【精選】最初的夢想演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的最初的夢想演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
最初的夢想演講稿 篇1
回顧走過的一年半,有太多的感動,難以用語言來表達。在我眼前,不斷閃現(xiàn)著兩個字,那就是“感謝”――感謝我自已,因為我選擇了華康,感謝汪總裁提供領先的發(fā)展平臺,更感謝浙江分公司王總帶我歩入了正道,感謝臺州分公司徐總一直指引我的成長之路,也感謝曾經(jīng)幫助與支持過我的貴人,最后全力感謝與我一起拼搏在第一戰(zhàn)線上的壽險營銷伙伴。謝謝!謝謝你們!
人家問我近十年的建筑行業(yè)怎么轉型為保險業(yè),思路很清晰:第一、市場的潛力巨大,第二、國家政策的扶持,第三、自我的發(fā)展空間以及可以讓我從事一輩子的行業(yè)。通過幾年的工作也取得了不少成績,連續(xù)二十四個月每月伍仟二件以上,連續(xù)八個月排名前十,獲得全省十大財富領袖稱號,并取得同業(yè)的高度認同。為了讓自己更加專業(yè)以及了解保險市場,因同業(yè)領導的邀請,抱著學習的心態(tài)面談了近十家保險公司,總結發(fā)覺每一家都有各自的亮點,這使我產(chǎn)生了困惑,我不能銷售各家比自家還好的商品,也不能享受各家比自家還好的政策,不由得想通過什么可以把各家公司的優(yōu)勢整合在一起,在思考能不能找當?shù)匚寮覂?yōu)秀的公司,每家找一位優(yōu)秀的合作伙伴在一起成為超市模式讓客戶、代理人的利益最大化。 就在這個階段從點擊開始,在網(wǎng)上了解一些資料,點擊中突然眼睛一亮,怎么會有全國性的保險超市,通過了解、分析覺得華康是一家偉大的公司,不但在企業(yè)文化、經(jīng)營模式吸引了我,還在代理人制度、基本法吸引了我,更讓我感動的是浙江省王文鴿總、譚鐵總、徐恭劍總、張堅領導班子成員的創(chuàng)業(yè)精神,他們不分白天黑夜經(jīng)常在一起工作到深夜甚至通宵,有哪家公司可以讓他們?nèi)绱睡偪竦墓ぷ鳌5鹊揭簧习嗑团c華康取得了聯(lián)系,收集了大量資料與伙伴一起分析、探討、策劃。最后得出結論,為啥選擇華康,思路更清晰:第一、是保險業(yè)發(fā)展的必然趨勢,第二、國家政策的大力扶持,第三、華康是綜合性金融中介的領先企業(yè)、第四、讓客戶與代理人的利益最大化,第五、可以長遠發(fā)展的行業(yè)。
我們的美好藍圖開始啟航,通過選職場、裝修、招聘、培訓、會議經(jīng)營一系列的自主經(jīng)營理念,更加體現(xiàn)出華康代理人走正道、走運道、靠組織、靠專業(yè)致勝在行業(yè)中的領先地位。 在這里再一次感謝華康,讓我不斷成長。人生不能彩排,生活不能重來,當機遇來臨時,不要錯過,一定要抓住。我的成長,源自一份最初的夢想、一份相信、一份堅持,最后祝大家家庭幸福,事業(yè)成功!
最初的夢想演講稿 篇2
夢想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當歲月轉著弧線從我們眼前劃過,當青春即將留下最后一抹殘影時,我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前,我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢,而后,經(jīng)歷一場搏擊,我們來到這里享受我們的戰(zhàn)果,從此戴上了大學生的光環(huán),混混沌沌的開始了大學生活。朋友,此時你是否還清醒,清點一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準備細心呵護了嗎,有信心繼續(xù)守護嗎,最初的夢想應該沒丟吧?大學,曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里,曾被我們虔誠的思慕著,對,那是我們實現(xiàn)夢想的踏板,是我們每個人心中離夢想最近的地方,如今,當真正抵達這個港灣時,你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的.夢想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學毀滅,而忘記這只是一個因夢想而存在的地方,不要因為大學的享受而埋葬了我們最初的夢想,而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢想”,朋友,當“生活像把無情刻刀,改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”時;當驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時,是否也會跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。
青春握在我們手中,夢想撞擊著我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢想而沸騰,讓夢想為你的大學鋪開最絢爛的圖景,讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
最初的夢想演講稿 篇3
尊敬的XX:
“人生不能失去夢想,只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標,挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義!币恢币詠恚叶紙孕胚@一點,并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的,還是長遠的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時為我指點迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重道遠……我能夠走到現(xiàn)在,都是因為我正與夢想同行。
夢的起航
小時候的我是懵懂的,每當有人為我長大想當什么時,我都思前想后的,還是說不出確切的答案。后來,我努力搜索著,希望給自己找一個喜歡又賺錢的職業(yè)。那時經(jīng)?梢月牭嚼蠋煹馁澱Z、父母欣喜的夸獎,原因就是我能寫出一篇好文章。當時只知道高興,可隨著自己人生、價值觀的建立,我開始發(fā)現(xiàn)當一名作家是不錯的事。自從有了這個想法,我的夢想就隨之起航了。
夢的挫折
一個人的夢想不應該只有一個,作家路還很長,更重要的是面對現(xiàn)實。所以學習成績的提高是我的又一個期待。實現(xiàn)他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗,還未能歷練出坦然面對的心態(tài),總結出成功秘訣。碰壁之后已就會流淚、會失落。不過我不會放棄,并堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說放就放?
夢的遠行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔心和不安,不是因為害怕“魔鬼計劃”,而是對自己能否考上重點高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標遠行,不過即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠!
因為有夢想班,我才不會孤單,因為與夢同行,我才會勇敢向前。愿每個人都能擁有一份夢想,因為有夢才有方向,又夢才有遠方!
謝謝大家!
最初的夢想演講稿 篇4
各位老師,同學們:
大家好,今天我想跟大家分享一個我的教師夢。我出生在教師家庭,父母都是當?shù)刂袑W的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個當老師的夢想,我常夢想站在三尺講臺,左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個夢想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會說瞧你那出息,當老師又不賺錢,青少年應該樹立遠大的理想。可理想多遠才算大呢上了高中,我一直把北師大的英語系作為我的目標,我愛語言,也愛教師,這是個完美的組合。而高三時,學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大,他們說你什么都不要想,你的任務就是考清華北大,考上你不會后悔的。 在報志愿那一刻,我還是沒有禁得住北京大學的誘惑,并告訴自己,把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大,穿梭在二教、學一和36樓之間。
這個園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢想到底有多遠。但繁重的學習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個夢,我不停地說服自己其實當個碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂直到在臨近畢業(yè)的時候,有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師,我渾身的細胞突然沸騰起來,那個教師夢仿佛又回來,就在我的面前。經(jīng)過培訓和考核,那個夏天我終于站在了講臺上,以一個教師的身份站在了講臺上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然,也許我就和我的這個夢擦肩而過?墒欠催^來想,我明明有很多次的機會去為我的夢想正名,為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當我看到很多人明知夢想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠時,我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子、一個學生最原始的夢想。
回想那段高考歲月,桌子上永遠擺著的是練習冊,而不是書;腦子里永遠盤算的是分,而不是夢;黑板上的題總有法可解,而人生這個課題卻很少有人教過我們。當我們在現(xiàn)實四處碰壁、焦頭爛額時,轉過頭來才發(fā)現(xiàn),其實你的答案一直在你心里,你卻避而不見。小學老師總會問你,將來想做什么那個不假思索的答案就是你的夢想。
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢想,而只是不了解現(xiàn)實的瞎想。而在我看來,年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見,反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢想,因為缺少關愛和鼓勵,變的營養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個夢。
無奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧,而我們遵從著長輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨木橋,可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時許下的諾言。
我們的教育用了太多的時間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現(xiàn)夢想,甚至反而壓抑了夢想,抑制了一個國家未來的希望的時候,當教育不僅不能讓學生真正認識自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時,
鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個國家能加快教育的改革,讓老師和學校掙脫考核指標的束縛,還教育完善人格和心靈的本質;我希望多少年后,校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。
這便是我的中國夢,一個關于夢想的夢,一個關于教育的夢。而百年大計,教育為先,我想如果我的中國夢實現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現(xiàn)了。
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