【精品】放飛夢(mèng)想演講稿模板合集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的xx，很高興也很榮幸參加這次“勵(lì)志之星”的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農(nóng)民，勤勞、樸實(shí)，我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動(dòng)，每天還要靠藥物來止痛；年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個(gè)家的生活。
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當(dāng)父母問及時(shí)我沒有說過一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利，我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān)，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi)，離開打工的地方，來到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
來到學(xué)校后，我競(jìng)選做了班長，既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)，周末還去發(fā)傳單，有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷，而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，取得了專業(yè)排名第二的成績，并獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在迎新工作中被評(píng)為“迎新溫情使者”的稱號(hào)，憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實(shí)用新型專利，也有了相應(yīng)的成果，這些成績給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。
在外求學(xué)的每個(gè)日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春？我要通過辛勤學(xué)習(xí)，努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
回眸自己走過的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng)新”的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn)：我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實(shí)地。更上
層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚(yáng)，讓父母不在失望，在畢業(yè)時(shí)，沒有平淡，沒有遺憾！帶著希望，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
大膽放飛夢(mèng)想吧！
讓每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)，用他們自己的方式去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)……
———新龍幼兒園寄語
我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢(mèng)想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發(fā)光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢(mèng)想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實(shí)。在跟隨孩子的腳步，關(guān)注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢(mèng)想的指引下慢慢前行！
經(jīng)歷半年積極奮進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責(zé)任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點(diǎn)累點(diǎn)都值得！
在三天的入園準(zhǔn)備中，我設(shè)想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現(xiàn)，我絞盡腦汁的回憶經(jīng)驗(yàn)和從書本中尋找答案，爭取到時(shí)以備急需。
例如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的心情牌（強(qiáng)化好孩子笑臉來園的表現(xiàn)，示范榜樣的作用）
大手拉小手（請(qǐng)大班的孩子在門前引領(lǐng)，伙伴間的影響更能讓入住新環(huán)境的孩子接受）
準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)材料（充滿好奇的心會(huì)吸引他去探索好玩的玩具材料）
布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號(hào)布置妥當(dāng)，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應(yīng)情緒）
除此外了解家長的學(xué)歷、單位工作環(huán)境等。我自認(rèn)入園準(zhǔn)備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運(yùn)的孩子。
首先熟悉環(huán)境走在先
新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多樣、多功能、多層次的'發(fā)展環(huán)境。讓孩子在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中建構(gòu)自己的知識(shí)體系。開園初我積極的準(zhǔn)備為的是吸引孩子的目光，穩(wěn)定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。
他們到來的開學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)：新奇的環(huán)境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應(yīng)較差的就因?yàn)槟吧憩F(xiàn)出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設(shè)計(jì)“認(rèn)識(shí)新家”的主題活動(dòng)開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進(jìn)門的愷悅也時(shí)不時(shí)的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進(jìn)步，我開心的像自己得到了獎(jiǎng)勵(lì)。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。
親近環(huán)境邁開步
周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時(shí)，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時(shí)多呆一會(huì)，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請(qǐng)假時(shí)，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養(yǎng)成了好的入學(xué)習(xí)慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應(yīng)后說是這的環(huán)境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環(huán)境的一部分，我差點(diǎn)把自己忽略掉。
在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環(huán)境對(duì)其雙重影響。環(huán)境能為其自身的成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現(xiàn)。而周圍的環(huán)境中除了幼兒園的硬件設(shè)施和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動(dòng)態(tài)的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個(gè)活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現(xiàn)自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環(huán)境，我
在不斷按自己的喜好創(chuàng)設(shè)著周圍環(huán)境，把自認(rèn)最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨(dú)特的環(huán)境氛圍。它在時(shí)時(shí)處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時(shí)在不斷的強(qiáng)化中加強(qiáng)了這種意識(shí)。此后，當(dāng)媽媽當(dāng)面夸獎(jiǎng)，性格一度曾低調(diào)的愷悅像換了個(gè)人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時(shí)，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環(huán)境，應(yīng)該尊重孩子發(fā)展的自然性�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢(mèng)還有我的夢(mèng)正在慢慢前行，向著夢(mèng)的盡頭。
融入環(huán)境享受在萌芽
家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們?cè)诩抑锌梢宰约旱耐嫠�，不受拘束的行�?dòng)被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應(yīng)該像家。團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)在一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓(xùn)練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的�？吹街闹幸魂囁岢�。想到自己在中學(xué)中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學(xué)。才能深刻體驗(yàn)到他們內(nèi)心的焦急和無助。在這樣的惡性循環(huán)下，不會(huì)有成功和自信。我們用學(xué)習(xí)幫組替代競(jìng)賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨(dú)生子女時(shí)代的到來，加重了無私奉獻(xiàn)的難度�？珊⒆觽兘�(jīng)歷簡單，想法單純，我們的引導(dǎo)孩子會(huì)即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環(huán)境中成長他不會(huì)自私，會(huì)熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗(yàn)競(jìng)爭激烈的抗?fàn)幬乙惨麄冊(cè)诩w中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經(jīng)歷的快樂。
真正讓孩子走進(jìn)融入其中，我有時(shí)要耍點(diǎn)小陰謀，我用自己豐厚的理論來標(biāo)榜自己，可有時(shí)我還是不能走進(jìn)孩子的心里。但我會(huì)蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個(gè)有心的傾聽者你就會(huì)贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會(huì)幫他們卸下心中煩惱，可有時(shí)近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準(zhǔn)備的環(huán)境嗎？
創(chuàng)設(shè)環(huán)境當(dāng)家作主
那天電腦感染了病毒，沒有機(jī)會(huì)給孩子們放動(dòng)畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況�！八f我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經(jīng)把這個(gè)班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經(jīng)過了數(shù)月的相處后，我已經(jīng)不用再重復(fù)修理圖書、整理玩具柜，愛護(hù)別破壞我們環(huán)境的話了，甚至有時(shí)他們做得比我想象的都好。
一個(gè)小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統(tǒng)計(jì)過，可我卻清楚因?yàn)槲腋惺艿阶约旱男氖螺p松了許多。充分發(fā)揮孩子們的主人公意識(shí)，讓他們自己做主，他們會(huì)很準(zhǔn)時(shí)并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內(nèi)涵。孩子發(fā)揮他們的想象力會(huì)在時(shí)不時(shí)地提醒做得更好，一個(gè)廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會(huì)把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機(jī)器人在孩子面前我會(huì)服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽(yù)。那時(shí)他應(yīng)得的。
我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時(shí)充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監(jiān)督提醒下準(zhǔn)備出更豐富更有利的環(huán)境，來滿足每個(gè)孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發(fā)展。我愿和環(huán)境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢(mèng)！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
同學(xué)們：
睜開你們的雙眼，仰望星空，看看祖國的藍(lán)天，多藍(lán)、多遼闊！
放開你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢(mèng)想，多美、多綺麗！
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時(shí)的快樂。
記得童年時(shí)媽媽的問話：孩子，你有什么夢(mèng)想？我告訴媽媽：我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的一家；漸漸地，我長大了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往，那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。
我們，撇下無知迎來了屬于自己的花季，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。 只是，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。所以我們不能在理想中躺著等待新的開始，這樣，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
古人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
讓我們?yōu)⒁宦泛顾瑧驯е约旱膲?mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
各位朋友，各位評(píng)委：
大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢(mèng)想。”
科技，作為時(shí)代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，現(xiàn)如今，科技已成為小學(xué)生們競(jìng)相追逐的熱門話題。
不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識(shí)。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特，彰顯個(gè)性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會(huì)防止拉鏈自己下滑；“會(huì)報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會(huì)跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細(xì)心分析原因，原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個(gè)入口，老鼠入籠的機(jī)會(huì)少。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導(dǎo)員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項(xiàng)發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢！這些充滿靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因?yàn)樵谑澜绲膴W秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時(shí)刻想著把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
（音樂響起）人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領(lǐng)巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機(jī)勃勃。哦，原來是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過程中，他們?cè)鵁o數(shù)次面對(duì)極難成型的風(fēng)箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個(gè)人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動(dòng)手的快樂，()享受成功的快樂！或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更高的熱情，應(yīng)該說他們?cè)诖舜蔚娘L(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財(cái)富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運(yùn)的！（音樂結(jié)束）
或許有人會(huì)提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭，這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可�。渴聦�(shí)勝于雄辯，看看孩子的體會(huì)吧！一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫道：“在這次科技活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅(jiān)定不移的探究者�！边�有一位同學(xué)寫道：“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，媽媽夸我做事有計(jì)劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻，孩子是用心在體驗(yàn)生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是工程學(xué)院09級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺，很高興也很榮幸參加這次 勵(lì)志之星 的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農(nóng)民，勤勞、樸實(shí)，我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動(dòng)，每天還要靠藥物來止痛；年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個(gè)家的生活。
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當(dāng)父母問及時(shí)我沒有說過一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利，我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān)，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi)，離開打工的地方，來到了素以 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方 而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
來到學(xué)校后，我競(jìng)選做了班長，既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)，周末還去發(fā)傳單，有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷，而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，取得了專業(yè)排名第二的成績，并獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在迎新工作中被評(píng)為 迎新溫情使者 的稱號(hào)，憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實(shí)用新型專利，也有了相應(yīng)的成果，這些成績給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。
在外求學(xué)的每個(gè)日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春？我要通過辛勤學(xué)習(xí)，努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
回眸自己走過的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在 厚德博學(xué)求精創(chuàng)新 的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn)：我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實(shí)地。更上層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚(yáng)，讓父母不在失望，在畢業(yè)時(shí)，沒有平淡，沒有遺憾！帶著希望，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你是否是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人呢?你是否會(huì)因一時(shí)的艱苦而停止前進(jìn)的步伐?你是否會(huì)因一時(shí)的困窘而放棄難得的機(jī)會(huì)?你又是否會(huì)因一時(shí)的挫敗而選擇逃避退縮?但，不管怎樣，請(qǐng)用全部的青春去追求夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔!
放飛心中的夢(mèng)想，需要我們有勇往直前的拼搏精神。
當(dāng)你在夜間行走而又沒有燈光指路時(shí)，會(huì)有怎樣的感覺?當(dāng)你面對(duì)這五彩繽紛的世界卻突然掉入黑暗深淵時(shí)，又會(huì)有何感覺?當(dāng)你在肆無忌憚地享受光明帶來的美好時(shí)，又曾想過那些失去了光明的人?薩布瑞亞，便是處在一個(gè)黑暗世界的人，但她并沒有放棄心中的夢(mèng)想，而是義無返顧，勇往直前。她只身來到拉薩，在這里開始了她的夢(mèng)想之旅，她在這里開設(shè)了第一所盲人學(xué)校，為那些同樣懷揣夢(mèng)想?yún)s又無條件受教育的盲人創(chuàng)建了一個(gè)平臺(tái)。薩布瑞亞用自己的行動(dòng)向世界證明了：雖然生活中失去了陽光的照耀，但心中卻永葆一個(gè)夢(mèng)想的太陽，當(dāng)薩布瑞亞為自己的夢(mèng)想而努力拼搏時(shí)，我們似乎也應(yīng)像她一樣，為放飛心中的夢(mèng)想而無所畏懼，勇往直前呢!
放飛心中的夢(mèng)想，需要我們有一份堅(jiān)定不屈的信念。
當(dāng)你被人嘲笑是侏儒時(shí)，會(huì)作何感想?當(dāng)你看到別人偉岸的身軀而自己身材矮小時(shí)，又會(huì)有怎樣的感覺?或許你會(huì)氣餒，或許你沮喪，或許你會(huì)因此而放棄心中的夢(mèng)想。然而，被人稱作“舉重神童”的穆特魯只有1。5的身高，他并不因此懊惱，只是堅(jiān)守著一份夢(mèng)想，然后默默地奮斗著、努力著，最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，因?yàn)槟且环菪拍�，因�(yàn)槟且环N堅(jiān)持，他成功了，而我們，是否也應(yīng)該為放飛心中夢(mèng)想去堅(jiān)守一份信念呢?
不要因?yàn)樽约菏巧衬锏囊涣Ｉ匙佣鴨蕷�，亦不要因�(yàn)樽约菏菧婧Ｖ械囊恢或蒡龆瘋灰憔`放了夢(mèng)想的光彩，人生就會(huì)變得有價(jià)值，相信，我們的人生會(huì)因夢(mèng)想而精彩、而斑斕，當(dāng)我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，終將通往勝利的彼岸!
選擇拼搏，選擇堅(jiān)持，選擇成就生命的激情，勇敢放飛心中最初的夢(mèng)想!
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