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青春夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-10-24 09:01:18 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春夢(mèng)想的演講稿模板匯編五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的青春夢(mèng)想的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春夢(mèng)想的演講稿模板匯編五篇

青春夢(mèng)想的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇,我演講的題目是:為了夢(mèng)想而努力。

  金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的學(xué)期又如期而至,校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我的夢(mèng)想就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學(xué)期里,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。

  一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī),有事請(qǐng)假,不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母,愛(ài)勞動(dòng),在校愛(ài)集體,愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法,勞逸結(jié)合,注重效果,力求各門(mén)功課都有較大進(jìn)步。

  三是做一名一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,踴躍參加學(xué);蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,鍛煉充實(shí)自己,不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì),使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。

  明年,就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿(mǎn)的熱情,以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想的演講稿 篇2

  青春,夢(mèng)想,我的大學(xué)

  十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年,此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學(xué)生活,我們都相信了:命運(yùn)并非上天的安排,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。

  我今天演講的主題就是,我的大學(xué)我做主,做自己命運(yùn)真正的主人。

  是魚(yú)兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。

  進(jìn)入了大學(xué),很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,曾經(jīng)的高中是滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度,我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn),當(dāng)我們步入大學(xué)校門(mén),特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí),我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候,大家當(dāng)時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校,一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)

  一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文,可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀,古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……

  我們?cè)?jīng)感受過(guò),現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們,他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿(mǎn)著無(wú)限的遐想和向往?墒钱(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿(mǎn)足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時(shí)間里,很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下,還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),任憑光陰似箭,一去不返

  所以,在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位,不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),

  再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng),那艷麗的,那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。

  人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的`是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來(lái)的時(shí)候,你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春,三年之后,當(dāng)我們以后再回首時(shí),我們要看到,在大學(xué)里,我們不是個(gè)螞蟻,我們是雄鷹。

  最后我想說(shuō)的是:讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!

  讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!

青春夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!我們撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們自己的青春,因?yàn)閾碛星啻,我們肆無(wú)忌憚,暢然開(kāi)懷。體會(huì)風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的愉悅,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著,青春的云層里包裹著夢(mèng)想,因?yàn)榍啻,我們要放飛夢(mèng)想。

  有這樣一個(gè)故事,它的主人公是小時(shí)的我們熟知的人物。

  一首童謠這么形容它:大頭大頭,下雨不愁,別人撐傘,我有大頭。

  我想大家已經(jīng)猜到了,他就是大頭兒子。大頭兒子是一個(gè)普普通通的小人物,卻用自己一顆堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的心,把他偉大的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí):飛上太空。

  圍裙媽媽的阻撓,小頭爸爸的不予理睬,都沒(méi)有澆滅他心中熊熊燃燒的夢(mèng)想之火。當(dāng)他坐在自制的宇航艙里倒數(shù),誠(chéng)實(shí)的火焰已在他心中怒放,直沖太空!

  當(dāng)他在臺(tái)上勇敢的說(shuō)出那番話,談起自己的夢(mèng)想:“我的夢(mèng)想是,飛上太空!敝?chē)挠^眾都笑了?墒悄莻(gè)孩子的一番話,卻是偉大的。人們情不自禁地站起來(lái),為他熱烈地鼓掌。是夢(mèng)想,觸動(dòng)了人們心底最柔軟的地方。

  參加“小小宇航員”選拔賽,是他的夢(mèng)想發(fā)射的時(shí)刻,站在模擬的千萬(wàn)米的高空之上,大頭兒子不是沒(méi)有勇氣。當(dāng)他踉踉蹌蹌的站起來(lái),忍受巨大的頭暈?zāi)垦,一步步的向終點(diǎn)走去。雖然人選已經(jīng)落定,他可能再也無(wú)法飛向他心中向往的那個(gè)地方。可是他沒(méi)有放棄,因?yàn)榻K點(diǎn),有他的夢(mèng)想!心懷夢(mèng)想的人,不會(huì)那么輕易的放棄!

  當(dāng)最后一刻,小小的大頭兒子在父母的鼓勵(lì)下轉(zhuǎn)身。光芒萬(wàn)丈里看到那個(gè)他心中遙不可及的人物,滿(mǎn)眼驚嘆,滿(mǎn)心欣喜。宇航員對(duì)他說(shuō):“大頭兒子,你,準(zhǔn)備好了嗎?”伸過(guò)來(lái)的那只手,是大頭兒子在心中扎起深根的夢(mèng)想。

  大頭兒子的夢(mèng)想之路,是值得我們一輩子銘記的?墒窃诂F(xiàn)實(shí)之中,在座的各位,又何不是最初的大頭兒子。有著一腔熱血,有這追求的資本。那既然我們有追求的資本,又何不去努力,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。夢(mèng)想無(wú)分大小,一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月乃至一分鐘的夢(mèng)想。但是,不要讓你的青春辜負(fù)夢(mèng)想!

  正如大頭兒子所說(shuō),讓夢(mèng)想,發(fā)射!

青春夢(mèng)想的演講稿 篇4

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

  在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)槔菜`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想, 想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多啦一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿(mǎn)荊棘,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。

  堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為啦自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻,我們年少,就做啦一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。 青春夢(mèng)想屬于你和我。

青春夢(mèng)想的演講稿 篇5

  NeverMind中唱到,“我們正值青春年少,不要被煩惱束縛捆綁!

  漫漫的三年,又是一年盛夏的九月。收拾好所有行李,車(chē)外的光景一掠而過(guò),來(lái)到了高中。

  踏上這片陌生的土地,穿梭在一張張青春洋溢的面龐中,朱紅的花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)的踩在腳下,清新的空氣充斥口鼻,熟悉的黑白校服,讓人有種莫名的親切感。

  我知道,我的夢(mèng),將從這里開(kāi)始。

  初中三年,初生牛犢無(wú)所畏懼,F(xiàn)在,與那時(shí)相比,不同的是稍長(zhǎng)的個(gè)頭和稍顯成熟的視野。

  新班級(jí),新同學(xué),新老師,嶄新的一切,學(xué)會(huì)寬容相處,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)嚴(yán)而律己。在這里,每個(gè)人從零開(kāi)始。

  躍出起跑線的那一刻,青春,注定充滿(mǎn)希望。

  有希望的地方,就一定會(huì)有磨練。失敗,挫折,跌倒,相同的事物,只不過(guò)帶著不同名字,無(wú)數(shù)個(gè)這樣的詞語(yǔ),將伴隨高中三年的成長(zhǎng)。

  奮筆疾書(shū),換來(lái)的是試卷上鮮紅的數(shù)字,不堪入目的分?jǐn)?shù)。失敗者,是所有人的第二個(gè)名字,卻也是成功的代名詞。

  為了戰(zhàn)勝,刻苦訓(xùn)練,在激情澎湃的籃球賽上,呼聲震天。結(jié)束哨聲響起,球應(yīng)聲而落,輸了,輸?shù)靡凰俊?/p>

  盡管失敗了,他們卻從容的笑著說(shuō):“不甘心啊,下次再好好打。”

  是啊,世上不如意的事很多,比起輕言放棄,我們還如此青春年少。

  靜止不動(dòng)的石頭,必然會(huì)爬滿(mǎn)青苔,要告訴自己,雖敗猶榮。

  曾經(jīng)讀過(guò)席慕容的一首詩(shī),里面有一句話:含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  所以,不要停滯不前,不要害怕受傷,努力的向前奔跑,只一次的青春當(dāng)然要比誰(shuí)都要熾熱。少年的天空沒(méi)有陰霾,而我們的青春,注定艷陽(yáng)高照。

  奔跑著,我們正年少,我們是這新時(shí)代的追夢(mèng)人。

  奔跑著,有夢(mèng)想,我們青春永駐。

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