guān)鍵一步。那么高考的結(jié)果無非就只有兩種，如愿以償?shù)纳洗髮W(xué)或者跟預(yù)期的結(jié)果有些出入。若是真有出入也就只有幾種選擇，讀個(gè)�？疲瑥�(fù)讀，或者提前進(jìn)入社會(huì)。這些人沒辦法按照之前的期望去上大學(xué)但也不代表他們的人生就會(huì)從此走向失敗。讀專科的人可以在幾年之后通過努力升上本科，復(fù)讀的人或許過一年可以考出更好的成績(jī)，而那些提前進(jìn)入社會(huì)的人，能夠積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。高考不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，它決定了你將會(huì)用什么樣的方式來開始自己的人生。而不管是怎樣的一種方式，都會(huì)有其利弊，考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)人的人生態(tài)度，只有敢于接受結(jié)果才能面對(duì)恐懼。
其次，高考讓我們學(xué)習(xí)了解自己。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把各種結(jié)果一一擺在了大家的面前，有的人可能會(huì)覺得好像確實(shí)沒有那么可怕了，但有的人還會(huì)說：“我不要去上一個(gè)自己不想上的大學(xué)。”或者說"我不要成為一個(gè)連大學(xué)都沒有讀的人。”那么我想請(qǐng)每個(gè)人問問自己：“我為什么要讀大學(xué)？”如果你告訴我，你是因?yàn)橛写髮W(xué)夢(mèng)或者說為了學(xué)歷，那我會(huì)說，不管是專升本還是復(fù)讀，你都還有希望。如果你告訴我，你是覺得沒有考上很丟臉，那么我告訴你，如果你繼續(xù)活在別人的眼光里，你接下來的人生會(huì)有更多的事情讓你覺得丟臉。落榜反而是對(duì)你心態(tài)的一種考驗(yàn)。如果你告訴我，你是為了理想，為了成為一個(gè)成功的人，那我想問問你，你的理想是什么？成功又是什么？
我曾經(jīng)問過同班的一個(gè)女同學(xué)，如果沒有考上大學(xué)她會(huì)怎么辦。她告訴我她沒有什么偉大的志向，她只希望在該讀書的年齡呆在學(xué)校，該工作的年齡步入社會(huì)，然后在合適的年齡結(jié)婚生子。我沒有辦法說她不對(duì)，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的追求，我應(yīng)該尊重別人的意愿并且不嘲笑別人的夢(mèng)想。每個(gè)人對(duì)人生的最終期望都是當(dāng)一個(gè)成功的人。我看了一下各種網(wǎng)站上對(duì)“成功”這個(gè)詞的解釋，大意都是說：“達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的`事情或事件，從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功�！睂�(duì)于我的這個(gè)同學(xué)來說，成功就是經(jīng)營(yíng)一個(gè)美滿的家庭，這不比成為富翁或者名人來的容易，在我看來，這也是一個(gè)偉大的理想。那么你的理想到底是什么？你心里對(duì)成功的定義又是什么？我覺得做一個(gè)了解自己的人比學(xué)歷更重要，這樣你才能在計(jì)劃被完全打亂的時(shí)候快速的找到一條最適合自己的道路。
最后，高考讓我們學(xué)習(xí)保持好的心態(tài)。
高考考驗(yàn)的不光是成績(jī)，更是你的心態(tài)你的態(tài)度。很多人因?yàn)槌煽?jī)不好就過早的放棄自己，也有的人成績(jī)很好卻還是擔(dān)心發(fā)揮失常。不要把高考當(dāng)成一場(chǎng)考試，如果你仔細(xì)思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能短短兩天的高考，比你10多年學(xué)到的東西還要多。高考后的人生是你自己的選擇，在我看來真正落榜的人是否定自己，從此碌碌無為的人。然而，每一個(gè)學(xué)會(huì)了解自己，找到合適方向的人都是在考試中進(jìn)步的人。不管你最后的成績(jī)是好是壞，都不能成為評(píng)判人生的標(biāo)準(zhǔn)，但你面對(duì)考試的態(tài)度卻能夠影響你之后的整個(gè)人生發(fā)展道路。
不要因?yàn)槌煽?jī)差就覺得高考無所謂，你的人生才剛剛開始，你要變成一個(gè)什么樣的人從現(xiàn)在開始要靠你自己的選擇。也不要因?yàn)樘粗亟Y(jié)果而焦慮，任何的坎坷都是對(duì)你心態(tài)的考驗(yàn)，一個(gè)擁有好心態(tài)的人能夠讓壞事變成好事，結(jié)局變成開始。
高考前我們要學(xué)習(xí)的是如何面對(duì)未知的恐懼，高考時(shí)我們要學(xué)習(xí)慢慢了解自己，高考后我們要學(xué)習(xí)以什么樣的心態(tài)去迎接屬于自己的人生。這個(gè)過程與你是優(yōu)生還是差生無關(guān)，這對(duì)每個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是開始新人生的機(jī)會(huì)。
心情隨筆高中12
這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開考場(chǎng)一步�？紙�(chǎng)內(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。
老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫�沒到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起，這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，無論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級(jí)排名次等的，上面可是三令五申禁止的.，家長(zhǎng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(zhǎng)們也看明白想開了，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學(xué)生的家長(zhǎng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們?cè)谕獯蚬み�辛苦。學(xué)生更是對(duì)這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無意識(shí)，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實(shí)行月考，我就來周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語文布置一張?jiān)嚲�，我�?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料。你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？
時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……
心情隨筆高中13
總喜歡在電腦上聽著音樂，寫點(diǎn)什么，音樂能夠改變我的情緒，而文字能夠讓我深陷于音樂中。
細(xì)細(xì)回味過去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時(shí)間從指尖流逝，絲毫不會(huì)停留，卻又毫無辦法，音樂一首之后一首，文字一顆之后一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長(zhǎng)大，越來越相信時(shí)間能夠沖淡一切這句話，從前我只是認(rèn)為，時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情，是親情、友情和感情。但是此刻我不明白是否該把友情排除掉！
張琰我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離，老師和同學(xué)都被我們那純真無邪的友情所打動(dòng)，不知不覺中，我們便成了全班同學(xué)的友情榜樣，朋友總是會(huì)吵架，我們也有過幾次，但都是不久便和好了，我們每個(gè)人深知：沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已經(jīng)忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對(duì)方，誰都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說出了我們各走各的路這樣的話，當(dāng)時(shí)我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺到了事情的嚴(yán)重性，想到了最壞的結(jié)果結(jié)束。
但是沒有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見對(duì)方，但是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來越深，補(bǔ)好了那里卻又壞了那里，仿佛無論如何，都不會(huì)回到原先了，時(shí)間沖淡了我們之間的感情，有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧！留下的`真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴完美的回憶。
在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想：世間為何有人？為何有我？為何有情？發(fā)現(xiàn)朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。
我是一個(gè)極度缺乏安全感的人，害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里，那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感和失落感無限加大。
所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我明白，時(shí)間猶如沙漏，遲早有一天沙子會(huì)全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。
其實(shí)，每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺伸手就要得到的時(shí)候，那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。
低頭，淚落，心傷......
心情隨筆高中14
學(xué)生，是稚嫩、是純真、更是美好的代名詞。我看過不少書、讀過不少句，最喜歡的還是那一句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”。對(duì)我來說，那是最遙遠(yuǎn)、也是美好的一段夢(mèng)。
父母之外，老師是我最敬重的人，因?yàn)檫@份敬重，我才有了這么一段張揚(yáng)而有倔強(qiáng)的年華。在我的記憶中，從開始上學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，20xx年，我請(qǐng)假的次數(shù)不超過5次。想想，我呆在教室的時(shí)間都比呆在家里的時(shí)間多。
十幾年前，教育資源對(duì)我們那個(gè)小山村來說，是很貧乏的。在我的小學(xué)時(shí)代里，永遠(yuǎn)只有語文和數(shù)學(xué)，一上就是六年。或許也因?yàn)檫@樣，我才格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以不論刮風(fēng)下雨，還是生病發(fā)燒，只要學(xué)校還開課，就算用爬的，我也要到學(xué)校去上課，而且不會(huì)遲到。守時(shí)的習(xí)慣，大概就是在那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
小時(shí)候頑皮，隔三差五的受各種傷，我的左手，現(xiàn)在還能看到十幾道輕輕淺淺的傷疤。我身上有一道差不多四厘米的刀疤，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候留下的，縫了三針。那次受傷，倒不是因?yàn)轭B皮。
周末縫的針，周一就屁跌屁跌自己跑去上學(xué)了。我家離學(xué)校有十五分鐘左右的路程，上學(xué)都是用走的。而我的傷，在PP上。那天放學(xué)，母親親自到學(xué)校接我回家，那是我記憶里唯一一次享受這樣的待遇。那段時(shí)間，白天自己去學(xué)校上課，放學(xué)回家后要打點(diǎn)滴。家里人都要我請(qǐng)假在家養(yǎng)傷，我就是不聽，每天早早的起床，趁家人還沒醒自己背著書包就跑學(xué)校去了�，F(xiàn)在想想，自己都佩服那個(gè)頑強(qiáng)的自己了。
不知道還有多少人記得，自己第一張成績(jī)單上的數(shù)字是多少。我自己的，我還記得，37和75。語文37分，數(shù)學(xué)75分，這就是我小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期期末考試的成績(jī)。從此，便開始了我嚴(yán)重偏科的學(xué)生生涯。
我最讓父母省心的，大概就是學(xué)習(xí)了吧。他們從來不問我作業(yè)完成得如何了，或者書背到哪里了，只看我期末拿回家的成績(jī)單。除了一年級(jí)第一學(xué)期，小學(xué)6年，期末考試永遠(yuǎn)在年級(jí)前三來回波動(dòng)，沒一點(diǎn)‘新意’。
學(xué)生時(shí)代最輝煌的時(shí)候，在初中。讓我在眾多學(xué)生里嶄露頭角的是數(shù)學(xué)，自初一第一次數(shù)學(xué)章節(jié)考試起，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就永遠(yuǎn)掛在了年級(jí)第一的位置上無人能撼動(dòng)。75分，好像是我在數(shù)學(xué)這個(gè)‘戰(zhàn)場(chǎng)’上最低的分?jǐn)?shù)了。
那時(shí)候的我，最大的樂趣就是解數(shù)學(xué)題、解各種數(shù)學(xué)題、用各種不同的方法解同一道數(shù)學(xué)題、喪心病狂的解數(shù)學(xué)題……我的老師和我說過這樣一句話：“我?guī)н^數(shù)學(xué)好的.學(xué)生不少，真正喜歡數(shù)學(xué)的卻寥寥無幾，而你就是我見過的為數(shù)不少的那一個(gè)”。這是老師給過我的，最高的評(píng)價(jià)。
我的數(shù)學(xué)書，基本上不用，我沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課的時(shí)候更不會(huì)去翻書。上課時(shí)間，我只做一件事，認(rèn)真聽老師講每一個(gè)定理和解題思路，把重要的記在筆記本上，不懂的立即提問，課下做習(xí)題鞏固就行了。
我最懷念的事情，就是在課堂上和老師一起講題。一般情況下舉手回答問題是輪不到我，偏偏我是二班的，每次在老師講完或是其他同學(xué)回答完以后，我都會(huì)說‘老師，我還有更簡(jiǎn)單的方法!’;另外還有一種情況，大家都解不開的題，老師也會(huì)叫我上講臺(tái)去給大家講，幫老師省了不少體力。
每次數(shù)學(xué)考試，我基本上用不到一半的考試時(shí)間來做題，剩余的時(shí)間要么檢查要么再用其他的解題方法重新把試卷做一遍，然后靜坐等交卷。偶爾會(huì)遇見難度比較大的加分題，我會(huì)等到交卷前10分鐘再去解題，保準(zhǔn)能解出來。我也不知道為什么，每次越到緊要關(guān)頭解題思路越是清晰。
不得不說，老天詩平的。英語，我終生的死穴。從開課起，考試就沒及格過，當(dāng)然，除了大學(xué)(PS：大學(xué)英語考試都是背答案過的，至今四級(jí)還沒過，大學(xué)宿舍里唯一四級(jí)沒過的小盆友)。永遠(yuǎn)都在跳邊疆舞，當(dāng)年我因?yàn)橛⒄Z成績(jī)沒少被班主任叫到辦公室喝茶。后來綜合成績(jī)穩(wěn)拿全年級(jí)第一以后頻率才少了一些。從小到大，我最討厭的就是記東西，我記性不好啊。所以英語詞匯量不夠，以至于成績(jī)一塌糊涂，文科成績(jī)永遠(yuǎn)徘徊在80分左右。
值得一提的是，寫作這一技能在初中的時(shí)候冒出了一小點(diǎn)苗頭。會(huì)偶爾的寫一小段小說給老師看，不過最后就不了了之了。
后來因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)好的關(guān)系，全額獎(jiǎng)學(xué)金保送市重點(diǎn)高中，開啟了一段不同以往的高中生活。學(xué)習(xí)，不再是我的中心，我開始了看各種小說的路程�！肚嗄晡恼肥俏耶�(dāng)時(shí)最喜歡的雜志，每期必買，彩板和普通版，現(xiàn)在我家里就放了一大堆。
再后來，就上大學(xué)了。似乎，我的學(xué)生時(shí)代都挺圓滿的，該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)了、遇到了該遇到的人、執(zhí)拗的追逐了該執(zhí)著的青春。唯一的遺憾就是，大學(xué)四年上下來，我腦袋剩下的全是鐵銹了，迷糊得不行。倒是印證了當(dāng)年我班主任說的，腦袋要經(jīng)常用，不用就會(huì)生銹。
人生幾何，只是匆匆忙忙錯(cuò)過好多東西。人也好，事也罷，過了就沒有機(jī)會(huì)再重來了。曾經(jīng)一起歡笑的少年，如今又在誰人身旁?美好總是要回憶的，未來也需憧憬，當(dāng)下更要珍惜，誰又知道現(xiàn)在的你，會(huì)成為誰的回憶呢!
心情隨筆高中15
在自己很小的時(shí)候，人們的心里總是認(rèn)為上學(xué)是唯一的出路，我上學(xué)了，每天背著書包高興的去學(xué)校學(xué)知識(shí)，感覺是無比光榮的'事情。一晃十幾年過去了，大學(xué)畢業(yè)了，改到找工作的時(shí)候了，可是，現(xiàn)在滿大街都是大學(xué)生，費(fèi)勁心思的找到了工作，工資少的可憐，再看看那些小學(xué)或初中就出來打工的，那個(gè)不比大學(xué)生工資高，真感嘆社會(huì)變化真快。坐在這無聊i的辦公室不知道自己該干什么或者可以干什么，我現(xiàn)在不停的在想為什么上學(xué)？天天坐在電腦前，守著可憐巴巴的一點(diǎn)工資度日嗎，心里很糾結(jié)。
究竟上大學(xué)為了什么，難道就這樣平庸的過一輩子嗎？人一輩子能有幾個(gè)這樣的青春，不想浪費(fèi)在這里虛度光陰，感覺生活太平淡了，一點(diǎn)激情都沒有了，自己就像個(gè)活死尸，每天機(jī)械的上班，下班，吃飯，睡覺，無聊的要死，神啊救救我吧。
上大學(xué)為了什么，就這樣平淡的在一個(gè)職位上等死嗎，年輕應(yīng)該出去闖蕩啊，心顧慮太多了，感覺自己很沒用，優(yōu)柔寡斷。我真想狠心出去找個(gè)自己喜歡的，可以用到自己的地方去，這樣也感覺自己活著還有用。
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