- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想演講稿匯編八篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅�，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。
當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。
與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。
在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?”這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。
在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問(wèn)我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過(guò)這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們卻不知不覺(jué)把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺(jué)得在告別很多童年的夢(mèng)。
然而，我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是普通人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。不過(guò)最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么，就從最具體的目標(biāo)開(kāi)始，堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來(lái)的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥(niǎo)再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛(ài)的朋友們，想想那些過(guò)去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開(kāi)始讓它重生。
夢(mèng)想演講稿 篇3
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就似沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實(shí)際的幻想，就似河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就似陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具與好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！~
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大學(xué)生村官朋友們：
大家好!我叫徐xx，現(xiàn)任xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村黨支部書(shū)記助理。一年前，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限憧憬的我回到生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，由一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生成為一名基層工作者。一年以來(lái)，我堅(jiān)持以感恩之心對(duì)待工作與生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，在農(nóng)村廣闊的舞臺(tái)上盡自己最大的能力書(shū)寫(xiě)美麗的青春篇章，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學(xué)生村官”頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言席上，既十分激動(dòng)，也深為不安。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)我工作中的點(diǎn)滴體會(huì);不安的是，我只是做了自己應(yīng)做的一點(diǎn)工作，組織上卻給了我這么高的榮譽(yù)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝!我發(fā)言的題目是：用實(shí)干成就自我，在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一、掌握村情，繪科學(xué)發(fā)展藍(lán)圖
要做“村官”，先得當(dāng)好“村民”;當(dāng)好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在基層開(kāi)展，我利用“民情大走訪”活動(dòng)，拿著本子挨家逐戶到每位村民家中，一口一個(gè)叔叔嬸嬸，同鄉(xiāng)親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。在今年5月啟動(dòng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我走訪了全村53名黨員，全面了解了黨員對(duì)村級(jí)發(fā)展的意見(jiàn)和愿望，在引導(dǎo)黨員做好公開(kāi)承諾工作的同時(shí)，組織村民座談，面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，制定了操作性較強(qiáng)的村黨支部公開(kāi)承諾書(shū)，并及時(shí)予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來(lái)，本子記滿了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結(jié)合x(chóng)x村的地理位置、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒示范村的先進(jìn)做法，同村干部們多次會(huì)商，制訂了村五年發(fā)展規(guī)劃，涵蓋村級(jí)管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面內(nèi)容，在村民大會(huì)上獲得了全體村民的一致認(rèn)可。
二、宣講政策，聚和諧興村共識(shí)
去年12月，益陽(yáng)市資江xx大橋建設(shè)工程在我村正式啟動(dòng)。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著嚴(yán)寒，在下雨和大霧天氣里深入到農(nóng)田里、池塘邊，仔細(xì)測(cè)量征地面積、拆遷補(bǔ)償面積，準(zhǔn)確劃出大橋建設(shè)紅線。面對(duì)15戶被拆遷戶因補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和安置條件達(dá)不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協(xié)議時(shí)，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動(dòng)之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂，提前完成了拆遷任務(wù)。今年以來(lái)，在安置工作上下功夫，以盡快恢復(fù)拆遷戶正常生產(chǎn)生活。目前，統(tǒng)一安置房正在加緊建設(shè)，一道亮麗的建筑風(fēng)景線在不久將呈現(xiàn)在村頭。
上半年的土地流轉(zhuǎn)工作中，個(gè)別村民為低價(jià)承包到土地，聯(lián)合在流轉(zhuǎn)會(huì)議上提出反對(duì)意見(jiàn)，并以過(guò)激的方式阻礙流轉(zhuǎn)的正常進(jìn)行，導(dǎo)致招標(biāo)多次流產(chǎn)。村民對(duì)此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來(lái)到群眾家，就進(jìn)一步完善流轉(zhuǎn)方案征求意見(jiàn)，并提出將所有流轉(zhuǎn)款按人頭分發(fā)到各農(nóng)戶，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時(shí)，我用所學(xué)法律知識(shí)開(kāi)展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農(nóng)村土地正常流轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。這樣，我村成功實(shí)現(xiàn)了1200余畝土地的流轉(zhuǎn)。目前，流轉(zhuǎn)土地上種植了優(yōu)質(zhì)水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，承包戶走上了致富道路，全村村民也得到了更多實(shí)惠。
三、興辦實(shí)業(yè)，結(jié)共同富裕碩果
受國(guó)際金融危機(jī)影響，村里大部分在外務(wù)工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔(dān)憂。村民著急，村干部們更急。通過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)查走訪和借鑒鄰村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展模式，我向村支書(shū)提出建立一個(gè)磚瓦廠的想法，村干部和廣大村民對(duì)此積極相應(yīng)和支持。我便對(duì)已廢棄的村集體企業(yè)廠房進(jìn)行修整，并爭(zhēng)取鎮(zhèn)、區(qū)、市相關(guān)部門(mén)項(xiàng)目建設(shè)的支持，使磚瓦廠在今年4月正式投入生產(chǎn)，解決了40多名勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，每月實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近20萬(wàn)元。去年10月，利用我村豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)，我和村干部積極扶持一名返鄉(xiāng)村民開(kāi)辦了一個(gè)涼席加工廠，引進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，拓寬銷售渠道，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的發(fā)展，加工廠走上了快速發(fā)展軌道，規(guī)模不斷壯大，年產(chǎn)值達(dá)百萬(wàn)，幫助近30名婦女實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。同時(shí)，我以村民學(xué)校為平臺(tái)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育對(duì)村民開(kāi)展各種種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，提高村民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。目前，全村有2個(gè)萬(wàn)羽生態(tài)蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)，十幾戶養(yǎng)豬專業(yè)戶，1個(gè)大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達(dá)到6700元，走上了小康發(fā)展之路。
毛主席說(shuō)過(guò)，“廣闊天地，大有作為”。一年的農(nóng)村工作，讓我收獲很多，體會(huì)很多。一是遇到困難，要有信心。開(kāi)展農(nóng)村工作，對(duì)于剛從象牙塔走出來(lái)的學(xué)生，有太多的不適應(yīng)，有太多的困難，一時(shí)的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對(duì)群眾，要有耐心。要設(shè)身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學(xué)會(huì)“換位”思考。面對(duì)群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導(dǎo)工作，多渠道、多方位拿出解決問(wèn)題的辦法，用真心、用實(shí)意加強(qiáng)彼此溝通，贏得大多數(shù)群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動(dòng)地解決老百姓實(shí)際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！边@句話形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿朝氣的年輕人加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，讓我們一起以理想為目標(biāo)，開(kāi)啟實(shí)干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進(jìn)!
最后，再次衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生村官工作、生活的關(guān)心!也真誠(chéng)祝愿各位大學(xué)生村官朋友們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写箫@身手，為實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值，為我市新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)繪上濃墨重彩的一筆!
祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入二樓走廊，走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué)，有我們班的奮斗目標(biāo)。這代表著我們七十五個(gè)成員不拋棄，不放棄，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，就一定能考上理想大學(xué)。
在同學(xué)們眼中，與其說(shuō)是班級(jí)，不如說(shuō)是我們的家，我們的154班，我們溫馨的家。這是一片夢(mèng)想的天空，一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土，七十五顆心在這里交匯；七十五雙手共同編織夢(mèng)想，將美好的未來(lái)掌握在自己手中。
我們154班，普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上，我們和其他班齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游；在考試中，我們將以一百二十分的熱情，努力拼搏，考出風(fēng)格，展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑�，也為他們喝彩。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同甘共苦，攜手前進(jìn)；我們壯志凌云，用熱情挽留時(shí)間，讓青春的烈火燃燒；我們豪情滿懷，即使在這沒(méi)有硝煙的賽場(chǎng)上，也要笑看風(fēng)云，笑談成敗。
作為154班的一員，我見(jiàn)證了這個(gè)奇跡。而154班的每位同學(xué)，書(shū)寫(xiě)了這個(gè)神話�？梢哉f(shuō)這是一個(gè)具有傳奇色彩的班級(jí)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
我們每天起得最早，6。15分進(jìn)教室，一秒都不耽擱，三分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一個(gè)人都不落下。教室的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們除了奮斗，別無(wú)選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路，就意味著我們選擇了艱辛；選擇了云北， 就意味著我們選擇了比別人更多的機(jī)會(huì)；選擇了高考，就意味著我們選擇了成功。
我們把最美好的.年華留在了云北，我們把最難忘的淚水留在了云北。
中午拿書(shū)本回宿舍的我們，只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅(jiān)持到最后一秒再回宿舍，只是為了爭(zhēng)取那一分鐘的時(shí)間，再記住幾個(gè)單詞。
還有不到二百天，這個(gè)時(shí)候這個(gè)點(diǎn)，我在想我們的夢(mèng)想，我在想我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承云北的血脈，我們背負(fù)理想的背囊，我們追求美好的未來(lái)，我們追求知識(shí)的力量，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讓我們用青春的名義莊嚴(yán)宣誓：我將用我的智慧培育理想，我將用我的汗水澆灌希望，我將用書(shū)山坎坷來(lái)勵(lì)志。我走過(guò)的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)恩師的重望，不辜負(fù)天賜的智慧，不辜負(fù)青春的理想。我承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，一朝拼搏，一朝圓夢(mèng)。奮斗二百天，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀；奮斗二百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
夢(mèng)想演講稿 篇6
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了，也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖�。一年后，我們踏上了自己的旅程。雖然我們經(jīng)歷了不同的故事，但我們?nèi)匀挥浀煤＿厖f(xié)議
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。就算整個(gè)世界變了，也不會(huì)變。我會(huì)把我的心獻(xiàn)給你，作為對(duì)你勇敢的自我的紀(jì)念。這份愛(ài)在你任何時(shí)候打開(kāi)的時(shí)候都會(huì)是新鮮的，在我的陪伴下會(huì)變得甜蜜
當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我，作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福，我才能徹底風(fēng)雨飄搖，勇敢前行。我們的愛(ài)情是以青年年鑒為背景的
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒(méi)有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始為自己考慮的。旅行的時(shí)候，我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒(méi)有路標(biāo)。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀，卻不想離開(kāi)溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開(kāi)始，我不斷前進(jìn)，回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌！一步一步，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)享受，永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我已經(jīng)不自覺(jué)地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！我
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的
知道我的生活是什么。
我現(xiàn)在的工作是服務(wù)。在繁華的城市，我在霓虹橋上奔跑，對(duì)，公交車。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)可以實(shí)現(xiàn)我和朋友當(dāng)時(shí)說(shuō)的夢(mèng)想（為人民服務(wù)，為全世界服務(wù)）。雖然我的青春有一部分留在了保家衛(wèi)國(guó)的軍隊(duì)里，但我還有一個(gè)殘點(diǎn)，即使在未來(lái)，我也愿意為公交服務(wù)買(mǎi)單。這是我的青春，這是我的夢(mèng)想。如果你不努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就可以進(jìn)行青春和談！和談經(jīng)驗(yàn)！只有通過(guò)努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)，青春才有真正的意義！也許沒(méi)人會(huì)懂，也許會(huì)被誤解，即使沒(méi)人懂，至少我們經(jīng)歷過(guò)，至少你一路陪著我，因?yàn)槲覀儧](méi)有忘記，沒(méi)有忘記青春許下的諾言，沒(méi)有忘記彼此的夢(mèng)想。我們擁有它，我們即將實(shí)現(xiàn)它，你還在等什么？
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力，沒(méi)有最好，只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
永遠(yuǎn)讓心中充滿期待，永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！帶著一路的塵埃，帶著對(duì)青春的憧憬，帶著對(duì)多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì)變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊，來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候，是我們展現(xiàn)青春，舔色的時(shí)候了！
薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考，但別忘了，我們都是充滿激情和抱負(fù)的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你希望別人是快樂(lè)的守望者，而你卻一事無(wú)成嗎？要不要?jiǎng)e人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢(mèng)想？
余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
折疊的木頭生在頭發(fā)的末端；九層平臺(tái)從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說(shuō)山很遠(yuǎn)；放下理想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導(dǎo)光的出現(xiàn)！讓夢(mèng)想飛翔，讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初一(8)班的***，我很榮幸作為年級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言。我今天演講的題目是：從夢(mèng)想出發(fā)
XX年的九月，我剛剛踏入紅嶺中學(xué)的校門(mén)。我相信，很多同學(xué)都和我一樣惴惴不安，因?yàn)槊鎸?duì)的是一個(gè)全新的未知世界。在這里，我們懵懵懂懂地學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。而如今，我們已經(jīng)完全融入了紅嶺中學(xué)這個(gè)大家庭中，我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沉浸在知識(shí)的殿堂里，追逐著屬于自己的夢(mèng)想。
有這樣一句話：這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。不知道同學(xué)們心中有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想呢?如果有的話，又有多少人真真正正為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出過(guò)辛勤的汗水呢?夢(mèng)想是搶不走的，它永遠(yuǎn)只屬于你一個(gè)人。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。從踏進(jìn)紅嶺的那刻起，我就問(wèn)我自己：“在這三年我要實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢?”尋尋覓覓中，有一天我無(wú)意識(shí)地看著自己的名字：王冠瀾，如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗，我知道父母給予這個(gè)名字的含義了，找到我的夢(mèng)想：我要超越自我，追求卓越，成為年級(jí)學(xué)生的領(lǐng)跑者。所以在紅嶺這片熱土上，作為班長(zhǎng)以及作為初一8班普通的一份子，我演繹著屬于我自己的精彩：聞雞起舞，挑燈夜讀，成績(jī)名列年級(jí)前茅：朗誦領(lǐng)讀，全情投入，帶領(lǐng)班級(jí)勇奪桂冠;紙雕設(shè)計(jì)，奇思妙想，獲得年級(jí)師生一致好評(píng);作文比賽，積極參與，書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡。
我知道作為初一的學(xué)生，我還是很稚嫩的，在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候也遇到了困難，但是每次看到師長(zhǎng)親切期盼的眼神，想象著每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想后那種成就感，就讓我咬牙堅(jiān)持、直面生活中的困難。光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)和方法，夢(mèng)想就是幻想了。美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海
洋自由馳騁的人，至少是做到了 “四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!我以此為座右銘，時(shí)刻警醒自己努力上進(jìn)!
求學(xué)路上，成長(zhǎng)路上，任重道遠(yuǎn)。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!現(xiàn)在，榮譽(yù)已屬于過(guò)去，嶄新的明天即將到來(lái)，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的探索!
百尺竿頭，更進(jìn)一步。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋，從夢(mèng)想出發(fā)，演繹我們的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想才會(huì)-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：快樂(lè)的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文06-08
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：追逐夢(mèng)想01-11
讓夢(mèng)想啟程的放飛夢(mèng)想演講稿06-19
為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿06-19